【经典】钓鱼的启示读后感15篇
读完某一作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？下面是小编整理的钓鱼的启示读后感，欢迎大家分享。
钓鱼的启示读后感1
《钓鱼的启示》这篇课文使我懂得了许多道理，受益匪浅。
“我”在34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，和父亲去钓鱼，由于离开放捕捞鲈鱼的时间还相差两小时，爸爸坚决要“我”把钓到的大鲈鱼放回湖里。
读完课文后，开始我不太理解，听了老师的'讲解，我对文章内容有了一点了解。爸爸知道离开放钓鲈鱼的时间还有两个小时，就坚决让儿子把钓到的鲈鱼放回到湖里去，这明显表现了父亲遵纪守法，诚实守信的品质。
儿子听了爸爸的话后，开始不愿意，后来照做了。说明儿子很听父亲的话。所以，儿子也是遵纪守法，诚实守信的。
我再次读课文，听了老师细致讲解，使我对课文加深了印象，我明白了一些道理。记得老师给我们说过这样一段话：衡量一个人的品德，是看他在没有人知道的时候做些什么。——孟德斯鸠(法国)。老师说：“如果谁能在老师不在身边时遵守纪律，安心学习的话，那这个学生就是一名好学生。”老师说的话和孟德斯鸠说的话极为相像，一个人的品德就是要看他在没有人知道的情况下做些什么，才能发现这个人真正的品德。文中的“我”知道没有人看到，更没有人知道是在什么时候钓得这条鲈鱼的，但“我”听从父亲的话，才使“我”没有失去应有的道德。
钓鱼的启示读后感2
本文讲述了作者小的时候钓到了一条又大又肥的鲈鱼，因为不到开放鲈鱼的时间，作者的父亲一定要作者把鱼放回湖中，作者当时十分不解，后来才慢慢明白。
文中有一句话让我感触最深：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
是啊!道德只是个简单的是与非得问题，关键的是选择了“是”还是“非”!放弃眼前的“非”，也许你会获得更多的`利益!
记得在三年级的时候，我在马路边的绿化地上，发现了一张五元的纸币，我眼前一亮，快步走了过去，心想：哈哈，今天运气真好啊!一出门就捡了五元钱，这下我可以买两盒“幸运星”了!我拿着钱高兴地向学校走去。一来到学校，我就听到同学们纷纷议论着三(三)班的某某某拾了300元的现金，交给了校大队部。听到这里我觉得十分惭愧，别人拾了300元都知道交公，而我呢，拾了五元就想占为己有，真是太……我立刻把捡到的钱交给了老师。
读完了这篇文章，我在心里不由的唱起了“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边……”的歌，开心极了!
让我们做个有道德的人吧!
钓鱼的启示读后感3
今天我们学习了钓鱼的启示。
钓鱼的主启示主要讲的是：作者和他父亲去钓鱼。可是还有两个小时才能钓，他们就偷偷摸摸开始钓鱼了。过了一两个小时，作者钓了一条大鲈鱼，作者和父亲好好欣赏这一条鲈鱼。作者的父亲说要把鱼放回去，作者只能依依不舍地放回去了。过了三四十年，作者变成了一位著名的建筑师，作者虽然没有再钓过那么大的.鱼，但是他见过这条鱼相似诱惑的鱼。
根据课文中加引号鱼，我对它的理解：不是那条鱼而是生活中类似这种事，比如我去买东西，算的钱多找了一些；有人掉了东西，你知道是谁的，会不会马上还给他，如果是我捡到了，那我就会马上还给丢失的人。
大家如果碰上这一类似的问题，听我一句，不要占为己有，要马上还给失主，就算你占为己有也没有什么好的。你没有向前进一步，反而向后退了一步。那你就会越来差，慢慢地变成了自私的人。有人就会问：“这又不是学习，退步了，怕什么”不对，不是学习退步，是人品，品格退步。我们要学习课文中的父亲，学他的良好品格。
大家在生活中，不能把不是自己的东西占为己有，那样是不好的，我们要成为正值的人，要向好的方面学习。
钓鱼的启示读后感4
今天，我和姐姐去钓鱼。为了整理钓鱼的工具，我们俩在天刚刚亮的时候就起床了。直到整理完以后，我们俩出门时已经是阳光明媚了，我和姐姐出发了……
我们来到小河边，拿出钓鱼的工具，坐在草地上。拿出鱼饵挂在鱼钩上，把线一甩，甩入河中，静静的等待着贪吃的小鱼儿上钩了……。过了一会儿，鱼儿还没上钩，我不耐烦了。正巧，一只蜻蜓飞过，我放下鱼竿，起身就去追蜻蜓，追着追着蜻蜓飞过了小河的对面，我垂头丧气的回到了鱼竿的旁边，重新钓起鱼来。
又过了一会儿，我向姐姐的桶里瞧了瞧，啊，已经有三四条鱼了。又瞧了瞧我自己的桶，唉，一条鱼也没有……。于是，我就问姐姐：“姐姐，为什么鱼儿就上你的钩，不上我的钓呢?”“因为你在玩的时候，鱼饵已经被吃掉了，所以你的鱼钩上没有鱼饵了，就馋不到小鱼了。”姐姐教导我般的`说。听了姐姐的话以后，我一直都在专心致志的钓鱼，转眼间我的桶里已是满满的一桶鱼了，而且最后一次钓鱼的时候，我钓到了一条大雨呢!
到傍晚了，我们该回家了，我们收起工具，拿上自己获得的“战力品”回家了。
经过了这次钓鱼，我懂得了：做什么事都不能三心二意，俗话说，世上无难事，只怕有心人。
钓鱼的启示读后感5
《钓鱼的启示》这篇文章知识丰富，教育意义深刻。
文章的内容是：我和父亲去附近的湖中钓鱼，后来我钓上来了一条大鲈鱼，可是父亲看了看手表，发现离捕捉鲈鱼还有两个小时，便叫我把这条鲈鱼放回湖中，可我非常不愿意，但父亲的话是没有商量余地的。所以我慢慢地取下鲈鱼，依依不舍地把它放回了湖中。三十四年过去了，当年那个沮丧的孩子成为了一名著名的建筑设计师，同时也懂得了：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的'大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量这个道理。
这篇文章也告诉了我们：一个人要做点好事很难，而做坏事却很简单。因为做好事需要放弃个人利益，而做坏事不仅可以获得人人利益，而且还简单，却会失去道德。所以这两者非常难选择，而作者却选择了道德，就成为了一名著名的建筑设计师。因此告诫我们时时要用道德来衡量自己，不能被金钱、地位、荣誉、一点好处等这些事物所诱惑。
读了《钓鱼的启示》这篇文章后，我懂得了道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。这个启示让我受益匪浅。
钓鱼的启示读后感6
假如你钓到了一条又大又漂亮的鱼，可是按照规定还没有到开放捕鱼的时间，而此时此刻又没有其他人在场，你是悄悄地把鱼带走，还是放回水中呢？想必你一定很犹豫。让我们看看《钓鱼的启示》中作者和他父亲的做法吧。
文章中，作者回忆了自己11岁时的一段经历：那天晚上，他和父亲一起钓鱼，在离鲈鱼捕捞开放还有两个钟头时，钓到了一条漂亮的大鲈鱼。虽然此时四周没有一个人，虽然他万般不舍，但父亲坚持让他把鱼放回了湖中。正因为他从小受到了父亲潜移默化的教育，所以在以后漫长的人生道路上，他抵制住了许多诱惑，最终走向了成功。
“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话让我沉思良久。的确，当你买东西时，老板多找给你5元、10元，你会怎么做？当你试卷上有一处错误，老师没发现，少扣了5分，你会怎么做？这些问题回答起来都很简单，但落实到实际行动中却往往很艰难。各种各样的诱惑，常常会使我们在“明知不对”的情况下，还作出错误的抉择。
虽说错误的'抉择有时很难，但道德的缺失则会丧失一切。作者用亲身的经历告诉我们做人的根本，那就是诚实、守信。当面对诱惑时，我们要有勇气和力量去坚持自己的原则，这都是用金钱无法衡量的巨大财富。
钓鱼的启示读后感7
今天，我读了一篇《钓鱼的启示》这篇课文。读完后，我懂得了怎样做一个诚信的人。
课文写的内容是作者的父亲利用他和孩子钓的大鲈鱼放回湖中让孩子学会做个诚信的人。
读完这篇文章，我想到了有一次没有做一个诚信的孩子。
那次，我很想买一个玩具，那个玩具需要1元钱，可我身上没有带钱。转身就走，快走到家的时候发现地上有一个硬币，我以为是一元的`硬币，便捡起来了。捡起来后，诶，只不过是一个和一元的硬币一样大的一角的硬币而已。但我想了一想，这个硬币和一元的硬币很相似，这个主意不错······。于是我就又跑到那个小卖部，给了他”一元钱“，旁边那个人又给了他一个一元的硬币，盖在了我的硬币上。我看到后，就溜之大吉了。但我学了《钓鱼的启示》这篇课文我又把剩下的钱还给了老板。《钓鱼的启示》中说：”道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的要求的教育的话，就会获得道德时间的勇气和力量。“
就是这样一篇极有哲理的课文教会我做一个诚信的孩子。
钓鱼的启示读后感8
翻开语文书，一篇课文映入我的眼帘，那就是《钓鱼的启示》。它主要讲述一个感人至深的故事，作者从自身成长的经歷中深深地体会到“从小受到像把大鲈鱼放回湖额力量中这样严格的教育，就会获得道德实践的勇气和力量”这样的道理。
文中有一个这样的'片段：“我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下，看不见其他人的影子和船隻，我再次把乞求的目光投向了父亲”从这裡可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道，可父亲还是遵守规则把鱼放了回去，突出了父亲在道德抉择上的坚决态度!
还有一段话也让我记忆犹新，就是儿子自己感嘆的那一段话，从中可以看出父亲那一晚的行为，让儿子获得了道德实践的勇气和力量，获得了一份无法用金钱换取的精神财富!
在生活中，很少有人如此遵守规则，像有些人，开车过红绿灯时，看周围没人就闯红灯!还有的人在学校里，看周围没有值周生，就在走廊上打闹玩耍，或是站在窗户旁的护栏上向下望。像这样的行为就是违反了规则!都是危险的做法!我们还要经得住诱惑，不能被金钱、地位、势力、名利，或是一些对自己有好处的事而纵容坏人!最后，我想对大家说：然我们从小做起，做一个遵守规则不受诱惑的人!
钓鱼的启示读后感9
我读过许多文章。然而，这篇文章《钓鱼的启示》仍然记忆犹新。
是关于“我”和“我的”父亲在他们附近的一个湖里的一个岛上钓鱼。“我”和我父亲钓到了一条大鲈鱼。因为钓鲈鱼的时间还没到，我父亲一再要求我把鱼放回湖里。虽然没人知道“我”和我父亲钓到了一条大鲈鱼，但我们也必须把这条鲈鱼放回湖里。
读完这篇文章，我的感觉是我父亲知道他没有时间去抓鲈鱼。他想把鲈鱼放回湖里，而不是留着它。如果他留着它，他就会被“引诱”人们的鱼所吸引。然而，如果我们发自内心地相信那只是一条“引诱”人们的鱼，我们就会坚持我们的信念，不会动摇。
普通人发现在利益面前很难控制自己。如果他们真的这么做了，他们失去的是他们自己的利益，就像一只鸭子从它的嘴里飞走，得到了道德上的`“利益”。
我的生活中也有类似的事情，例如，当我去超市买东西时，收银员给了我更多的钱，假装不知道我什么时候找到的。如果我拿了多余的钱，我得到了好处，失去了道德。把钱还给收银员不仅会获得道德，还会让你觉得值得。
在未来的生活中，我们会遇到很多类似的事情。我要向这对父子学习，不要忘记你们的主动精神，不要被利益所蒙蔽。得不到好处，却失去了道德。
钓鱼的启示读后感10
今天学了《钓鱼的启示》我觉得道德只是简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。
这篇文章主要写了作者十一岁那年钓到了一条大鲈鱼，可是离鲈鱼捕捞开放还有两个小时，所以父亲让“我”把大鲈鱼放回湖里。告诉我们把钓到的大鲈鱼放回湖里，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
文章中“啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。”这段话给我留下了深刻的印象。因为父亲明明很喜欢这条大鲈鱼，却经住了道德的考验，让“我”把大鲈鱼放了。所以给我留下了深刻的印象。
三年级的一天，原来晴朗的天空变得黑压压得，下起了倾盆大雨。放学了，没带雨伞的我站在教室门口等待着妈妈来给我送伞。突然我发现窗户上挂着一把被人忘记带回去的'花伞。我想：已经很晚了，不如把它拿回家，明天再还回来吧。不行，万一它的主人回来取伞，又没看见它，不得急死啊。经过一番激烈的思想斗争后，“不拿”最终占了上风。过了一会儿，果然有人来取伞。我一直等妈妈来送伞，我盼星星盼月亮，终于把妈妈盼来了。我问她怎么这么久才来送伞，她说忘记带钥匙，一直等到爸爸才开得门。
我觉得我们就应该做得像毕达拉斯说的那样：“无论是别人在眼前或者自己单独，都不要做一点卑鄙的事情：最重要的是自尊。
钓鱼的启示读后感11
道德只是个简单的是与非的问题，时实践起来却很难。通过《钓鱼的启示》我深受感触。
这篇课文主要写作者与与父亲一起去钓鱼，钓到了一条大鲈鱼，但离捕捞鲈鱼的时间还没有到，所以父亲严格要求作者将鲈鱼放回湖中，从这件事中给作者留下了永久的回忆和终身的启示。
在生活中，爸爸经常教我要做一个有道德的孩子，绝不能被诱惑蒙闭了双眼。而我的身上正有一个关于道德抉择的例子。
那一次，我正好做值日生，在地上捡到了一支圆珠笔，这支笔外形可爱，也正是我所喜欢，所盼望得到的，我将笔快放入书包时，我又愣了一下，想起了爸爸教导我的话和《钓鱼的.启示》这篇文章。我将笔放入文具盒中，决定明天帮笔找到主人。
第二天，我四处打听，看看这支笔是谁的，一问才知道，原来是我后面同学掉的。她谢谢我帮她找着了笔，还说为了这支笔心里十分得着急，这时，我心中那块沉重的大石头终于落地了。
培根曾经说过一句话：美德好比宝石，它在朴素北背景衬托下而更美丽。是呀，在生活当中，我们都应该有一个良好的道德行为。
读了《钓鱼的启示》这篇文章后，我一定要铭记那句富有深刻意义的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。并从现在做起。
钓鱼的启示读后感12
读过《钓鱼的启示》本文，使我获益匪浅，也觉得来到父亲那份严格教育孩子，让孩子搞清楚人生道理的这份固执。
这一篇文章关键写了我十一岁那一年和父亲在鲈鱼打捞日的前一天的夜里在周边海岛垂钓，我钓上了一条好看的大鲈鱼，我与父亲赏析着这一条好看的大鲈鱼，但是，因为鲈鱼打捞参观都还没到，父亲坚持不懈让我将这一条大鲈鱼放回来，这要我很不理解父亲的作用。成长过程中，我遇到过很多像那条鲈鱼一样的鱼，我想到的是父亲对我的告诫：道德只是简单的和非的难题，实践起来困难。父亲的告诫使我终生难忘。
道德仅仅个简易的是与非的难题，实践起來却难以。从这话中，让我明白了道德是一个简易的'难题，能够说一说，写一写，可是，假如要去做得话，确是十分艰难，如果不下决心去做，就始终没法做到。
把钓上的大鲈鱼放回湖里区，看起来一个简易的行为，却表明了一个人假如自小便是一直严苛地规定自己，遵循各类法律法规道德和管理制度，便会得到 道德实践的胆量和能量。这话也让我懂得了，不管任何时刻，所有人都不能找借口去毁坏定出去的标准。
钓鱼的启示读后感13
昨天，我们学了《钓鱼的启示》这篇文章，它让我深受启发，我懂得了道德认识是很简单的，是很容易判断一件事情的是与否，但是实践起来却很难的道理。
这篇文章的主要内容是“我”钓到了一条大鲈鱼，因为没有到达开放时间，父亲命令我把鲈鱼放回湖中。三十四年过去了，每当“我”面临道德抉择的时候，总会想起父亲告诫我的话，从此“我”便有了道德实践的勇气和力量。
看到文中的“我”，我不禁想到了自己生活中的一次关于道德抉择的经历。那年，我上二年级。有一天下午，我在教室里扫地，扫着扫着，我发现一个人的.桌肚里有一本最新版的漫画书，我伸手就想拿起来看看，可是一想：我拿了他的书，明天看见没有了，他会不会怀疑是偷书呢？那样同学们一定就不和我玩了！可是我又特别想看。我抬头看看周围，没有一个人停留，没有一个人知道我在做什么。我迟疑地想了想：如果拿走，我的良心会不安的，那样我就成了没有道德的人。我经过一场心理斗争，还是决定不拿了，我想看可以等第二天再借来看。
这件事虽然很小，但也足以让我做出正确的抉择。俗话说得好：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”，也许走错一小步，就是将来错的一大步。我要用“道德知识简单的是与非的问题，但是实践起来却很难”这句话来约束自己，做一个正直、诚实的人！
钓鱼的启示读后感14
学了《钓鱼的启示》我学到了做人要诚实讲信用，绝不可以说谎。
这篇课文讲述了作者34年前的一天晚上和父亲去钓鱼，好不容易钓到一条大鲈鱼，此时正是离捕捞鲈鱼开放时间仅差两个小时，父亲竟让“我”把鲈鱼放回湖里，使我从中获得终生启示————那就是：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
做人的确不能说谎，这让我想起了生活中的`一件小事：有一次我正在看书，妈妈走过来说：“我要出去买菜，你好好看书，不可以玩电脑。”说完他便出门了。我等妈妈走远了，立刻放下书，打开电脑疯玩了起来。一小时后，我似乎听到了脚步声，我迅速关掉电脑，又拿起书，几秒后，妈妈推门而入，她问：“刚刚有没有好好看书啊？”
我点点头。“你现在可以玩电脑了。”我刚要打开电脑，就后悔了，我心想：我不应该在玩电脑了，我要跟妈妈认错，然后去看书。我低着头来到厨房向妈妈认错，妈妈却笑着对我说：“其实我早就知道了，我摸到主机是热的，就知道你用过电脑了，不过知错就改就行了。”
道德就像一把尺，需要所有人去衡量。
钓鱼的启示读后感15
最近，我读了一篇课文，名叫《钓鱼的启示》。
我看到这个题目时，觉得很奇怪，钓鱼能得到什么启示呢？后来读了才知道，这一个故事讲述的是一个十三岁的男孩在钓鱼开放日前两个小时钓到一条大鱼，他的父亲却让他把鱼放回湖里，说“道德只是一个简单的是与非问题，实践起来却很难。”
这句话触动了我，可不是嘛，道德有时候非常简单，只要抵挡住诱惑把鱼放回湖里就是道德。道德有时候又很难，面对各种各样的利益中，很难抵挡得住诱惑。就像“海尔砸冰箱”事件一样，如果海尔当时没有砸冰箱的话，那么他们就失去了道德，失去了民众的信任。如果那个男孩没有把鱼放回去，父亲也没有阻止他，那么他就失去了道德，也许，他就不能成为杰出的人。
这让我想起了几天前在学校里写作业，英语本用完了，我便去班级柜子里拿了一本，看到一沓崭新的'本子，我想，再拿多一本没问题，后来想到了《钓鱼的启示》里父亲说过的一句话，道德只是一个简单的是与非问题，或许，把多拿的本子抵挡住诱惑放回去也是一种道德。
道德，挂在嘴边说很容易，可多数人都不愿意实践，只要大鱼放回湖中，你就是一个有道德的人；只要抵挡诱惑，做有道德的人，就能获得成功，何防不能去试一试呢！
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