父母课堂读后感

时间:2023-02-09 09:59:10 专题读后感 投诉 投稿

父母课堂读后感15篇

  细细品味一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编收集整理的父母课堂读后感,希望能够帮助到大家。

父母课堂读后感15篇

父母课堂读后感1

  “在所有的动物之中,男孩是最难控制对付的。”教育孩子是个永恒的话题,也是最值得让人去探讨。

  本书共10个章节:

  第1章:分析男孩与女孩在心理、生理差异而导致不同行为、性格的差异。一个完整、和谐、友爱、温馨的家庭氛围对养育男孩的重要影响。对男孩的怪异行为给予理解并正确引导。

  第2章:养育男孩多倾听男孩心声,多给男孩一点耐心,多给男孩改正自我的时间和空间。关注的眼神、赞许的微笑、温暖的拥抱、维护男孩自尊。尊重男孩隐私,帮助他形成健康的人格。

  第3章:父母传递给孩子信任的言语:“我们相信你的选择”“你可以”“你自己能做得很好”“去做你想做的”养成独立自信的品格。凡是孩子自己能做的,应该让他自己去做;凡是孩子自己能够想的,应该让他自己去想。

  第4章:父母要忍心让成长中的男孩适当吃点苦,教会男孩从挫折中总结经验和教训。这样,他才能不断战胜困难,实现自我超越。

  第5章:书中阐述如何对男孩进行挫折教育。有着幸福童年的人,往往就会有不幸的成年。太顺利的幼年成长经历和舒适的生活环境,容易让孩子养成骄纵懒惰的性格,不利于孩子的健康成长和成才,长大后孩子更会因不适应复杂多变的社会而痛苦不堪。——现在的独生子过得日子太舒适,令人担忧呀。

  第6章:管理好男孩情绪,体谅男孩特殊表达方式(沉默、发牛脾气、攻击行为等)

  第7章:锻炼男孩交际能力,卡耐基说过:“一个成功者,专业知识所起的作用是15%,而交际能力却占85%。多沟通、树立自信心、学会微笑。一根筷子易折断,十双筷子牢牢抱成团;一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。

  第8章:言传并身教,做高情商的父母,培养高情商的男孩。重点强调父亲的教养态度和方式将会影响男孩一生。培养男孩自信、勇敢、负责、宽容、坚强的.品格。

  第9章:父母要做的就是结合孩子的实际情况,找到合适的方法,帮助男孩激发这种潜能,抓住一切机会培养男孩的学习兴趣。尊重爱玩的天性、给男孩一个独立的学习空间、规定时间内完成任务、要求男孩每次只做好一件事。

  第10章:如何培养男孩的财商,提高男孩的理财能力。“要花钱,自己挣”“不劳者不得食”“天下没有免费的午餐”

父母课堂读后感2

  每次拿到新的一期《父母课堂》,我都会认真仔细地看一遍,因为在教育及引导孩子学习方面确实会受益匪浅。暑假里,正在为如何让孩子写好字困惑的时候,看到了《父母课堂》中“让孩子养成良好的书写习惯”这篇文章,对我的帮助很大!

  俗话说“字如其人”。我们每一个家长都希望孩子能把字写得即端正又美观。然而总有许多孩子潦草的字迹、不良的书写习惯让家长们大为苦恼。其实,我家孩子在上幼儿园时就经常叮嘱他一定要写好字,“字是人的第二张脸面”、“甚至会影响考试成绩”等这样的话,说的多了,孩子有时也很重视,会一笔一画认真的写,学校书法课也会认真对待,可是随着学业的增加,为了求速度,书写越来越潦草,字歪斜、分家现象不断出现,甚至书写坐姿也经常达不到要求,不光影响了书写也影响了视力。

  文章中说:不良书写习惯形成的'原因主要有内因和外因两方面。内因即孩子的认知水平不高,不能长时间地进行有意注意。外因即环境的影响,包括家庭环境和学校环境。

  结合不良书写习惯形成的原因,我们家长应该从下面几方面做起。1。跟孩子要明确写好汉字的重要性。从而使之产生“我一定要把字写好”的强烈愿望,形成矫正不良书写习惯的内在动机。2。要孩子掌握正确的书写方法,及时矫正不良的坐姿及执笔姿势。3。鼓励引导,持之以恒。经常鼓励孩子,通过正确的方法引导,持之以恒地严格要求孩子写好每一个笔画,每一个字。4。用自身良好的书写习惯影响孩子。父母的身教起着至关重要的作用,父母认真写字、练字,会给孩子良好的榜样示范。

  其实,在日常的学习生活中,老师们几乎天天跟孩子强调这个问题。孩子的班主任赵娜老师就是严格要求孩子们下笔写字就像对待考试一样,再三强调要求孩子们的坐姿及书面整洁,在此也特别感谢赵老师的辛勤付出。

  培养孩子养成良好的书写习惯是一项长期艰巨的工作,需要我们家长积极配合老师和孩子共同完成。我想在我们家长积极努力配合下,一定会让孩子们写出一手漂亮、整洁的好字!

父母课堂读后感3

  学校发给学生每人一本《父母课堂》,让学生带回家给家长看,并要求每位家长写一篇《读后感》。对这种学校强加给家长的作业我还是很抵触的,要写一本书的读后感,必定要把这本书看完才会知道要写什么。难道这是学校要给《父母课堂》作广告,让每位家长都买书吗?

  对学校的印象一直以来都很好,学校从来没有乱收费现象,难道为了一本书,就要毁掉名誉吗?怀着怀疑的心情,也为了应付学校的作业,不情愿的打开了《父母课堂》。

  不看不知道,一看真奇妙,看着一个个简单平凡的小故事,却解决着父母与孩子的大问题。让我很快喜欢上了这本书,《父母课堂》里的作者有老也有小,涉及的问题也方方面面,学生每个年龄段遇到的问题都通过一个一个的小故事展现出来,让人读着也不感到乏味,为父母教育孩子帮了大忙。

  一本《父母课堂》倾刻间读完,感觉还有点意犹未尽,突然想起孩子刚上一年级时,曾定过一年的《父母课堂》,当时虽然订了书了,每一期也都如期拿回家了,可是因各种原因并没有打开来读过就束之高阁了,因为订了也没读,所以此后就再也没有订过了。

  于是赶紧踩脚凳把书拿下来,一本一本接着读下去,偶尔读到和孩子问题一致的,也让孩子一起读,以解燃眉之急。相信以后有了《父母课堂》,我就不会临阵磨枪了。

  通过读《父母课堂》,不仅知道该怎样教育孩子,孩子遇到问题该怎么解决,也让我知道应该怎么作好一位家长,让自己和孩子都能快乐的.学习、成长、生活。

  感谢学校给家长布置的这次作业,我也要检讨一下我的小人之腹,我们的学校永远是纯洁的象牙塔,它是不容置疑的。

  学校一直是为学生和家长考虑的,学校的校长和老师一直都是值得我们信任的,而我却有如此不耻的想法,再次感到难为情。

父母课堂读后感4

  偶尔的一次机会,在《父母课堂》杂志上看到了一篇文章“家长应做一个明智的学习者”,在对待教育孩子的问题上给我不少的启示。有人说,好父母不是靠学出来的,而是“悟”出来的。作者在文章中提出了这样的观点:把总是用眼睛盯着孩子变为不断反思和改变自己的教育行为,注重通过学习提升自己,才是解决孩子问题的关键要素。做好家长的关键就是要自觉地在教育孩子的实践中去感悟,伴随着孩子的成长历程,父母必然有个不断进步不断学习的过程。 “把眼睛盯着孩子变为注重提升自己”。如何教育孩子是做父母的最为绞尽脑汁的事情,可能大多数父母总是把眼睛盯在孩子身上。从孩子的饮食、言行、礼貌礼节等方方面面更多的是用一副挑剔的眼神审视孩子,总想把他们规范到自己的理想状态,可很多失败的教育例子告诉我们,孩子在家庭中普遍存在一个共同点:“受到批评多、表扬少”。所以,一味地针对孩子、只是靠外力矫治孩子是很难见效的'。因此文章告诉我们父母要不断反思和改变自己的教育行为,注重通过学习提升自己,才是解决孩子问题的关键要素。

  “向孩子学习、读懂孩子这本书”。孩子的问题大多都是因父母缺乏对孩子的了解造成的。孩子的不同年龄段,会表现出不同的生理特征、心理变化,孩子依赖父母的程度、看待父母的教育方式也会有很大的差异。因此要伴随着孩子的成长,父母不断的学习,学会站在孩子的立场思考问题,向孩子学习,了解孩子的特点和真正需要,学

  习孩子热衷的而自己不熟悉的新事物,这样才有利于孩子的全面发展。

  “在家庭中建立学习团队,与孩子共同学习”。父母是孩子的第一任老师,家庭是人的一生中最初的学习场所,也是渗透力最强的学习环境。为孩子营造家庭学习氛围,家庭中每一个成员对知识的追求,对科学的崇尚,人与人之间的相互尊重,家庭中的民主空气,生活中沟通与分享,知识互动,这种氛围的营造需要家庭每一个成员对家庭的责任感和爱心。

  因此正如文章最后指出的那样,学会学习是现代父母的基本功,为了孩子的健康成长,为了自身的素质提升,为了家庭的幸福生活,做个明智的学习者。

父母课堂读后感5

  自从订购《父母教堂》以后,感觉受益匪浅,也更深刻意识到家庭教育对孩子的身心健康和未来的发展前途起着不可估量的作用。里面选用的文章在教育孩子的很多方面都给我们做父母的指明了方向,提出了很好的建议。

  家庭教育其实是很复杂的,家长有教育子女的权利和义务,但自己是否是一个合格的家长呢?任何职位都的经过培训才能上岗所以做为家长也不能例外,必须不断学习,才能有资格教育好孩子。通过学习这本书,我发现了自己一些教育孩子的误区。例如:有一次,老师通知我儿子在校午睡不听话,被值日老师惩罚。我觉得孩子太不听话了,对他说:“你以后不可以这样了,要不然妈妈的脸都给你丢光了,以后不敢见老师了”。我这样说会另孩子理解成父母为他做的'一切其实都是为了满足自己的面子,他反而会变得反叛了。

  在过往的人生中,大多数父母并没有学习如何和孩子相处如何更好地教育孩子,只是在潜意识里习惯性的重复自己或原生态家庭的旧有的模式,而这种模式更多的是指责和批评。所以我们作为父母的,一定要调整好自己,但是父母怎样调整好自己,做一个合格的父母呢?

  首先,整理好自我,让自己成为一个有多种选择的人,成为一个对自己负责任的人,成为一个能觉察到自己的内在而且能够把内在表达出来。一个人只有把自我的部分处理好,他才能够去应对外界各种各样的问题。

  其次,接纳自己的成长。很多父母有一种心理:自己童年中越缺失的东西,成为父母后就要给孩子补偿,比如零食和玩具、自由与尊重。父母具有这种心理,说明他没有办法接纳自己的成长,他甚至讨厌自己的成长,因为他不能忘记自己对父母的渴望。

  所以,整理好自我,接纳自己的成长,放下对父母的渴望,是成为好父母的一个前提条件。这样,父母不仅具有爱的能力,还具有爱的方法,能和孩子有更深的连接。

父母课堂读后感6

  身为人母感到幸福,深知职责重大,怎样才能教育好孩子,自己没有经验,只能凭父母那时怎样教育我的一些记忆,以及同事、朋友平时交流的一些育儿方法,来尝试教育孩子,总觉各有特点,不是十分满意。读了《父母课堂》杂志后,感同身受,收获颇丰。

  俗话说“父母是孩子的第一任老师”,言传身教至关重要。此刻每个家庭一般都一个孩子,都深受爷爷奶奶姥姥姥爷的疼爱,惯着宠很普遍。具宠爱于一身的孩子教育,基本上落到父母肩上。父母的一言一行,都会影响到孩子,孩子善于模仿,孩子会学父母的言行和动作。有一次早上送孩子去幼儿园,为了赶时间,我看看两边都没有过往的车辆,便没有带孩子走斑马线,走过马路后,孩子问我:“妈妈,你怎样没带我走斑马线啊”。我的脸顿时红了,连忙给孩子道歉:“妈妈这次错了,下次咱们必须遵守交通规则。”平时跟孩子讲安全知识的时候说:“红灯停、绿灯行、黄灯请你等一等”,“过马路要走斑马线”。孩子已经记住了父母所教的,但是看到父母没有按照所说的去做,就会问为什么?作为父母,给自己的孩子做出好的榜样。教会孩子正确地决定事物,引导孩子健康成长。为了孩子的健康成长,作为父母,必须要给孩子创造良好的成长环境,树立正确的`言行,给孩子作出他们为之骄傲的榜样。

  前段时间流传的“虎妈狼爸”式的教育方法,孩子成才需要靠高压,父母的威信是靠吼、打、板面孔树立起来的。我觉得那只是个例,并不是放之四海而皆准的教育方法。基础教育阶段要强调学生自由地探索,主动地学习,健康地成长。父母赢得尊重,要靠与孩子平等交往,靠理解、尊重孩子来建立。父母同孩子应对面、目光平视着说话,个性能让孩子感受到平等的家庭氛围。孩子说话时,父母最好专心倾听,不要随便打断孩子的话题,让孩子感到父母和蔼可亲,能够信赖。孩子如果觉得父母像朋友,他就会无话不谈,无拘无束。在平等、宽松的环境里,孩子就会养成活泼开朗、自信和勇于创新的健康个性。

父母课堂读后感7

  一直以来困扰着我,像普天下父母一样,我也很想把女儿培养成才,可是几乎每天都要遇到教育孩子的难题,虽然我也受过良好的教育,但是很多时候都不知如何下手去解决。

  孩子入学之初,我对女儿的说话的口吻大多数都是命令式的,很是从孩子的角度考虑她的感受,只要我觉得是正确的就会直接命令他去做,或者直接罗列出一大堆禁止做的事情,孩子没有反驳的余地,总是委曲求全的应付。我的教育方式对孩子成绩没有提高,反而让孩子的脾气越来越大,总是没有缘由觉得自己委屈而痛哭,还越来越不听话,我因此非常苦恼不知道如何去教育了。

  在整理书柜时无意间读到“《父母课堂》——守护孩子的生命”这篇文章,静下心来反思自我,感到震惊之余,认真的总结了自己对待女儿教育问题上误区,让我知道教育应该从细微处做起,从现在做起;不用语言羞辱孩子;不轻视孩子;不在孩子面前抱怨生活;在孩子面前,总是情绪饱满、信心十足;用良好的家庭氛围帮助孩子排解来自学校、社会等外界环境带来的不利因素,特别是与孩子生命意愿相违背的歧视、欺辱、强制、训诫,给孩子一个宽松并愉悦的心理成长环境,比限定与束缚更有效果,在学习上需要的`是动力而不是压力。

  于是我也改变了教育方式。在做每件事之前都会和孩子沟通,了解她的想法,在一定限度的范围内让她自己安排学习和娱乐活动,要求孩子做的的事情自己先做到,过了一段时间我觉得孩子能够很有计划的安排自己写作业、预习功课以及娱乐的时间,成绩也保持的不错,还会很积极的去看点儿天文和儿童文学方面的书。

  感谢父母课堂,让我懂得作为家长不能光满足孩子的吃、穿、花销。更重要的是要了解孩子的精神需要,与孩子多沟通,并用正确的话语引导孩子,要学会细心的观察孩子的变化,了解孩子的真实想法,与孩子平等交流,让她充满欢欣地喜爱自己,爱家人,爱师长同学,学会用爱的眼光开世界,让他全心全意地信赖自己,让他能够享受生命中的每一天。

  希望父母课堂在老师与家长之间筑起一道沟通的桥梁,让我们携起手来,共同努力,共同去引导孩子去认识这个世界,健康的长大!

父母课堂读后感8

  对孩子的教育长期以来就是一个内容丰富而又复杂的课题。我们作为孩子的父母,对孩子充满了无限的憧憬和寄托,希望孩子健康、快乐的成长,又希望他们成为出类拔萃的人。但在现实中,又会遇到许多让我们这些做父母的感到非常困扰的难题,我们总在不停地摸索、寻找或试验着教育孩子的办法和手段。《父母课堂》的出现,给了我们极大的帮助,有时感觉它就像大海中的一盏航标灯,给我们启示,给我们指引了一个正确的方向。

  通过对《父母课堂》的阅读,我们明白了孩子的'成长,不仅仅是他的人生历程,作为家长同样也在这个历程中有着全新的体验,也在陪伴孩子共同成长。孩子脾气不好是为了什么?孩子学习成绩不够理想该怎么办?如何与孩子交流沟通?面对这些问题,我们家长会困惑,会犹豫,看了《父母课堂》中的文章,我们得到了启发,学会了很多方法。我们明白了对孩子的培养不仅仅是应该学习好,对孩子品德和人生观的培养和引导同样非常重要。时代在发展,对孩子的教育方法也在不断地更新和变化。通过对《父母课堂》的阅读,我们了解到,如今的孩子接触到的信息量非常大,知识面开阔,而孩子的心是纯净的,就像一张白纸,如何让他们在这张纸上画上圆满充实的人生,父母任重道远。在我们小的时候,教育成好孩子的标准就是要听话,按家长和老师的要求做,而现在的孩子面对父母的要求,往往会提出

  他们自己的理解、要求和问题。在《父母课堂》中我找到了许多如何关注和培养孩子个性成长的小故事、小实例。从这些小事例中,我们体会到家长不能只凭自己的经历来教育孩子,孩子的个性不同,教育孩子的方法也应当是因人而异的,家长必须更加了解孩子,走进孩子的内心,在教育孩子的方法上多学习多交流,找到最适合自己孩子的教育方式,这样才能让孩子愿意接受。

  《父母课堂》每个栏目都精心设计,介绍了优良的教子经验,从心理学、教育学以及很细微处,告诉父母教育孩子的过程中要注意的事情。它是每个家长的良师益友,在今后的日子里,我们还会和《父母课堂》相伴,和孩子共同努力开创美好的生活。

父母课堂读后感9

  身为人母感到幸福,深知责任重大,怎么才能教育好孩子,自己没有经验,只能凭父母那时怎么教育我的一些记忆,以及同事、朋友平时交流的一些育儿方法,来尝试教育孩子,总觉各有特点,不是十分满意。 读了《父母课堂》杂志后,感同身受,收获颇丰。

  俗话说“父母是孩子的第一任老师”,言传身教至关重要。现在每个家庭一般都一个孩子,都深受爷爷奶奶姥姥姥爷的疼爱,惯着宠很普遍。具宠爱于一身的孩子教育,基本上落到父母肩上。父母的一言一行,都会影响到孩子,孩子善于模仿,孩子会学父母的言行和动作。有一次早上送孩子去幼儿园,为了赶时间,我看看两边都没有过往的车辆,便没有带孩子走斑马线,走过马路后,孩子问我:“妈妈,你怎么没带我走斑马线啊”。我的脸顿时红了,连忙给孩子道歉:“妈妈这次错了,下次咱们一定遵守交通规则。”平时跟孩子讲安全知识的时候说:“红灯停、绿灯行、黄灯请你等一等”,“过马路要走斑马线”。孩子已经记住了父母所教的,但是看到父母没有按照所说的去做,就会问为什么?作为父母,给自己的孩子做出好的榜样。教会孩子正确地判断事物,引导孩子健康成长。为了孩子的健康成长,作为父母,一定要给孩子创造良好的成长环境,树立正确的言行,给孩子作出他们为之骄傲的榜样。

  前段时间流传的“虎妈狼爸”式的教育方法,孩子成才需要靠高压,父母的威信是靠吼、打、板面孔树立起来的`。我觉得那只是个例,并不是放之四海而皆准的教育方法。基础教育阶段要强调学生自由地探索,主动地学习,健康地成长。父母赢得尊重,要靠与孩子平等交往,靠理解、尊重孩子来建立。父母同孩子面对面、目光平视着说话,特别能让孩子感受到平等的家庭氛围。孩子说话时,父母最好专心倾听,不要随便打断孩子的话题,让孩子感到父母和蔼可亲,可以信赖。孩子如果觉得父母像朋友,他就会无话不谈,无拘无束。在平等、宽松的环境里,孩子就会养成活泼开朗、自信和勇于创新的健康个性。

父母课堂读后感10

  时光荏苒,家中的小女已由一个顽皮可爱的小不点成了即将升入初中的大孩子了。真得很感谢《父母课堂》,它像一盏明灯,在我茫然失措的时候,帮我在教育孩子方面指明了方向,让我这迷途的羔羊找到了回家的路。

  现在,只要每一期《父母课堂》一到。我都会积极地订购,认真阅读其中的每一篇文章。同时对比对孩子的教育方法和自己在孩子面前的一举一动,及时调整好自己对待孩子的心态,改进教育的方法,和孩子之间逐渐的.建立起了信任。

  在日常生活中,孩子是家长的一面镜子。在她的身上,我们会发现自己的很多缺点和不足。其实,我们教育孩子的过程,也让自己的心灵得以净化、自身不断完善的一个过程。希望度过这类读物以后,让天下的父母都成为睿智的父母,在教育孩子的过程中不断学习、进步;在反思中慢慢成长,为培养孩子良好的习惯而不断努力努力。

  又一次,在看《父母课堂》的时候,无意间发现有这样一篇文章-------《用阅读开启智慧之门》文中讲到阅读能让孩子受益终生,但作为家长,不但有责任让孩子明白读书对写作能力提高,乃至人生境界的提升都是有帮助的,为孩子选择适合的读物。这样读书,孩子才能从中找到乐趣,增进与家长之间的那种亲密的关系,激发孩子探索未知世界的兴趣,在他们成长的道路上让我们和孩子一起学习,共同进步。

  然而,在看到这篇文章之前,我对女儿的教育很多时候都是命令和教训,要求这要求那,却从不愿听听她的意见和想法。当读了《父母课堂》后,我懂得了教育孩子要有足够的耐心去和孩子沟通、交流,不能用父母的思想去教育、批评、约束孩子。应该学着和孩子做朋友,用自己的实际行动去影响和教育她,从那之后我便迷恋上了这本书。

  时光依旧走过,而《父母课堂》也让我明白要走进孩子的心灵---------沟通。和家长沟通,是今天孩子的特殊要求。他们渴望被尊重、被信任、被理解,更渴望与父母建立伙伴关系。所以,要想走进孩子的心灵,就要靠沟通和交流。在孩子与父母之间建立起一座爱的桥梁,因此,关心孩子不仅在物质生活上,更重要的是心灵上的抚慰,让孩子真正拥有一个倾诉的对象。

父母课堂读后感11

  自从学校在新学期的第一次家长会时发了本《父母课堂》,每晚我都会拿来读一读。这本书分了好几部份内容,有我喜欢的亲子加油站,孩子心声,教子良方。随着孩子升上三年级,我迫切感受到了教育孩子的问题不是那么的简单,众所周知,对孩子的教育长期以来就是一个内容丰富而又复杂的课题。我们作为孩子的父母,对孩子充满了无限的憧憬和寄托,希望孩子健康、快乐地成长,又希望他们成为出类拔萃的人对社会有用的人。但在现实中,又遇到了许多让我们这些做父母的感到非常困扰的难题,我们总在不停地摸索、寻找、学习并试验着教育孩子的办法。阅读《父母课堂》之后,我明白了孩子的成长,不仅仅是他的人生历程,作为家长同样也在这个历程中有着全新的体验,也在陪伴孩子共同学习与成长。还有,对孩子的培养不仅仅是应该学习好,对孩子品德和人生观的培养同样也是非常重要。时代在发展,对孩子的教育方法也在不断地更新和变化。通过对《父母课堂》的阅读,我们了解到,如今的孩子接触到的信息量非常大,知识面开阔,而孩子的心是纯净的,就像一张白纸,如何让他们在这张纸上画上圆满充实的人生,父母任重道远。在《父母课堂》中我找到了许多如何关注和培养孩子个性成长的小故事、小实例。从这些小事例中,我们体会到家长不能只凭自己的经历来教育孩子,孩子的个性不同,教育孩子的方法也应当是因人而异的,家长必须更加了解孩子,走进孩子的'内心,在教育孩子的方法上多学习多交流,找到最适合自己孩子的教育方式,这样才能让孩子愿意接受。

  通过阅读《父母课堂》,我学到很多,懂得了应该怎样做才是正确的,有效的,当然实施起来与想象的还有差距,但我会努力地学习,期待有更多期的《父母课堂》,好好读这些给我动力,给我方向的好文章,让我与孩子共同快乐成长。

父母课堂读后感12

  读了女儿从学校带回来的《父母课堂》,我受益匪浅,其中有一个访谈专题,让我意识到了在对于孩子的教育问题上,自身存在着很多的问题。

  望子成龙,望女成凤,希望自己的孩子出人头地本是天下父母共同的期盼。前些年的赏识教育,近些年的虎妈,狼爸,这两种不同的教育风格,如果掌握不好度,就很容易形成专制性和溺爱型两种极端的教育方式,那我们到底应该用什么样的方式教育孩子呢?

  访谈中,厉育纲教授给了我们很好的答案,那就是正面管教,给孩子以支持。所谓正面教育,就是父母在对孩子的需要和问题充分了解的基础上,根据其年龄和发展阶段的特点采取正面的、合理的和适度的方式进行教导,而不是遇到问题就用威胁、打骂、冷嘲热讽的管教方法。

  文中的这些观点让我意识到以往对孩子的教育上确实存在着问题。以前,面对孩子学习上不尽人意的`时候,经常会说出“你怎么这么笨,看看谁谁谁,比你强一百倍……”这样讽刺的语言,也说过:“如果你再这样,我就不要你了。”这样威胁的语言,以至于孩子有时会很委屈的说,你就喜欢谁谁谁,在喜欢也不是你的孩子!读后感·读了《父母课堂》之后,我知道了,这样的教育方式只会让孩子不断地重复着不好的行为,打击他们的自信心,更会让孩子觉得自己真的很差。

  成年人也有失误的时候,7、8岁的孩子怎么可能不犯错误呢,关键是面对孩子的错误,我们应该怎么做?我想说的是,面对的孩子的错误,我们家长能做的只有耐心的教导,绝不是棍棒打骂可以解决的。我们要容忍孩子的缺点和不足,客观、理智、科学的处理孩子在生活中出现的各种问题,用一颗平常心等待孩子慢慢长大,直到长成参天大树。

  很庆幸,有《父母课堂》这样的平台,让我们这些家有儿女初长成的菜鸟家长在教育孩子的问题上有了很好的借鉴和依据,帮助我们更好的培养和引导孩子,让我们和孩子一起慢慢成长,共同迎接人生旅途中的各种挑战,一起享受人生中的一个又一个美好的时刻!

父母课堂读后感13

  教育孩子的确是一门学问,不懂教育的家长又怎能培养出合格的下一代呢。孩子不光要学习好,各方面都要全面发展,以后才能适应这个多变的社会。而如今多是独生子女,在家里娇宠习惯了,什么事情都是衣来伸手饭来张口,自理潜力简直太差,如果离开了父母,孩子们会干啥?以后又怎样能去适应社会?先别说洗衣做饭,就是独自出门购物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情独立解决的潜力就更差了。光学习好有啥用,生活的白痴更可怕。所以培养孩子的自理潜力及独立潜力也是很有必要的。

  家长对孩子要放开手脚。不要什么事情都担心孩子会出错,而不让他去做一些力所能及的事情。久而久之家长就剥夺了孩子的锻炼机会,就会无意中扼杀孩子对解决问题的潜力。所以,家长在日常生活中应放开手脚,凡是孩子自己能做的是,放手让他独立去做。同时培养孩子的独立意识,让孩子用心设法解决问题,而不是消极的等待。实践锻炼是很有必要的。家长在这过程中要给予孩子最大的鼓励与支持。这样能给孩子无穷的力量,孩子会在以后的行动中更用心的去应对去解决。

  但是也不能过于放开。我绝对反对象韩国家庭教育方式:“狼型”教子法。太残忍了。我不能眼睁睁的去整自己的孩子,因为我不是母狼,孩子也不是小狼。不能让他们从小就成了没有感情的冷血动物。在社会主义大家庭里,我更愿意让孩子更多的领略到关爱。如果没有爱,象狼一样的自强自立的人在社会中会无法生存,无法自保。象澳大利亚人那样的捍卫保密,我也理解不了。因为自己的孩子不能全部扔给学校,完全由学校来掌控孩子的一切,而当家长的`却一无所知。学校能负担孩子的一切吗?学习成绩当家长的不了解又怎能有针对性的去引导孩子的某些方面?

  总之,要结合当前的环境施之恰当的教育模式。以前我可从未有过这么深刻的体会。透过读父母课堂,让我了解到很多,孩子不能圈养,要放开,要融入社会。要给他们一些关爱,要从小锻炼他们。给他们带给小小的舞台尽情施展发挥,将来就能在社会这个大舞台上崭露头角,成为一颗耀眼的明星。

父母课堂读后感14

  现在00后的小学生,许多孩子都是家中的独生子女,所以孩子的教育问题牵动着家庭中每一位成员,父母作为家庭教育的支持者和推动者,我们在如何教育孩子的方方面面时有无所适从和束手无策,但自从今年开始阅读《父母课堂》第一,二期后,我们有了茅塞顿开的感觉。

  分数并不意味着一切。在学习方面,我们一直要求孩子养成良好的习惯,如放学回家认真完成老师布置的作业,温故已学的知识,预习新的上课内容,书写工整,认真检查,因此一直期望孩子能完美地考好每一次测验,偶尔有疏忽没考好我们就对孩子批评指责,有时还会大发雷霆,这样孩子就有了心理压力,每次要考试的时候就总是在担心。现在我们可以对孩子因势利导,指导孩子去分析原因,找出问题,让孩子能以愉悦的心去看待考试,我们再也不会把自己的焦虑情绪带给孩子了。

  尊重孩子。孩子的尊严不是被父母赋予的,也不是可以向任何人乞求的。现在很多家长为了所谓的不让孩子输在起跑线上,给孩子安排了一堆的兴趣班,不管孩子是否愿意,强行逼迫孩子学这学那,家长伤神,小孩疲惫。所以我们现在是听孩子的,她想学什么我们再有选择和比较地去安排周末的时间。

  子不教,父之过。一个家庭必须有严格的家规。造就优良的道德品质,言教不如身教,父母要做好榜样,谦逊待人,礼貌行事,尊老爱幼,处处以诚待人,和乡邻和睦相处。

  减少孩子的抵触心理。对待孩子不要以命令和恐吓地去要求,要让孩子在多种选择题式的问答中找到满意的答案。每当孩子看电视或是玩玩具不按时就寝,我们就问她还要看或玩多少分钟,孩子为了对自己说的话负责,到了时间自会停下,这样就避免了不愉快的情绪滋长。

  不经历风雨不见彩虹。一个孩子的成长不能是一帆风顺的.,需适当地经历抗挫折教育。很欣赏一句话:黄花梨的鬼脸是经过了无数风风雨雨,经历了多灾多难之后才形成的伤疤,而这些伤疤成就了黄花梨的价值。孩子也是一样,要经历时间的体验和磨砺,让她从小就懂得做任何事情要认真,努力,坚强,勇敢,凡事都要坚持到底,坚持才能赢得最后的胜利。

  总之,一本好书就像一位良师益友,不断地指导着我们和孩子向前发展的方向,以更融洽的关系让我们和孩子都健康积极的一起成长!

父母课堂读后感15

  父母是孩子的第一任老师,每一位家长都非常重视子女的教育问题。在教育的过程中,我们要做什么?怎么做?一直以来困扰着我,像 普天下父母一样,我也想把儿子培养成才,可是在现实生活中有很多时候,我都不知如何下手去解决。再次读《父母课堂》--做隐形的父母之后,对我在教育孩子的问题上提供很大的启发。

  教育孩子的确是一门很大的学问,有人说寓教于乐,让孩子们轻松学习。爱玩是每个孩子的天性,家长要一起陪同孩子一起在玩游戏的过程中、懂得并遵守游戏的规则,不能按照自己的想法,改变游戏的规则,使得游戏变动。教会孩子在游戏中,要输的起,放的下,同时要积极吸取失败的原因,继续参加小朋友们的游戏当中。家长不能光要求孩子学习好,各个方面都要全面发展。家长对孩子要放开手脚,不要什么事情都担心孩子会出错,让他去做一些力所能及的'事情,不能剥夺孩子的锻炼机会,扼杀孩子们解决问题的能力。所以我们要在日常生活中,凡是孩子自己能做到的,让他独立去做,培养孩子的独立意识,让孩子积极设法解决问题,而不是消极的等待家长帮他解决。我们家长在这过程中要给予孩子最大的鼓舞与支持,才能给予孩子们无穷的力量,孩子会在以后的行动中更积极的去面对解决问题。

  再次,每个孩子都是家长身上的影子,每次看到孩子身上的缺点,我都气不打一处来,但是静下心来想想,也和我们家长自身平时的习惯,影响了他们。我和孩子爸爸平时都忙于工作,回家就玩玩手机,看看电视,使得孩子也跟着看电视,不爱读书的坏习惯。今天读完《父母课堂》我知道了,家长要想孩子爱读书,首先家长自己要养成爱读书的习惯,身教胜于言传。我要以后做到回家后尽量不看手机,特别是当着孩子的面看手机,从自身做起,把在家安静读书的气氛传输给孩子,让孩子也养成爱读书的好习惯。

  感谢《父母课堂》让我懂得了作为家长,不能光满足孩子的衣食住行。更重要的是了解孩子的精神需要,与孩子多沟通,并用正确的语言引导孩子。要学会细心地观察孩子的变化,了解孩子的真实想法,与孩子平等交流,做儿子无话不谈的好朋友。加油,我们一起努力把孩子培养成优秀、善良、对世界充满爱的宝贝。

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