读后感的作文

[热]读后感的作文7篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的读后感的作文7篇，希望对大家有所帮助。

读后感的作文 篇1

　　《苹果树上的外婆》讲述了安迪和他的外婆、奶奶的故事：几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可安迪没有，这令他很伤心。然而有一天，外婆从天而降，来到了安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险……外婆的打扮很奇怪，裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边；她总有些大胆新鲜的主意，就算被警察处罚也不在乎——嘿！这个外婆还真”另类“。

　　有一天，邻居家搬来了一位新奶奶，她的故事也很奇特，而安迪在两位老人的.爱护中懂得了许多许多。

　　我是一个非常幸福的小女孩，我有一个每天陪我的外婆和一个会烧一手好菜的奶奶。但，我曾经却不这么认为。我是一个脾气暴躁，爱向人发脾气的人。我总嫌外婆和奶奶唠哩唠叨的，很烦人。但这都是出于对我的关心和爱。

　　自从我看过《苹果树上的外婆》后，我觉得我很幸福，我有一个外婆和一个奶奶，她们都很爱我。放下书的那一刻，我觉得两位老人很可爱，很亲切。不由自主的想帮她们干家务活，想保护他们。

读后感的作文 篇2

　　偶然的机会，我在家中的角落发现一本《丑小鸭》的故事书，随手拿起来阅读，其中不但图画优美，内容更是让人省思。

　　这本书是在描述主角丑小鸭的境遇，它一出生就因为外表与其它同类不同而受到排挤，还因此离开妈妈的身边到处去流浪，流浪的`过程也因为外型丑陋而受到欺负和歧视，这使得丑小鸭越来越自卑，越来越失去自信心。终于到了某一年的春天，它发现自己原来是只美丽的天鹅，它重拾了信心，挥动着翅膀，快乐的翱翔。

　　故事中最让我印象深刻的是鸭妈妈带着鸭宝宝们去见爷爷，爷爷发泥鳅给小鸭子们吃，但却忽视了丑小鸭，可怜的丑小鸭遭受到亲人的不平等对待，看到这里，我的眼泪都快流下，感觉很心酸，怎么连自己的亲人都这样对待它？我们的社会上是不是也有这样的人呢？

　　这本书让我感触很深，我们绝不可以因为一个人的外表丑陋或是有缺陷就欺负它、攻击它，更不能以貌取人，只要用心和对方相处，一定可以发现对方的优点，如果大家都可以秉持这样的心，社会一定会更祥和。

读后感的作文 篇3

　　在寒假里，我看了一本名叫《吴姐姐讲历史故事的书》，这本书的作者是吴涵碧，这本书的内容主要讲了古代英雄豪杰的丰功伟绩，各朝各代皇帝臣子白样面貌和整个历史洪流的.演变。

　　我最喜欢的是周处除三害的故事，这个故事主要讲了魏晋时代义兴地方有三害，一害是南山上的白额头老虎，二害是长桥低下的大蛟，三害是周处。周处得知后，心里就像遭到雷击一样，心里很难过，周处原以为别人怕自己，是尊敬自己，把他当英雄崇拜，没想到自己竟和猛虎、大蛟一样讨人厌，从此周处想改变别人对他的看法，便跳下水除了二害，没想到人们以为周处死了，都在欢呼雀跃，周处看见了，并没有生气，上了岸，撰写了《吴书》，决定重新做一个对社会有用的人。

　　看了这个故事我明白了一个道理，我们长大要做一个对社会有用的人，放下屠刀，立地成佛，没有做不成的事。吴姐姐讲故事这本书打破了历史僵局与乏味，而是以一个个历史故事激发了我们对历史的热爱。

读后感的作文 篇4

　　今天，我读了一篇童话《卖火柴的小女孩》。

　　内容是：一位小女孩在圣诞节前夜卖火柴，因为是合家团聚欢乐的日子，没有人买一根火柴，所以她不敢回家，光着脚蜷缩在大街角落里。因为实在太冷，她点燃了火柴取暖，在火光中她仿佛闻见香香的烤鹅味，看见温暖的大火炉，美丽的圣诞树，亲的外婆。最后在饥饿寒冷中，小女孩美好的幻想随着火柴光的'熄灭而破灭，冻死在角落里。看完之后，我泪流满面，心情久久不能平静。我想帮助这个小女孩，毕竟，没有人疼她，过去疼她的人只有外祖母，但是外祖母去世了。我知道她当时很想回家，但是家里也很冷，屋顶破漏，不能遮风挡雨。这也让我想起，在我们身边，也有许多跟小女孩一样遭遇的人。

　　由于我们的国家还不富裕，贫困地区的孩子没有漂亮的衣服穿，吃不饱饭，没钱上学看病。尤其到了冬天，他们挨饿、受冻。看见她们的小手被冻破，红红的小脸被冻僵，我的心里像刀子割一样难受。我决心要好好学习，长大以后靠实力帮助那些贫困山区的孩子。让她们有学上，有漂亮的衣服穿，有钱看病，还要让她们住上高楼大厦。我还要用智慧的大脑和勤劳的双手建设国家，希望我们的祖国更加富裕、强盛。

读后感的作文 篇5

　　今天我读了一篇叫《拾馒头的父亲》这篇文章，我被它的情节深深吸引住了。

　　故事主要讲一个从乡村来的一个小男孩，他的.父亲在县城里养猪，所以他的父亲天天在小男孩的学校拾馒头、剩饭来喂猪，可同学们看他穿的不好，就给他的父亲起了一些外号。那个小男孩很害怕别人知道那是他的父亲，就千方百计躲避他的父亲。 终于有一次那个小男孩对父亲说：“你别再拾馒头了。”父亲听了沉默了很久说：“只要我不跟你讲话。”到了期末小男孩考得很好，可他不让他的父亲来。后来他终于明白了把父亲请来了。

　　读了这篇文章我想到了自己：我平常最顾忌别人对我的嗤笑，由于这样，使我很难再把精神用于学习。不过从读了这篇文章后，我明白了这个道理：别人的嗤笑不重要，重要的是要把自己的学习学好，我不再去听别人的嗤笑，我每天都能心平气和地面对那些流言。 我永远也忘不了那父亲的话：一个人不能自卑，只要你能心平气和地去面对那些挫折，才能取得成就，不能因小失大。

读后感的作文 篇6

　　你们喜欢地理吗？我猜很多人不喜欢，我原本也是。但在这个寒假里，我读了一本地理书———《地球的故事》。当我看完后，我倒是有点爱上了地理。

　　在这本书里，我们可以看到作者房龙先生打破了写地理书的常规。他用生动的语言向我们形像而又有趣的描述了各个地区的山脉，河流，同时还穿插了各个地区的历史演变。地形的变化和人民的性格给这个地区带来的影响。我觉得读这本书，就像是在和房龙先生在一起探险一样。

　　在意大利，我看到了意大利伟大的文艺复兴；在西班牙，我遇见了热衷于大航海开疆扩土的西班牙人。在法国，我又见识了自私又浪漫懂得享受生活的法国人。在瑞士，我又看到了和睦友爱热衷于和平的瑞士人。。。。。。这本书简直就是旅行必备品啊！不管你到了哪个地方，只要通过这本书的'哪个章节，便可以大概的提前知道了这个地方的风土人情。

　　在《地球的故事》这本书里，我最喜欢的地方要算荷兰了。荷兰原本只是一片沼泽地，虽然我通过课文《田园情诗》知道荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国。但是当我读《地球的故事》这本书里介绍荷兰这一章节时，才让我知道了更多有关荷兰的历史文化。荷兰人很聪明，他们知道使用风车可以让这里的天气好转，还可以产生动力，发电，代替大量的劳力；荷兰人还很乐于助人，在别人有困难时，他们大多会主动的施以援手。。。。。。荷兰，原来就是这样的国家啊。

　　房龙先生在《地球的故事》里说，人类需觉悟到：在这同一个星球上，大家都是同行者，都是邻居，都是旅伴，更是朋友。只有我们大家共同承担起爱护地球的责任，才能让我们赖以生存的星球更加的健康美好。

　　这本书没有华丽的语言修饰，也没有生硬的教条理论，也没有用太多枯燥无味的数字，它以人为中心，让我们去探索生命的根本意义，把呼吁保护地球，爱护环境的道理写进字里行间。

　　相信我，读了这本书，你们也一定能从中有所启发的！

读后感的作文 篇7

　　我看完胖子《读后感》，于是想写个前呼后应的“读后感”的“读后感”，读后感的读后感。我不喜欢空叹空谈，所以没有什么叙事方式或者抒情、说教的词汇用来起承转合了，真是对不起自己的氪金狗眼。

　　但如果有人说出“一辈子都快乐无忧无虑的人，肯定是个肤浅的人。”实在是该庆幸这个世界上其实还是有单纯的大人存在的。

　　因为这个无脑语句中形容的那种人类，在现实中根本不存在。

　　没有经历过失落痛苦的人，如何了解什么是无忧无虑，如何确定快乐的范畴？这么简单的道理都没有发现，而他们建立在错误上摇摇欲坠的“深刻”，总能带给我一些快乐幼稚的时光。

　　所以常常面对残酷弱肉强食的世界之余，我更喜欢观察这些暴露自己软弱的人心和灵魂。

　　说到底，那句话只是深深羡慕那种理想状态的逆反心理而已。

　　人类历史上编织过无数的.教条、真理、意义，也都无非是想证明各自的行为和信念不是错误愚昧，借语言来说服自己不安摇荡的内心世界。

　　“你爱一个人十分但只表达一分，远不如你爱一个人一分，但表达十分，结果要好。”

　　听到这句话，接下来弱气的人会说，“怎么这样……”

　　可惜人本来就是这么浅薄的。而且按照全国的近视比例，只顾眼前而盲目的年轻人比例也不少。

　　不过拿这句话来显摆的人也很真诚得可爱呢。谁都知道，本来人与人之间的结果就不是以被爱的程度来参考的。因为“人喜欢的不是欲望的对象而是欲望本身”。而我相信并且喜欢的，是这个世界黑白的属性。黑夜与白昼、勇气与恐惧、信念与背叛、伟大与贫乏。地球也好，不同维度构成的空间也罢，本质都是扭曲的，所以这个出现这样的情况也是理所应当的事实。

　　但是我在极北的地方，每天晚上抬起头看到的，即便是全黑的夜空也会存在星光，虽然我并不觉得夜空的星火有多么明亮，但这已经足够。那些刻意编织的虚假，以及不可能的事物词汇，在我的眼中闪耀了太多。所以我宁愿相信动漫里不可能的剧本，也不愿意浪费精神力在现实情节中不知动机为何的诺言。真实的人，理当喜爱正义，也同情罪恶；热爱施舍，当然会紧紧抱住欲望；似乎一切都如此符合逻辑，内心才能平静。

　　最后干脆直接引用《Death Note》的最终对话作为我短短读后感的末尾。

　　“什么是正确什么是不正确，什么是正义什么又是邪恶谁也不明白。如果存在神，即使有神的教诲我也要考虑一番。那教诲是否正确，由自己来决定。我也和你一样，相信自己认为正确的事情是正义的。”

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