读《灰姑娘》有感
读《灰姑娘》有感1
童话，是一个五彩缤纷的万花筒，让我看到了美好的故事；童话，是一个千变万化的云朵，让我看到了奇妙的幻想；童话，是一曲悠扬动听的乐章，让我看到了各种各样的音符……
小时候，我最喜欢听妈妈讲童话故事了，妈妈讲了一遍又一遍，我听了一遍又一遍。可我，还是没有听厌，越来越喜欢童话。今天，我又翻开了童话故事书，看起了《灰姑娘》。
主人公原来有个幸福的家庭，但是悲剧还是降临在这个家庭身上，主人公辛德瑞拉的母亲去世，后来，父亲给辛德瑞拉找了一个继母。继母和她的女儿总是刁难辛德瑞拉，还让她干许多活，还给她取了个名字，叫灰姑娘。王子的父亲病重，想让王子尽快找到一个公主。由于辛德瑞拉的善良，得到了仙女教母的帮助，得到了王子的青睐。从此，王子与辛德瑞拉过上了幸福的生活。
辛德瑞拉拥有一颗善良的心，她是美丽的'，是纯洁的。
有一位老人，他十分穷苦。每天步行二十余里，去喂海鸥。老人以善良的心去对待海鸥，对海鸥十分关心。有灵性的海鸥在老人去世后，为老人送行。老人是美丽的，心灵更是美丽的。
老人如春风一般，将善良的种子种在了每一个人心中，使我非常感动。
善良的人是有回报的。善良，是在黑暗中，给予别人一盏明灯；善良，是在坎坷的道路上，给予别人一双大手；善良，是在迷惑时，给予别人的一个回答。善良更像是人生中一道美丽的风景线。
读《灰姑娘》有感2
今天，曹老师给我们听了《灰姑娘的故事》。读完这篇课文我留着泪的心情久久不不能平静。这个名字叫灰姑娘的小女孩她一生下来不久她的母亲就去世了。她的母亲在临走之前对灰姑娘说：“孩子，我就要走了，你一定要做一个善良，勤劳的的姑娘。”灰姑娘说：“妈妈我知道了。”母亲说完就走了。灰姑娘把找了一片空地把妈妈埋了下来。，她每天都会到母亲的坟前哭泣。不久她的爸爸就又娶了一位年轻貌美的妻子，这个继母嫁进门时还带着俩个女孩。继母的俩个女儿张的很美丽。但个个都是心肠恶毒的人。她们霸占了灰姑娘和她妈妈所有的好东西，还让灰姑娘穿上旧的外套，而且每天都的干很多的活，到了晚上灰姑娘连个床都没有。继母让灰姑娘睡在炉灶的灰烬中，因此她满身都是灰土。所以人们开始叫她灰姑娘。
这篇文章主要写了继母的俩个女儿非常的恶毒，而灰姑娘却是个心地非常善良，有宽容心的姑娘。我们一定要像灰姑娘那样善良，不贪求富有。
最后，我嘱咐大家：不要学习继母地 俩个女儿，而要好好的学习灰姑娘的善良和宽容！
有一对夫妻生了一个叫做灰姑娘的小姑娘，灰姑娘的母亲不久就死了。他爸爸重新娶了一个妻子，这就是灰姑娘的后妈。她后妈来的时候还带来了两个女儿，她们的`心眼都非常坏。一天，国王要在王宫里举行了一场盛大的舞会，他要给王子选一个妻子。后妈的两个女儿也收到了邀请信。这两个女儿为了参加舞会，一会儿让灰姑娘给她们扣子，一会儿又让灰姑娘给她们擦鞋。后妈她们要去参加舞会了，灰姑娘请求后妈带上自己，后妈说你在家里把坏豆子都吃进肚子里，把好豆子放在盆子里。后妈她们走后，小鸟们都来了，它们帮灰姑娘把坏豆子吃掉，把好豆子放进盆子里，灰姑娘的任务完成以后，后妈很快就回来了。灰姑娘说我把坏豆子都吃了，把好豆子都放到盆子里了。可是，后妈还是说我就是不准你去，你的衣服又难看又脏，我才不想让你去呢。当后妈走了以后，几只小鸟又飞了过来，小鸟们悄悄的把它们做的漂亮有华丽的衣服和水晶鞋送给了灰姑娘。它们提了一个要求，就是灰姑娘必须在晚上12点以前回来。灰姑娘就赶紧走了，她感到王宫后，王子立刻就喜欢上了她，跟她跳舞，还让他坐在最宝贵的椅子上，参加完舞会，灰姑娘回到家里，她还是变成了原样。第二天，灰姑娘又去参加舞会，王子有了诡计，他把胶都涂在台阶上。舞会后，灰姑娘下台阶的时候，一只水晶鞋被站在了台阶上。过了几天，王子让大臣拿着鞋，命令大臣让所有的姑娘都试穿一遍。轮到灰姑娘的家里，大姐、二姐都穿不上，灰姑娘试了试，大小正合适。王子知道后，说这才是我真正的妻子。于是灰姑娘就和王子结婚了。
我觉得灰姑娘非常善良，她的后妈和两个姐姐心眼非常坏。
看了灰姑娘，我明白了不管环境如何艰难，也要有一颗爱心。只要做到了这点，那么，你也会让自己完成一部新版的灰姑娘的故事的！
读《灰姑娘》有感3
最近我看了一本书：《格林童话》。最让我影响深刻的是《灰姑娘》。看了之后，我的心久久不能平静。
故事讲的是一个可爱美丽的孩子，很早便没了母亲，父亲又娶了一个妻子，这个妻子还有两个女儿，都长的没有妹妹好看，两个姐姐嫉妒妹妹的美貌，让她干许多粗重活，还让她睡在厨房的'灰堆里，因为身上有灰，所以大家叫她灰姑娘。
有一天，王子要举办舞会，两个姐姐打扮了很久，都希望被王子选中，灰姑娘也想去，这时，她面前出现了一个仙女，仙女给了她一身礼服和鞋子，并嘱咐一定要在十二点前回来。灰姑娘穿上礼服去赴舞会了，王子只和她跳舞，等十一点半的时候，灰姑娘匆匆走了，因为太匆忙，掉了一只水晶鞋，王子捡到后，命人挨家挨户地搜，只要能穿上的，就做他的妻子。当使者来到灰姑娘家时，两个姐姐高兴坏了，可鞋子怎么也穿不上，王子问家里可还有人吗？继母无奈，只好请出了灰姑娘，灰姑娘脱掉木拖鞋，穿上水晶鞋，不大不小刚合适，王子也认识出了她就是那晚和她跳舞的女孩，于是宣布灰姑娘就是他的妻子。
灰姑娘是我的榜样，她不因自己的处境而沉沦，而是继续追求下去了。
读《灰姑娘》有感4
都说世上只有妈妈好，可我们今天的主角却不是这样的，她——“灰姑娘”小时候妈妈去世了，长大后，爸爸也离她而去，灰姑娘为此天天痛哭流涕，可是她的继母和两个姐姐非但没有哭，却哈哈大笑起来，说：“看你呢。狗熊样！”灰姑娘当然没有把这句话放在心上，她渐渐发现继母和两个姐姐对她越来越苛刻，可善良的灰姑娘却从不计较，因为她相信一定会有一缕阳光照在她的身上。过了几天，好运来了，王子寻找善解人意、楚楚动人的姑娘，他找到了灰姑娘，灰姑娘穿上礼服开心地跟着王子走了……
读了这个故事，我明白了一个道理，“是金子早晚都会发光，当然，保持一颗善良的'心也是我们要做的，坚持自己的信念，幸福之门就会为你而开启。”
读《灰姑娘》有感5
灰姑娘，是一个命苦的孩子。在她正过着幸福而平静的生活时，他的母亲却永远的离开了人世。冬去春来，她的`爸爸娶去了一位妻子，这位妻子带来了她的两位女儿，他们虽漂亮，但心肠却是十分恶毒的。自从他们来到后，小女孩没过上一天好日子，有一天，他的父亲外出时，问他要什么，她要了一支树枝。不久王子要选未婚妻，继母不让她去。但爸爸给她带的那支树枝长成的大树帮了她，最终她成为了王妃。
我的感受是灰姑娘是一个善良美丽的小女孩，他最终获得了属于自己的幸福。
读了这篇文章，我感到又高兴又可悲呀！
灰姑娘的母亲在灰姑娘小时候就病逝了。因此灰姑娘被赶到厨房做女佣，最后经历一次次磨难成了王妃，得到了王子的爱，这只是简单的介绍一下！
我高兴的是因为灰姑娘有一群可爱的小动物们帮忙解决问题，战胜困难，取得成功。灰姑娘因为在这些小动物的帮助下当上了王妃。我感到可悲的是因为继母和她的女儿的品格，实在是令人太生气了！
我体会到做人一定要做像灰姑娘那样的人，不能像继母和她女儿那样，并且还要助人为乐，本本分分，老老实实做人踏踏实实做事，那样才是一个受人尊敬受人欢迎的人！
读《灰姑娘》有感6
她们来到以后，这个可怜的小姑娘噩梦一样的生活便开始了。她们脱去她漂亮的衣裳，给她换上灰色的旧外套，还用一双木头做的笨鞋子代替原来的鞋子，把她赶到厨房里去干活。小姑娘被迫每天天不亮就起来生火、做饭、担水、洗衣，晚上只能睡在炉灶旁边的灰烬中。这样，她身上都沾满了灰尘，看上去又脏又难看，她们叫她灰姑娘。
有一天，父亲要到集市去，他问妻子的两个女儿，需要带什么东西。大女儿要美丽的衣裳，二女儿要珍珠和钻石的首饰。而他自己的女儿灰姑娘却要一根树枝。他回来的时候，把女儿们想要的东西都给了她们。
灰姑娘跑到妈妈的坟前，把树枝栽到土里，用泪水浇灌它，树枝很快就长成大树了，也有小鸟来筑巢了。国王为了给自己的.儿子选择新娘，准备举办一个为期三天的盛大宴会，邀请很多年轻漂亮的姑娘参加。灰姑娘也想去，但她连件像样的衣服都没有。小鸟们给灰姑娘弄来了一件礼服和一双纯金舞鞋，便去了皇宫。
晚会上，王子一直和灰姑娘一起跳舞。当午夜来临时，她要回家了，王子在送她回去的路上暗暗想道：这次我可不能让她跑掉了。但是，灰姑娘还是设法从他身边溜开了。也许走得过于匆忙，她竞把左脚的金舞鞋失落在楼梯上了，结果被王子捡到。
王子决定要和鞋的主人结婚。灰姑娘的两个姐姐自然想成为王子的新娘，可是怎么都穿不进去，而灰姑娘很轻易地就穿进去了。不久，王子和灰姑娘就结婚了。美丽的童话牵着我情感的波澜。
起初，我揪心于她悲惨的遭遇，为她的不公而愤愤不平。人欺人，天不欺人！老天爷补偿她善良，忍耐的同时，也给了她两个姐姐应有的报应。这时，我才长长地舒了一口气！善有善报，恶有恶报。不是不报，时辰未到！老师评：良，“感”的部分不够展开。
读《灰姑娘》有感7
真是阳光明媚的早晨呀，我从床上起来，我爸爸在泡茶叶，他喝茶我坐他旁边看书，我拿的一本书名叫灰姑娘。
今天我给大家讲一个故事，有一个姑娘她的亲妈死了，不久她的爸爸又娶了个妻子，成了她的后妈。后妈还带来了两个女儿，虽然她们两个长得漂亮，但是心很黑，她们总是欺负小姑娘。后妈不给小姑娘漂亮衣服穿，还让小姑娘睡在灰堆里，所以大家都叫她灰姑娘。后来有一个王国的国王举行了一个盛大的舞会，他邀请了全国的漂亮姑娘，为他的王子去选择新娘，两个姐姐也被邀请了，她们急忙穿好了衣服。灰姑娘也想去，可后妈不让她去。等到母亲走了时，小白鸽帮助她，给她了一件金丝银线做成的衣服。灰姑娘赶快穿好衣服鞋子，就去参加舞会。整整一个晚上王子只和灰姑娘跳舞。王子被灰姑娘迷住了。跳完舞后，王子想让灰姑娘留下来。王子提前让士兵在楼梯上，抹了胶，灰姑娘走的时候，一只鞋被粘住了，王子捡起了灰姑娘跑掉的鞋鞋。第二天，王子来到灰姑娘家，说：谁能穿上鞋谁就是我的新娘。两个姐姐都试了试，可惜都不合脚。灰姑娘走出来了，王子给她鞋她试鞋的时候，王子认出她来，她就是和他一起跳舞的`呀！于是王子就带她走了。
那个王后非常的恶毒，她给了小姑娘一件旧衣服，把她叫进了厨房，让她来打扫房间，还把她赶出了王宫，一天狠心的继母把豆子洒在了火炉里，让小姑娘去吃，没洒好，被烫住了，我们可不要向她学，要知道好有好报，如果你做坏事返回来倒霉的还是你。
可我跟爱拉比起来，实在是天差地别。在家里，我是有自由的，就像那天，我作业快要完成了，就抱着试试看的心情跟妈妈商量，能不能玩一下游戏。不料，妈妈坚决地说：“不行！”如果是爱拉的话，她就必须服从，可我却说：“妈妈，就让我玩一下下嘛！”最终，妈妈还是看在我做作业认真的态度下，答应了让我玩游戏的要求。
爱拉是个不怕困苦的女孩，最终战胜了咒语，获得了自己应有的幸福。尽管她在破除口语时，身体非常难受，但她还是坚持下来了。在冒险的旅途中也找到了真爱。
跟爱拉比起来 ，我们都是自由的，是无忧无虑的，让我们好好地去理解、关心一下为我们付出心血的爸爸妈妈们吧！
读完这个故事后，我感觉到在机会面前人人都是平等的，每个人都有机会展示自己的风采。我还要学习灰姑娘那种不畏权势、平等待人、热心帮助身边有困难的人的做法。我以后要把我的关爱送给每一个需要它的人。
我以后要学习灰姑娘的善良，而鄙视她两个姐姐的虚荣狠毒，并且，这个世界上的人包括小鸟都喜欢可爱善良的人。我长大后要做这样的人。
读《灰姑娘》有感8
读了《魔法灰姑娘》，我感受到了爱的力量是多么的强大。
《魔法灰姑娘》这一本书也要讲了一个叫爱拉的小姑娘一生下就得到仙女的一份恐怖的礼物------服从。她对任何人的命令都唯命是从，哪怕是让她砍下自己的头她也要照办，长大后，她不甘被诅咒控制，于是去找仙女解除咒语，期间她爱上了王子，王子也爱上了她，但是她因为有诅咒在身，怕嫁给王子会导致国家利益受到威胁，于是她对诅咒展开了激烈的抗争，终于打破了诅咒，嫁给了王子。
看了这本书我想到，爱，就是勇敢的源泉。如果爱拉不爱王子，也不关心国家利益，她也不会与诅咒抗争，也不可能打破诅咒。
这让我想起那条新闻。一个年过半百、已近花甲的老人听说贫困山区的.孩子们吃不饱，穿不暖，于是她想帮他们。从那以后，她每天只穿捡来的衣服，省吃省用。靠着骑三轮车挣钱。终于，她挣到了几十万，并全部捐给了贫困山区的小朋友，使他们摆脱贫困，快乐生活。这个样子的事例，难道不也是爱创造出来的一个个奇迹吗？
爱，是一种奇妙的东西，几乎所有的勇气，都来自于爱。所以，是爱，促生了人类的美好，《魔法灰姑娘》告诉了我这一点。
读《灰姑娘》有感9
我非常喜欢看国际大奖小说，当捧起这本书—瞧!又投到情境中去了。
这本书讲述了小主人公爱拉一出生就得到露欣达愚蠢仙女的“恐怖礼物”—服从。对任何人的命令都要服从。爱拉在追求自由的道路上，靠自己的机智、勇敢、坚强，一次次化险为夷。海蒂的种种命令让她头晕眼花，命令她擦地的时候，擦地擦了整整三个小时，双手流了血。我想到了自己，只帮妈妈做一点小事就不干了，真是羞羞脸。爱拉呀爱拉，你太会吃苦了，你的坚强令我佩服。使我感受最深的是：爱拉破解了咒语的那一天，她使劲反抗捂了嘴，咽了话，把自己的舌头都咬出鲜血和胆汁，然后说出来自己的诅咒，在她同时救王子的`时候也救了自己。他有一股坚持不懈的意志，我自己遇到困难，只会退缩，不会像爱拉一样坚持不懈的反抗，爱拉!我要向你学习。
在我心中，爱拉就像一位天使，时时刻刻激励我、鼓舞我、启发我，让我乐观面对生活中的每一件事。
读《灰姑娘》有感10
这个周末，妈妈带我和姐姐、妹妹到墨江3D电影城看了一部非常好看的电影——《灰姑娘》。
电影《灰姑娘》和童话书里的《灰姑娘》的内容是一样的：从前，有一个小姑娘叫瑞拉，她的妈妈在她小的时候就去世了，几年后，她的爸爸新娶了一个妻子，还带着两个女儿住进了瑞拉的家，她的继母和姐姐们很漂亮，但是她们非常恶毒，经常折磨她，尤其是瑞拉的爸爸去世后，继母辞退了所有的佣人，把瑞拉当女仆用，不过，瑞拉一直记着妈妈告诉她的话，要坚强而勇敢，仁慈而善良，在她伤心难过的时候，瑞拉也不忘帮助比她更需要帮助的人。最终，瑞拉在仙女教母的帮助下，参加了舞会，嫁给了王子，过上了幸福的生活。
我很喜欢这部电影，它教会了我一个道理，做人就应该像灰姑娘一样，坚强而勇敢，仁慈而善良！
妈妈评语：嘉墨不仅把电影《灰姑娘》的内容描述得很清楚，而且还从中学习到一个非常有意义的道理：做人要像灰姑娘一样，坚强而勇敢，仁慈而善良！真的很棒！
我觉得这节课是节成功的课。
一、能激发学生学习的兴趣。
教师从你们喜欢故事里面的哪一个？不喜欢哪一个？为什么？如果你是后妈？？层层加以引导，并用幽默的语言与形象肢体语言拉近了师生间的关系，激发了学生的好奇心，从而对学习产生了浓厚的兴趣。
二、能增强学生的自信心。
教师引导学生发现童话大师在文中所犯的错误，教育学生不要尽信书，鼓励学生要有自信心，同时也培养了学生的创新精神。
三、能升华学生的情感。
在教学过程中，教师的循循善诱是学生理解了本文的内容，并从中明白了一些做人的道理：守时、有爱心、学会用辩证眼光去评价别人（如：继母和姐姐都很自私，但不是坏人），人与人之间需要相互帮助，学会爱自己，把握机遇。
但是也有不足之处，对照新课程理念，这节课上似乎缺少了一些东西。 新课程强调，“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”，本节课上，学生与文本的对话只出现了一次，就是开始上课老师请一个小朋友来讲这个故事，虽然说孩子们对这个故事已经非常熟悉，但是阅读理解的过程中依然不能缺少文本这一教学的主体。
建议：
1、可以鼓励学生自主探究，自己提出问题，在老师的引导下自己解决问题会更棒！
2、教学生爱自己的同时也要学会爱别人，创设和谐社会。
3孩子们可以通过朗读、讲述、表演等形式深入体会故事的内涵。
例如在学习苯的'结构和性质一节时我就设计了如下的教学情境：让学生根据苯的化学式C6H6推断苯可能的结构，如果链状的话结构怎样？如果环状的话结构又怎样？学生通过分析思考得出：无论怎样，苯中都有很多不饱和键。再引导学生用已有的化学知识推测可能具有的性质，学生很快推出：苯能使酸性KMnO4溶液和Br2的CCl4溶液褪色。然后让学生自己用实验去验证，结果与预计完全不同，学生产生了大大的疑惑。此时再告诉学生苯的结构，并讲述凯库勒在梦境中发现苯的结构的故事。学生在思考和实践的参与过程中，不仅掌握了苯的结构和有关的性质，而且还亲身体验了科学发明的艰难，同时也学会了科学发现的思维方法，使三维教学目标得到有效的落实。
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