窗边的小豆豆读后感

时间:2023-06-23 21:04:28 专题读后感 投诉 投稿

窗边的小豆豆读后感【精】

  当品味完一本著作后,你有什么领悟呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编为大家收集的窗边的小豆豆读后感,希望能够帮助到大家。

窗边的小豆豆读后感【精】

窗边的小豆豆读后感1

  在暑假的时候,妈妈帮我买了一本在语文书上面推荐的书---《窗边的小豆豆》!

  这本书主要是讲:主人公小豆豆小学一年级就被退学,妈妈又帮她另外找了所学校---巴学园!那里的校长听了小豆豆说了两个小时的话后,便同意她进入学校,后面便写小豆豆进入学校后的趣事和同学们生活在巴学园的事情等!读完这本书,我感觉还没读够,因为太精彩了,小豆豆在童年里面的事情激发了我们对童年的向往,我们看完后,也会想起童年的往事!我们现在可不能向小豆豆一样,一年级就被退学,这样的`话,那以后怎么办呢?我们现在要好好学习,将来好报效祖国,为祖国出一份力,成为国家栋梁之才!

  还有文中的泰明是个残疾孩子,小豆豆没有嘲笑他,反而帮助他!我们也要这样,在生活中,帮助他人,看到残疾人的时候,我们应该做的是帮助,而不是嫌弃,如果,我们不帮助那些残疾人,我们为什么还是红领巾呢?我们更不要拿别人的缺点,和自己的优点比,这样更会伤及残疾人的心理!我们还要帮助身边的小朋友,在小朋友遇到学习上的困难的时候,我们应该帮助他们而不是嘲笑他们,让小朋友能学到更多的知识!也不要在不适合的场所开不适当的玩笑,这样被你当成开玩笑对象的人会被你激愤,这样在你们都不理智的情况下,很可能发生冲突!

  如果,你们也想知道小豆豆在童年发生的趣事的话,那就快买一本看看吧!

窗边的小豆豆读后感2

  《窗边的小豆豆》是一本非常著名的儿童文学作品,它的作者黑柳彻子是日本著名的作家,还是著名的电视节目主持人和联合国儿童基金会亲善大使。

  这本书主要讲的是小豆豆来到巴学园上学时,发生在她身上和她身边的'一段段真实的故事,每一个故事都很吸引人。《海的味道、山的味道》让我尝到了小豆豆的美味盒饭;《放回原处》让我不仅看到了小豆豆的可爱,也让我和小豆豆一样更加喜欢校长先生了;而给我印象最深的是《第一次来车站》。

  故事讲的是妈妈带小豆豆去巴学园报到,来到自由之丘车站时,小豆豆一直小心翼翼地握着车票,因为在这之前小豆豆几乎没有坐过电车,一看到要把票交出去,非常舍不得。而且看到检票叔叔那里满满一盒的车票时,非常羡慕,下定决心长大要当一个售票员。

  看了这个故事,让我想到了自己。每次当妈妈带我乘坐公交车时,因为我的身高还没到,所以不用买票。但我一直羡慕大人可以买票,因为我觉得买票了,就证明自己是大人了。我希望能拥有一张属于自己的交通卡,当上车时,听到滴的一声,心里肯定会有一种大大的满足。为了我这个小小的愿望,妈妈给了我一张袖珍交通卡。记得有一次和妈妈一起乘坐地铁,我就用自己的交通卡照了一下,当我走进车站后,我高兴地对妈妈说:妈妈,我长大了!

  读了这本书后发现,发生在小豆豆身上有些有趣的事也发生在我的身上。正因为这个原因,所以我喜欢这本书!

窗边的小豆豆读后感3

  《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。从这本书中我也认识了这位可爱又聪明的小主人公—小豆豆。

  小豆豆刚开始上的小学是一位是有名的学校。在这里,虽然教学质量,环境都很不错,但小豆豆的性格好像不适合那里。静静的课堂上,孩子们都在写作业,小豆豆却突然站起来与窗外的小鸟说话,上课时总是做小动作东张西望,老师也批评过她很多次,她仍然不改,后来实在受不了她了,要求她做退学处理。但是这种情况下,谁愿意接收我们的小豆豆呢?

  她的`幸运之神降临了。有一位愿意听她讲四个小时话的小林校长出现啦,这就是神奇的学校—巴学园。这时的小豆豆转到巴学园来上学,这时巴学园环境非常简陋,用电车当教室,全校仅有50个学生,但是她的教学方式非常的别出心裁,上课让学生自主选择科目。

  孩子喜欢哪科就专研哪科!散步,让学生到野外去,在无形中增长学生的知识。比赛呢,他就锻炼学生的胆大心细活动呢,培养学生的互助互爱。曾经在别人眼中怪怪的小豆豆来到这个特别学校后,在小林校长的爱护和引导下,逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子了,而且学习非常越来越好,对学习也产生了浓厚的兴趣!

  遗憾的是,巴学园在战争中被炸毁了,这也让我第一次懂得了战争的残忍。更加珍惜现在的和平年代。我喜欢小豆豆,喜欢小林校长,也喜欢巴学园。

窗边的小豆豆读后感4

  假期里,我看了一本叫《窗边的小豆豆》书,书中小豆豆的故事深深吸引了我。

  小林先生用报废电车做孩子们的教室,用自己的资产创办了巴学园。教育孩子,他有极盆薪特的教育方式。为了让孩子们知道天底下没有妖怪,锻炼孩子们的胆量,他让孩子们晚上到九品佛去玩儿捉鬼的游戏;为了孩子们吃得营养均衡,他叫孩子们每天都带上“山的味道”和“海的味道”;为了让孩子们明白“无论是什么样的身体,都是美丽的”,他开放游泳池,让孩子们都光着身子游泳;为了让孩子们尽情地玩耍,他就叫家长让孩子们穿最差的衣服上学小林先生知道,孩子们的成长需要快乐。所以他不仅让孩子们快乐地玩儿,而且让他们在玩乐中学习。他让孩子们懂得天底下是没有鬼的;懂得饭菜只有均衡搭配,才有营养;还让孩子们懂得人与人之间是平等的.,不能歧视别人,也不能自卑。

  小林先生特别爱孩子,对学校里的每一个孩子都十分关心,这一点最难能可贵。小豆豆初来巴学园时,一连说了4个小时的话,小林先生一直用心倾听着。他让爱说话的小豆豆尽情地说,说那些稀奇古怪的事,说得小豆豆自己都觉得不好意思了,觉得没有什么可说了,他还是那么认真地倾听着。在孩子面前,他是多么耐心啊。

  正因为小林先生独特的充满爱心的教育,才使小豆豆能够不受任何约束地快乐地成长,最终造就了小豆豆—世界闻名的大作家、大慈善家黑柳彻子。

  小林先生真是一位出色的教育家,我喜欢小林校长独特的教育方式。

窗边的小豆豆读后感5

  当我读了《窗边的小豆豆》后,我深深的被书中神奇的巴学园感动了,里面的小林校长充满了爱心,对教育有着不一样的看法,教育方法独特。

  小主人公因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所新学校“巴学园”后发生的真实故事,有快乐故事,也有悲伤的故事。 小豆豆在别的学校因为调皮,打扰老师的教学课堂,结果被退学了。后来转到了巴学园,在小林校长的爱护和领导下,小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的可爱的孩子。

  我很喜欢小豆豆,也很喜欢巴学园的电车教室,要上我们也有这样的'教室多好呀,这是一本孩子爱看大人也爱看的一本小说,字里行间处处流露出对孩子的爱,我特别感触于校长和老师对学生的爱,使每个学生都能像小豆豆一样茁壮成长。想到这里,我想起了一件事,有一次,姐姐家的小女孩来我家玩,她真的很淘气,不是搞破坏,就是乱扔东西,我开始很烦她,但我想起了小豆豆的故事,对小朋友一定要有爱心,我就陪着他玩,让她学着我的样子,把乱扔的东西摆好,不一会,我们就成了好朋友,她不在搞破坏,真的很听话。 读完了这本书,我明白了和小朋友在一起,要像校长那样,充满了爱心,我和小朋友都会很快乐。

窗边的小豆豆读后感6

  在儿子上一年级的时候,蒋老师就推荐我看《窗边的小豆豆》这本书。三年时间,前后我也看过了好几遍,每次看完都会给我在教育儿子的观念上有新的收获,都会给我新的希望。

  这本书主要写了小豆豆因为淘气顽皮在一年级的时候就被老师劝退,在母亲的努力下,终于找到一所能够愿意接受豆豆的.学校__巴学园,小林校长真的是位伟大的教育家,他总是耐心的倾听每位孩子的想法,认真公平的对待每个孩子,而且教学方法也是完全根据每个孩子的特点来的,小豆豆平时那么多毛病在这所学校似乎已经不是毛病了,可以说是小林校长的教育观念和思路改变了一个孩子的一生。

  很多时候渴望我们现在孩子的教育环境也是个巴学园,但是毕竟理想和现实还是有一定的差距,我们能做到的就是试着走进孩子的心灵,尊重他们的天性,信任他们,挖掘孩子的潜力。

  华丽的词语似乎已经想不出太多,对于孩子的教育我们年轻的家长没有太多的经验,作为我个人的观念,给孩子一个健康快乐的家庭环境和学习环境,长大以后是一个身心健康,积极乐观的人。我想这是天下大多数父母的一个最基本的愿望!

窗边的小豆豆读后感7

  爱

  字里行间,满满都是爱的美好。可以说,是小林宗作先生对教育及孩子的热爱,彻子母亲对孩子的爱,小豆豆对生活的爱,共同交织构成了这本书。很多作品都是在歌颂爱,歌颂心灵,可为什么黑柳彻子的这本书经久不衰呢?因为我们并不需要由雍容的辞藻堆砌成的“爱”,这个繁忙的世界所缺失的,是小豆豆,最纯朴的语言背后是最绚烂的情感。

  友谊

  山本泰明、小林美代、高桥君……所有这些人都像夜空中的星辰,点亮了小豆豆的童年,和小豆豆的心。

  其实朋友是个看似可有可无,实则不可或缺的词。人无完人,每个人都是棱角分明的多面体。因此有些人在一块,彼此能紧密结合,有些人却会被对方划得体无完肤。而小豆豆,却不是这样。她是一个无限的容器,伤不到别人,更伤不到自己。以全心去待朋友,人生也会用全心待你;给朋友最好的,命运也会给你最好的;把朋友当成自己,幸运也会把你当成自己—

  友谊和生命,相辅相成的存在。

  心

  小豆豆的心是无限的晴空,她相信这个世界的一切善与美,纯洁宛若白纸。那些自认聪明或善玩计谋的`人,终将败于小豆豆这样纯净清澈的人。败,就败在心与心的价值。率真,是心最初也最美的样子。

  装着私欲的心,心比私欲小;装着世界的心,心比世界大。

  结

  美好的反义词是华丽,近义词是心灵。生命的每分每秒都会留下,再回首,身后已一路陌上星辰。

窗边的小豆豆读后感8

  就是她,小豆豆,日本大作家—黑柳彻子,她因淘气,在一年级就退被学了。这本书记录了她来到新学校的一段时光,这宝贵的时光,和不懈的努力辉煌了她的一生。让她成了日本的著名作家。

  这本书讲述的是在第二次世界大战结束前的东京,有一个女孩子,叫小豆豆,在一年级的时候就退学了。当她来到巴学园以后,她便爱上了学习,爱上了校长,那校长爱孩子,学生犯了错误,也不当众批评,而是帯她或他去离学校最近的家里的厨房,进行教育,而不是“破口大骂”。

  校长是一位幽默风趣的人,他的'例子举不胜举,学生们都爱他,都把他认做“偶像”。

  校长先生穿着一件走样的西装,一口漏风的牙齿,可他却毫不在乎,学生受到委屈他也安慰他们。

  小豆豆是一位极其调皮的女孩子,在以前的学校里,她把教室当游乐场,抽屉开开关关,还在课堂上看宣传艺人的演出……这些事情数也数不完,无奈之下,她退了学。来到巴学园,她经过自己的努力,为她奠定了辉煌一生的基础!

  读了这本书我感处很大,日本的著名作家,小时候也退过学,何况还是一年级的学生!

  同学们,不必为自己的成绩所烦恼,在新的生活环境里,通过自己的努力,你一样可以做得更好。这让我想起了校长讲的话:我能,我行,我能行!因为我努力!

窗边的小豆豆读后感9

  《窗边的小豆豆》是一本让人读后会产生共鸣的书,一本让人对书中学校充满向往的书。

  书中主人公小豆豆,是那颗令学校老师头疼的“怪味豆”,但幸运的是她有一个包容她、疼爱她的妈妈,在她被退学后,都没有责备她,而是积极帮她寻找新学校。

  这位妈妈让我喜欢,对待孩子不是非打即骂的“虎妈”教育,而是尽力去保护孩子幼小的`心灵,用十足地耐心去等待孩子成长。真希望,我们的父母也能读一读这本书,用正确的方式来对待孩子成长中出现的问题。

  “巴学园”是一所我也向往的校园,那里的教室是一个个废弃不用的电车车厢。那里的校长和蔼可亲、可以听小豆豆说四个小时话而不厌烦。那里有大家带去的“海的味道”和“山的味道”。那里可以选择自己喜欢的课程。那里可以在礼堂支帐篷“露营”……在这里上学是那么自由自在、无拘无束。

  书中小林老师说过“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。我们要早早地发现这些优良品质,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人”。

  我也希望自己身边的同龄人身上的优良品质,可以被开发,得到呵护,让我们的童年充满快乐与阳光!

窗边的小豆豆读后感10

  小豆豆是位顽皮的小女孩,一个有问题的一年级小学生,窗边的小豆豆 读后感。跟班级里的五十多位同学格格不入,在影响老师正常上课的情况下,她被学校退学了。 无奈的妈妈开始给她联系其它学校。就这样他们来到巴学校,见到这个学校有很多大树并且以废弃的电车做为教室。见到门牙以脱落的.校长,而且连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠。“巴学园”的午餐:每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃;“巴学园”的教育方法:自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会:能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长,读后感《窗边的小豆豆 读后感》。“巴学园”的活动:上午,如果把课程都学完了,下午大家就集体出去散步学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……“巴学园”里的一切新鲜动人的场景多么令人羡慕。 小豆豆在“巴学园”里自由自在、无拘无束。没有师生之分,无论老师、学生,甚至校长都是好朋友,完全丢掉了学生在老师面前的拘束。或许,有许多人会觉得这样的教育方法是异想天开,它对爱心、耐心、想象力等的要求远远超过了对知识的要求。但我觉得这是许多孩子的心声。

窗边的小豆豆读后感11

  我就和妈妈达成一个协议:只要我获得“倾听小明星”称号,妈妈就给我买一本书。我买到的第一本书就是《窗边的小豆豆》。

  回家后,我迫不及待地拿起这本书看了起来。这本书的作者是日本的黑柳彻子,写的是她自己小时候在巴学园发生的有趣的故事。主人公小豆豆是一个可爱的小女孩,因为总是干一些莫名其妙的事情,给老师添了许多的麻烦,影响同学的学习,所以才一年级就被老师退学了。

  被老师退学之后,她被妈妈送到一个叫巴学园的学校读书。这是一个非常奇特的学校:两棵茂盛的大树就是巴学园独一无二的校门;跑动的电车退休了,变成了整洁的教室;可以根据当天的心情和方便,每天自由选择自己喜欢的座位;她们上课的时候,可以从自己最喜欢的那门课开始学习……当然,这一切都是因为有一个与众不同的校长小林宗作,他是一个热情大方,客气,宽容,热爱学生的人。

  书里面记录了许多小豆豆在巴学园里遇到的开心的、有趣的、难过的'事情。其中,我印象最深刻的是“试胆量”。讲的是七个男孩扮成妖怪,藏在寺庙和墓地边,其他同学分成好几组去试胆量。结果小豆豆那一组因为害怕半路逃回去了,最后,妖怪们等不到那些没被吓的同学,有的自己被自己吓哭了,有的在跑回来的路上和别的妖怪撞在一起,有的被蚊子给叮了,还有的吓得往家里跑。大家笑得人仰马翻,从这以后,小豆豆们再也不怕妖怪了,因为妖怪也怕自己。

  这本书太好看了,我喜欢这本书。

窗边的小豆豆读后感12

  这个暑假,我读了《窗边的小豆豆》这本书,一翻开,我就被小豆豆这个天真、有趣、可爱、充满童趣、童心的孩子和那善解人意、教学独特的校长吸引了。

  这本书讲的是小豆豆因为每次再很安静的课堂上,忽然站起来到窗边和燕子打招呼,让全班大笑,不好让老师讲课,有时候还会向窗外的宣传艺人打招呼,让他们来表演一段,这样使全班同学都趴到窗户边上看他们表演,表演结束了,一节课也结束了,小豆豆还经常把课桌的抽屉不停地开会,发出很大的声响,影响了老师和同学,连隔壁老师都不能忍。

  小豆豆就这样因为淘气、调皮而退学,来到了一个改变她的地方——巴学园。

  在这里每个孩子都没有挑食的毛病,因为校长让他们带了“山的味道”“海的味道”,山的'味道是山土的青菜,肉,害得味道是海中的菜。

  最特别的还是小林校长,他十分尊重学生,小豆豆在他面前讲了四个小时的话,中间他一直在听,没打一个哈欠,没打断他说话。

  校长教学方法也和别的学校不同,他是让学生选自己喜欢的学科,选好后,就第一节课让他们上自己喜欢的课。

  有一次小豆豆的包掉进粪池,她竟然把粪掏出来,找小包,小林先生因为巴学园,所以才会让小豆豆变成让人能接受的好孩子,见了不但也没骂她,而是让她找完后,要将这些粪便搞回去。

  小豆豆就是这本书的作者,这些事都是发生过的,作者幸好遇到一个教学独特,善解人意,不批评人的好校长,不然作者会一辈子和一开始那样。

窗边的小豆豆读后感13

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。她在一年级时因淘气被学校退学,后来到巴学园。在小林校长的教导下,让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受好孩子。

  我也希望有那么好的一位校长,所以我非常的羡慕小豆豆。我觉得校长小林宗作先生对教育有着独到的见解。他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠;想到用废弃的电车改装成上课的教室;尊重小豆豆天马行空般的想法等等。这些事情在那些只懂得教书的老师眼里,似乎是那么不可思议,但小林校长就是这样,他每次让学生们学习,同学们总是高兴快乐的.去学习,不好像有些学生总是愁眉苦脸的去学习,其实,小豆豆也有好的一面,大家不妨想想小豆豆的优点:活波好动、天真烂漫、十分懂礼貌等等,我认为每个人都有优点,只要仔细观察他们身上的优点,就会知道他是一个很好的人,比如说小豆豆有时犯错,校长并没有严厉的批评她,只是善意的告诫他这样做是不对的,小豆豆也决心改正错误,这样不是很好吗?

  从读完校长与小豆豆的故事后,我觉得任何人都不想犯错误,如果别人再严厉的指责他,他以后就会没有信心,不知道这样做是对还是不对,但如果人人都好像小林校长一样教导孩子,我相信人人都会好像小豆豆长大以后的样子,有一番大的成就,并拥有一颗感恩之心。可是小林校长的寿命不长,要不然他还会教出好多好像小豆豆一样的学生。

窗边的小豆豆读后感14

  童年时的刨根问底,你还记得吗?对新事物的好奇而常常古灵精怪,你还记得吗?时常弥漫着的淘气、纯真的童趣味儿,你还记得吗?

  她笑靥如花,她用微笑善待每一天,不论前方等待她的是困难还是幸运,是悲伤还是快乐;她在面临“退学”这“重中之重”的打击是,她的妈妈就好似温暖心田的太阳,赶走阴霾,带来晴天;她,扎着大有童真的两个俏辫子一甩一甩赶走悲伤,带来快乐;她品味万物中的酸、甜、苦、辣,“山的味道,海的味道,天的味道”;她戴着最纯种的笑声,穿着最缤纷的回忆,带着只属于童年,只属于孩子的味道。她是——小豆豆!

  她,有着一个独一无二的'电车教室,饱览四季之美:春天,万物复苏,柳絮纷飞,正是她的“新世界”打开之时,她,漫步在花海,穿梭在大自然的缝隙间;夏天,一切都是最有生机的时候,她徜徉在大海,翱翔在蓝天;秋天,万物皆是金黄,她卧在落叶上,看着“金世界”的东升与西落;冬天她飞向雪的深处,与它共舞……这是一节充满爱与梦的电车,它开往世上最美的地方。

  我时常想:小豆豆只是一个普普通通的女孩儿,可她在困难面前不低头,用微笑善待每一天,燃烧着她的梦。从不气馁。这是一个永不熄灭、炽热的梦。

窗边的小豆豆读后感15

  我读过许多的名著,但其中《窗边的小豆豆》使我受益匪浅。

  本书主要讲了小豆豆转了多次学,但学校都不要她,最后她来到了巴学园,被小林宗作校长和学园里的老师们关心和呵护,最终成为了对社会有用的人。

  在书中,主人公小豆豆原名叫豆豆助,但在这本书中我最喜欢的人物不是主人公小豆豆,而是巴学园的校长小林宗作先生,因为小林宗作先生他既是巴学园的校长,又是孩子们的知心朋友。他为人十分大度,十分爱着孩子们。

  在书中令我印象最深的是最后一章,讲了美国轰炸机出现在日本首都东京的时候,巴学园被炮弹击中,看着熊熊烈火包围的学园,小林宗作校长对他的儿子说:“下一次,我们还要为孩子们办个什么样的'学校呢?”读到这一段,我为校长对孩子的爱和坚持办学的精神所感动。

  在这本书中我也不得不为小豆豆坚持不懈的精神感动,她转了那么多学校,但都先后被拒绝,但她毫不气馁,最终来到了巴学园。我有时就因为不能坚持,导致半途而废。记得那次学游泳,开始时十分顺利,可快到终点时,因为太兴奋了,没憋住气,其实只要坚持一下,就能游到终点了。在生活和学习中其实有时我们只要坚持那么一下,成功也许就在前面。

  这本书使我受益匪浅。

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