《窗边的小豆豆》读后感

时间:2023-06-19 17:55:11 专题读后感 投诉 投稿

《窗边的小豆豆》读后感(集锦15篇)

  当赏读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢?以下是小编收集整理的《窗边的小豆豆》读后感,欢迎阅读与收藏。

《窗边的小豆豆》读后感(集锦15篇)

《窗边的小豆豆》读后感1

  这本书里的主人公小豆豆平时非常淘气,精灵古怪,她非常的诚实,做错了事情不会对老师撒谎。有时会闹出一点笑话。

  就说有一次她在班里闹出的笑话,有一次学校要进行合唱比赛,小豆豆也加入了这次合唱比赛,这天,老师组织大家排练,小豆豆站在旁边,声音最大,别人的声音几乎就像蚂蚁叫唤了几声一样。旁边的同学悄悄对小豆豆说:“豆豆,别唱声音那么大,你的声音好刺耳啊!”小豆豆心想:“好,我往旁边挪一点,你就听不见了吧!”于是他往旁边挪了一点,又开始大声吵起来,声音比原来提高了100分贝。老师和同学是在受不了了,老师郑重的对小豆豆说:“小豆豆,看来你不适合唱歌,你别报了!”小豆豆就这样被“开除”了。

  小豆豆太淘气了,但我觉得那也不见得是件不好的事情,我认为这样才显得他很有童趣。但是,我想对小豆豆说:“小豆豆,太淘气可不好,你不要耽误了学习哦!”

  小豆豆是个女孩子,大家都知道,可是我从他的`表现中看她越来越像个假小子!她的活泼,她的淘气······任何证据都表明了他像个男孩子。

  也许我们也该向小豆豆学习吧!凡事看开些,可以减少许多学习上的压力,像小豆豆那样,把学习当成一种快乐。

《窗边的小豆豆》读后感2

  暑假里,我读了《窗边的小豆豆》这本书。书中的主人公小豆豆,就是本书的作者黑柳彻子。它讲述了作者上学时的一段真实的故事。作者因为淘气被原学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里的“坏学生”小豆豆逐渐变成了一个大家都能够接受的好孩子。

  在阅读的过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆在游泳的时候都是光着身子的,妈妈让她带了游泳衣,她不穿,又怕回家被妈妈骂,就在游泳衣上浇了些水,回家好向妈妈交待。再比如:小豆豆的'钱包掉到厕所里了,她就把粪坑的东西全捞出来,堆成一座“小山”。 小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。“巴学园”里的一切新鲜动人的场景都令人羡慕。直到最后巴学园被烧,小豆豆也不想离开老师。最终还盼望着什么时候能再和老师见面。

  读到这里,我非常钦佩小豆豆的妈妈和小林校长,因为他们很了解我们内心的想法,大人和我们小孩之间就是要相互尊重。书中的小林校长还是一个理解孩子、热爱孩子的人,他对小豆豆所做的那些不同寻常的事情,都能宽容以待。

  我很喜欢《窗边的小豆豆》这本书,希望自己能跟小豆豆一样,在一个快乐,自由的环境中成长。

《窗边的小豆豆》读后感3

  在暑假的时候,妈妈帮我买了一本在语文书上面推荐的书---《窗边的小豆豆》!

  这本书主要是讲:主人公小豆豆小学一年级就被退学,妈妈又帮她另外找了所学校---巴学园!那里的校长听了小豆豆说了两个小时的话后,便同意她进入学校,后面便写小豆豆进入学校后的趣事和同学们生活在巴学园的事情等!读完这本书,我感觉还没读够,因为太精彩了,小豆豆在童年里面的事情激发了我们对童年的向往,我们看完后,也会想起童年的往事!我们现在可不能向小豆豆一样,一年级就被退学,这样的话,那以后怎么办呢?我们现在要好好学习,将来好报效祖国,为祖国出一份力,成为国家栋梁之才!

  还有文中的泰明是个残疾孩子,小豆豆没有嘲笑他,反而帮助他!我们也要这样,在生活中,帮助他人,看到残疾人的时候,我们应该做的是帮助,而不是嫌弃,如果,我们不帮助那些残疾人,我们为什么还是红领巾呢?我们更不要拿别人的缺点,和自己的优点比,这样更会伤及残疾人的心理!我们还要帮助身边的小朋友,在小朋友遇到学习上的困难的时候,我们应该帮助他们而不是嘲笑他们,让小朋友能学到更多的'知识!也不要在不适合的场所开不适当的玩笑,这样被你当成开玩笑对象的人会被你激愤,这样在你们都不理智的情况下,很可能发生冲突!

  如果,你们也想知道小豆豆在童年发生的趣事的话,那就快买一本看看吧!

《窗边的小豆豆》读后感4

  和小时候第一次读小豆豆,只是觉得好看的感受完全不同,重读我发现了更多的深意,也更能体会到作者对世界的善意和初衷。要毫无偏见,懂得去欣赏每个人的美,释放孩子天性,保护孩子得创造力是多么重要,还有家庭环境和校园环境对一个人影响是巨大的。

  努力做一个爱孩子的家长,无功利有爱心的老师,和平等待人,尊重他人的人。

  “无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”

  “不要把孩子们束缚在老师的计划中,要让他们到大自然中去。孩子们的梦想,要比老师的.计划大得多。”小林先生创办的这个幼儿园,和以前的幼儿园都大不相同。

  世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。不会感动,也不会充满激情。

《窗边的小豆豆》读后感5

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。她在一年级时因淘气被学校退学,后来到巴学园。在小林校长的教导下,让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受好孩子。

  我也希望有那么好的一位校长,所以我非常的羡慕小豆豆。我觉得校长小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得教书的老师眼里,似乎是那么不可思议,但小林校长就是这样,他每次让学生们学习,同学们总是高兴快乐的去学习,不好像有些学生总是愁眉苦脸的去学习,其实,小豆豆也有好的一面,大家不妨想想小豆豆的优点:活波好动、天真烂漫、十分懂礼貌等等,我认为每个人都有优点,只要仔细观察他们身上的优点,就会知道他是一个很好的人,比如说小豆豆有时犯错,校长并没有严厉的批评她,只是善意的告诫他这样做是不对的`,小豆豆也决心改正错误,这样不是很好吗?

  从读完校长与小豆豆的故事后,我觉得任何人都不想犯错误,如果别人再严厉的指责他,他以后就会没有信心,不知道这样做是对还是不对,但如果人人都好像小林校长一样教导孩子,我相信人人都会好像小豆豆长大以后的样子,有一番大的成就,并拥有一颗感恩之心。可是小林校长的寿命不长,要不然他还会教出好多好像小豆豆一样的学生。

《窗边的小豆豆》读后感6

  暑假里,我读了老师推荐的书——《窗边的小豆豆》,我被书本里的情节深深地吸引住了。

  本文的主人公小豆豆刚上一年级,因为顽皮,很难管教,被学校退学了。妈妈就带着小豆豆来到了“巴学园”一所特别的'学校:教室是电车;座位可以根据当天的心情和方便,自由选择;上课也有学生们自己选择,从喜欢的开始;吃午饭的时候也很特别,“海的味道,山的味道”,让大家吃得很开心;午饭后,如果大家非常努力,上午就把一天的学习计划完成,下午还可以去散步呢!小豆豆很快就喜欢上了这所学校,开始了快乐的学习生涯。还有,小豆豆第一天到“巴学园”,在校长室,小林先生耐心地听小豆豆讲了四个小时的话,给小豆豆充分的表达时间,小豆豆觉得非常安心,非常温暖,心情好极了,非常喜欢小林先生。从此,在小林先生的爱护和引导下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家能接受的孩子。

  我读了这本书,知道顽皮,难管教的孩子不一定就是坏孩子,只要有正确的引导,她一定会成为一个有用的人。

《窗边的小豆豆》读后感7

  今天我读了一本书,名字叫窗边的小豆豆。

  小豆豆因为在学校上课的时候趴在窗子上叫宣传艺人,惹的整个班都不能好好上课。小豆豆被迫转到了另一个学校,但是小豆豆的.妈妈没有告诉小豆豆她被转学了。到新学校小豆豆就看见两棵树的中间挂着一个牌子,上面大大的写着三个字,巴-学-园。小豆豆看到新的学校感觉很新奇,他们这里的教室是电车教室,吃饭吃的是山的味道和海的味道。小豆豆在这个学校里遇见了很多新朋友。有小林校长、泰明等。小豆豆在这里度过了一天又一天。

  有一次小豆豆看见一个报纸,因为她觉得报纸很新奇,就想跳过去,结果工人们过来把报纸一拿开,原来是一个化粪池,因为气味太臭了,工人们用报纸把臭味遮起来。小豆豆因为好奇心吃尽了苦头,掉进了化粪池,花了好一会儿时间才从化粪池里爬出来。但她还是开心自在。

  巴学园每个孩子都会有一棵大树,只有泰明他没有树,他生来就有小儿麻痹症,所以泰明他既爬不了树,也没有属于他自己的树,但是泰明很想爬上树,眺望远方。小豆豆决定帮泰明上一次树。小豆豆带着泰明,来到树下,准备带着泰明上去,可泰明太重了,小豆豆抱不起泰明。小豆豆去旁边的工具房里找来了梯凳准备推着太明上去,小豆豆用尽全身的力气才把泰明推上了树,小豆豆和太明坐在树上。高兴的眺望着远方。

  小豆豆是一个活泼可爱的小女孩,没有什么困难能够打败她。

《窗边的小豆豆》读后感8

  读完《窗边的小豆豆》后,我感触颇深。

  《窗边的小豆豆》讲述了黑柳彻子小时候因为调皮被一年级退学,后来进入神奇巴学园的故事。这是一个真实而感人的故事。简单善良的孩子小豆豆经常出现在我的脑海里。窗边的小豆豆里还有很多可敬可爱的人,比如诚实善良的泰明,爱物理的泰二,天真活泼的`朔子等等。最让我佩服的是爱孩子,为孩子付出一切的小林宗校长。

  虽然《窗边的小豆豆》里的小豆豆比我们小很多,但她有很多值得学习的珍贵之处。我们应该向她学习.乐于助人,乐观自信,诚实开朗……最让我印象深刻的是她为他人着想的宝贵品质。但是,在我们的生活中,有多少人能为别人着想呢?自私是错误的。我们应该像小豆豆一样理解别人,善待他人,做一个为他人着想的好孩子。

  在学校里,有些学生因为一件小事和别人争吵,脸红,互相指责对方的过错。我想说,你真的想过别人吗?我们应该是一个心胸开阔的人,而不是一个小肚子的人。我们应该一直为别人着想,这样我们的世界才会更加和谐和美丽。

  虽然《窗边的小豆豆》只是一本书,但它给我们带来了太多的真理。我们必须像小豆豆一样帮助别人,积极向上……

《窗边的小豆豆》读后感9

  《窗边的小豆豆》这篇文章是我与妈妈一起读完的。文章篇幅不长,约20xx余字,但读后容易使人引起思考——我们怎样对待顽皮好动的学生?

  文章主人公小豆豆虽然才是一年级的`小学生,但她已经退过一次学。为什么会被老师劝退转学呢?老师给出了四个方面的理由:一是总是开开关关学校的书桌盖子,弄得老师和同学心烦;二是总是喜欢站在教室的窗子旁边和宣传艺人打招呼;三是总喜欢和燕子说话,问燕子“你在做什么”;四是上美术课时,总在桌子上留下深深的黄色锯齿痕。

  上述四条理由足以让老师和同学们头痛和心烦,于是老师劝说豆豆妈给小豆豆办理转学。从小豆豆被转学一事引起我们的思考:教学总是一对矛盾,是相辅相长的。作为老师,要充分理解和体谅学生活泼好动的天性,不怕厌烦,多做一些说服引导的工作,争取以理服人、言传身教,而不是动则发脾气、训斥、威胁或转移矛盾;作为我们学生,要养成团结友爱、好学守纪的良好习惯,尊重老师的劳动成果,共同维护好班级的纪律和荣誉,不做老师和同学讨厌、被要求退学的小豆豆。

《窗边的小豆豆》读后感10

  暑假里我读了一本书,就是《窗边的小豆豆》

  这本书我最喜欢的地方就是校长先生、海的味道,山的味道、泰明死了和再见,再见。

  “校长先生”讲了小豆豆来到巴学园,小豆豆把她想说的全说出来了一共说了四个小时,我认为校长先生很有耐心,而且小豆豆这么小的.年纪还能说这么多感觉很厉害。

  “海的味道,山的味道”说了校长先生让孩子们的饭盒里要有海里的东西和山上的东西,这样才能营养均衡,我觉得校长先生说的很有道理。

  “泰明死了”是说春假结束的时候泰明死了,大家参加了他的葬礼,然后他们都送了花。小豆豆还摸了泰明的手,这是她摸过好几次的手啊,我觉得他们真可怜!

  “再见,再见”是讲第二次世界大战,美国的轰炸机把巴学园夷为平地,巴学园是校长用自己的财产建的,现在却夷为了平地,校长先生真遗憾啊!战争好可怕,我希望那里不要打起来。

  巴学园真好,上的课都是自习课,先上什么课也都是按自己的想法上的,而且课间的时间也长一点。小朋友也有了自己的时间。

  我很喜欢看《窗边的小豆豆》这本书。

《窗边的小豆豆》读后感11

  这个周末,我终于才把《窗边的小豆豆》看完了。我今天,就是给你讲讲这本书的。

  首先我要好好介绍一下巴学园(小豆豆就读的学校)的校长——小林先生。我很喜欢小林先生,大家一定都很喜欢。因为,小林先生是这么热情。而且,小林先生非常耐心。我看这本书的时候,看到小豆豆刚刚转学进巴学园,小豆豆有好多好多的话要跟小林先生讲,小林先生就一直耐心地听。结果,小林先生听小豆豆讲话竟然听了四个小时!小林先生对小朋友的爱真是无比强烈!

  我记得里面有一个故事叫《一言为定》,是讲小豆豆午饭的时候对小林先生说的一件事。这件事就是小豆豆对小林先生说:“我长大了要成为巴学园的老师”,“那就一言为定啦!”小林先生说。但是,后记里说长大后的'小豆豆说她也没有一言为定。对呀,其实小朋友有些时候也不一定要“一言为定”的。

  还有一篇故事叫做《放回原处》,我觉得这篇故事特别好笑。就是说小豆豆有一次上厕所,不小心把自己心爱的钱包掉进了厕所里。小豆豆非常想找回她的钱包,于是就打开了厕所的井盖,拿了一些工具去往井里挖。结果挖出来了很多屎,就是没有挖到钱包,尽管这样,小林先生也只是说:“弄完要把这些都弄干净”。如果是一般的老师,肯定不会让小豆豆干这种事情。

  我想说:“小豆豆,你可真幸运,你有那么好的父母,还有那么好的校长,我也想像小豆豆一样”。

  我喜欢《窗边的小豆豆》,喜欢巴学园,喜欢小林校长。

《窗边的小豆豆》读后感12

  小豆豆是一个因为调皮而一年级就被退学的小女孩。她在充满了快乐的巴学园里度过了她的小学生涯……其中,我最喜欢的一篇文章是《海的味道,山的味道》。山的.味道,可以是一切山上生长的东西,像鸡啊、猪啊生长在陆地的东西,一律归到山的味道里。海的味道可以是一切海里生长的东西……这天小豆豆终于盼来了午餐时间,小豆豆高兴极了!但是又害怕妈妈早上匆匆忙忙做出来的午餐不合格。不过,由于妈妈忙,或是一时腾不出手来,偶尔也有小朋友只带来了山里的东西或者只带来海里的东西。这时候该怎么办呢?那位小朋友完全不用担心。为什么呢?因为正在逐个查看饭盒的校长先生的身后,跟着扎着白色炊事围裙的校长夫人,她两手各拿一只锅。只要校长在哪个缺一样的孩子面前说了声:“海!”校长夫人就立刻从“海”那只锅里夹出两块烤鱼肉卷放在那孩子的饭盒盖上。如果校长先生叫一声:“山!”校长夫人那另一只“山”的锅里就会“跑出”一块煮芋头来。

  这样一来,孩子们就谁也不会说“不喜欢吃烤鱼肉卷”,也不会在心里捉摸“谁的菜高级,谁的菜不带劲”了,反而会高兴自己两样都齐全,彼此又嚷又叫地欢笑起来……

  我真希望现在还有这样一所小学,这种先进的教学观念值得我们学习。即使没有,我也要建设一所这样的小学,要有电车教室,有属于自己的一棵树……

《窗边的小豆豆》读后感13

  她——小豆豆,是一个一年级就被退学的孩子,她在一个新的学校——巴学园那里,得到了重视。而这所学校的校长就是善良、体贴、又有创意的小林宗作先生,这所学校里所有的同学加起来只有50人左右。这所学校非常的奇特,校门是两棵大树,校园里面尽是花花草草,教室是用淘汰的电车改装的,每当中午吃饭时,校长先生就会说:“大家把‘山的味道,海的味道’带来了吗?”你知道什么是山的'味道和海的味道吗?我来告诉你吧,山的味道指的就是地面上的动物和蔬菜,海的味道指的就是海里的鱼啦什么的。对于身体有缺陷的孩子,小林先生总是想尽一切办法来弥补,为的是不让孩子有自卑的心理!

  在这本书中,我喜欢小豆豆的性格,因为她是一个善解人意的小姑娘,而且很善良,从不和同学发生矛盾。我更喜欢校长小林先生,因为他对待所有的孩子都非常的热情,而且非常的有创新能力,这使得所有的孩子们都喜欢巴学园,喜欢校长小林先生!

  这本书的作者正是小豆豆——黑柳彻子!

《窗边的小豆豆》读后感14

  这个暑假,我读了《窗边的小豆豆》这本书,一翻开,我就被小豆豆这个天真、有趣、可爱、充满童趣、童心的孩子和那善解人意、教学独特的校长吸引了。

  这本书讲的是小豆豆因为每次再很安静的课堂上,忽然站起来到窗边和燕子打招呼,让全班大笑,不好让老师讲课,有时候还会向窗外的宣传艺人打招呼,让他们来表演一段,这样使全班同学都趴到窗户边上看他们表演,表演结束了,一节课也结束了,小豆豆还经常把课桌的.抽屉不停地开会,发出很大的声响,影响了老师和同学,连隔壁老师都不能忍。

  小豆豆就这样因为淘气、调皮而退学,来到了一个改变她的地方——巴学园。

  在这里每个孩子都没有挑食的毛病,因为校长让他们带了“山的味道”“海的味道”,山的味道是山土的青菜,肉,害得味道是海中的菜。

  最特别的还是小林校长,他十分尊重学生,小豆豆在他面前讲了四个小时的话,中间他一直在听,没打一个哈欠,没打断他说话。

  校长教学方法也和别的学校不同,他是让学生选自己喜欢的学科,选好后,就第一节课让他们上自己喜欢的课。

  有一次小豆豆的包掉进粪池,她竟然把粪掏出来,找小包,小林先生因为巴学园,所以才会让小豆豆变成让人能接受的好孩子,见了不但也没骂她,而是让她找完后,要将这些粪便搞回去。

  小豆豆就是这本书的作者,这些事都是发生过的,作者幸好遇到一个教学独特,善解人意,不批评人的好校长,不然作者会一辈子和一开始那样。

《窗边的小豆豆》读后感15

  记得妈妈刚从书店将《窗边的小豆豆》买回来,我第一眼看到它,就被它吸引住了,莫名其妙的喜欢上了它。

  我就打开它,寻找它的精华,挖掘它的“宝藏”,去结识故事里的主人公。

  静静的课堂上,孩子们都在写作业,小豆豆却走到窗口给小燕子说话,全班哄堂大笑,小豆豆有这种情况已经不下十几次了;把抽屉打开,又“啪”的一声关上;用蜡笔满桌子画画;提一些稀奇古怪的问题让老师头疼……一个天真无邪的小女孩形象就这样跃然纸上。看到这些,我不禁笑起来。但是小豆豆做了太多让老师无法理解的事,学校最终决定让她转学,就是被学校退学了。

  后来,小豆豆转到一所名叫“巴学园”的学校。两棵大树就是校门,教室用电车做成,总人数才有50人。教学方式更是别出心裁。每天的科目由学生们自己选择;大家一起散步、郊游、野炊……吃饭时,要吃“山的味道,海的'味道”,还要唱“好--好--嚼啊,把吃的东西……”我读得如痴如醉,都不知今夕是何年了!

  读到《再见,再见》,巴学园被美国B-29飞机摧毁了!使我明白了战争的残酷。

  在我难过时,它给我快乐;在悠闲时,它给我充实的时光;在我遇到困难时,它给我勇气……这种种体会都是它带给我的,它就是《窗边的小豆豆》。

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