五年级读后感15篇
品味完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的会写读后感吗?下面是小编帮大家整理的五年级读后感,欢迎大家分享。
五年级读后感1
寒假里,我读了一篇文章,名叫《我的叔叔于勒》,它的作者是莫泊桑。读完后,我有许多深刻的感受。
这篇文章主要讲的是:一家人生活很苦,但父亲知道他的一个兄弟—于勒在美国致富了,而且“我”的二姐也要结婚了。在二姐结婚前,“我”的全家去一个岛上旅行。在去小岛的船上,有一个卖牡蛎的人。许多人都买了,父亲带着姊姊去吃牡蛎。父亲走向他的`摊前,无意中发现他是于勒。父亲向船长打听情况,进一步证实了那个卖牡蛎的人就是自己的亲弟弟—于勒。因为他的头发乱糟糟的,身上脏兮兮的。他还很贫穷、一无所有、处境落魄,父母亲怕他连累自己,所以父母亲和姊姊们都避的远远的,不愿意理他。
我觉得,文章中的那个卖牡蛎的人虽然衣着不得体,但是他做的牡蛎却非常美味。我觉得虽然他可能很穷,但是他愿意把牡蛎做的很美味,还物美价廉。
但是,现实生活中,有许多人像于勒叔叔一样,很贫穷,很苦。但是地位稍稍优越一点的人,稍稍有钱的人却看不起他们。为什么?因为他们嫌穷人脏,穷人没钱,就唾弃他们。人是需要帮助的,为什么那些瞧不起穷人的人不好好想一想:你们就没有过过穷苦的日子?
我们应该努力工作,改善我们的生活。
我们更不应该瞧不起那些穷人,应该无私的、不求回报的帮助他们,只有这样,世界才会变成一个友好的世界。作文
五年级读后感2
“书是人类最好的朋友”,从小我就对书产生了浓厚的兴趣,在老师的推荐下,我怀着好奇心翻开了这本书——《我的.野生动物朋友》。
《我的野生动物朋友》主要讲了生在非洲纳米比亚的法国小女孩帝皮与野生动物的故事,她从小跟随在丛林中拍摄野生动物的父母长大,与野象相亲,同鸵鸟共舞,还有变色龙、牛蛙、豹子、狮子、狒狒等等,这些动物给她带来奇趣、欢乐、惊险、幻想的感觉。
其中,我最喜欢书中的一篇文章——《我会跟动物说话》,里面介绍了帝皮会跟动物交流的原因,非常有意思。帝皮本来就有一个天赋,就是与动物相亲,她可以用头、用眼睛跟它们说话,用心灵与它们沟通,但动物们像有一对智慧的脑子,居然也能看得懂,它们甚至可以用动作,或是眼睛表达动物的意思,来回答帝皮。就这样,帝皮跟这些动物一天天地熟悉起来,慢慢地就成为朋友了。
通过这本书,我觉得帝皮是一个热爱生活热爱动物的小女孩,而我,从前曾是一个不珍惜小动物生命的人。有一次,天下着倾盆大雨,我发现了一只小蜗牛,它用尽全力在大雨中逃避,我见了,却用家里刚煮好的热水装进杯子,把蜗牛放进杯子中。现在想想,我觉得自己很残忍,我也很后悔。
动物是人类的朋友,我们在珍惜自己生命的同时,也要保护那些可爱的动物朋友。
五年级读后感3
《转动时光的伞》这本书主要讲了笑猫和球球老老鼠在去看望小白时发现了小白的女主人蜜儿的油纸伞的秘密——只要把伞向左转,我们就能目睹那些尘封的过往。我们能听见虎皮猫在钟楼里为大家敲响了祈福的钟声,也能看见多年前作恶多端的老老鼠那丑恶的嘴脸。只要把伞向右转,我们就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别,就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞这些孩子未来会有怎样的人生。小猫用这把伞知道了马小跳以后是市长;杜真子是少儿节目主持人;唐飞是经济学家;张达是大学老师;安琪儿是小学教师,也是童书作家;夏林果是舞蹈家。
这本书写出了童心的美好,这本书中笑猫带这我们看到了各种各样的事情,让我们认识到了童心的重要,世界的美好。马小跳因为保持着一颗童心,拥有天马行空的想象力,拥有美好的童年回忆很快乐,所以他当上了建筑设计师。他用他那强烈的好奇心,天马行空的想象力为城市造就了一个又一个有特点、有个性、能让人们回忆起童年有浓浓人情味的风景线!
安琪儿因为她的.“笨”所以当上了小学教师。所有人中只有丁文涛,丁文涛因为没有想象力、创造力,只知道死记硬背而被国外拒绝。丁文涛因为没有天真的童年,快乐的回忆,所以他当不了人生的赢家。
这本书写出了孩子们快乐的童年和精彩的未来!
五年级读后感4
暑假里,我看了一本书,它是美国作家怀特写的经典童话《夏洛的网》。
书中的威尔伯是一头落脚猪,它生下来时又瘦又小,阿拉布先生想杀了它,多亏阿拉布的女儿弗恩救下了它。威尔伯长大一点后,阿拉布先生把它卖给了弗恩的舅舅朱克曼先生。在那儿,威尔伯认识了许多伙伴:母鹅、绵羊、老鼠、马等,以及它最好的朋友:蜘蛛夏洛。
然而,好景不长。一天,威尔伯从老羊那儿得知,它未来的命运竟然是变成熏肉和火腿!这时,夏洛决定帮助威尔伯,它在自己的蛛网上“写”下了“好猪”两个字。于是,威尔伯出名了!不久后,夏洛又为威尔伯织下了许多其他的.词。后来,朱克曼先生带着威尔伯去农业展览会,夏洛也去了。威尔伯凭借夏洛织的带有“谦恭”字样的网得了特别奖!朱克曼先生不会杀它了,可夏洛却老死在了会场上……
看完这个故事,我感动极了。文中的夏洛帮助威尔伯直到自己生命的最后一刻,它们之间纯真的友谊怎么会不使人热泪盈眶呢?
这个故事也告诉我了许多道理:我们在遇到困难时,不能惊慌,要冷静地思考,想办法脱离困境;而我们在选朋友时,也不能只看外表。最重要的是,朋友应该有福共享,有难同当,朋友幸福,自己幸福;朋友高兴,自己高兴;朋友伤心;自己伤心;朋友难过;自己也难过!
一本好书往往会带给我们智慧与力量。《夏洛的网》虽然看完了,可它带给我的启示却将永远陪伴着我!
五年级读后感5
今天我读了一篇文章《的听众》,使我深受感动。文章的作者是落雪,讲的是“我”喜欢拉小提琴可父亲和妹妹却认为“我”是音乐白痴,所以,“我”不敢在家里练琴了,有一天早晨,就到楼区后面的小树林里去练琴,遇见了一位老妇人。“我”自以为拉的不好,不敢对着别人拉,就在我准备溜走的时候,老妇人叫住了“我”。并告诉“我”她是一位聋子。他让“我”每天早晨都来这里练琴。以后,每天早晨,“我”都在小树林里认真弹奏。终于有一天,“我”用小提琴弹奏的《月光》让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹问我是谁教的。我说是一位老妇人,她是一个聋子。妹妹说:“她是我们音乐学院的音乐教授,你居然说她是聋子……”我这时才明白,老奶奶用“善意的谎言”给了我信心,才使我有了今天成功。
读了这篇文章,我知道了在我们生活中,虽然要讲诚信,但有时也需要“善意的谎言”。这让我想起了一个故事:有一位老奶奶生了一场重病,家人担心极了。她的女儿为了不让她伤心欲绝。就把这件事情隐瞒下去。她对老奶奶说:“妈,您伤的.病也不重,只要配合医生,积极的治疗,吃一些药就能好了。”老奶奶听后,开心极了。她每次都是听话的把药按期吃了。最后,老奶奶的重病解脱了。这个故事让我们明白:生活中有时也需要“善意的谎言”。
生活中虽然要讲诚信,但有时也需要“善意的谎言”。这就是我读《的听众》的感受。
五年级读后感6
小王子读后感
第一次读小王子,刚开始有些不懂,可是过了一会,便被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。在我读的时候,便被小王子那慑人心魂的忧伤而心悸,为他纯洁而执着的爱所感动也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正像作者圣埃克絮佩利在序言里面说的,他把这个童话“献给雷昂·维尔特”当他还是个小男孩的时候。
这与其说是一个童话,不如说是一个悲剧,童话的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样,幸福美满的生活。而忧伤的小王子却在发现爱的真谛后死在沙漠里。
这个小说的情节很简单,主要是从“我”的角度讲述了小王子的游历过程,因为一朵美丽而娇气的玫瑰 ,小王子离开了一直平静生活着的B—612小游星。他先后游历了六个星球,在这些星球上,他遇到一些他觉得很不可理喻的大人、狂妄自大的国王、财迷心窍的商人、迂腐的点灯人。
最后他来到了地球。在这里他遇到了一只狐狸,这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑,使他明白,爱意味着责任,以为这慈悲,有了爱,生活里的一切才有了意义。 最后,小王子在离开他的.星球一周年之际,让毒蛇咬死了他,这样他可以摆脱躯体的重量,回到
他的B—612小游星,回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。
小王子走了,就像卖火柴的小女孩飞翔与奶奶在一起的没有寒冷、没有饥饿的世界一样,他奔向他永恒的爱。留给世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。而我们就像渴望被驯顺的狐狸一样,对着麦田思念着小王子金色的头发。因为小王子,我相信沙漠里确实藏着水井,因为小王子听到辘轳在风中的声音,并饮了那令荒漠变的美的甘泉。
五年级读后感7
奥吉真的是一个奇迹男孩。说起来,在现在这个社会,大家都在倡导着“真善美”,但真正能做到的人却寥寥无几,不是不知道怎么样是善良,只是太过在意别人的眼光,害怕因为自己的善良而成为异类。但其实,善良,比什么都重要。
奥吉就是个善良的人,他的家庭也给了他十足的爱,所以上帝是公平的,哪怕我们真的被别人嘲笑,也不应该自己怀疑放弃自己,“世界眷顾它所有的鸟儿”向阳而生,总有逆风盛开的那天。
向着阳光,过好每一天!做好自己,按自己所向往的那样去努力,就像中考前一个老师鼓励我们的话“如果你想努力,全世界都会为你让路”,因为我们都胜过这个世界。
每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会,因为我们都胜过这个世界。如果每个人都是正能量的,用我们的行为来标榜自己,很多时候不需要太多的话语,你做了什么比你说了什么更有分量。一个正能量的`人,周身的气场一定会影响到他周围的人,那么我们的社会也定会越来越好,越来越好,成为“乌托邦”“世外桃源”般的理想社会也不是没有可能,我期待着。
“比我们应该的更友善一点,”作为人类,我们所拥有的,不只是善良待人的能力,还有选择善良对待他人的能力。
希望自己,此生尽兴,永远赤诚善良。
五年级读后感8
高尔基说过,书是人类进步的阶梯。每一本书上都写着自己是名著,可是它们还是分成了两种一种是好书,一种是坏书,你的身边有没有像《城南旧事》这样的一本好书呢?
我第一次听见《城南旧事》这本书的名字时,就默默记住了这个名字,我就想,这本书写的是什么,它是什么人写的呢?它是一本什么样的书呢?这些疑问印在我心里,我迫不及待的打开这本朝思暮想的书,我的疑问都在这书中解开了。
《城南旧事》是著名女作家林海音于1960年出版的以其七岁到十三岁的生活背景的一部自传体短片小说集,也可是为她的代表作。它描写了20世纪20年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和睦的一家。它透过主角英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种说不出的天真,却道尽人世间复杂的情感。
馆的疯丫头秀贞、漂亮爱笑的兰姨娘、东阳下的骆驼队,为供弟弟上学而偷窃的小偷,英子的小伙伴妞儿,坚强倔强的宋妈,最后去世的父亲,这些英子过的城南旧事记在了我的'脑海里,也刻在我的心里。
美好的童年就像一大笔财富,却是财富买不来的,悲欢离合,喜怒哀乐,全由自己做主,我们就是童年的主人。现在的社会,还有几个孩子有英子那样纯、亮、美的心呢?
五年级读后感9
今天,我津津有味地读完《慈母情深》这篇课文,我深发有感触,啊,原来母爱是多么伟大啊!
当我读到“立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头府在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……”啊!母亲在争分夺秒的工作。而我却不知节俭用钱。
原来的我十分不懂得父母是如何争分夺秒地工作。有一次,我和妈妈在超市里买东西,节俭的妈妈只买了一些日常用品就打算回家。我被货架上的那盒巧克力迷住了:它包装精美,褐色的礼盒上面印着几块儿棕色巧克力图案和脆脆杏仁,我仿佛闻到了诱人的香气,便使劲摇着妈妈的手说:“妈妈,你看那盒巧克力多好看呀,你给我买一盒吧!”妈妈一看价格,不由皱起眉头,轻声说:“你看,一盒巧克力88元呢,还是别买了。”我气愤的说:“妈妈真小气,连盒巧克力也不舍得买!”说完,两眼泪汪汪的`,好像随时就要下金豆豆雨,再加上旁边的营业员阿姨们都建议妈妈给我买一盒,好强的妈妈只好硬着头皮给我买了,嘴上却说:“你这孩子,真不懂事。”而我却不管呢,早已沉浸在了喜悦之中。
回到家后,我发现妈妈的眼圈红红的,直到现在,我才明白:父母挣钱是很不容易的,我们做子女的还小,不能帮他分担,还要为他们添乱,真是不应该。父母给了我们太多的爱,我们现在无力回报,但我们可以理解他们,体谅他们安慰他们。
五年级读后感10
今天,我们学习了一篇《白杨》这篇课文,对我来说是那么的耐人寻味。
课文含义深奥,讲述了一位在边疆工作的父亲回到内地把孩子接到自己身边。在返回新疆的火车上,父亲借介绍戈壁滩上的白杨树来表述自己扎根边疆的远大理想。同时也盼望自己的孩子们能够成为自己的继承者,像白杨树一样不论遇到风沙还是雨雪,不论遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。
学完了《白杨》这篇课文后,我深深感受到了白杨树那种默默无闻,无私奉献的伟大精神!更由此感受到了边疆建设者们为了建设祖国而放弃自己青春的伟大壮举和远大志向!从而使我想到了为我们默默奉献的警察叔叔。
警察看似严厉,可心底却是那般温柔。记得有一次,我在电视看到一条新闻:一个孩子不慎掉入深河之中,一位警察见状毫不犹豫的跳入河中挽救孩子。因为拼命挣扎,从而导致体力不支,在外来人员的帮助下,警察有两个选择,牺牲自己和放弃孩子。可他却选择了前者,便永远的离开了我们……
当今社会上有许多品格高尚、意志坚强、力争上游、不与世俗同流合污的`活雷锋!他们就在我们身边等待着众人的发现。只需要多一丝留心,多一份观察,就会发现:只要你需要帮助,不关情况多么恶劣,不管自己身体的好坏,他们总是在第一时间赶到现场。像白杨树一样,像边疆建设者一样坚强执着、忠诚无私、默默奉献,让人们在他们的保护伞下健康成长!
五年级:易秉惠
五年级读后感11
那个社会不会给她机会,不想死只有苟活着,她知道,她要是死了,就什么都没有了,谁在那个黑暗的社会给她一个温暖呢?但是最后都没有得到他的爱情,当鲁侍萍再次遇到周朴园的时候,这也是悲剧的开始抑或是个
结局,当年的那个丫鬟,不但没有死,反而活生生的站在他的面前,他的儿子和她的女儿再恋爱谁能接受?何况是她们,她们的纠葛一绕再绕,始终逃不了命运的纠缠,儿子就在面前,可是却不能相认。
因为这个儿子不相信也不敢相信,更不能相信这个丫鬟是他这个少爷的妈妈,是他的爱人的妈妈。爱情在这个时候应该退后了,不退出怎么要让别人进来。
周萍把枪对着自己的时候,一定一定非常的绝望。这个世界他要承担那么多的东西,那么离开这个世界呢?
是不是就是一个解脱?那里他就可以再遇到他美丽的姑娘,再没有什么纠葛。雷雨交加,人物的矛盾越发清晰,当四凤终于知道真相的时候,我想,那时候的她比任何人都要绝望吧,这个一直都单纯天真的孩子,会想到
这么复杂的关系么,要她小小的心,如何承受生命的伤痛。冲出去的`她碰到了漏电的电线,矛盾的激化,随着电流消失殆尽。
然而另一个单纯的孩子,一直深深保护着他的爱情的周冲,这个接受过新式教育的年青人,他在不明白这么个复杂的情况下,伸手去拉四凤,他以为自己拉的是他的爱人,然而电流带着矛盾,所有的爱情幻想,全部化为灰烬,消失在雨中。
五年级读后感12
我曾经有过一个梦想,但从来没有实现过。但自从我看了这本书—《根鸟》,让我觉得:有梦就要实现,人生不留遗憾!
《根鸟》是曹文轩写的,故事的主人公是个男孩叫根鸟,有一次,他独自出去打猎,看到了一只白鹭,于是,他射出一只锋利的箭,不偏不倚地就落在那白鹭头上,不一会儿,他发现鹰的脚上竟然有一封求救信。一个叫紫烟的人,去采花,不小心掉进了悬崖,根鸟决定去寻找那个女孩。
根鸟告别了父亲,独自一人来到了青塔,在途中,遇到了一个叫板金的先生,他的家族得了一种奇怪的病,一到18岁就开始不能做梦,板金为了把梦找回来,一直向西走,过了几天,板金就和根鸟分别了。
告别了板金,遇到了一个名叫长脚的人,被长脚骗到煤厂背矿,他很想救紫烟,就逃跑,又被抓了回来,长脚给他吃一种植物—红珍珠,能忘记一切,在独眼老人的帮助下,他成功地逃走了。
根鸟经历了种种困难,终于来到了梦寐以求的`大峡谷,见到了他想见的紫烟。
看了这本书,我好像进入了书的世界,给我留下了深刻的印象,是什么力量促使根鸟为梦用了整整四年的时间去寻找,我觉得是根鸟那火热赤诚的心,根鸟相信自己,终于找到了梦寐以求的大峡谷,梦是激励根鸟迈向成功的关键。
我感悟很深,根鸟是为了梦去寻找大峡谷,有梦就要实现,人生不留遗憾,有梦就要坚持自己的梦想。
五年级读后感13
今天我读了《丰碑》这篇文章,反复阅读,受益匪浅。文章通过写红军过雪山,军需处长因没有穿棉衣而活活冻死。赞扬了军需处长舍己为人的品质。
当我读到“一个冻僵的老战士,倚靠着光秃秃的树干坐着。他一动不动,好似一尊塑像,身上落满了雪,无法辨认他的真面目,但可以看出,他的神态十分镇定,十分安详:右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟,火已被雪打灭;左手微向前伸着,好像在向战士借火,单薄破旧的衣服紧紧的贴在身上”时,我热泪盈眶,为什么呢?因为军需处长在大冬天只穿了一件单薄破旧的衣服,他没发棉衣吗?不,他不给自己发棉衣是因为他宁愿冻死,也不愿意让战士冷。令我想到:我在冬天穿的羽绒服,戴的.是棉手套,穿的是皮靴子。哪能感到冬天的寒风刺骨呀!下雨了,雨衣、雨靴穿着,雨伞打着,和处长比起,我的生活多美好呀!
我接着向下读,读到“将军找军需处长,别人却给他说那位被冻僵的人时,我深深地被感动了,他那先人后己的品质多么令人学习呀!可现在当官的贪污受贿,他们那些官如果当军需处长,肯定会把暖和的棉衣留给自己,如果不暖和了,破了,就还一件暖和的,他和军需处长比是多么渺小呀!
读完此文,我感到,如果人人都像军需处长一样,我们的生活是多么美好呀!
五年级读后感14
最近,我读了一本叫《绿山墙的安妮》的书。
这本书讲的是一个父母双亡的孤儿——安妮的故事,马修和玛丽拉收养了她。本来马修夫妇是想领养一个男孩的,但阴差阳错,却把一个长相并不好看的小女孩领了回来。安妮一开始差点被玛丽拉退回去……后来安妮长大了,马修不幸死去,玛丽拉也几近眼瞎,于是她放弃了学业,留在家乡当了老师。
读了这本书后,我觉得安妮的个性极其鲜明,她纯洁正直,性格倔强,感情充沛,喜欢说话,对于大自然的美具有敏锐的`感受力。尤其突出的是,她的想象力极为丰富。而玛丽拉则是个“刀子嘴豆腐心”的人,但她也有一个慈善的心。对安妮她十分严格,有时甚至近于苛刻。
成语刀子嘴豆腐心:形容人说话尖刻,但心肠很软弱如:王朔《千万别把我当人》:“我们这些人呐,也都是刀子嘴豆腐心,如果不是身在这个岗位上,感情要服从需要,要考虑到全局的利益,哪会这么人面兽心?”
成语阴差阳错:比喻由于偶然的因素而造成了差错。如:明·王逵《蠡海集·历数》:“阴错阳差,有十二月,盖六十甲子分为四段,自甲子、己卯、甲午、己酉,各得十五辰。……甲子、甲午为阳辰,故有阴错;己卯、己酉为阴辰,故有阳差也。”又如:他们阴差阳错地把多年渴望见面的机会失掉了。
五年级读后感15
《偷窥一百二十天》读后感
一直都很喜欢蔡骏的悬疑推理小说,今刚拿到手的书,就迫不及待地花了四个小时看完了全本。
情节一直以来都是在文学艺术性中不可或缺的一部分,蔡骏的每一本书的情节设置,总是能够很自然地让我有意愿地将整篇看完。我认为这是他做得很成功的地方。
从开头来说,着实让人惊奇,我看的时候还觉得有点难以理解,但如果你继续看下去,就会觉得一切都是情有可原,事归有因。
在人物设置上,也极为巧妙,故事情节的'进展中表现人性,并且将人性刻画地淋漓尽致。
从他的《第十九层地狱》,《荒村公寓》《荒村归来》《玛丽格特的秘密》《狄小杰探案》到《偷窥一百二十天》、《病毒》,每一部都让我爱不释手。
成语情有可原:按情理,有可原谅的地方。如:《后汉书·霍胥传》:“光之所至,情既可原,而守阙连年,终不见理。”又如:他既不是存心去参加,似乎情有可原。——叶圣陶《一个练习生》
成语淋漓尽致:淋漓:形容湿淋淋往下滴,比喻尽情,酣畅;尽致:达到极点。形容文章或说话表达得非常充分、透彻,或非常痛快。如:明·李清《三垣笔记·崇祯补遗》:“(刘若愚)着《酌中志略》叙次大内规制井井,而所纪客氏、魏忠贤骄横状,亦淋漓尽致,其为史家必采无疑。”又如:再就让我说,我也没姐姐说的这等透彻,这等淋漓尽致。——清·文康《儿女英雄传》第三十回
【五年级读后感】相关文章:
五年级的读后感09-20
五年级读后感01-17
五年级冰龙读后感04-08
《论语》五年级读后感09-13
读后感五年级下册02-11
小学五年级读后感04-10
边城的五年级读后感10-19
五年级景阳冈读后感10-18
目送五年级读后感09-19
五年级匆匆读后感09-20