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水浒传初中读后感作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的水浒传初中读后感作文，希望能够帮助到大家。
水浒传初中读后感作文1
水浒传是浩瀚文海中的惊世之作，也是我最喜欢的一本书。这部小说的作者施耐庵，通过精炼的语言，描绘出一个个情节跌宕扣人心弦的故事;塑造出一个个有血有肉，栩栩如生的英雄。“替天行道”的大旗;出生入死的兄弟;誓死捍卫的忠义……充斥着这部巨著的字里行间的是：慷慨豪迈的英雄气，荡气回肠的壮士情。每个人物都是那么得值得品味：神机妙算的吴用;妙手回春的安道全;日行千里的戴宗;妙笔生花的萧让……不过最让我崇拜的还是在众多英雄中脱颖而出的`武松。
“武松打虎”“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”这些都是家喻户晓，妇孺皆知的故事。从这些故事中，我们仿佛可以看到一个身躯凛凛，相貌堂堂，有着万夫难敌之勇的英雄就活生生地站在我们面前。在威彻山林的虎啸声中，武松赤手空拳打死了一只吊睛白额“大虫”;在高手如云的蒋家饭馆中，他用少林醉拳打得蒋门神跪地求饶;在人流众多的狮子楼上，他单枪匹马将西门庆打得七窍流血而亡。这可真是一个刚烈，勇猛，充满豪气与义气的英雄啊!
除了刚烈与勇猛，他还是一个极有担当的铮铮硬汉。在家乡，好打抱不平的他杀了一个欺压百姓，横行乡里的大恶霸;在鸳鸯楼上，光明磊落的他杀死蒋门神后，毅然地写下了“杀人者，行者武松也”八个大字;在古庙内，他毅然决然地砍下了自己的左臂，而后单臂擒方腊。这可真是一个光明磊落，坦荡果断的英雄啊!
武松更是一个内心宁静，拿得起，放得下的人。武松在梁山泊立下汗马功劳无数。招安后，北征辽国，剿灭田虎，南讨清溪，生擒方腊……更是功勋卓著，但在宋江班师回朝后，却拒回卞静京，心甘情愿在六和寺出家，成了水浒传中为数极少的善终者。
武松一生跌宕起伏，轰轰烈烈，但追终归于平静。我们虽然不会有武松这般丰厚的阅历，但是如他一般光明磊落，内心坦荡，有担当，保持一身浩然正气，确是我们可以做到也是应该做到的。
水浒传初中读后感作文2
一个能为朋友两肋插刀的英雄;一个见义勇为、打抱不平的好汉;一个力大无穷的勇人……鲁智深就是一个这样的人!看完了《水浒传》这本书，我才真正的领略到这位英雄的侠肝义胆!
他是经略府的提辖官。官虽不大，可人却长得壮实、魁梧!他生得身长八尺、腰阔十围、面圆耳大、鼻直口方，腮边一部络腮胡须。头裹芝麻罗万字顶头巾，脑后两个太原府纽丝金环，上穿一领鹦哥绿丝战袍，腰系一条文武双股鸦青绦，足穿一双鹰爪皮四缝干黄靴。这几句话，就把这位大英雄的形象描写的栩栩如生!
他爱替人打抱不平。正如书中那样：他因为看不惯镇关西对待金家父女的无礼，便故意去他的肉铺刁难，后来又因镇关西的一次顶嘴从而引发了两人的“战争”。鲁智深三拳打死了镇关西，这充分表现了他见义勇为、嫉恶如仇的人品!第一、二拳也许是因为他实在看不过去镇关西欺负人的`表现，所以这两拳纯粹是为了金家父女和那些受过镇关西欺负的人打抱不平;可第三拳就完全是为了自己心中的正义感爆发了!
因为他的三拳打死了镇关西——郑屠。因为要逃命，所以剃发为僧。可他却不守寺中规矩，一心向往寺外的安宁生活，所以依然私底下背着长老喝得酩酊大醉。因受不了寺内的吃斋念佛而偷偷跑下山去——大口喝酒吃肉!这充分说明了他向往自由，向往山下自由生活的心!
因不守寺规，而被长老罚看守果园。又结识了一群小泼皮。因为野餐碰上乌鸦，泼皮们正准备搬梯上树掏鸟蛋，忽见鲁智深两手抱树，把柳树连根拔起!这不得不说明他力大神勇!
水浒传初中读后感作文3
“寨名水浒，泊号梁山。”远远望着书桌上的《水浒传》，封面虽有点残旧不堪，却也鹤立鸡群——四大名著之一也，令人有种伸手拿来一睹为快的欲望。
秦明因与方杰战斗持久不胜，性急起来不提防中了杜微飞刀;董平见好友被敌人抓走了，焦躁地要与敌人决战，单骑忍病冲入敌阵，毫无悬念的输了。看到索超、史进等一个个梁山好汉一而再因性急心切而丢了性命，总把我静如止水的心震得波澜起伏。当我喜欢的英雄霹雳火秦明也因此从一百零八位好汉中消失时，我心情沉重，不自然地沉思：这些英雄咋命那么短?才行侠仗义几年，又替天行道多久?原因何在?对，因为性如烈火而丢卿卿性命。
“心急吃不了热豆腐”这句俗话说得好，越是急切越无法达到目的，“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”瞧，孔子在几千年前就说到的`道理，如今，我还不懂呢!
一次，我试图用三天的时间做完一项纸质作业，好让家人“刮目相看”。我进了房间，平静了心，立刻沉浸于题海之中。眼睛看完了题目，笔也写出了答案。我似乎感觉到我飞速运转的脑袋中：语文题，各种杂乱无章的汉字整齐排成了一列队，喷涌而出;数学题，各种数字齿轮相互咬合，转了几圈就得结果，跃然纸上;英语更快，脑海如此辽阔，一台有二十六个字母的组成翻译机，脑中映出英文，笔下写出中文意思。
不知不觉中，两天过去了。第三天时发现作业好像没有了，左翻右看，确实没了，我兴奋地准备将作业交给爸爸，谁知自己定睛一看，字迹潦草，错漏百出。我赶紧把作业又拿回去，我自己翻着看，把自己都吓了一跳，有些答案跟题目是答非所问完全不搭边，我只好划掉卷面就更不美观了。然后，每页检查，逐题修正，以致又花费了许多时间。
《水浒传》中的事例虽是虚构的，但也表达出了一个深刻道理：欲速则不达。做事单纯追求速度，不讲效果，反而达不到目的，进而脑海重现“欲速则不达，见小利则大事不成”的警言。
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