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低音提琴读后感
读完一本名著以后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的低音提琴读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
低音提琴读后感1
最近，我读了《低音提琴》真本书。这本书的故事里有顽皮的爸爸拉梅，可爱的女儿夏洛特，还有认真的老师们。
爸爸拉梅的生活几乎是完美的，除了那唯一的遗憾，他的'低音提琴梦没有实现。爸爸拉梅把他的低音提琴梦想，寄托给了他的女儿夏洛特。
女儿随着春夏秋冬学了一年，但并不开心。可爸爸拉梅一直沉浸在对音乐的热爱中。终于，女儿夏洛特在演出中，被老师吓着了，因没踩住脚下的书，把琴弦弄断了，女儿夏洛特坚定说：“听着，爸爸这是你的低音提琴，还给你！”
后来，女儿夏洛特又选择了唱歌，过了好久，最终，女儿夏洛特放弃了音乐，开始实现他的跆拳道梦想。它的爸爸拉梅先生感到非常骄傲。
这个故事告诉爸爸妈妈们一个道理，孩子不是父母的梦想替代者，因为，孩子也是独立的个体，有自己独立的思想、有自己独立的人生。还好顽皮的拉梅先生是一个有爱的爸爸，他很快领悟到自己的错误，支持起女儿的梦想。
顽皮的爸爸拉梅是个善解人意的好父亲，我也希望有这样的爸爸。
低音提琴读后感2
寒假里我读了好几本书，我最喜欢《低音提琴》这本书了。
里面讲的是贺米·拉梅先生有一个提琴梦，但是他已经无法完成了，所以他就把他的梦想给了他的女儿夏洛特。贺米·拉梅先生给他的女儿请了一个跟夏洛特一样棒的老师。但夏洛特不喜欢，后来，夏洛特放弃了提琴，开始学音乐。最终夏洛特音乐也放弃了，学起了跆拳道，现在她已经是绿带了。贺米·拉梅先生很为他的`女儿骄傲!这本书的主要故事就是这个。
我觉得贺米·拉梅先生逼着女儿学特长是不好的。我妈妈说：“如果孩子有不想学的特长家长也不能逼他学”。我觉得妈妈说得对，我可以给你们说说我是怎么学特长的，我想学的每一个特长，妈妈都会让我试一试，等我觉得很好的时候，妈妈才让我学。
我觉得贺米·拉梅先生也该找一个老师教训一下了呢!嘻嘻!
低音提琴读后感3
寒假中，我读了《低音提琴》这本书，我非常喜欢里面的小主人公——拉梅先生的女儿夏洛特，因为我跟她有两个特点非常像：一个是我也没有音乐细胞，对音乐不感冒。第二个嘛，我跟夏洛特一样，现在也是跆拳道绿带选手，呵呵。
其实，我的妈妈一开始也像书中的拉梅先生一样，想让我学习一样乐器。钢琴？电子琴？小提琴？古筝？架子鼓？……妈妈不厌其烦地一一征求我的意见，期待着我能从中选出一两样感兴趣的出来练习。但是我明确地告诉妈妈：我是真的、真的对音乐没有兴趣！
幸运的是，我的妈妈并没有像拉梅先生那样逼着我学习乐器，而是尊重了我的想法，并选择了喜欢并擅长的体能类项目——跆拳道让我学习。妈妈说：“坚持自己的梦想其实是一件特别艰苦的事情，所以首先一定要有兴趣，才能更好地走下去！”妈妈还说：作为家长，不能让孩子代替自己去完成梦想，自己也不能代替孩子去完成梦想，她们能做的`，就是给我们支持和鼓励，给我们的梦想插上爱和自己的翅膀。
我很庆幸自己有这样的好妈妈，我一定会像书上的夏洛特一样，勇敢地追求自己的梦想，坚持不懈地努力，争取早日练成跆拳道黑带。
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