《鹬蚌相争》读后感

时间:2024-10-22 03:38:34 专题读后感 投诉 投稿
  • 相关推荐

《鹬蚌相争》读后感

  当赏读完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候抽出时间写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的《鹬蚌相争》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《鹬蚌相争》读后感

《鹬蚌相争》读后感1

  前几天,老师带领我们全班同学学习了《寓言二则》这课书,《鹬蚌相争》寓言故事是《揠苗助长》和《鹬蚌相争》其中,给我感受最深的就是《鹬蚌相争》。

  这个寓言的大概内容是,一天中午:一个河蚌和一只鹬都互不相让地夹住对方,一个渔夫看见,就把它们一起捉走了。

  《鹬蚌相争》这则寓言故事本来的意思是要告诉人们,不要互不相让,因小失大。但是我觉得应该分别站在河蚌和鹬的立场上来分析问题。如果我是河蚌的话,我会紧紧夹住鹬的嘴,因为稍微一放松,就会被鹬吃掉。两个人一起死,也比被鹬吃掉的'好。我认为那样公平一些。如果我是鹬的话,我会把河蚌放开,因为虽然我没有得到什么好处,也没有失去什么,总比被渔夫捉去好。

  我想,这篇课文并不是让我们去计较河蚌和鹬的立场,而是通过文章来告诉人们大道理的。但我认为在现实生活中,先搞清楚自己的位置和立场,再做出相应的对策是非常重要的。

  也许,我的看法会有一些人持不同的意见。但我更相信会有很多的人会支持我的。

《鹬蚌相争》读后感2

  最近,我重读了《鹬蚌相争》这则寓言故事,再次深思鹬和蚌的悲剧,正应了孟子的那句名言“生于忧患,死于安乐。”

  蚌优哉游哉爬到河滩晒太阳,悠然自得,哪里意识到鹬的到来;鹬看到又肥又嫩的蚌,垂涎三尺,哪里会料到蚌的反击;它们僵持不下,互不退让的时候,哪里想得到渔翁的得利?如果它们在享乐时,能多想想潜在的危机,也不会成为渔夫的`战利品。

  在我们的学习生活中,这样的例子不胜枚举。我们班就有很多同学一心想着玩电脑游戏,模仿娱乐节目中的游戏……课间玩得满头大汗,不亦乐乎;课上想入非非,心不在焉;作业马马虎虎,敷衍了事;考试晕头转向,一塌糊涂。他们玩的时候是开心的,享乐的,和鹬蚌没有区别,忘记了作为学生的责任,对学习缺少忧患意识,烦恼也就接踵而来:在学校怕老师批评,同学笑话;回家怕被父母骂,邻居问。以至于忧心忡忡,甚至厌学。这不正是典型的“生于忧患,死于安乐”吗?

  如果他们在平时的学习中能早些意识到浪费时间的后果,就不会出现这样的局面。

  今天,我们生活在经济发达、物质丰裕的时代,更应该多些忧患意识。切记:勿学鹬蚌,死于安乐;多点远虑,生于忧患。

《鹬蚌相争》读后感3

  今天我看了一篇文章,名叫《鹬蚌相争》。

  故事发生在一天中午,一只河里的蚌游到岸边,它把自己的壳张开晒太阳。就在这时忽然一只鹬飞过来,看到一块鲜美的肉,鹬想:我今天可以美餐一顿了。鹬一啄蚌,蚌感到疼痛无比,它立即用它坚硬的壳夹住了鹬的长嘴。鹬想把蚌甩掉猛烈地摇着头,可是蚌夹得非常紧,鹬怎么也甩不掉。

  鹬生气地说:“蚌你听着,今天不下雨,明天不下雨,你一定会渴死的`,你赶快松开!”蚌也着急地说:“鹬你听好,我今天不放你,明天不放你,就会把你饿死,你还敢吃我的肉吗?”

  鹬蚌相争,谁也不让谁。这时来了个打渔的老人把它们一起带回了家。

  这个故事告诉我们一个道理:为了私利,各不相让会两败俱伤,使第三者坐收其利。

《鹬蚌相争》读后感4

  在鹬蚌寓言的故事里,鹬为了吃蚌,把嘴伸进蚌壳里啄肉。然后被蚌壳抓住,最后被渔夫抓住。看完这个寓言,我为鹬蚌相争感到悲哀。因为鹬蚌互相谦让就放手了。

  这个寓言的本意是赵要讨伐(攻)燕,苏替燕游说,说:“今天我到这里来,看见一只蚌壳刚开晒太阳,一只鹬飞来啄它的肉,那蚌壳立刻合上,咬住了鹬的嘴。鹬曰:“不放我去,今明两天不下雨,便有死蚌。”河蚌也对鹬说,“(怎么能放你走)你今天不把嘴拿出来,明天把嘴拿出来,就有死鹬了。“两个人互相拒绝放弃。渔夫看见他们,就把他们两个一起抓了起来。现在赵攻打燕,燕和赵长期相持不下,对双方都不好。我担心强大的秦国会成为渔夫。所以请慎重考虑此事。”赵王辉道:“好。”于是他停止了进攻燕的计划。

  看完这个寓言,我有一些启发。在社会上,也有一些人因为不给对方让路而遭受损失。我想起了在法律报道节目里看到的故事:两个贼去偷东西,配合的'很好,偷了不少东西。最后因为赃物分配不均吵起来了。最后,他们惊动了警察,把他们都逮捕了。

  看完这个寓言,我的感觉是,当日常生活中发生一些事情的时候,双方一定要冷静下来,互相谦让,否则双方都会吃亏。

《鹬蚌相争》读后感5

  《鹬蚌相争》主要讲述了一个充满哲理的故事。一只河蚌爬上河滩张开壳晒太阳,一只鹬鸟扑过来啄它的肉,河蚌灵敏地合拢自己坚硬的壳,把鹬鸟尖尖的长嘴紧紧地夹住了。结果鹬鸟和河蚌谁也不肯相让,最终渔人得到了好处。

  这则寓言告诉我们朋友间应当团结互助,而不应该钩心斗角,否则就必然会给他人和自己造成伤害。

  生活中,有很多这样的事。我上幼儿园时,有两个小朋友因争一架秋千吵了起来,其中一个孩子的家长看见了,赶过来吵了另一个孩子,挨批评的孩子哭了,他的'父母闻声赶来,安慰好孩子后,便与那位孩子的家长吵了起来,最后竟然打了起来,打得头破血流还不罢休。为一件小事值得吗?我想,如果他们有宽阔的胸怀,各退一步,不就海阔天空了吗?他们还会两败俱伤吗?当然不会!他们的行为也警告了我们,无论干什么事情都要全面地思考一下,权衡利弊得失后再行动。否则,为了一点点的恩怨矛盾而互相争斗,必定会做出鹬蚌相争的蠢事来。

  我们在今后的成长道路中,一定会遇到很多的不愉快,而这时,一定要做一个懂得宽容他人的人。

《鹬蚌相争》读后感6

  假期我读了一本书《愉快的棒球》其中有一篇叫做《鹬蚌相争》的寓言故事让我感触很深。故事是这样讲的:有一只蚌,爬到岸上晒太阳,正巧有一只鹬,他在寻找食物,这时,它看到了那只蚌,便想把它吃掉,谁知它一张嘴,蚌就敏捷的张开嘴,又把鹬的嘴咬住了,两个动物互不相让,最终让一个渔夫得到了好处,把它们全捉住了。这个故事就是说明两个人相互都要占便宜,但被第三个人把利益都抢去了。

  此刻让我也深深地感受到生活中、同学之间、朋友之间、如果我们都像鹬蚌那样互不想让、争执不下忘记了共同的.敌人结局也只能两败俱伤。鹬蚌相争,渔翁得利,这个故事也时时刻刻教育后人:严于律己,宽以待人。

  生活中有很多这样的故事,我们在今后的成长道路中一定会遇到很多不愉快的事,而这时一定要做一个懂得宽容他人的人,尊重他人,互相谦让,共同进步,生活才会更加美好!

《鹬蚌相争》读后感7

  近日,我们学习《鹬蚌相争》这篇课文。

  文章叙述的是一只鹬鸟正在寻找食物吃。鹬鸟看见河蚌那鲜嫩的肉,禁不住啄去,河蚌闭上了嘴,钳住了鹬鸟的嘴。后来,它们互不相让,结果被船上的渔夫捕住了。

  使我记忆比较深的是河蚌。河蚌如果问清原因,知道是鹬鸟不小心啄住了它的,并不跟它计较,就不会被渔夫捕住。

  鹬鸟如果跟河蚌赔个不是,说声对不起,河蚌就会放它走。而且,它不挑逗河蚌,事情也不会弄到这种地步,被渔夫双双捕获。

  如果河蚌和鹬鸟都宽容一点,原谅对方,做个好朋友,它俩早就会回到自己的.巢中。

  这种事情也会发生在我们身边。记得有一次,我不小心碰到同桌的胳膊一下,他又碰了我一下。我可火了:“我不小心碰到你一下,你又还我?"他故意说:“有借又还嘛。”我们都跑到老师办公室去告状。老师开导我们:“同学之间应该互相谦让一些嘛。”

  如果我们都相互关爱,人与人之间和谐相处,还会有这样的后果吗?所以我们遇事要冷静些,忍让一点,让大自然充满和谐。这样才是一个美好的世界。

《鹬蚌相争》读后感8

  本文主要讲述了一只河蚌爬上河滩张开壳晒太阳,一只鹬鸟扑过来啄它的肉,蚌灵敏地合拢自己坚硬的壳,把鹬鸟尖尖的长嘴紧紧夹住。结果鹬和蚌谁也不肯相让,最终弄得两败俱伤。使渔人得到了好处。

  这则寓言告诉我们同学之间,朋友之间,应当团结互助,而不应该勾心斗角,否则就必然会给他人和自己造成伤害。

  生活中,有很多这样的事,记得上幼儿园时,有两个小朋友为了争一架秋千,而争吵起来,其中一个孩子的父母看见了立刻赶过来吵另一个孩子,挨批评的孩子哭了,他父母看到了便过来找批评他孩子的那位家长理论,结果两位家长越说越生气,最后竞打了起来,打的.头破血流还不罢休。通过这件事我想,如果这两位大人都有宽阔的胸怀,都能宽容对方,各退一步,那不就海阔天空了吗?他们还会两败俱伤吗?当然不会。他们的行为也警告了我们,人无论干什么事情,都要全面的思考一下,权衡利弊得失后再行动。否则,为了一点点恩怨矛盾而互相争斗,必定会做出鹬蚌相争的蠢事来。

  我们在今后的成长道路中,肯定会遇到很多不愉快,甚至冲突,而这时,一定要作一个懂得宽容的人,还要有一颗宽容的心。

《鹬蚌相争》读后感9

  小时候,偶尔听到人们说到《鹬蚌相争》的故事,但就是不太懂其中的意思。前不久,我们学习了这个寓言,我不仅知道了这个寓言故事的意思,还懂得这个寓言故事的寓意。更让我产生了一些新的想法。

  这个寓言的内容是说,在一个炎热的中午,有一个河蚌和一只鹬都互不相让地夹住对方,一个渔夫看见,就把它们一起捉走了。

  在当今的这个社会里,像这样事情可以说多的是。例如,两家商店互相竞争,他们就用降价的`方法吸引客人。得利的是去这两家商店买东西的客人。在这里,两家商店=鹬和蚌,客人=渔夫。我不是说客人得利不是一件好事,而是说两家商店一个劲地降价,自然盈利少,甚至亏本。为什么不想一想其它办法?比如说把自己的商店搞得更有特色,叫人没法仿效呢?

  我以为生意场上的互相竞争是不可避免必要的,但是竞争不能盲目的,千万不要有置对方于死地而后快的想法。如果真的这样,我们不就和鹬蚌一样了吗?我要是遇上这种事情,一定会让一步,想想别的办法。更能解决好问题。

《鹬蚌相争》读后感10

  河边,水清澈见底,突然有一只鸟落在河上,打破了平静,像打碎了一面大镜子一样。原来,是鸟在硺一只河蚌的肉,河蚌把鸟嘴夹住了。这时,一个打渔的人走过来,把鸟和河蚌全拾走了。我看到这一幕,不禁想起了一句成语:“鹬蚌相争,渔翁得利。”这句成语的意思是:两个人相互都想要占便宜,但被第三个人把利益都抢去了。

  我沉思了一会儿,又想起了一个故事:赵国准备去攻打燕国,苏代知道了后,把这个故事讲给了赵惠王听,并把鸟、蚌比喻成赵国、燕国,把渔夫比喻成强大的秦国。赵惠王听后,猛然觉悟,收兵回营,阻止了这场使赵国国破人亡的.战争。

  这个故事,使我懂得:两相争斗,针锋相对,互不相让,忘记了共同的敌人,结果只能是两败俱伤。我们在日常生活中,心胸要宽广、豁达。邻里之间要互帮互助,为人为善,助人为乐,共同构建和谐社会。

《鹬蚌相争》读后感11

  今天,我读了一个寓言故事——《鹬蚌相争》,读完这个故事让我明白了一个深刻道理。

  这个故事讲的是:战国时期,赵国和燕国都是弱小的`国家,秦国很想攻打赵国和燕国。可是,赵国国君却又想攻打燕国。

  为了避免一场战乱,苏代来到赵国,替燕国游说惠文王,希望燕赵两国和好,对抗秦国。苏代见了惠文王,就说:“您先别出兵,先听我讲个故事!”

  “有一天,一只河蚌在河岸上晒太阳,正当晒得舒舒服服的时候,鹬鸟偷偷地靠近蚌。用尖尖的嘴去咬蚌的肉。蚌急忙合上嘴。鹬鸟说:‘我今天不让你下水,明天不让你下水,你就会变成一个死蚌。’蚌不甘示弱地说:‘我一天不松开,明天也不松开,你就会饿死成一只死鹬了。’一个渔农来了,轻轻松松的就把他俩抓走了。”

  惠文王听了就不出兵了,和燕国一起抵抗秦国。

  读完这个故事后让我懂得了一个道理:如果自相残杀,他们的共同敌人就会有机可乘。如果两方和手攻打共同的敌人,敌人也就攻不破我们了,就可以一鼓作气消灭敌人。

《鹬蚌相争》读后感12

  我最喜欢的一则寓言要数《鹬蚌相争》了。它写了一只蚌在海滩上晒太阳。一只鹬飞过去想吃蚌肉。蚌赶紧把壳儿合上,夹住鹬的嘴。这就引起了一场互不相让的`战斗。正巧一个渔翁看见了不费吹灰之力就把鹬和蚌一起捉住了。看了这则寓言后,我觉得鹬和蚌真是太蠢了:退一步,海阔天空啊!

  战国时候,赵国和燕国发生了矛盾,赵国要去攻打燕国,燕国危在旦夕。恰在此时,秦国正虎视眈眈地想独霸天下。

  于是,燕王派说客苏代去劝说赵王。到了赵国,苏代给赵王讲了《鹬蚌相争》这个故事。讲完后,苏代对赵王说:“赵国要攻打燕国,就像鹬蚌相争一样,而秦国就像渔翁一样灭掉赵、燕国啊!”

  赵王听了苏代的话觉得有道理,便取消了攻打燕国的计划。

  《鹬蚌相争》这则寓言,用来比喻双方互不相让,结果两败俱伤,第三者得利。

《鹬蚌相争》读后感13

  《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制,互不相让,却让渔人从中获利的故事。

  这一则寓言故事告诫人们做事要权衡得失,不要只想着对自己有利的一面,要互相谦让,退一步海阔天空。一味的.相互钳制往往顾此失彼,让他人钻空子。

  在我的生活中也常见相互退一步,双方都开心的事。有一次我在散步时看见一个小伙子闯红灯。一辆车来不及刹车,车头轻轻的碰了他一下,小伙子连忙躺在地上装骨折大喊道:“我本来受伤的骨头就受了伤,被你折磨一撞,还不骨折了。”司机连忙下车说:“骨折?那我送你去医院吧。”司机的语气十分亲切,顿时,小伙子眼里有一种难以形容的感觉,就把自己没有受伤得实话说了出来,事情就很快就解决了。如果,这位刺激下车就打人,说小伙子装病,事情也许会一发不可收拾。

  以后的生活,我们肯定会遇到冲突,而在这时一定要做一个懂得宽容、谦让的人。这种人才是伟大的人。才是令别人尊敬的人,才是心胸宽阔的人。才是一位品德优良、出类拔萃的好人。

  ??

【《鹬蚌相争》读后感】相关文章:

《鹬蚌相争》教案02-27

鹬蚌相争造句08-23

鹬蚌相争教学设计01-02

鹬蚌相争作文05-29

鹬蚌相争教学设计05-27

鹬蚌相争教学设计[合集]09-25

《鹬蚌相争》教学设计优秀09-25

鹬蚌相争教学设计优秀09-30

鹬蚌相争读后感04-01