读《青铜葵花》有感（精选47篇）
当品读完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编收集整理的读《青铜葵花》有感（精选47篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
读《青铜葵花》有感 篇1
书籍是人类精神上的粮食。书能让我们活跃思想，陶冶情操。《青铜葵花》这本书让我明白了许多，给了我坚强的理由。
青铜，一个负责任的好哥哥，帮助葵花上了学，自己却在冰天雪地中卖芦花鞋。为了让葵花在表演中更加引人注目，他亲手制作了光彩夺目的冰项链。为了让妹妹可以吃到好吃的，他在村里游荡，寻找食物。在葵花离去时，他用无法说话的喉咙，撕心裂肺地喊出的葵花使人潸然泪下。青铜爱妹妹胜过爱自己。他善良、纯洁的心令我颤动。
葵花，一个天真聪明的.女孩。他七岁时就是去了父亲，被青铜一家收养。他勤奋好学，成绩在班里永远第一。为了节省家里的钱，她放弃了拍照的机会。为了节省家里的钱，她总是去同学家写作业，却被同学们嫉妒成绩好而扫地出门。为了治好和自己毫无血缘关系的奶奶，她故意考试考砸，去江南捡银杏卖钱。从葵花身上，我学到了孝顺、勤奋和懂事。
读完这本书，我的心久久无法平静，我感受到了两颗钻石般闪耀的心。青铜和葵花都比我小，但她们懂事、善良、坚强，我被深深地震撼了。再看一看我，整天过着小皇帝般的日子，衣来伸手，饭来张口，如温室里的花朵一般。父母每天夜以继日地工作。为了我而不辞辛劳，头上长出了丝丝白发，让人心如刀绞。
记得上一个母亲节，我再一次读完了《青铜葵花》。心里冒出了一个念头：送妈妈一张贺卡。我用一下小时做完这张贺卡后，放在了妈妈的床边，她看到了这张贺卡，泪水润湿了双眼。她欣慰地说：我的儿子终于长大了。我忽然明白了，一位母亲的心是那么容易得到满足，哪怕只是一张小小的贺卡，也能融化母亲的心山。
《青铜葵花》让我明白了爱与责任，它反映了人间珍贵的真情，催人泪下，他带我走进了更广阔的天地，我读书，我快乐。
读《青铜葵花》有感 篇2
学校举行了读书漂流活动，我们分到读《青铜葵花》。起初我不怎么想看，光翻开就是一大堆密密麻麻的字，但当我静下来看完第一章时，我就知道自己看不完这本书是放不下来的 。
这本书讲述了一位名叫葵花的城市女孩，意外的成为了乡下男孩青铜的妹妹，这一家人度过的艰苦，但温馨感人的生活。在这本书中，最令我感动的是为了妹妹不畏艰苦的哑巴哥哥——青铜。他那种只想到别人，自己吃再多苦也无所谓的精神，值得我们去学习，去推广。想想青铜，再想想我们。我们身体健全，却没有吃苦耐劳的精神；我们只顾自己吃饱穿暖，却忘记了那些正在挨饿受冻的孩子......我想，读过这本书的人，一定也会发自内心地对青铜表对敬意。青铜的精神令我们敬佩，但有一个人——嘎鱼却令我讨厌。他们家是大麦田的大户，但他们并没有救济给乡亲们，小气抠门儿。也许是从小比其他孩子优越的生活环境，造成了在嘎鱼心中永远比别人高一等的.心理，他常常欺负村里的孩子，还放纵自家的鸭子去啃坏别人家的茨瓜。当葵花漂泊在大河上，可怜无助时，他没有伸出援手，还戏弄葵花。这种人在现实生活中也很常见。有的人看见别人无助的时候，不仅不去安慰，还幸灾乐祸，笑话人家，真令人讨厌。
这本书教了我许多道理，值得大家去看一看！
读《青铜葵花》有感 篇3
悲剧，往往是引人共鸣，从而起到警醒和共鸣的作用，《青铜葵花》也不例外。
一个叫青铜的农村男孩与一个叫葵花的城市的女孩在一场机缘巧合之下成了兄妹，他们在一望无际的田野里无忧无虑地生活着、成长着。但是在12岁那一年，命运女神调皮地将葵花带走了，回到了那个原本属于她的城市……
以前我一直好奇作者为什么要写出这场悲剧，直到我和青铜遇到了同样的事。
那时我五年级，我与同学正在操场间的大槐树下嬉戏，平凡而充实的一天就这样缓缓地进行着，就像大槐树缓缓地生长，谁也没有想到命运女神也会如此地捉弄着我。
下课后老师找到了我，脸色阴沉而又悲伤地对我说：“你父亲找你。”父亲在门口，他只说了一句话：“转学手续今天办好了，今晚就走。”我就像被榔头狠狠地敲了一下，似乎什么都知道了，又似乎什么都不知道，只知道点头，然后，就无知无觉地回到了家……
我把自己重重地锁在房间里，呆呆的，我原来以为离开同学这样的事是永远不会发生的……家里只有我的抽泣声与母亲的叹息声。不信教的我也依然感慨：为什么上帝要将我陷入这痛苦的局面，我与青铜一样了，我们都想对现实喊叫，可结果依旧如此。窗外的飞鸟们浑然不知我的感受，仍在那里唱着自己的歌，天边的云彩也仍然在流动着。
黄昏正在转瞬即逝，夜幕降临人间，忽然间，青铜的经历浮现在了我的脑海里：他经历了旱灾、洪水、老牛与奶奶的先后病逝，从吃小米粥到去海边劳动，这样的困难他都挺了过来，“可是葵花走的时候，他是那么的悲伤难过”我似乎在为我的懦弱做解释，突然，一阵微风吹过，我想到了：青铜的`确对命运不满，但并没有说你，他就是屈服于困难脚下，相反，他更有可能站立起来，尽管作者并没有在这本书中说明，我满脸都泛起了微微的红晕，情绪激动，就像哥伦布发现了新大陆一样。也许，我应该像青铜一样，直面痛苦。
事实证明，青铜教给我的还是有用的，至少看到同学们与那颗绿色的大槐树时我的心情很平静。谁也不知道青铜有没有直面最后的痛苦，因为，我们就是青铜。正如罗曼·罗兰说过：“我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦，欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂呢!”直面痛苦并非不是一件坏事，《青铜葵花》想告诉我们的，大概就是这个道理。
读《青铜葵花》有感 篇4
读完《青铜葵花》，我被深深地震撼了，为青铜葵花所受的苦难，为他们之间浓浓的兄妹之爱。有了这份爱，任何苦难都吓不倒，每次战胜苦难都是美丽的。
青铜和葵花经历了太多的苦难：葵花母亲早死、父亲遇难、青铜家的贫困和奶奶的病逝、突如其来的蝗灾……无论哪一样都足以压垮这苦难的一家。然而，面对这些常人难以忍受的苦难，青铜一家人不仅从容不迫地用爱帮助葵花走出阴影，重新鼓起她生活的勇气，他们还用爱谱写了一曲美妙的生活旋律。最使人难忘的就是：青铜在寒冬腊月里凿冰棱为葵花做银项链，卖芦花鞋为葵花筹钱照相；奶奶在海边采棉花为青铜和葵花做棉衣、棉裤；葵花独自去江南捡银杏卖钱为奶奶治病……这些看似平凡的小事，哪一件不充满了艰辛，哪一件不充满了爱心，又有哪一件不感人肺腑呢？
他们的生活是苦的，但亦是甜的，因为他们拥有人世间最真诚的爱！人生就像一条小船，航行在浩瀚的大海中，难免会遇到风浪，这就是苦难。不经历风雨，怎能见到彩虹？当我们遇到苦难时，要像青铜和葵花那样勇敢地面对苦难，把苦难看作自己人生的财富。苦难，它就像我们人生中的.一个绊脚石，它越是要绊倒我们，我们就越是要战胜它。我怎么能为现在受到的这一点点挫折就停滞不前呢？
爱是伟大的，它拥有无穷的神秘力量，能帮助我们战胜人生的一切苦难。青铜一家人毫不保留地把无私的爱给了葵花，而青铜更是把自己的生命都投入了进去；葵花接受了青铜家的爱，她也用自己的力量来回报这份爱，她一边努力地学习，一边为青铜的家人做一些力所能及的事，陪他们谈谈心，舀一碗水给他们喝，去江南捡银杏卖钱……这是一个多么和谐的家啊！其乐融融啊！！！在我苦闷时，父母、兄弟、朋友都伸出了援助之手，说着贴心话鼓励我，帮我出谋划策，我也是多么幸福啊！
“爱是美好的，爱是值得赞颂的。苦亦是美好的，苦亦值得赞颂。”我们每天都生活在充满苦的世界里、充满爱的世界里、充满美的世界里。没有苦、爱和美的人生不是最完美的：假如你只有美和苦，你就只知道关心自己，以自我为中心，时时刻刻只注意自己，忽略了对别人的关怀，这种人生能值得别人关注吗？假如你拥有了爱和美，而没有苦难，这就是一个更不完美的人生了，没有了苦难，就不知道人生的酸甜苦辣，就体会不到人生的真正乐趣。假如没有了美，这种人生就没有了心灵，因为心灵是需要美来维持的。《青铜葵花》融苦、爱、美于一身，值得一看哪！
读《青铜葵花》有感 篇5
在我们的人生中，幸福似乎总是很短暂，但苦难却一定永恒。
江南农村里的“五七干校”，城市女孩葵花因为一场意外，失去了自己唯一的亲人爸爸，被心地善良的青铜一家收养了，成了青铜的妹妹。但等待着他们的不是幸福，而是一个又一个的苦难。面对这些苦难，一家人相互扶助，从容地渡过了一个又一个的难关。在充满了天灾人祸的岁月里，一家人乐观幸福地生活着。
苦难映照出一家人的美。
夜以继日做芦花鞋，冒着严寒卖芦花鞋，这是青铜一家的勤劳之美；借光写作业遭嘲笑，萤火虫灯来照明，这是葵花的勤奋之美；省吃俭用卖家畜，只为供葵花上学，这是青铜一家的无私之美；新鲜鲫鱼惹人爱，无论如何要抓到，这是青铜一家的乐观之美……
狂风暴雨来袭，唯一的住所变成了残垣断壁，为了盖起新房子，一家人卖了全部家当，东拼西凑，东借西借，奶奶卖掉了自己的耳环，青铜和爸爸租船去茅草地割草，空荡荡的茅草地，一家人从未放弃，这是青铜一家的坚韧不拔。蝗灾来袭，庄稼被洗劫一空，一家人想尽办法保护自家的庄稼，面对米缸没有一粒米，青铜和葵花进入芦荡深处挖芦根，又嫩又甜的芦根给了一家人心灵的温暖……苦难逼出了一家人的坚强之美。
为了葵花看马戏，青铜甘当人梯；为了吃上一只野鸭，青铜饱受冤枉；茨菰被鸭子偷吃，青铜替葵花担责……但这都不重要，葵花快乐就好。苦难造就忍辱负重之美。
为了去摘棉花挣钱，奶奶病了；为了给奶奶看病，葵花去捡银杏了；为了寻找葵花，青铜夜夜等待；为了不让葵花离开，嘎鱼帮忙送饭、保密。经历了种种苦难，大麦地的.人变成了一座座坚实的大山。在这里，在人性的真善美面前，苦难又算得了什么呢？
在得知市长已经把葵花接走之后，青铜在绝望中发出了自己有声的语言——会说话了。苦难造就了奇迹。
心中有光，何惧路长。让困难变成淬炼我们成长的炉火吧，让我们的真善美在千锤百炼中变成坚硬无比的纯钢。
读《青铜葵花》有感 篇6
前几天，我读了曹文轩的经典作品《青铜葵花》。书中那感人肺腑的文字、生动曲折的故事情节，让我深深地感动，被人间亲情所感动，被苦难中的幸福所感动！
葵花是城市里的女孩，她的.妈妈很早就死了，爸爸失踪在葵花田中，因此，葵花就成了孤儿。后来，葵花被青铜一家领养，她的哥哥青铜不仅很，也非常疼爱葵花。
青铜，是本书中我最喜欢的人物。直到现在，我的心里还激荡着那声荡气回肠的“葵花”，那是从他内心最深处发出的呼喊，如幻影，又是那么清晰。当读到这句话时，我的内心被震撼了。我不禁感叹：青铜，他的确尽到了一位做哥哥的责任。芦花鞋中，寒风刺骨也不能动摇青铜为妹妹而卖鞋的冲动。为了葵花能上学，能拍照，他是拼了命的，在他眼里，这就是幸福！在冰项链中，青铜为了能让葵花戴上项链上台报幕，在大年初一，用冰凝制成了一串冰项链。那一刻，相信天地都会为之动容吧。
读完了这本书，我看到了人世见最温馨的情感，看到了人间大爱，也懂得了感恩和回报。我理解了苦难中的幸福，更要珍惜现在幸福中的幸福。
读《青铜葵花》有感 篇7
《青铜葵花》这本书令我十分感动。这本书向我们述说的是城里女孩葵花和一个乡村男孩青铜。
《青铜葵花》这部小说，描述的就是这一户农家两个少年经受苦难的历程和各自显现的风度。他们遭遇火灾，水灾，蝗灾的摧残，他们在风雪，严寒，饥饿的折磨中挺立。这两个少年就是青铜和葵花。当危机关头，全村人都“挺成一棵树”，这一场景显现，不仅是个人，而且是整个民族对待苦难应有的强劲风度。
读完这本书，令我非常感动，主人公葵花，她为了救奶奶，去拾银杏，当她把银杏给卖了的时候，看到那一堆钱，觉得自己攒了很多钱，但是钱的面值非常小，她不懂金钱的价值，但是当家里有困难时，她会懂爱和责任。她不敢说不上学。在生活中，山区里面有非常多的人，家里有困难时，小孩不但完成功课，还去帮补生计。有很多父母在外面打工，小孩变成了留守儿童，小孩在家里做完自己的功课，还做自己力所能及的事，为父母减轻负担，从而父母觉得自己长大了。新闻报道说：有一位大学生，她妈妈生病，每天都背她妈妈上学，让她不要孤单。这就是现实版的葵花。还有一个主人公青铜，青铜在五岁的.时候，因为一场大火把他的说话能了给带走了，他在无言的成长中，对人，对事，对生活对自然，心领神会，聪明绝顶。不聋却哑的青铜，磨练了他正直，善良，坚韧的精神。他从小就非常爱学习，但是一场灾难，他的语言能力消失使得他不能上学，他没天把他的牛骑到离学校最近的一片空地上听学生们读书的声音。在一些聋人学校里，有一些人非常努力学习。我曾经看过一个报道，有一位学生，而他非常喜欢写字，然后他为了能写字，每天都用脚练字，练了3个月，他终于练成了用脚写字。
人只要有意志，有责任，就可以完成你所想的一切！
读《青铜葵花》有感 篇8
捧起《青铜葵花》这本书，我一下子就被葵花与青铜之间的友谊所感动了。
这是一个男孩与女孩之间的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜生活在了一起，成了一对胜似亲人的兄妹。他们一起生活，一起长大，过得很愉快。青铜和葵花都很孝敬长辈，他们的心中都装着他人。12岁那年，命运又将女孩葵花召回到了城市，男孩从此常常遥望芦苇的尽头，遥望着葵花所远去的地方，心中全是酸痛……
葵花来到青铜家时，她已没有一个亲人了，但她很快就融入到了这一家。她很受这家人的爱抚，生活得幸福快乐。虽然青铜是一个哑巴，但处处保护着妹妹葵花，每天都护送葵花上学，放学，他让葵花坐在黄牛上，自己拉着黄牛行走，这令全校学生都很羡慕。青铜处处帮助着妹妹，当妹妹上台须要一根项链时，他不顾一切寒冷，费了许多心血，做了一条精致的冰项链，引师生目瞪口呆;当妹妹的学费不够时，他挑着妈妈、奶奶辫织好的芦花鞋，光着一双小脚丫，跑在雪地上，一直跑向城里。青铜家很贫穷，他们所住的.村受尽了自然灾害的折磨，特别是那一年的三月份，蝗虫成群结队地飞来，把他们大麦村的食物都吃了个精光，青铜挨着饿给饥饿的妹妹捉来野鹅……他们受尽了灾难，有时过得很痛苦，但一家子却其乐融融。
比起他们的生活来，我们应该感到幸福，在我们的生活之中想吃什么就吃什么，不用挨饿。我们在父母眼中都是一个个小公主小皇帝，脾气有时候会很暴躁，一有什么不适就会向他人报怨这，报怨那，一点也不懂得爱护他人，而青铜他们心中装着他人，善解人意，见义勇为，彼此谦让着，生活过得痛苦而又幸福，仿佛生活在爱的世界中，与青铜、葵花相比，我们的差距甚大啊!
合上书本，我也真想融入他们其中，我仿佛看见的青铜、葵花在田埂之间开心地奔跑着、欢笑着……
读《青铜葵花》有感 篇9
记得还是三年级的时候，我在老师的推荐下，第一次阅读了《青铜葵花》这本书，催人泪下的故事情节，让我停不下来一口气地往下读，深深地打动着我幼小的心灵，说不出太多的感受，我只知道我的泪水一次又一次的爬满了我的脸颊。后来我也是多次阅读，细细品味这本书，每一次每一次都能深深地打动我的心！
书中两个主人翁，一个天真单纯而又乖巧懂事的女孩—--葵花。一个虽不会说话但勤劳善良的男孩——青铜。葵花三岁丧母，七岁时的父亲发生的一场意外又让她失去了相依为命的父亲，成了一个无依无靠的孤儿。青铜五岁时在一场高烧之后失去了语言交流能力，让人见人爱的青铜成了一个哑巴，唯一与他朝夕相伴的只有一头牛。由于家境贫寒，青铜不仅要辛勤劳动，还会受到别人的嘲笑歧视。青铜的生活是寂寞痛苦的。一种特殊的机缘让他们成了朋友，成了兄妹，而他们之间那没有血缘又胜过血缘的浓浓亲情经常让我感动得热泪盈眶。痛苦的葵花，寂寞的青铜，在贫穷的家庭里在充满了天灾人祸的岁月里，和家人齐心协力，艰难、困苦而又温馨快乐地生活着。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养毫无血缘的葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花，为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天把自己脚上的芦花鞋也买了，每次读到这里我都会热泪盈眶；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了葵花报幕时的美丽，心灵手巧的青铜做了一串闪亮的冰项链；为了让葵花看马戏是有个好位置，青铜一声不响地顶着葵花站了一个晚上……不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多：学校组织的.拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和哥哥一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋去卖；自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……一桩桩，一件件，看似生活琐事，却都让我感动不已。感慨贫困的生活给青铜葵花一家带来了许多的苦难，让他们历经艰辛痛苦，但他们一家人乐观的面对种种困难，相互关心、相互扶持，用爱创造了一份人间的美丽！这份痛苦的美丽湿润了我的眼睛，震撼了我的心灵。爱是美丽的，爱是幸福的！我感恩我现在拥有的，也坚定自己有勇气可以面对困难，战胜艰难，成为强者，绝不懦弱！
读《青铜葵花》有感 篇10
我怀着甜美的梦，欣赏了曹文轩叔叔的最新力作——《青铜葵花》。它好似叮咚的流水，在我心里回荡……
这是发生在男孩青铜与女孩葵花之间感人肺腑的故事。葵花从小和爸爸相依为命，一次不幸，爸爸溺水而死，这给弱小的葵花一个“致命”的打击。偶然的机会，让城里的葵花和乡村的青铜成为兄妹，他们在一起快乐地生活，快乐地成长。可命运又将葵花唤回了城里，两人只能隔这千里之遥在心里默默地呼唤……
读后，我的心里感慨万千。心中就像吃了青梅一样酸溜溜的。当他们一起成长，一起游戏，让我也跟随着他们的`脚步，重返童年踏寻的点点滴滴；当他们一起躺在芦苇丛中，遥望着棉花似的白云，联想翩翩，让我回想起童年纯洁美丽，幼小无知的心灵，装满了左拼右凑的稚趣；当他们在离别的最后一刻，仍来不及做最后的告别，让我回忆起和亲人告别时那依依不舍的眼神，虽默默无语，无声无息，但那一丝丝的牵挂，胜过千言万语……从青铜葵花的兄妹情深中，我学到了乐观地面对现实，学到了不被困境打败，学到了凡事都要坚强！
在《感动中国》的洪战辉身上，我真真切切地感受到了坚强而神圣的力量。
洪战辉原本有着一个天真烂漫的童年，但，后来父亲患精神病，母亲离家出走，自己又患有眼疾，12年来，河南学子洪战辉靠打工和做小生意赚钱供养与自己毫无血缘关系的妹妹，如今23岁的他正在湖南怀化学院就读，依然把妹妹带在自己身边……他的那种坚强的意志，能办到的人应该寥寥无几吧？！
“灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我最多感动。”是啊，他们在如此贫穷的家庭中，虽苦，但很幸福，虽累，但很踏实，虽穷，但很自在。“不经历风雨，怎能见彩虹。”在经过三月蝗的袭击之下，他们不是毫无风度地叫苦连天，如此不堪一击，而是顽强地站起，后来盖起了金灿灿的茅草屋……
让我们插上坚强的翅膀，向困难发起挑战，它是我们人生道路上逃避不了的，我们唯有鼓起勇气去面对，才能战胜它，才能体验到苦难之后的快乐，一种真正，有质量的快乐。
读《青铜葵花》有感 篇11
《青铜葵花》在这个物欲横流的世界，无疑是另一种声音。它打破了人们享乐主义的水晶球，给予了这个在欲望中迷失的世界，最彻底的抨击。它是对苦难和痛苦的肯定，也是对苦难和痛苦的升华。
曹文轩笔下的青铜，家庭困苦，经历了一场大火之后永远无法开口说话。在哑巴的阴影下，他面对着无法与人交流、被人奚落嘲笑的生活。文中有多处描写他独自一人和老牛草地上漫步交流的场景：
“牛最愿意做的一件事情就是将头微微低下，邀请青铜抓住它的犄角，踏着它的脑袋，爬到它的背上……那时，牛就会停止吃草，软乎乎的舌头，轻柔地舔着青铜的手……有时，青铜会突然抱住牛的头哭起来，将眼泪抹在它的鬃毛里……”
一幅幅画面，宁静悠远，给人带来一种纯朴之美。青铜与牛之间的情感是最真实的，没有遮拦，没有虚伪，或许这才是“知己知彼”吧。
葵花的出现，改变了青铜的缄默和孤独，给青铜的生活带去了一缕阳光般的温暖，从小说的描写中不难找到青铜和葵花患难与共、倾心交谈的情景。然而，葵花的出现，同时也给青铜，给这个贫困的大家子带去了更沉重的压力与负担。为了葵花，青铜舍弃了上学的机会；为了让葵花能照张相，让她能拥有和别人家孩子一样的快乐，青铜顶着风雪在外面卖芦花鞋。当我读到葵花坐在青铜的肩膀上看马戏表演的片段，内心真的有一种感动。
“青铜用手抱着葵花的腿，起初是一动不动地站立着，但过了一会儿，就有点站不住了，身体开始晃悠起来。他咬着牙坚持着……有一阵，他的脑子是空空的，他的身体没有重量了，在黑暗里飘动着，却又不倒下来。”
“飘动着”“却又不倒下来”一个是肉体的虚无，一个是精神的坚强。我想，正是对妹妹的那份关爱、那份责任，是骨子里的那份坚强，才会让青铜在这样的痛苦下，却依然屹立。我不得不说，青铜是曹文轩创造的一个苦角，他不断面临着苦难的折磨，从精神上的到肉体上的，而让人欣慰的是，在苦难与痛苦的面前，他选择了承担和面对。
我们的生活中不断地面临着苦难，它包括天灾、人祸亦或是挫折、坎坷与沦陷。然而面对苦难，我们往往缺的不是力量，不是帮助，不是满口谈天论地的空话，而是一种态度，在苦难近在咫尺时的态度。1976年，唐山大地震，撼天动地。突如其来的大灾难，毁灭了这座古迹斑驳的城市。是啊，苦难来了，离别、死亡、伤痛肆虐着这里的每一个人。可是，你听见了吗？多少互不相识的人在残垣下互相鼓励，互相扶持；残垣外，士兵们、幸免于难的'居民、妇女还有孩子们，他们用自己的手挖开了一块、两块、三块……，没日没夜的挖着。他们坚毅的面容仿佛告诉我们，“苦难面前，我们选择坚强”。苦难与痛苦在这一刻，在这些人的身上，得到了确定。就像天空中的星星，一颗一颗虽然微弱，但连成片却足以照亮漆黑的深渊，永不坠落。
常读曹文轩的小说，读多了，才发现，他笔下的每一个人物，其实都代表了每一段经历。在《青铜葵花》中，青铜是不断成长着的，从刚开始的消沉、幼稚到葵花离开时的果敢、成熟，友谊与苦难是不可缺失的催化剂。
“那时，青铜很得意。他稳稳地骑在牛的背上，一副旁若无人的样子。那时，他的眼睛里只有天空，只有起伏如波浪的芦苇，还有远处高大的风车。然而，当所有的目光都不在时，青铜挺直的腰杆就会变软，直到无力地将身体倾伏在牛的背上，任它将他随便驼到什么地方。”
这是小说开头对青铜的描写。那时的青铜也会想要炫耀，也会软弱。孤独让他尝试着从别人的羡慕中去寻求一种满足。或许，那时的青铜是自卑的，因为别人的嘲讽，而不敢再去接近他人，独自沉醉在自己的世界中。岁月像一条线，将回忆攒成一颗颗珍珠，一颗一颗穿在一起，而当葵花到来后，这些珍珠才有了光芒。在葵花和青铜身上，发生了太多的事：他们一起捕鱼、一起在草坡上看远处的风景；当青铜发现葵花因为“借灯光”而被同学拒绝时，他做了一个个的南瓜灯，在小棚屋里散射出暖暖的光；一家人一起做芦花鞋，做好了，青铜冒着风雨向路人兜售芦花鞋；大风暴雨将他们的家弄得四分五裂，于是，一大家子的人共同出力，盖新房屋……发生了太多太多的事，苦难总是伴随着他们。然而，苦难与痛苦的折磨，却让青铜变得成熟了，让每一个人都成熟了。因为苦难，青铜经历了失望、孤独、寒冷、饥饿，所以，不会害怕了。苦难铸造了青铜宽厚的肩膀，让他在痛苦的面前，能够承担更多的责任，哪怕风吹雨打，也不会倒下。在青铜葵花的故事里，苦难不仅仅只是折磨、痛苦，而是升华成了一种大爱、一种力量，这种在苦难中萦绕的爱与力量，将一家人的五颗心紧紧地连在了一起，患难与共。
其实，在青铜的成长过程中，我也看见了自己的成长，不禁豁然开朗。原来，苦难才是成长的代名词。风雨中弱不禁风的一株小草，突破顽石，长成参天大树；丑陋的毛毛虫，作茧自缚，破茧化成了美丽的蝴蝶；凤凰百年，浴火重生，这一点一滴，都在诉说着同一个道理：成长的过程中，只有经过不断地磨练，不断地去挑战苦难，才会明白人生的真谛，才能挑起成长的责任。其实成长本身就是一个苦难的大包袱吧，当你背起包袱，准备起航时，在前方的道路上，将有数不尽的大浪，数不尽的困难，阻挡我们前进的道路。而我们，却要闯练。
曾经看到过这样一幅漫画：一对父母在前面用力地为孩子铺设着平坦的道路，后面，一个孩子大摇大摆的走在父母为他铺好的路上。这幅漫画不正好讽刺了这个享乐主义泛滥的今天吗？“娇生惯养”“弱不禁风”什么时候已经变成了我们成长的标注。天天过着“衣来伸手饭来张口”的生活，难道这就是成长的意义吗？人们常说，“无事一身轻”才是一种享乐，可青铜葵花的故事却让我明白，真正的快乐，是苦难过后的大彻大悟，是心灵上的提升，而不只是物欲上的满足。苦难是成长的试金石，而我们却自然地忽略了苦难的必然性。我并不赞成那些父母“俯首甘为孺子牛”的作为，正是这种一帆风顺，没有经过苦难磨砺的人生经历才造成了社会上频频发生的轻生现象。然而，当社会舆论对当今的教育制度发生种种质疑的时候，你们是否想过：“是什么，让我们的孩子如此脆弱？”
有人说，“一本好的书能带给人巨大的震撼与心灵上的切合”，《青铜葵花》带给了我一个大震撼。成长中，我们离不开苦难，正是这种苦难在我们的心中留下了大爱、大美，让我们不会再在利益和享乐的漩涡中迷失自己。
故事的结尾，葵花离开了。童年，以苦难告终；成长，以苦难开始。
读《青铜葵花》有感 篇12
看了不止一遍，但之前我只是简略的翻了几章，直至这个寒假，我才认认真真地把这本书读了一遍。这本书与我以前读书一样，都是出自我国著名散文作家曹文轩之手，这本书的内容让我非常震撼。
这是一个男孩和一个女孩的故事，男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个特别的机缘，7岁的城市女孩葵花在大麦地认识了乡村男孩青铜，从此以后，他们一起生活，一起长大，甚至以兄妹相称。但葵花12岁时他被召回了自己的城市，而男孩青铜只能遥望芦荡的'尽头，遥望葵花所在的地方……
这本书对我的感触特别大，他的文章鲜活灵动，叙事简洁流畅，文字纯净唯美，意境高雅清远，情感真挚深沉，充盈着感人肺腑、震撼人心的，真情真性，闪耀着人道主义的光辉。这部作品中写尽苦难，将苦难描绘的十分深刻，但是也写进了美好，将美好写到极致。这本书差点让我的眼泪流了出来，我认为任何读过这本书的人都一定会被故事中葵花与青铜之间的深情厚谊所打动，作者将他们的大爱精神，写到充满生机与情意的程度，这种对苦难对美好对爱的细腻描写和咏叹，宛如一股温暖，清澈的春水，有一种十分柔华的感觉，不仅湿润了读者的眼睛，还将湿润读者的心灵……
对照书中的青铜与葵花之间那种真挚的情感，这个社会却有一些不足之处，不知从何时开始每当马路上有老人摔倒，大多数人都会选择袖手旁观置之不理，甚至有些节目做过测试，等了很长时间才有好心人将演员扶起，这期间很多人宁愿选择拨打110，120，也不愿将老人扶起，这种社会现象与书中感动人心的情节可以说是截然不同，我多么希望每个人都能向青铜葵花中的主人公一样怀着一颗真诚的心去尽力帮助有困难的人啊！
每当看到类似的新闻，我都会想起青铜与葵花，这本书牵引着我们完成对生命中真、善、美的永恒追寻。
读《青铜葵花》有感 篇13
有种美好的关系叫做兄妹，它是一朵盛开在两人间的葵花。青铜和葵花之间简单又真诚的情感好比明媚的晴天下过一场绵绵细雨。不突兀，很融洽。一股暖流游走在心间，仿佛我也是一朵晒着太阳的葵花立在大麦地旁。
可怜的葵花在懵懂的年纪变成了孤儿，她的人生刚刚开始就有一半跌入黑暗。可青铜是一缕光，照在她坎坷的命运上。青铜很普通，他也只是穷人家的孩子，他的生活平淡无味。葵花的到来就是一阵清风，吹进他暗淡的生活。
故事淡淡的`，像杯淡茶，生吞苦涩，细品有味，在我心里留下缕缕清甜。我很想帮青铜去找葵花；我很想让他们不分开。这本书给我的“很想”，以致于我不知道这本书是否需要我去写个续集。
也许文学的魅力就在于让读者去想，去和书中的波澜一起去起伏跌宕。远方的大麦地里，青铜是否还在凝望，写完这点文字我又想……
读《青铜葵花》有感 篇14
至今天为止，让我忍不住流泪的书只有一本，那就是《青铜葵花》。正是这本书，让我在众人诧异的眼神中回味了无数遍那个结局，流下了两行热泪。这是一本美丽的小说，书中无论是人物、场景都是那么细腻，让人忍不住回头千百遍地品尝。书中有着一种干净的朴实，还有着深刻的苦涩与一种美丽的爱。
哑巴青铜的善良倔强、奶奶的慈祥可亲、父亲的严厉耿直……正是有了这么多可爱的家人，失去父亲的城里孩子葵花才能重展笑颜，茁壮成长！
也许，葵花与青铜家并无血缘关系，但她在当初却选择了青铜家，一个真正想收留她、喜爱她的家。尽管青铜家很穷，但葵花却做出了这个选择，她爱上了这个脚踏实地、淳朴勤劳的家庭，这个家是真正欢迎自己的加入，是真正接纳她的家。可是命运让葵花又回到了城里，离开了那个哺育她的家，离开了那些她爱和爱她的可爱的家人，离开了那个虽然不会说话，却能够为她舍弃一切、处处呵护着她的哥哥——青铜。
看到了结局处，我潸然泪下，那是一种突然间似乎被锐器划伤了心的那种痛，可是又感觉十分畅快，让人想笑。笑，青铜终于说出了话，可是，妹妹葵花却回到了城里，他第一次开口高喊的是葵花的名字，但是，葵花却听不到。青铜失去妹妹的痛苦，他高喊的两个字，给我的心划上了一道重重的痕迹，闷闷的、压抑的……一层层的不知名的情绪在我的体内不停地沸腾着，最后化成了两道清泪流了下来。
葵花，她是幸运的！在失去爸爸这个支柱的同时，却得到了一股新的动力，有了一个新的家，一个相亲相爱、贫穷却其乐融融的家，让她在寒冷彻骨的冬天享受到了人心的温暖、一种久违的家的温暖。
我，与葵花一样，也是幸运的！我有一个完整的'家，我有着爱我的家人，我有着呵护我、养育我的祖国……我比葵花幸运得多！我有着良好的学习环境，我不用愁吃穿，我只需要在窗明几净的教室里认真地听讲，在台灯下专注的写作业。而葵花，这个可爱的孩子，在乡村的学校学习，夜晚为了不让家人担心而去别人家共用油灯写作业，还遭到排斥……相比之下，我身边的条件是多么优越！葵花不辜负家人的期望，比任何一个孩子都努力地学习，用好的成绩回报青铜一家，让大家的脸上增光添彩、展露笑颜。而我呢？拥有着那么多人的期望与爱，拥有着那么好的条件，不是更应该去努力学习吗？不然，就太愧对那些爱与期待，一切美好的东西了！
我们是新一代的接班人，让我们向着更加美好的明天奋发前进，好好学习，用大家对我们的爱与期待作为奋进的养料，茁壮成长，为祖国、为家乡的明天做奉献！
读《青铜葵花》有感 篇15
捧起这本书，走进纯洁而美丽的世界。
这本书用淡淡的文字与平静的叙述将我们带进了上一个充满悲惨，黑暗的年代。这本书的主人公是一个叫葵花的小女孩和一个叫青铜的小男孩。葵花是城市女孩，而青铜却是农村男孩。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起玩耍，一起生活，一起上学，一起长大。12岁那年，命运又将葵花召回她的城市里去。从此，男孩青铜总是想念葵花。但是令人惋惜的是，他们再也没能重逢。每当我翻开这本书，都有一种身心入境的感觉。为故事里人物的喜而喜，为故事人物的悲而悲，为他们的忧而留下惋惜，为他们的乐而欢悦至极。我的心灵第一次被这本书震撼，我第一次深深地明白了：乡下孩子的心灵是世界上最纯洁的东西，几乎没有任何一点儿令人厌恶的斑迹，从来就没有被汽笛，尾气，污水所污染过，那么地高贵，那么地纯真。他们整天没心没肺，无忧无虑地快乐生活着。他们不用为了财富或权力而勾心斗角。他们就是他们自己灵魂的主人，足以默默地将世界主宰。如果说这群孩子很无知，那么首先悲哀的便要数我们自己了。他们天真无知的背后，更体现出了我们的可笑，无知。这些可爱的孩子们让我感知了这个世界的'美好。他们就像天上的星星，亮得整个黑乎乎的夜空也成了装点他们的美好。我真心地祝福他们！我也很喜欢葵花这个小女孩，因为她善良，懂事，很是讨人喜欢。
我以后也一定要向她学习，做一个懂事，听话的好孩子，不让父母操心，做个善良的人，有一颗纯洁无瑕的心。做一朵美丽的小葵花！
读《青铜葵花》有感 篇16
今天，我终于阅读完了《青铜葵花》，这本书感人肺腑，对苦难、对美好、对大爱的细腻描写和咏叹，宛如一股温暖清澈的春水，湿润着我的眼睛，纯净着我的心灵。
单调的大麦地村庄，来了一位名叫葵花的'孩子，给大麦地增添了一份光彩。葵花很早就失去了父母，幸运的是，一个特别的机缘，使青铜和葵花成为了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。可正当他们高兴之时，不幸悄悄地来临了。葵花12岁时，命运将她召回了城市。从此，她的哥哥青铜只能常常遥望葵花所在的地方。
贫困的生活给青铜葵花一家带来了许多的苦难，让他们历经艰辛与痛苦，但一家人从没有抱怨过，而是乐观地面对种.种困难，相互帮助，相互扶持，相互关心，把痛苦视为幸福，一家快乐、幸福地生活着。读到这里，我心里顿时羞愧万分，想到自己生活在一个幸福的家庭，生活上根本没有痛苦与艰辛，而我却总抱怨自己不幸福。爸妈让我干家务活，我却发牢骚说扫地会把衣服弄脏;爸妈让我搬个箱子，我就埋怨箱子会把我压痛……爸妈常说我是身在福中不知福，我当时还反驳：“我哪里幸福?每天读书、做作业，累死人了!”跟故事中的青铜相比，我发现了我的自私、我的幼稚。我比他幸福多了：青铜不能上学，我却可以上学;青铜每天吃野菜、米饭，我吃的是“山珍海味”;青铜在寒风凛冽的冬天要挑着芦花鞋去街上卖，我却可以在温暖的空调房中吃着零食看着电视……现在想想，我平时的这点累与青铜葵花一家生活的艰辛、痛苦相比，算得了什么?
青铜葵花，让我突然长大……
读《青铜葵花》有感 篇17
周末，我捧着《青铜葵花》这本书阅读，书里的故事一个比一个感动，读着读着我早已泪流满面。
这本书讲述的是一个男孩与女孩的故事，男孩儿叫青铜，女孩儿叫葵花，一个特别的机缘，让城市女孩与乡村男孩有了兄妹之情，他们一起生活，一起成长。12岁那年，命运又将女孩召回了城市，青铜从此常常望着那遥远的芦花丛，遥望葵花所在的地方……
这本书令我最感动的是第二章《冰项链》里青铜让葵花骑在他肩上看戏的场景，骑在青铜肩上的`葵花比谁看得都清楚，葵花的注意力一下子就在台上了，看完《狗熊和小狗》、看《小狗和大狗》、看完再看《大狗和小猫》，每一出都很精彩。葵花早已忘记自己还骑在青铜肩上，兴奋时，还会用手拍拍青铜的脑袋，马戏团演出结束后，葵花还沉浸在看马戏团的场景里，还不时的问青铜他最喜欢戏中的哪个动物，但是问着问着她停住了，才想起自己不久前是坐在青铜肩上看戏的，而青铜他却什么都没看见……读到这里，我心潮澎湃：那个年代，看一场马戏对于乡村的孩子来说是多么的“奢侈”，可青铜为了能够让葵花看整场马戏，居然放弃了自己看马戏的机会，肩扛着葵花，让葵花尽兴地看完整场演出，他自己也是个孩子呀！是什么促使青铜这样做？是“爱”，这是世间最美好的字眼。它贯穿于整本书中——虽然青铜家生活很艰苦，但为了抚养葵花，他们是用尽心力，青铜更是在默默无闻中保护着葵花，为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想；为了让葵花写作业有灯，聪明的青铜捉来几十只萤火虫来做灯；为了葵花上台能够美美哒，青铜亲手为她做了一串闪闪发亮的冰项链……
尽管贫穷和灾难一次次包围着青铜一家，但他们却没轻言放弃，一家人相亲相爱，勇敢面对苦难的生活，克服了一次又一次的难关，只要有爱就有希望！这份“爱”深深地打动了我，因为“爱”所以爱……
读《青铜葵花》有感 篇18
高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。列宁曾说过，书籍是巨大的力量。别林斯基说过，好书是最贵重的珠宝。而我觉得：书是我最好的伙伴，带给我快乐，是书让我有了一双发现生活的美的眼睛，让我在成长的阶梯中更进一步。而《青铜葵花》这本书，让我看到了一个充满爱的世界。
青铜，是一个平凡的农村小男孩。他生活在一个贫穷但十分幸福的家庭里。在他5岁的时候，大麦地突然着起了大火。青铜看到这一幕，在妈妈的怀中瑟瑟发抖。就这样受了惊吓的青铜，从口齿清楚变成了一个小哑巴。葵花，是一个美丽俊俏的城市小女孩，她生活在一个富裕的家庭里。但葵花也十分的'不幸，妈妈生了一场大病，病死了。爸爸因为一次画画，不小心坠入了河中。一次机缘，就让城市女孩葵花和乡村男孩青铜，成了兄妹相称形影不离的好朋友。
原本贫穷的青铜一家为了更好的照顾葵花更加自的省吃俭用。青铜总把最好的留给葵花，把她当亲妹妹一般看待。到了该上学的年龄，青铜把父母为他安排好的聋哑学校的学费让给了葵花。最终葵花如愿的上了学，青铜每天都会让葵花坐在牛背上，亲自送她去上学，疼爱到不允许让她自己走路回家。遇到下雨天，因为泥泞的路让他们不得不脱掉鞋子，光着脚丫走。而葵花的鞋永远是最干净的，也是最幸福的！而葵花也经常把他在学校里学到的生字教青铜，让青铜也学到了不少生字。他们就这样互相爱护，互相帮助幸福的生活了下来。
可是好景不长，突然有一天，为了让葵花有更好的前途，受到更好的教育。城里人把葵花接走了，在一旁的青铜傻愣在那儿。就这样，青铜和葵花这两个好朋友被硬生生的给分开了。
自从葵花走后，青铜总是坐在高高的草垛上痴痴的等着盼着葵花回归。日子一天天的过去了，葵花还是没有回来。伤心绝望的青铜发自内心的大喊出了葵花这两个字，因为思念葵花，终于开口了。
我为青铜和葵花这份亲情与友情留下了眼泪，那是感动的眼泪，里面包裹着我愤怒而激动的心情。我想：这些人实在太狠心了，为什么要活生生的，把青铜和葵花这两个好朋友给拆散？为什么不把青铜全家接到城里来呢？难道青铜全家付出的那么多都是白费的吗？我多么希望他们两个永远永远都不要分开呀！
读完这本书我的感受是：这本书的一点一滴都值得我们探讨，仿佛我们就是里面的一位主人，让我们体会到了他们的痛苦。我明白了，我们应该敢于正视困难和痛苦，尊敬它。欢乐固然值得赞颂，痛苦和困难又何尝不是呢？这本书把美写到了极致，将爱写得充满生机与情意。
读《青铜葵花》有感 篇19
在这个寒假，我看了一本书名叫巜青铜葵花》这本书。这本书的书名是由主人公青铜和葵花取名的。其实这里面的人和我们现在遭遇的一样，甚至比我们现在更惨。这也是我看过所有书里面，唯一让我哭的最惨的一本书了。到底是因为什么呢？接下来就和我一起来看看吧！
读完了这本书，我心里可谓是五味杂陈，甜、酸、苦、辣一起涌上心头，体会不出是哪种味道。这本书中的真挚情感深深地打动了我，它字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，兄妹情、父子情、祖孙情、母女情让我陷入了沉思，甚至让我忍不住问：为什么上天要这样对待他们？为什么不让他们有一个美好的结局？可是，现在，我明白了。
虽然他们贫穷，虽然他们历经了很多磨难，可是，他们依旧幸福，依旧快乐！他们乐观，向上，他们会品味生活中的酸甜苦辣，他们懂得人生幸福的真谛！他们也许经常要面临很多大大小小的困难，甚至是灾难，是痛苦。可是这些困难不仅没有让他们气馁，没有让他们失去对生活的信心，倒成了他们前进的动力。
正是因为这些经历才磨练了他们正直善良、坚韧刚强、坦坦荡荡的品质和个性，使青铜一家的毅力更加坚定，让他们更加团结！只有像这样能在欢乐中体会生命，而在痛苦中也体验人生的人，才是真正懂得生活，幸福的人！
这本书看到一个部分我哭得最伤心了，这个部分就是有一头牛死了。肯定有很多人会提问一头牛死了有什么好哭的呢？因为啊，这头牛是陪着青铜葵花一起长大的.，可以说是他们一家人经历过什么事，这头牛都清清楚楚，陪他们一起过度了坎坎坷坷。但是在这个故事的结尾，他却死了。这时我很痛苦，也很伤心，眼泪顺着眼眶止不住哗哗地往下流！
从这本书中，我领悟到了：青铜对家人浓浓的感情和对妹妹的关心。我还体会到，虽然青铜葵花他们家过的很贫穷，但是他们却生活得很幸福，因为他们家充满了浓浓的爱。
读《青铜葵花》有感 篇20
我看过许多本书，其中让我印象最深刻的是《青铜葵花》。
令我感动的情景是：男孩儿青铜有一个梦想就是去学校上学，他还有个妹妹叫葵花，虽然他们两个不是一个妈妈生的，但是他们比亲兄妹还要亲，因为他们家境贫穷，他们两个只能选其中一个人去上学，但是青铜的`梦想就是去上学，不过，他比妹妹葵花大，让妹妹先去上学，于是他跟爸爸妈妈商量说：要让葵花妹妹去上学，就算我上了学也读不进去，我要放牛，明年我再去上学。"于是妈妈就让葵花妹妹先去上学，妈妈伤心的哭了，于是他们努力挣钱，为了让青铜上学，青铜的奶奶说我们每个人一个星期就吃一次饭，省钱给青铜明年去上学。
像青铜这样的哥哥，知道先让着妹妹去上学，自己后面再去上学，我们也要像青铜这样，让着自己的弟弟或者妹妹。
还有一段令我感动的是：葵花和青铜一家，他们家里很贫穷，只能靠卖芦花鞋赚一点点钱，妈妈叫青铜和葵花去田里摘一些芦花，把它们搓成一根根的线，编织成鞋，叫青铜拿出去卖，当第一双男鞋和女鞋从爸爸妈妈的手中编织出来时，全家人都很开心，觉得心里亮堂堂的，每天早上青铜背着芦花鞋到镇上去卖，有一天外面下着鹅毛般的大雪，青铜坚决要去买鞋，在镇上有几个人非常喜欢青铜的芦花鞋，每个人都买了一双，鞋子一下子就卖完了，当青铜拿着钱要回家时，有一个人跑过来问青铜，你还有那双芦花鞋吗？青铜摇了摇头，那个人心里很伤心，于是青铜就把自己脚上的那块芦花鞋卖给了那个人，自己光着脚回到了家里，回到家时脚已经冻僵了。
像青铜，为了家人这一笔收入，冒着鹅毛般大雪出去卖鞋，就连自己脚上那双鞋都卖给了别人，光着脚回到家里，脚都已经冻僵了，我们也要像青铜这种精神学习。
青铜是一个为别人着想而善良的孩子。
读《青铜葵花》有感 篇21
曹文轩教授写的《青铜葵花》这本书主要讲的是青铜家的'一些趣事。
最令我印象深刻的是青铜家里攒下了一些钱，本来是给青铜上学用的，但奶奶急忙说：那葵花怎么办，总不能不上吧？于是他们俩互相让学位。最后，当事情依然不能有一个结果时，青铜就拿出一只瓦罐，从口袋里掏出两颗染了颜色的银杏来，一颗红色，一颗绿色。接着青铜说：把它们放进瓦罐，谁摸到红银杏谁就上学。
这下，家人都急了，当葵花伸进瓦罐里时，更是像锅上的蚂蚁，眼睛瞪得大大的。青铜却像若无其事地对家人打了个手势，表示万无一失，三个大人都知道他的聪明，才放下心来。
屋子里弥漫着紧张的气息，终于，葵花把手伸了出来
葵花要上学了。
家里又来了问题，是很严重的问题：家离学校有一段距离，路上怕葵花受到那些野孩子的欺负。青铜说：我接送。
葵花放学了，远远就看到青铜骑着牛等着，回家路上葵花就做作业，回到家中差不多写完了。
过了几天，葵花发现，哥哥不学习不行，于是，她发现放学后有一段很长时间，可以教哥哥学习。葵花自言自语说：唉，我怎么早没想到啊。于是，葵花教哥哥学习
青铜有一颗善良的心，葵花有一颗乐于助人的心，我们要像他们学习，做一个善良、乐于助人的人。
读《青铜葵花》有感 篇22
当那个男孩喊出“葵花！葵花！”的时候，我的眼睛竟然湿透了。
那个男孩名字叫青铜，是个乡下男孩，是《青铜葵花》这本书里的男主角，他五岁的时候因为一次大火失去了声音。葵花是女主角，是一个城市女孩，她从小失去妈妈，后来在大麦地工作的爸爸也因为一场意外而不知去向。而总爱捉弄人的命运却把这两个没有任何血缘关系的人变成了一对情同手足的兄妹、朋友。
青铜家的生活条件不好，连温饱都成问题，却还是执意要把可怜的葵花带回家。青铜渴望学习，全家人好不容易存够了钱供青铜上学，青铜却把这个来之不易的学习机会让给了葵花。为了能让葵花妹妹拍一张照片，青铜一家起早贪黑的采芦花，做芦花鞋，卖芦花鞋。当芦花鞋卖了还剩下最后十一双的时候，捉弄人的命运又开始兴风作浪，下起了一场鹅毛大雪，为了能多赚钱，青铜还是冒着风雪出发了，看着在风雪里的青铜，命运都有点不忍心了，就让风雪停了下来。当所有芦花鞋都卖完的时候又来了一顾客，青铜为了不让顾客失望，就把自己脚上的那一双鞋卖给了那个顾客。为了葵花在演出时更加光彩，青铜就用冰给葵花做了一条晶莹剔透的冰项链；为了葵花可以看一次几年一遇的马戏团，青铜让葵花坐在自己的肩膀上观看；为了葵花能在蝗灾的时候能吃上肉，青铜出去捕野鸭；为了葵花不到其他同学家借灯写作业被嘲笑，青铜抓萤火虫做灯给葵花照明写作业……我简直无法相信这个没有任何血缘关系的孩子是如何做到，我只能感叹爱的`强大力量。
葵花也是个懂事乖巧的孩子。她每次考试都考全班第一，教她的哑巴哥哥识字，为了能让家里多赚点钱和青铜一起采芦花，为了给家里省钱故意把分数考差好让自己不上学，她还为了赚钱给奶奶治病自己去采银杏……
青铜一家相亲相爱，心连心克服了许许多多的苦难，但一家人的爱还是没能挽回奶奶的生命，青铜的奶奶因病而死，这让我的伤感又增加了许多。葵花十二岁的时候又被接回城市去了，兄妹分别的那一回令我印象深刻：葵花穿过似乎永远也穿不透的水帘，正向他的大草垛跑着……他忘记了自己是在高高的草垛顶上，迈开了双腿向葵花跑去……他张开嘴巴用尽平生力气大喊了一声“葵——花”，泪泉涌而出……这样的结局也是给读者的安慰吧。
《青铜葵花》这本感动千千万万读者的书，也深深震撼了我，我喜欢这本书。
读《青铜葵花》有感 篇23
我读过许多好书，它们也让我懂得了许多道理，但我还是对《青铜葵花》这本书感触最深。
故事主要讲有一个小男孩，名字叫青铜，他在一场大火中不幸变成一个哑巴，还有一个小女孩，她和她的爸爸来到青铜家所住的村子，结果爸爸不幸掉入水中被淹死，葵花成了孤儿，被青铜家收养，然后展开了一段有趣又感人肺腑的生活故事。其中，让我几乎泪如雨下的部分是“大槐树”。
这一部分主要讲述葵花入学后，因家里太穷，晚上没有灯写作业。于是，葵花每天晚上都跑去她三个朋友家里写，她在朋友的家里特别小心，生怕她们一怒之下就不让她再来了。于是有些难度的`题，她就故意慢慢写，等她们都写完了，她才慢慢吞吞的写，并且还假装说她不会，她们非常高兴。
直到有一天，老师当众撕掉了她朋友们的作业，并表扬葵花的很业写得好。从此葵花再也没有去过她的朋友家里。哥哥青铜去找她，在她的朋友家都没有找到葵花，一直找到村前的大青石，发现葵花趴在石头上写作业，青铜非常心疼，于是自己摘了几朵南瓜花，用丝线穿上，再来到一个小湖旁边，他使劲拍手，萤火虫都朝这边飞来，他还为了一个最大的萤火虫，差点儿掉入水中，最后成功地做出了几朵非常亮的南瓜花。当他把南瓜花灯挂在了家里时，全家人的眼睛都湿润了。
青铜为家里的付出虽然看起来微不足道，但它却包含了青铜的一份心意。
这就是我最喜欢的书，你们喜欢吗？喜欢的话就一起来看一看吧！
读《青铜葵花》有感 篇24
伏尔泰说“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个好朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢！他就是——《青铜葵花》
我再次认真读了曹文轩写的长篇小说《青铜葵花》：文中讲述了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，一个哑巴；女孩叫葵花，一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们在一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
读完这部作品，我被书中描写的苦难与大爱所震撼。
走近青铜与葵花，感知到了痛苦：故事发生在大麦地，青铜一家就生活在大麦地村，那里有一条宽宽的河，有成片成片的芦苇荡。在青铜五岁那年的一个深秋的夜晚，芦苇荡一片火海，大火过后，大麦地成了一片凄惨的黑色，而人们惊奇地发现，原本说话流利的'青铜一夜之间竟成了一个听得见别人说话，却再也说不出话来的哑巴……对于青铜来说，这意味着什么？是啊，苦难降临在青铜身上，从此，他失去了语言，失去了朋友，失去了快乐……
与青铜一样，葵花也是一个可怜的孩子。葵花三岁那年……葵花失去了唯一的依靠——爸爸。不一样的境遇，却印射着同一样沉重的词语——痛苦。对于这两个年幼的孩子来说，这样的痛苦是何等的沉重啊！
而这种苦难却远不止这一些，让我们一起走进青铜的家。青铜的家像一辆马车。一辆破旧的马车。在过去的许多年里，它在坎坷不平的路上，风里雨里地向前滚动着。车轴缺油，轮子破损，各个环节都显得有点松弛，咯吱咯吱地转动着，样子很吃力。但，它还是一路向前了，倒也没有耽误路程。
看到这里，我问妈妈：“妈妈，真的有这样的事吗？我常常看到我们班的同学把吃不完的食物随手就扔了。”妈妈听了，语重心长地说：“中中，这种苦难外婆经历过，也向书中所讲的那样，当时人们也吃野菜，剥树皮。人们常说，穷人家的孩子早当家，讲得就是苦难能催人奋进的道理。中中呀，你们这代人就是太幸福了，真的有苦难来了，看你们能承受得住吗？”读了这本书，再品品妈妈的话，我似乎明白了，苦难其实也是一种财富，它能让人自立自强。太公、外婆经历了许多灾害，懂得了节俭，感恩如今的衣食无忧；经过战火洗礼的英烈们，更能体会今天的幸福安宁……读过此书后，我要准备迎接苦难!在苦难中锻炼自己！
大爱也使苦难变成了美丽的苦难。第六章的《冰项链》，我读了两遍，每读一次我就感受到一次“爱”-----青铜对妹妹葵花的爱：“青铜用一根细木棍将冰凌凌敲碎，阳光下，盘中璀璨夺目，犹如一盘钻石在散射着多芒的亮光。他挑其中不大不小的，最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹一颗冰凌，大约需要六七分钟时间。”葵花演出时脖子上的项链居然是哥哥用嘴吹出的冰项链，那闪烁着清冷亮光的冰项链，不正是一种爱吗？书中的这种爱还有很多很多，奶奶爱葵花，葵花也爱奶奶；爸爸妈妈爱葵花，葵花也爱爸爸妈妈；村民们爱葵花，葵花也爱着这里的村民。
对于苦难，我们每个人都应该像青铜一样坚强，像葵花一样乐观；对于爱，我们要心存感恩，也要学会付出。
读《青铜葵花》有感 篇25
臧克家说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”当一本书真正住进你的心里时，你就会有这种感触。
唤醒
曹文轩的《青铜葵花》就是一本好书。小说写的是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起成长。12岁那年命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方……
读罢《青铜葵花》的.感受是小学时读《卖火柴的小女孩》曾有过的，其实说白了就两个字——苦难。现代人的生活安逸了，而不少作品为了不断满足人们的贪欲、情欲，苦难便从中被消磨尽了。这些作品大都搔着现代人的痒处，却很少有像《青铜葵花》这样刺着人们的痛处，把苦难从人们的潜意识中唤醒。
面对
曹文轩曾说过：“少年时，就有一种面对苦难的风度，长大时才可能是一个强者。”所以想要成为强者，就要有面对苦难的风度。著名植物病毒学家彭加木毅然放弃实验室里优越的条件，经常去原始森林、大沙漠考察，与恶劣的自然环境斗争，罗布泊大戈壁留下了他最后的足迹。彭加木寻找苦难和面对苦难的勇气被后世崇敬，他是一个真正的强者。
当代中国少年普遍缺少面对苦难的风度。就拿我来说，考试考不好后就常常一蹶不振了。而中日曾联合举办了一项青少年的比赛——看谁能走完30公里的路程。比赛在酷热难忍的新疆举行，结果参赛的中国学生最多也只走了总路程的三分之一，日本学生却走完了全程。事后，日本官员对中国官员说：“这一代，你们不如我们！”我想：那些中国孩子开始时一定满口的豪情壮语，但在苦难面前他们黯然失色。后来，我又不断看到关于“中国人的体质越来越差”“中国少年的大脑被享受麻痹了，身体被享受酥化了”等类似的报道。
寻找
作为有志气的一代，我们要经常去寻找苦难，寻找苦难能让我们摆脱浮躁与安逸，多一份稳重，多继承一点艰苦奋斗的传统；我们要坚强地面对苦难，面对苦难能让我们摆脱胆怯和懦弱，多一份勇气，多一点自强不息的信念！
读《青铜葵花》有感 篇26
有人喜欢具有鲜明人物特点的《水浒传》，有人喜欢凄凄美美的《红楼梦》，而我喜欢充满爱的《青铜葵花》。
《青铜葵花》讲述的`是一个孤儿葵花，被贫穷的哑巴青铜家领养，在和青铜家相处的过程中，使葵花感受到了什么才是爱，最后葵花被城里阿姨送回城中念书，在回家看望青铜一家时，青铜终于会说话了。
也许，在别人眼中《青铜菜花》是一本充满乐趣的书。但是，在我眼中《青铜葵花》是一本充满爱的书。他们一家人无论遇到什么困难都会齐心协力，一起去面对……这又让我想起了在三年级的时候：那会儿，我报名了足球队，并参加了足球比赛。每次比赛，我们都要训练很久，几乎每次训练都会有人受伤，但每当在我们各自想要放弃的时候，教练总会让我们一起打打气，一起鼓励之后，我们心中的烈焰之火又回来了，我们这群朝气蓬勃的孩子，乘着青春的梦想，为学校赢得了足球比赛的第一名。
《青铜葵花》这本书有悲伤，有喜乐，但不论是什么时刻，他们都一起享受、一起渡过。《青铜葵花》这本书充满着爱与温暖，建议你们去看一看。
读《青铜葵花》有感 篇27
这是一个不会说话却充满爱意的男生和一个乖巧懂事善解人意的女生的故事。这是青铜和向日葵之间的故事；这是一个男孩在有困难的时候没有忘记照顾女孩，感动了所有人的故事。一次偶遇，让城里七岁的向日葵来到了乡下的青铜之家。他们没有血缘关系，但感情深厚，所以成为与兄弟姐妹相称的好朋友。他们一起生活，一起玩耍，并肩克服困难！这个故事深深打动了我的心，感人，真实，真实。一家四口人，生活很差，再加上葵花，五口人，就更艰难了，但是没有人抱怨，喊累。为了葵花的未来，一家人想尽办法让葵花上小学；为了给向日葵拍张照，青铜背着一百双芦苇鞋，头也不回地跑到县城，不顾别人的眼光和建议，最后卖掉了那一百一双，包括自己脚上的那双，光着脚走回家；为了不让向日葵晚上去别人家做作业，青铜抓了很多萤火虫，做了漂亮明亮的灯笼，是大麦地里最漂亮的灯笼；为了帮助向日葵参加表演，青铜不慌不忙地用冰锥做了一条华丽优雅的冰项链；为了让葵花看马戏，青铜千方百计要和稻香都的孩子打，但还是寡不敌众，就让葵花骑在他头上，但他几乎喘不过气来；
放学后为了不被调皮的'gafish欺负，青铜每天准时出现在门口接葵花，然而，后来，向日葵终于回到了城市，青铜喊道“葵花”虽然我发不清字，但声音真的来自青铜的喉咙。
读完这本书，就像青铜和向日葵一样，可以对身边的人友善，给予，以乐观的心态被感动。相信吧，风雨过后必有彩虹。苦难是暂时的。我们不必为自己的痛苦大惊小怪。我们需要的是一种面对苦难的心态。
读《青铜葵花》有感 篇28
今天看完了小说《青铜葵花》，感触很深。
向日葵是一个来自城市的孩子。默认她已经成为大麦和青铜的姐妹。虽然没有血缘关系，但关系比姐弟要好。这是家人而不是家人吗？葵花是个懂事的孩子，尤其是青铜，但很不幸，葵花12岁的时候，命运又把他召回了城里，哥哥青铜经常看着两个人玩耍的芦苇末，希望妹妹能从芦苇里出来……其中除了两个小英雄，印象最深的是我奶奶。奶奶典当了自己所有的首饰，在家上班，上学买葵花籽，拍全家福，家里有饭吃，大了去捡柴火。最后奶奶因为过度劳累去世了。向日葵虽然不是他孙女，但是她把向日葵当孙女，家里又穷了。她还让葵花上学，这是普通人做不到的状态！这个我特别佩服奶奶。
结局催人泪下，却又如此和谐。青铜葵花，兄妹之情，比天高，比海深。他们离不开彼此，但命运让人在原地画了一个潦草的圈，一切又回到起点。青铜还是大麦地的农村孩子，向日葵是城市的孩子。他们似乎一点联系都没有，但只有大麦地的人才知道他们之间的友谊有多深。多痛苦的.事啊！但是我不得不接受。同时，我特别佩服嘎宇。虽然他很调皮，最后时刻站在青铜和向日葵旁边，但向日葵还是被带回了城市。
我觉得《青铜葵花》想告诉大家的是，看不起痛苦。如果有幸福，就有两个极端：痛苦，幸福，痛苦。一个不能少。也许大多数人会选择前者。是的，想着幸福没有错，但是没有痛苦。快乐从何而来？面对痛苦的勇气在成年人身上是找不到的。十几岁的时候，长大了就可以笑了。不管有多痛苦，凡是杀不死你的，最终都会让你变得更强大。
读《青铜葵花》有感 篇29
暑假的时候看了著名作家曹文轩的《青铜葵花》，震撼了我的心。
这部小说讲述了一个城市女孩向日葵和她的父亲来到一个叫达马迪的村庄生活的故事。孤独的生活让她认识了一个哑巴男孩，青铜。父亲的意外去世让向日葵成了无助的孤儿，可怜善良的铜匠认领了她。在微薄的生活中，青铜家族为向日葵付出了心血，青铜也默默的关心着向日葵。为了让向日葵上学，青铜甚至放弃了上学的机会。十二岁时，命运把向日葵召回了她的城市。从那以后，青铜男孩经常看芦苇的尽头和向日葵女孩所在的地方。
文章中有很多动人的片段：为了给向日葵拍照，青铜把它脚上的芦苇鞋卖了；为了晚上给向日葵做更好的.作业，聪明的青铜去地里抓萤火虫，带南瓜，给向日葵做了一个漂亮的南瓜灯；晚上为了看马戏，古铜色把向日葵独自放在肩上，默默的站了一晚上；为了向日葵公告的美丽，别出心裁的青铜为向日葵做了一串闪闪发光的冰项链。十二岁的时候，命运把向日葵召回了她的城市，失去了姐姐的青铜在天空中呼喊。他从心底里喊了一个名字——“向日葵”！喊声震动了所有人的心，一阵辛酸涌上心头。
通过这本书，我感到自己是多么幸福。我家住在电梯公寓。每天放学回家吃一个好吃的苹果，在明亮的灯光下做作业，晚上吃妈妈做的饭。很好吃。深夜，我依然躺在柔软的床上，进入一个甜蜜的梦乡。然后我意识到，和书中的青铜葵花相比，我是无比幸福的。
青铜家族是大麦地最穷的家族，但也是最幸福的家族。虽然贫穷给他们带来了很多苦难，但他们的家人总是一起面对他们。他们教会我做一个乐观坚强的孩子。我想做一个爱自己爱别人，学会感恩，懂得珍惜的好孩子。
读《青铜葵花》有感 篇30
兄妹情深 ——读《青铜葵花》有感情有许多种，不同的情有不同打动人的方式，兄妹情是动人的，兄妹情是什么，兄妹情又是怎样表达的呢？翻开《青铜葵花》这本书你就会找到答案了。
乡村男孩青铜是一个纯真朴实的人，在一个特别的机缘下，他认识了了城市女孩葵花。他们以兄妹相称在一起生活、一起长大，发生了许多让人感动的事。但命运弄人，在12岁那年，葵花被带回城市，青铜就开始了无尽的思念，遥望芦荡尽头葵花居住的地方，哑了很久的青铜竟然喊出了葵花的名字，多么感人的深情！
“在水帘下往大草垛跑动的.，分明就是葵花。青铜无声无息的躺在地上。不知过了多久，他醒来了。他张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：‘葵—花！’”这是葵花走后青铜的表现，我认为这句很值得品味，不是亲生兄妹，但这神情却远远超过了亲兄妹。葵花离开后，留给青铜无尽的寂寞，他整天都想着葵花，甚至开口说话了。这样的兄妹情真可谓感天动地。这虽然是苦难但很美，因为他的心灵美。为了葵花他放弃学业，为了能让葵花不受笑花欺负他去捉萤火虫做灯，为了葵花能照一张相，他在风雨中卖芦花鞋……这一举一动把兄妹情这三个字全是得清清楚楚、淋漓尽致。多好的哥哥，青铜和葵花真是一对幸福的兄妹。葵花也一直在教渴望学习的青铜识字，不嫌弃哥哥是哑巴，耐心地教着，从没想过要放弃。
兄妹情是纯洁无瑕的，是感天动地的，是不需要语言解释的，更不是要用金钱换取的，兄妹情是无价的，是宝贵的，更是来之不易的。所以我们要学会珍惜，珍惜兄妹情。在生活中，我们也不能不在乎小细节，往往小细节包含着大大的爱、浓浓的爱。兄妹情深！
读《青铜葵花》有感 篇31
我们正在告别贫穷的过去，可我们的幸福感却没有与日俱增。因为在告别贫穷的同时，人性的荒漠化似乎在扩大。这实在令我困惑！沉浸在文学阅读的天地里，与创造经典的大师们进行心灵的对话，我似有所悟。在这样的的经典作品中，就有曹文轩的《青铜葵花》。
记不得曾经多少次翻阅这本书了，也记不得流了多少次泪了，只记得每翻阅一次或阅读其中的一些章节之后，我就觉得心灵的天空更加澄明，躁动的心绪会变得平和，有时还会升腾起一股莫名的冲动。我要为身边的人，所有我认识的人，做些什么……
一次特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起成长，有福同享，有难同当，形影不离。他们一家人经历过洪灾、蝗灾等自然灾害，还因奶奶生病和造房子而亏了一大笔钱。面对苦难，他们选择了坚强。一切的不幸，被真情真爱从容化解。一家人对苦难的记忆不止是苦涩，还有幸福的充盈！
用今天的眼光看，他们确实生活在一个苦难的时代，因为他们的物质生活和生活条件与今天无法相比。然而，冷静的思索之后，我又觉得他们是幸福的，因为他们兄妹之间，一家人之间，那种相濡以沫、患难与共、牺牲自我、毫不做作的感情在今天已难得一见。而我认为，这一切才是人与人之间最值得珍惜的。
这种苦难中的真情真爱在青铜与葵花之间表现得最为充分，也最感人至深。“抓银杏”决定谁上学，青铜为葵花做“钻石”项链，葵花为减轻家庭负担，瞒着家人去江南采银杏……这令人震撼的一幕幕饱含着他们对亲人、对家庭多深的爱呀！更难能可贵的是，这一切都是他们的`自发行动！我们的年龄与他们相仿，我们的生活水平远比他们高，我们承受父母长辈的爱不可谓不多，可我们做得怎样呢？经常上演的各种形式的自私，冷漠，猜忌，放纵的行为，与青铜葵花的行为形成了鲜明的对照。为什么我们生活在幸福之中却总不自足？又是什么正在销蚀我们对真善美的追求？
苦难终将过去，但支撑我们度过苦难的东西不能丢，因为那样将使我们最终面对和承受更大的苦难！
生活中确有比金钱更重要的，青铜和葵花在苦难中锻造出来的美好品质决不应该让它随着苦难生活的逝去而成为追忆！让我们爱身边的每一个人，行动起来，从现在开始！
读《青铜葵花》有感 篇32
在我心里，痛苦一直是悲伤的、寂寞的、丑陋的…….但读完《青铜葵花》之后，我才知道，痛苦其实也有美丽的时候。痛苦有时只是快乐的另一面，只有经历过苦难和痛苦的心灵才会变得更加美丽。
这本书是写了一个名叫葵花的女孩童年时的经历。葵花的爸爸是一名伟大的雕塑家，他带着六岁的女儿——葵花，来到干校，来到大麦地，进行着劳动。他和她的女儿葵花相依为命，过着快乐的生活。可是好景不长，爸爸不幸遇上龙卷风，落入水中。从此永远的离开了年幼的葵花。大麦地中有一位叫青铜的男孩，因为幼年时的惊吓而丧失了语言能力。青铜一家收养了葵花，一直把葵花当亲生女儿养着。为了让葵花上学，青铜一家过着省吃俭用的生活，并且放弃了青铜上聋哑学校的机会。葵花成绩一直很好，长得又漂亮，为青铜家争了光。从此，青铜家过着快乐而贫穷的生活。直到有一天城里的人来接葵花到城里生活学习，葵花被接走了，青铜伤心欲绝，最后他对着芦苇喊出了两个字：“葵花”……
文中一段话是我感动：“马车虽破，但还是一辆结实的马车;马车虽慢，但也有前方，也有风景;老老小小五口人，没有一人嫌弃这辆马车。要是遇上风雨，遇上泥泞，遇上坎坷，遇上陡坡，他们就会从车上下来，用肩膀，用双手，倾斜着身子，同心协力地推着它一路前行。”他们虽然贫困，有许多的'痛苦，但他们却一直用积极向上的精神去面对生活，面对世界。他们的贫苦和痛苦是美丽的，是伟大的，是充满朝气的。他们的背后有着让人感动的故事，使他们变得“美丽”，“伟大”，“神圣”……
人生就像一颗宝石，谁也不知道最后的结果到底会是怎样的，但我们却一直在创造，在努力着。只有经过艰苦的磨练，宝石才会散发出璀璨夺目的光芒。人生只要经过失败和痛苦之后，才会变得更加美丽，绽放出迷人的光彩。
读《青铜葵花》有感 篇33
最近，我读了《青铜葵花》 1~3 章，主要讲了：葵花是个七岁的女孩子，她跟随爸爸来到了大麦地，青铜是个哑巴，一天葵花爸爸落入水中，青铜家人便收养了她。
其中，芦花鞋这一章令我最感动，这篇体现出了葵花在青铜家受到的最令我感动的温暖，从这篇中，我们能深深的体会出葵花的懂事和青铜对葵花的呵护，在大雪纷飞的时候，青铜仍踏着白雪，到镇上卖鞋，到了最后，还把自己脚上的芦花鞋卖给了客户，这都是为了葵花能照相片啊！从这里，我深深的体会到了青铜对葵花的无微不至的关爱！
青铜和葵花这两个素不相识的孩子，竟能在一夜之间建立这么深厚的友谊，还成为了兄妹，像《芦花鞋》上这么无微不至的关怀更是令我惊讶无比，回忆小学五年级时，班上有一对要好的朋友，一次其中一个竟忘了带试卷费，急得满头大汗，四处求救，可没有人借给他，就连到上课时那位朋友也没有伸手帮助，大家都知道他带了很多钱，可是到了关键时刻一点也不可靠。
这五年的`朋友积下的点点滴滴的友情竟没有三、四天的青铜、葵花的友谊深啊，青铜对葵花的关怀是我们难以做到的！
读《青铜葵花》有感 篇34
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。从小就和书结下了不解之缘，最喜欢的书是曹文轩先生写的《青铜葵花》。
这本书讲述了一个男孩的青铜和一个女孩的向日葵的故事。向日葵是一个城市女孩。她爸爸在农村干校上班的时候带着她。因为一次事故，她父亲淹死了。一个隔着一条河的青铜家族收养了向日葵，从此结为兄妹。青铜处处照顾向日葵：看马戏让她骑在肩上；在学校表演的时候给她做冰项链；为了让向日葵吃肉，在芦苇里捉野鸭他们一起生活，一起成长。在苦难的日子里，结下了深厚的友谊，向日葵12岁时，命运把她召回了城市。青铜经常看向日葵所在的地方
在这本书里，作者写了很多美好的痛苦，写的痛苦无比深刻。主人公居住的`大麦地本来就是个穷地方。被风暴摧毁后，蝗虫再次横扫。如果你是一个普通人，你可能会坐以待毙。而大麦地里的人在紧要关头成了大树。困难如泉涌。弱了就强了。当他们遇到困难时，他们不绝望，而是主动寻找战胜痛苦的方法。这种精神值得学习。而我们衣食无忧，过着衣来伸手张口的生活，成了家里的小皇帝。遇到一点困难我就畏缩。我们真的要好好反省自己，做一个不怕困难，有坚强心态的人。在人生的旅途中，难免会有坎坷不平的道路，但只要有一种战胜不了困难的精神和信念，希望之光就会驱散绝望之云。这种对待困难的态度，不仅是个人的精神，也是整个中华民族的精神。
每个时代的人都有每个时代的痛苦，痛苦绝不是当今青少年独有的。青少年应该有一种吃苦的态度，只有长大了才能坚强。只有正视痛苦，才能明白生命的价值！
读《青铜葵花》有感 篇35
说不清是第几次读《青铜葵花》了，但是每次翻开碧绿色的扉页，心就立刻沉静下来，心中的喧嚣、烦恼也立刻沉淀下来。封面上葵花上扬的唇角，笑的很灿烂。但这明媚的笑容后面，又经历了多少苦难呢？
书中有很长的篇幅用来写了蝗虫灾害。那种黑压压，蝗虫数量足以遮天蔽日的场景实在是我难以想象的。我想，我们这一辈是幸福的。没有自然灾害，丰衣足食。蝗虫灾害，使本来就困苦的青铜家更是揭不开锅，葵花更是瘦了好几斤。这时候，瘦小的奶奶为了两个孩子，只得一次又一次的用自己的金戒指，金项链去换取为数不多的米。在如此严重的灾害里，每个人面黄肌瘦，然而，青铜一家却仍能保持以往的风格----衣裳依旧是干干净净的，虽然上面有补丁，但又怎么样呢？古话说过“笑脏不笑破”。奶奶的身上总是带着一股清水的味道。看到这里，我脑海中不禁浮现出一张慈祥的老人的脸，她身上带着一股干净的味道，这使我想和她亲近，愿意和她亲近。在后来写到奶奶生病去世时，我不禁流下了眼泪。奶奶操劳一生，临走之前，还摘了那么多质量上乘的棉花留给青铜和葵花，这是一位多么伟大的老人啊！
人不会总是满于现状的，在欲望的驱使下会拥有改变现状的念头。但是，苦难会让人珍惜现在所拥有的。一个心怀感恩，时刻铭记过去的.灾难的人，定会有一番大的作为。
我不知道曹文轩叔叔用他平实、朴素的语言所要表达的中心意思是否是这个，但是我能肯定，这肯定是他用语言所堆砌起来的高尚精神境界里的一种。
现在很多人都没时间读书，更加没空去领略书中所要表达的精神领域。但是，我宁愿将我空闲的时间多花点儿再读几遍《青铜葵花》，尽管对于这本书的情节我已经烂熟于心，可是我仍旧不敢说，我将这本书读透了。我相信，苦难会让生活更美好的。
读《青铜葵花》有感 篇36
“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”喜欢曹文轩老师的这段话，也喜欢《青铜葵花》里蕴含的真挚的情。
《青铜葵花》这本书中朴实的语言，几乎没有用半点色彩渲染，却体现了浓浓的亲情。足以让人泪流满面。合上书闭眼仔细地回味，却品出了苦中带甜的.味道。青铜、葵花、大麦地，构成了一道道美丽的乡村风景线，是那么自然，那么唯美。
“坚强”是整本书的主题，也是主人公青铜和葵花最明显的最耀眼的品质。他们面对悲惨的现实、贫穷的家境，不后退，不认输，不放弃。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿，贫穷但善良的青铜家认领了她，从此他们成为了兄妹相称的朋友。在粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花费尽了心思，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜在寒冷的冬天到油麻镇把自己脚上的芦花鞋也卖了；为了葵花晚上写作业时不去别人家“借灯光”，青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯……他们能够忍受一切平常人抱怨的事，能够凭借自己坚强的意志克服了人生道路中的种种苦难和不幸。
跟他们相比，我们的苦难又算得了什么？回想下，我们是否也有像他们那样乐观面对困难？是否也有像他们那样，把困难抛开，寻找属于自己的快乐生活呢？现在我们已经是初中生了，学习任务繁重也是正常的，但是就是因为这样而常常抱怨，是我们应该做的吗？《青铜葵花》无疑是给我们城市孩子展示了另外一个世界，发出了另外一种声音。它让我们知道，生活中处处有苦难，而苦难中也含着更动人的美。辛苦的背后是美的，是甜的，是有意想不到的收获。想要成为时代的强者，唯有坦然面对生活中的苦。
曾经拜读过罗曼﹒罗兰德一段文字：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姊妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。《青铜葵花》正是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。苏东坡有言：“古今成大事者，不惟有超世之才，但亦必有坚韧不拔之志。”我想这两者结合才是真正读懂了这本书的内涵。
苦难是一种美，对苦难保持风度更是一种美！因为在满足苦难之中，学会了品味人生的苦味，自然也尝到了人生的快乐。
读《青铜葵花》有感 篇37
作家曹文轩说：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”也许，这正是他创作《青铜葵花》的初衷。所以，《青铜葵花》中的人物，在苦难面前，无一例外地呈现出一种诗意和淡定的姿态。
首先是青铜的奶奶，一个清贫的老人，却把自己拾掇得清清爽爽、干干净净，生活再穷再苦，她都保持着一个老者德高望重的尊贵和雍容：
“奶奶是大麦地村最有风采的老人。高个、银发，很爱干净，一年四季，总是用清水洗濯着自己，衣服总是仔细折过的，穿出来带着明显的折印，没有一处有皱折，虽然很少有一件不打补丁的，但那补丁缝补得十分讲究，针脚细密，颜色搭配得当，使那块补丁显得很服帖，与衣服很和谐，让人觉得，那衣服上要是没有了补丁，倒不好看了。大麦地的人，任凭什么时候看到的奶奶，都是一个面容清洁、衣服整洁、满脸和蔼的'老人。”
就是这样一位老人，在遭受洪水后全家人为盖新房一筹莫展的时候，默默地当掉戴了一辈子的耳环；就是这样一位老人，在遭受蝗灾身体虚弱的时候，因惦记着为青铜葵花做一套暖和的冬衣而累倒在棉花田里；就是这样一位老人，当知道好学的葵花以故意考砸的方式退学来减轻家庭负担时，拖着病重的身体颤颤巍巍地来到学校，向校长下跪求情让葵花重考……
最动人的当属故事的主人公青铜，一个在别人看起来有些古怪的哑巴，对孤女葵花倾注了所有的爱，那是一种至纯至美的大爱。因了这种爱，一个个美丽动人的故事由此展开：
芦花鞋——为了让来到他们家的葵花不再受委屈，为了给贫困的家庭增加一点收入，青铜全家一起动手，编织了一百双芦花鞋。接下来的日子，青铜天天背着十几双芦花鞋到油麻地镇上去卖。最后只剩下十一双芦花鞋了，那天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚。大家都劝青铜别去卖了。可他坚持要去，妈妈就让他穿了一双芦花鞋去。那天，青铜卖完了所有的鞋，可是还有一个顾客想买鞋，青铜竟脱下自己新穿的芦花鞋卖给对方：
“他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。又是一股刺骨的寒冷。”“他的一双脚被雪擦得干干净净，但也冻得通红通红……”
冰项链——刘老师说报幕的葵花要是脖子上有条银项链就更好看了，贫穷的青铜家买不起项链，但是聪慧能干的青铜却制作出全世界独一无二的冰项链：
“他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一小小的、圆圆的洞来。”
“那些被他从大盘中挑选出来的冰凌，大小、形状，都不可能完全一样，但正是不完全一样，它们堆放在一起时，才更见光芒闪烁。那光芒带了一点儿寒意，但却显得十分宁静而华贵。”
“灯光下，那串冰项链所散射出来的变幻不定的亮光，比在阳光下还要迷人。谁也不清楚葵花脖子上戴着的究竟是一串什么样的项链。但它美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光，震住了所有在场的人。那一刻，时间停止了流淌。”
南瓜花灯——家里穷得点不起灯，葵花先后去两个同学家做作业，都被拒绝了。青铜为了让葵花能够在家里做上作业，竟到芦苇荡中捉萤火虫，把萤火虫装进十几朵南瓜花里，连起了一串奇妙美丽的南瓜花灯。
此外，还有痴守的纸灯笼，甜甜的芦根，还有让葵花骑在肩膀上看马戏的那个夜晚，青铜对葵花的呵护闪现着人性最温柔美丽的光芒。
除了青铜，还有青铜的父母、村里的人们，还有城里的两个阿姨，他们都让我们看到：苦难并没有摧毁人，反而使他们呈现出人性熠熠的美丽的光辉。这就正如作者曹文轩所言：“我们需要的是面对苦难时的那种处惊不变的优雅态度。”
苦难，往往是美丽的。
读《青铜葵花》有感 篇38
“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样”阅读不仅丰富了我们的知识，开阔了我们的视野，还带给我们了许多教育和启发。“痛苦是我们的恩人。”这句话是小作者读了曹文轩的亲情小说《青铜葵花》后得到的感悟。
我利用暑假把《青铜葵花》看了一遍。《青铜葵花》是曹文轩的纯美小说系列。书中讲的是一个城里的小女孩葵花和大麦地的小男孩青铜之间的故事。
在青铜五岁时，大麦地里忽然发生了火灾，正在发烧的青铜躲在妈妈的怀里吓得瑟瑟发抖。从此，一个说话口齿清晰的小男孩变成了一个哑巴。只能用手势表达意思。
葵花生下来就很好看，很漂亮，皮肤又白又嫩，身上有一股奶香味。可是，葵花很不幸，在很小的时候，爸爸就被水淹死了，妈妈生病死了。干校的人把葵花送到大麦地，也就是青铜住的地方。看看有没有人愿意收养她。过了一个上午，青铜家终于把葵花收留了。尽管青铜家很穷，但是他们的.家人已决定：就算是砸锅卖铁，也要把葵花带好。
葵花在青铜家住了一段日子，渐渐的与他们家人有了感情。葵花很懂事，学习也很刻苦，成绩也挺好的。又一次，学校里每位学生交钱拍照片。葵花也想去拍照，可是因为家里没有钱，所以葵花就放弃了。这件事被青铜知道了，他们家决定攒钱，让葵花去补拍一张彩色照。
还有那次跳舞比赛，妈妈把她以前的衣服让奶奶改一下，给葵花穿。到了学校，老师说如果戴上银项链就好看了。葵花向同学借，人家不借，青铜知道后，用冰为葵花做了冰项链，在比赛时，冰项链一闪一闪，发出了亮晶晶的光，美丽极了……
过了些日子，城里人把葵花带走了。青铜很难过，每天不吃不喝，等葵花回来。有一天，青铜突然看见了葵花的影子，他大喊一声：“葵花！”青铜竟然开口说话了。虽然讲得含糊不清。
在书的最后，我看见了罗曼·罗兰的一段文字：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦！欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂！这两位是姐妹，而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体味她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
读《青铜葵花》有感 篇39
当我放下青铜葵花这本书时，它带给了我深深的沉思，令人久久不能平静。青铜葵花无疑是另一种声音，它是对苦难与痛苦的描述，也是对苦难与痛苦的诠释，更是那个年代的人们面对苦难与痛苦作出的一种选择！在那个特定的年代里苦难是无可避免的。主人公青铜与葵花经历了种种磨难：自身身体的不幸受难，亲人的悲惨去世，好友的无奈离开，就连儿童最基本的上学权利也要分个先后。三月的蝗虫更是把整块大麦地的粮食一扫而光，像给麦田剃了个头，地上的农作物也被吃了个精光，这几乎是一场劫难。
面对苦难作出的抉择，往往因人而异：有人可能被直接压垮，或愤世嫉俗或一蹶不振；有人可能选择逃避现实，或龟缩一边，或闭门消沉；当然也有人勇敢正视，或顽强站立，或越挫越强。面对哑巴的残酷现实，青铜仍“有自己的事情要做”，像正常人一样坚持学习；面对父亲的蒙难，葵花终于顽强地挺了过来；面对贫穷与苦难，青铜和葵花互帮互助，快乐成长。现在的我们生活在和平年代，虽然也听到东南亚的海啸吞没了无数灿烂的生命，将繁荣的东南亚摧残得一片狼藉；虽然也看到阿尔卑斯雪山的突然崩塌，吞没了无数家庭的欢声笑语；特别是汶川大地震降临时，我们亲眼目睹了多少亲人瞬间失去了他们美好的家园。但有时，我们总觉得那些灾难似乎离我们很遥远，当灾难真正降临时，根本不知道自己能够做些什么。现在，当我们看到人们面对种种灾难所作出的种种选择时，我们恍然大悟：虽然自然界的各种灾害可以毁坏我们美好的家园，但只要我们拥有一颗快乐而坚强的心，就永远摧毁不了我们对生活的.追求！中国近代思想家梁启超说：“患难困苦，是磨炼人格之最高学校。” 青铜葵花正是这样一本阐述苦难、阐述如何面对苦难、磨炼人格的书。
而现在的我们缺少的正是对苦难的了解和认识，不明白苦是什么滋味，不清楚到底什么才是真正的难！想想自己，有时候一次失败，甚至是一次小小的挫折，就说自己是世上最不幸的人，可是与青铜葵花相比，我们生活在和平、安宁、幸福的环境下，我们是何等的幸运！我们要珍惜我们所拥有的一切，包括苦难，只有真正经历过苦难的人，才能懂得7686苦难的真正含义。去年，面对冰冻三尺的雪灾，我们选择了坚强和自救；面对惨不忍睹的地震，我们选择了镇静和团结。今年8月的“莫拉克”台风，又造成了福建、浙江等5省1103.4万人受灾，农作物受灾面积达449.6千公顷，因灾直接经济损失97.2亿元。面对肆无忌惮的台风灾害，我们仍然坚定地选择了顽强的抗洪和赈灾，冲垮的道路重新畅通了，冲塌的设施重新完善了，冲毁的家园开始重建了！
读《青铜葵花》有感 篇40
人生中有各种各样的苦难，当你遇到困难时，你是选择逃避还是坚强面对困难？在我读《青铜葵花》的主人公时，他是面对那样艰苦的生活，但他从不抱怨。
这本书讲葵花和爸爸来到干校，葵花的爸爸去葵花园写生，图片落到水中，爸爸去捡，不小心掉进水中淹死了。葵花现在没有亲人，村长问大家谁愿意领养葵花？青铜家和嘎鱼家愿意，葵花选择了青铜家。他们历尽了许多困难，但都坚持下来，最后葵花被带进了城里。
我非常喜欢青铜这个人物，因为他对葵花的爱胜似亲兄妹。上学了，青铜非常愿意让葵花上学，他每天接送葵花。葵花想照相，把自己的芦花鞋卖给了别人。三月蝗过去了，青铜家没有粮食，他去给葵花找食物，却不顾自己的饥饿，给葵花找吃的。晚上有文艺表演，青铜为了能让葵花看上节目，被别的学生打了一顿，让葵花坐在自己的肩膀上看文艺表演。
读了《青铜葵花》，我想人生在世谁没历经酸甜苦辣，人生离别？但我们应当正视痛苦，体验苦难！他们的'痛苦又何尝不值得赞颂？青铜和葵花虽然不是亲兄妹，但他们比亲兄妹还要亲，青铜可以把爸爸妈妈对自己的爱给葵花。自从来到青铜家，他们一家人都默默的承受着痛苦，但他们从不嫌弃葵花。现在不能承受痛苦的人太多了，我唾弃他们。如果我有一个妹妹，我一定会像青铜那样爱护自己的妹妹，才能体会他们的酸甜苦辣！
我们不要因为一点困难就放弃了，我们应像青铜一家人承受苦难，如果你遇到困难，千万不要放弃，要勇敢的去面对！
读《青铜葵花》有感 篇41
伏尔泰说“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个好朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢！他就是——《青铜葵花》
读完这部作品，我被书中描写的苦难与大爱所震撼。
让我们一起走进青铜的家，他们家的困苦震撼了我。
看到这里，我问妈妈：“妈妈，真的有这样的事吗？”妈妈听了，语重心长地说：“这种苦难外婆经历过，也像书中所讲的那样，当时人们也吃野菜，剥树皮。人们常说，穷人家的孩子早当家，讲得就是苦难能催人奋进的道理。你们这代人就是太幸福了，真的有苦难来了，看你们能承受得住吗？”
读了这本书，再品品妈妈的话，我似乎明白了，太公、外婆经历了许多灾害，懂得了节俭，感恩如今的衣食无忧；经过战火洗礼的英烈们，更能体会今天的幸福安宁……读过此书后，我要准备迎接苦难!在苦难中锻炼自己！
大爱也使苦难变成了美丽的`苦难。第六章的《冰项链》，我读了两遍，每读一次我就感受到一次“爱”-----青铜对妹妹葵花的爱，葵花演出时脖子上的项链居然是哥哥用嘴吹出的冰项链，那闪烁着清冷亮光的冰项链，不正是一种爱吗？
对于苦难，我们每个人都应该像青铜一样坚强，像葵花一样乐观；对于爱，我们要心存感恩，也要学会付出。
读《青铜葵花》有感 篇42
“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大才可能是一个强者。”这句话出自曹文轩的又一力作《青铜葵花》，没错，这个假期我又拜读了曹文轩先生的一部小说！
这本书讲述的是小男孩儿青铜与小女孩葵花之间动人心弦的故事。我是一个眼眶特别浅的女孩儿，读这本书时，不知眼眶湿润了多少次。我的眼前至今还浮现着那一幕幕画面，其中最清晰的还是青铜与葵花摸银杏叶来决定谁去上学。青铜家很穷，只能让一个孩子去上学。于是青铜决定用摸银杏叶来决定谁去上学，青铜在瓶子里放了两枚银杏叶，谁摸到红杏叶谁就去上学。可葵花不知道的是，瓶子里的两枚杏叶都是红色的，不管怎么摸都是葵花去上学，而那枚绿色的杏叶一直被藏在青铜的袖口里……读到这儿时，我的眼眶湿润了。青铜家再怎么穷，也不会让葵花受任何一点委屈……青铜家点不起灯，青铜就捉来萤火虫；葵花要上台表演，青铜就亲手为她做冰项链……这一桩桩，一件件，无不催人泪下……
可造化弄人，12岁那年，命运又将葵花召回了她从小生长的城市……命运是残忍的，却又是公平的，它用葵花的离开，换取了青铜的声音……青铜人生的第一句话不是“爸爸”、“妈妈”，而是一一“葵花”……
书的最后说，青铜一直望着葵花离开的`那个方向，等待着她的归来……此刻我想说一句话，青铜与葵花承受了他们这个年纪本不该承受的责任、伤害，可他们是善良的，是坚强的，他们之间纯真如水晶般的情谊，他们笑对人生的态度，打动了我，感染了我，使我的心灵被深深地震撼了……
读《青铜葵花》有感 篇43
《青铜葵花》是作家曹文轩写的一本书，青铜、葵花分别是两个人的名字，他们是这本书的主人公。他们俩都经历了重重困难，但是都乐观的挺了过去，每人都为了渡过难关都付出了努力，让我们体会这困难中的友爱，走进《青铜葵花》这本书吧！
青铜五岁那年，他所住的大麦地失火了，他目睹了这场火灾后就成了哑巴。葵花三岁那年，她爸爸也因一个意外死了，她便住在了青铜家。而后来，水灾，蝗灾，旱灾接二连三的来了。在这灾难不断的期间，这家人并没有舍弃领养的葵花，而是如亲人般对她一起付出努力，渡过难关。青铜为了补贴家用卖掉了101双芦花鞋，而自己却没穿过鞋，他还和爸爸去海边割草盖房。奶奶还用了珍藏多年的戒指换了米。因为困难青铜还把家里唯一的上学机会给葵花，给她做冰项链，萤火虫灯。葵花也很懂事，买来纸笔教青铜写字……这是一个多么友爱的家庭啊！我不禁感概。
读完这本书，我不由自主的想到了今年的战疫人员们，他们不畏艰难，如同青铜和葵花一样，乐观的面对困准——新型冠状病毒，英勇战疫，逆流而上。为了国家安危，舍小家，保大家，这难道不和书中的.青铜把上学机会让给葵花一样吗？冒着生命危险勇赴第一线，我们应当学习他们那无私的品质。同时希望疫情早日过去。
我们生活在这一个和平年代，困难很少，但我们应不忘以前抗日时代的艰难困苦，不要总是乐于现在，要继续奋斗下去，为国家的未来打造永远和平昌盛的基础。当面对困难时不要低头，要迎难而上，把困难打倒。
读《青铜葵花》有感 篇44
一直很喜欢看曹文轩叔叔的书，这不，怀着美好的憧憬，我翻开了这本《青铜葵花》。
该书主要写了一个叫葵花的城市小女孩来到了青铜家，作为哥哥的青铜为了让葵花上学，把自己上学的机会给了葵花；为了葵花不被别人欺负，每天让葵花坐在牛背上，自己亲自接送葵花；为了让葵花回家时不怕路黑，他在河边等了好几夜……
葵花因为知道了青铜家的贫穷，没有参加学校里的拍照；为了让家里人感自豪，每次都稳拿全班第一名；为了省家里的灯油，葵花受着别人的嘲笑到同学家去写作业……
当奶奶为了给他们做棉衣棉裤，从东海边回来时，已经病了好几天了。为了筹治病的费用，弱小的葵花居然敢独自乘船到江南采集银杏去卖，虽然最终还是没能挽回弥留之际的奶奶……
青铜和葵花都是很不幸的人，青铜是哑巴，葵花是孤儿。两个不幸的人加在一起，在我们的眼里，似乎是个更大的不幸。然而，虽然生活的环境很恶劣，生活的条件很差，通过他们生活中相濡以沫的点点滴滴，我们看到的是一个心灵健康、充满顽强毅力的青铜和一个无比聪慧、懂事的葵花。
青铜与葵花的家虽然很贫穷，十分苦难，但是他们一家人相亲相爱，把日子过得很温暖、幸福。故事中的情节很感人，每个人都时刻以我能为这个家做些什么为生活的动力。作者将贫苦、美和爱写得绰绰有余，让我们时时看到在青铜与葵花身上演绎出最原始的真情！
反观我们现在的`生活，生活在条件优越的大城市，从来不会想到衣食无忧的生活是父母辛苦工作换来的，因此更不会有为家里做点什么的想法了。我们要学习他们那种为家人努力的精神，遇到生活中或学习上的困难也要不曲不挠，乐观向上，积极进取，靠自己的双手努力找寻生活的乐趣！
看完这本书，我的泪水已经不能停了，《青铜葵花》可真感人啊！
读《青铜葵花》有感 篇45
我们都曾追蝴蝶跑，学青蛙叫，让整片田野上尽回荡着我们银铃般的欢笑声。只是在时光的洪流中,这一切渐被冲散,终将无声无息消失…….
乔哥哥高考结束后，我陪着整理杂书，无意间接触《青铜葵花》，仿佛有灵性，我征得乔哥哥同意后把它带回家。读者青铜与葵花的相遇，初识。我隐隐想到乔哥哥与我。少时的我爱看动画，乔哥哥问“为什么喜欢动画人物。”我低头沉吟，说“他们厉害，敢说大话，而且没人笑他们，他们敢输，也输得起。”“那你觉得你输得起吗。”乔哥哥……..“相信我，你是一个输得起的孩子。”
我接着读到了青铜为了照顾妹妹葵花放弃上学，吹冰项链。稍带感性的我不自觉带入情绪。不知是谁说的，一个人什么时候读书最好，不是少时，亦不是老年，而是现处于初中阶段的我，稚嫩却略带成熟。我想起那如烟在往昔，父母皆因工作没有来参加，我一个人站在讲台上忐忑不安。“妹妹，结束后咱们去买糖吃。”人群中突然有人大喊。是乔哥哥!我的`心渐渐安定，获奖时，“笑一个。”哥哥按下快门，我从未如此开心过。
青铜家的生计有了转机，担心的困难接踵而来——奶奶病重。我很心痛，我懂得，就像哥哥，爷爷去世得很突然，我到时爷爷在做电击，我没哭，哭不出来。我很慌，我清楚的感受到我很难受，但没有眼泪。“不要勉强自己，哭不出来就不了。”“哥…….”“我去买寿衣了，你知道的，老人的身体很快僵硬。”“叔叔阿姨呢。”“路上。”彼时的哥哥不过初三，我心疼，握紧他的手，他紧紧反握。
葵花去捡子了，葵花的奶奶死了，葵花离开了，葵花又回来了…..接下来的情节机械般的回旋在我的脑海中，我想哭，为青铜一家流泪，为葵花流，为自己流。
我与哥哥的感情在时光中流逝，消耗殆尽“想些什么呢。”“没……”“走，陪哥哥套嫂子去。”“少来!不过记得找个漂亮的。”
不对劲?好像也没什么不对劲。
读《青铜葵花》有感 篇46
《青铜葵花》，就是一支爱的赞歌。我刚拿起这本书，就被它感人的情节，美好的情感给深深的吸引住了。
这本书主要讲了青铜家领养了幼年丧父的葵花，一家人都十分喜欢葵花，一起度过了种种困难。葵花的哥哥——青铜更是让人感动。除了每天接送妹妹去上学，时刻保护着她，最令人瞠目结舌的事就是在飘着鹅毛大雪的冬日，青铜为了给家人多赚些钱，为了给葵花挣学费，将自己脚上的芦花鞋卖了，赤着双脚在冰天雪地里回家……这种无私的'爱让我泪流满面，不能自己。
读了这本书，我不禁想起我和妹妹相处的时光。小时候，每每和她一起玩耍，做游戏，玩玩具时，难免都会闹出一些小矛盾，严重时还会互相瞪圆了双眼，目视对方，你一言，我一语地吵起架来，吵着吵着就会动手打起来。但是，结果总是一样，每次挨骂的都是我，全是“你这么大了还欺负妹妹啊？”“你要让着妹妹呀，她毕竟比你小嘛”。说实话，我心里总是不服气，她的臭脾气，谁不知道啊？轻轻一碰，她就装模作样地哇哇大哭，活像个碰瓷的。
可是，今天读这本《青铜葵花》，看到青铜对待领养的葵花，却是那么的关爱，总是护着她让着她，这使我决定，以后我也像青铜一样对待自己的妹妹，做一个优秀的好哥哥。我要伴随着她的成长，在她成长的时光里，我要做她的守护者，我要给她遮风挡雨。我要让她明白，有哥哥的爱护是幸福的。
合上《青铜葵花》，我的心情久久不能平复。爱是什么？爱是博大的，无穷的力量，一家人团结起来，互助互爱，那一定会凝结成最伟大的爱的力量！
读《青铜葵花》有感 篇47
在水帘下往大草垛跑动的，分明就是葵花。
青铜无声无息地躺在地上。他望着葵花坐的白帆船消失的地方。
不知过了多久，他醒来了。张开嘴巴，用尽平生力气，大喊了一声：“葵——花！”
泪水泉涌而出……
《青铜葵花》是著名作家曹文轩的系列小说之一，反反复复看了几遍却怎么也看不够。
葵花——一个懂事乖巧、聪明美丽的女孩子。
青铜——一个不会说话，爱护妹妹的男孩子。
这本《青铜葵花》讲的是一个苦难时代发生的感人故事。这个时代中的青铜一家，他们是贫苦的，但却因一个特别的机缘和葵花成了一家人。乡村男孩青铜和城市女孩葵花成了以兄妹相称的朋友，他们之间也仿佛有着天然的联系。青铜是一个哑巴，是一场突如其来的大火使他失去了原本可以流利说话的功能，但葵花却能“听”懂他的意思，无论什么语言，葵花都能从他的眼神，他的手势中读懂。
失去父母无依无靠的葵花无时无刻都受到时青铜一家的呵护，尤其是从小就哑巴了的青铜,更是比任何人都懂得怎么样去疼爱这位来自城市的妹妹。他爱妹妹，胜过爱自己。由于家庭困难，自己宁愿把上学的机会让给妹妹，并且每日不辞辛苦的牵着自家的老牛接送；村里好不容易来了马戏团，他为了能让葵花看清,与那些无赖打架,身受重伤……老人们都说哑巴哥哥才是最好的哥哥哩！
大水曾经冲毁了他们的家园，蝗灾让他们家揭不开锅，但是，他们并不气馁，他们出海割茅草建新屋。大雪天里卖芦花鞋。为了让葵花能在灯光下读书写字，青铜还特地去捕萤火虫做南瓜灯。为了让葵花在舞台上光彩照人，青铜不惜去雪地里做冰项链。八十多岁的奶奶为了让两个孩子穿上棉袄，到遥远的亲戚家收割棉花，结果一病不起……尽管这样，他们一家人还是挺了过来，虽然穷，但是穷的有骨气！我想，这就是苦难中的美丽吧。
虽然最后葵花被招回了城里，但留给我们的却是回味无穷。
《青铜葵花》通过一件件感人的故事说出了从苦难——至爱——苦难中的.美丽。使我想起平时我们，生活在这个幸福的时代，每次当遇到一些小小的困难总是叫苦连天的，良好的学习环境让我们身上福中不知福，在学习上遇到困难就会退缩，心态放不平，做事做不好。而不是像青铜一家开开心心的面对困苦，笑看人生。
我看了这本书后觉得：虽然书中的青铜一家是贫穷的，但他们依然快乐着。他们并没有因为穷苦，而悲伤。尽管生活中有很多苦难，但因为苦，他们才过着快乐安宁的日子。《青铜葵花》让我得到的也不仅仅是感悟，还有一丝丝的感动。从书中，我被这两个不是兄妹却胜似兄妹的感情深深打动了，不仅记住了这两个感情深厚的兄妹，同时也记住了大麦地，记住了一个演绎着各种各样七彩生活的大麦地，记住了患难中的真情、纯厚的兄妹之情……
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