《一生》读后感
当阅读了一本名著后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家整理的《一生》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《一生》读后感1
二十多岁的时候，我们在做什么呢？二十多岁，正好是在读大学的时候，在最青春最活力，对未来最充满期待的年龄，我们开始意识到自己的无知但又不知道具体该怎么做，想从经济上摆脱父母，自给自足，但还没付诸行动。开始觉得时间流逝越来越快，为自己之前浪费那么多时间而懊恼，确立了人生目标却只是确立而已，每天反省自己，对未来充满憧憬又充满迷茫。
二十多岁，可以说是在人生的转折路口，选择安逸不奋斗可能将有一个碌碌无为的人生，选择吃苦奋斗，可能就将迎来精彩的人生。
这本《别在二十几岁，就过完了你的一生》针对处在迷茫期的广大年轻人来说就是一盏指路明灯。因为二十多岁，很快就要脱离学校和父母，开始闯属于自己的世界，在如今这个浮躁的社会，如何学会独立成长就变得尤为重要。独立成长就像蜕变一样，意味着我们必须放弃对父母的期望，学会在自身寻求支持和肯定，哪怕面对他们的反对和指责。但是，在一般情况下，很少有人有能力在不痛不痒的日子中努力把自己变得更优秀。只有遭遇过苦难才能意识到学点属于自己的东西才是最重要的'，苦难的价值不在于苦难本身，而在于它能否促使你把苦难转化为辉煌。很多优秀的人，他们受到的挫折并不比普通人少，但是他们能学会挫而不折，悲而不伤，总结失败经验，逐渐成长成一个更优秀的人。
这本书从职场、爱情、理想奋斗等章节对每个年轻人提出了实用的建议和成长的方式。作者提出了很多精辟的观点，如职场的鲶鱼理论：如果部门人员过于稳定，就会缺乏活力，容易产生暮气。因此有必要找些像鲶鱼一样有竞争力的员工加入。潜在竞争者的存在，会让工作环境有种压力感，让员工有种紧迫感，于是便会不自觉地努力起来，适当运用“鲶鱼理论”可以起到催化剂的作用，激发员工的潜力。我现在的工作状态就是死气沉沉，周围的每个人都处在晋升无望，浑浑噩噩的状态，感觉自己就像罐头里的沙丁鱼一样，看不到希望，被动地接受命运的翻腾。处在这样环境中的我正在思考转变，虽然暂时没有回报，但我相信我付出的每一分努力，学到的每一个技能，都会对我未来的发展起到积极的作用。唯累过，方得闲，唯苦过，方知甜，凡事自动自发，方能成就自己。
《一生》读后感2
琢磨先生说：幽默是一种智力过剩的表现！我不但不幽默还有些呆板，是不是说明我智力余额不足？[皱眉]读完这本书迅速把自己变成他的博粉，不为别的就是想看看他到底帅不帅，他这么嚣张他老婆大人是不是应该揍他！这本书太贵了27。6！用微信读书以来最贵的一本！心疼至极，但整本书是笑着读完的，意犹未尽！让我顿时觉得，值了！书里有好多地方可圈可点，例如：
1、琢磨先生在成都一家餐馆吃饭，听到旁边一桌再吵架。老公抱怨老婆不该做某件事，老公慷慨激昂唾沫横飞，感觉是抓住了老婆的一个把柄，以图发泄之快。老婆皱着眉头听着，在老公中断喝水之际说：“你对，你都对，你对了又怎样？”转身离去！这样的经历我们每个人都会遇到，我们往往非常计较对与错，却忘记了在生活中，爱才是最重要的。否则，你就算占一万个理，却寒了彼此的心，对了又怎样？毕竟，过日子不是审案子！与其把精力放在对与错的判断上，不如放在解决问题上！生活中，解决问题远比计较对错更有魅力！
2、春雨如思，思念如凄，很多时候，一转身就是一辈子。所以，见面时，要心存善念，如初次谋面；告别时，要郑重其事，像最后一次。我有一个同学，内向性，不爱说话，是个男生！读书那会他坐在最后一排默默无闻！毕业参加工作以后也算顺利！在同学群里我门彼此相安问好，大家依然亲近的`很！我还内心感慨一番，觉得他变化好大！突然一天得到他的消息，他自杀了！需要参加他的葬礼！好像昨天在一起热聊的话题还没有退去余温，现已是两个世界！从此以后我相信“再见”有可能是“再也不见”，每一次道别都要珍惜！
3、“旅行比上课重要，主见毕顺从重要，兴趣比成绩重要，成长比输赢重要”这是琢磨先生的育孩之道！儿子一岁就开始跟着他东奔西跑闯荡江湖；五岁时说话就有哲学家的气质，想想一个小大人淡定的在你面前眨巴着大眼睛，咄咄逼人是真的很酷！这段文章我反复读了两遍，值得我好好琢磨琢磨？
书中还有好多好多琢磨先生的故事非常有意思，比如“我老婆是这样驯化我的”“朋友如三餐”“三种男人和四种女人”等等，都把我逗坏了！所以，推荐此书！四星！
《一生》读后感3
一生要怎么过，一生又是怎么过来的，这是摆在每个人面前的真正的终身大事。
她的一生，是可悲的一生，是一生的不幸，她的悲剧，是在“情”与“欲”、“灵”与“肉”的涡旋中度过的。
小说的女主人公雅娜是个纯情天真、温柔美丽、富有幻想力的姑娘，十七岁离开修道院，开始憧憬着奇妙的爱情，美好的人生。命运似乎对她特别的慷慨，不久便派来一个相貌堂堂、温文尔雅的贵族青年子爵，两人一见钟情，于是很快由热恋而结婚。然而，她的幸福如昙花一现，来得迅疾，走的也迅疾，好似流星转瞬即逝。结婚后，子爵开始露出卑虐淫邪、薄情寡义的嘴腔，贪婪而自私、专横而跋扈。不仅把庄园的管理权抓在手中，苛刻地限制雅娜的花销，更可耻的是，从一开始就与雅娜的侍女罗莎莉私通，直至有个私生子，而后又同本地的伯爵夫人通奸。
雅娜那颗纯情的心灵受到了深深的伤害，她的幻想一次一次的破灭了，她对爱情彻底失去了希望，她将她的所有幸福、她的全部寄托在她的儿子保尔身上，谁料，保尔上中学后就堕落了，赌博成性，寻花问柳、同暗娼私奔，是个十足的败家子，将其家产挥霍殆尽。雅娜的晚年是及其凄凉而痛苦的，只能从儿子和暗娼生的女婴身上，得到一点点人生的温暖。
同其老师福楼拜《包法利夫人》中的爱玛一样，莫泊桑笔下的雅娜也是悲剧，她两抱着同样的幻想，虽其渴望不尽相同，但其命运可谓殊途同归。如果说爱玛想入非非，有几分自作自受的话，那雅娜所向往的，不过是一个钟情的丈夫，一种相亲相爱的'婚姻和家庭生活，这是一个少女最正当、最现实的渴望，然而，她入世所抱的纯情理想，却被淫欲横流的现实所击破。
纵观雅娜厄运的一生，通过罗莎莉之口，把她悲苦的身世归结为尚未了解对方，就轻轻率结婚，导致一生的不幸。晚年的她，或许还能从孙女那找到一丝丝幸福的希冀，细细品味，喏，人这一生，既不像想的那么好，也不像想的那么差。
《一生》读后感4
二季度作为技术处的读书季，处室领导的带动下，整个技术处形成了读书，提升自我的良好氛围。我们读书的方式不限，传统纸质书籍、手机电子书读书均可以。
本月我拜读了杨长征、王小丹老师合著的《一生只做八件事》。这本书详尽地阐述了人的一生该怎样做好规划，聚焦目标，持之以恒地去做，让梦想着陆，使生命达到怒放的状态。在书中，杨老师讲到：“有规划的'旅程叫旅行，没有规划的旅程叫流浪，成功的人生是规划出来的。”对此我深有感触：是的，美好的人生和事业是规划、设计、经营出来的！你只有清晰地规划出自己想要的人生，并为之努力，才能活出精彩，获得幸福人生！
杨老师所说的八件事，是一个相对平衡的人生概念。八件事的规划分别从个人、家庭、事业和社会四个维度展开。当我们人生规划中包含了这四个维度，所做的规划99%不会偏离你想要达到的方向，并且它会支持你达成事业、个人、家庭的平衡发展。八件事的魅力在于：把我们的人生聚焦在自己想要的方向上，聚焦就是力量，规划决定人生！
开始读杨老师的《一生只做八件事》这本书时，我很是惭愧，三十而立的我，每天忙碌着、付出着、辛苦着，却很少冷静思考自己该要怎样的人生。针对当下汽车底盘核心技术均掌握在外资或合资供应商手中，对中国市场这些零部件供应商更多的是作为产品倾销及利润的游戏场，对国内自主企业严格封锁核心技术，的同时，严重约束我们自主品牌发展及企业利润。读后感·多年前曾制定了一个目标，那就是靠自己的努力成为底盘领域的专家，自主创新打破底盘核心技术垄断。但接下来的几年里，碍于个人力量的有限性及专业知识提升难度，我懈怠了。
当我读完这本散发着淡淡书香的《一生只做八件事》时，我已重新开始了属于自己人生之路的探索，我相信它将一步步带我走向更高更远的天空，同时也希望更多的朋友能从中受益。
《一生》读后感5
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习是一项苦差事，但我们每个人又离不开学习。学生时代要学习，工作之后要学习，学习永不止步。
最近在读《校长一生的必修课》一书“学习篇”，深深被几位校长学习精神所打动。任勇校长认为“在信息时代，终身学习将成为整个生活的重要内容和律令，成为人们的一种生活方式，而教师职业又注定在这方面的要求高于一般人。”王生校长不懈的求学之路促使他事业不断走向成功。李金池校长博采众长，即使工作繁忙，仍然纵览群书，手不释卷。三位校长成功并越走越远的成功秘诀就是学习学习再学习，已经把学习当成了一种习惯。在他们心里，学习永远是生活的一部分，就像人的生存需要阳光、空气和水一样不可或缺。
现代社会诱惑太多，大多数人已经把时间用在了休闲娱乐上，一提学习就说没时间。在我的周围一些年龄大点的同事也是认为自己年龄大了，也没什么发展了，还学习干什么？其实学习也是一种休闲，学习没有年龄要求，只要把学习当成乐趣就会挤时间学习，就会离不开学习。
现代社会知识不断更新，就更需要不断学习，以适应社会需要。尤其是我们教育工作者，更应该把学习放在首位。《中小学教师职业道德规范》也要求教师“终身学习”。有人说：要给学生一滴水，教师要有一桶水。而在新的.社会背景下，不但要给学生一桶水，更要给学生长流水。这句话就意味着教师要终身学习，不断丰富自己的知识，才能教给学生更多的知识；不断更新教育观念，才能适应现代教育需要。
高尔基说“人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，那就只有学习，学习。”尽管你已学有所成，尽管你已功成名就，但学习永不止步，学习会让你越走越远。尽管我已年过半百，但学习不应止步，要像前面的三位校长那样，把学习当成乐趣，把学习当成精神食粮，充实自己，营养自己，提高自己，以丰厚扎实的知识底蕴做好本职工作，使自己的人生更有价值。
《一生》读后感6
《改变一生的100个小习惯》这本书，由中谷彰著作的，本人感触较深。它真是我们生活中的良师益友，就如书上的开场白：小小的改变，造就大不同的人生。每个人天生才能，其实差距不大；成功与否，通常都是日常生活的小习惯决定。养成好习惯，会让你有能力，去处理身边的每一件事。好习惯甚至能化不可能为可能。只要成为习惯，苦差事也不苦了。养成好习惯有何困难？心想事成就成！偶尔也反省一下，自己是否无意中养成了某些坏习惯。养成好习惯，改头换面就从今天起！是呀，一个人不可能是十全十美的，但最起码要对自己的生活及生命充满热爱，只有懂得热爱自己生活的人，才是世界上最之幸福的人。
一个热爱生活的人，他的人生会到处充满着朝气，在遇到困难挫折时，会永不退缩，就像书中所云的“很困难，但没问题”“即使害怕，也不要后退”“找不到破墙而出的方法，不可立刻放弃”等。人的一生总有许许多多的坎坷路要走，不可能事事都很顺，至于怎么走？那就看自己的能力了。有些人连事情还没做，就先给自己找失败的理由，那么这种人注定一生都会失败。有些人不畏惧眼前的成败与否，坚持朝前闯下去，那么他的前途一定是光明的。这样的人生才是令人敬佩和学习的。一个人的成功离不开热情的心。只有胸襟开阔、开朗的人，才能做到待人真诚、友善、乐于助人。比如书中说的那些很简单的话：“做得很好，谢谢你”、“很好呀！不简单”的祝福与鼓舞的'话及“谢谢，辛苦了”等等时时刻刻为别人着想，到了公共场所也会“记得保持安静，不要干扰别人”……100个小习惯都是相辅相成的，我们要懂的热爱与磨练自己的生活，任何事情都要靠自己创造与适应，才能使自己立于不败之地。拥有创造财富的能力，才是真正的财富。在今后的工作中，我将会通过不断地努力和探索，通过培养这100个习惯，我相信我可以循序渐进地获得不断的进步，逐渐成为高效能的人才。
《一生》读后感7
爱就对了错的是别人自以为懂爱！
第二本因为电影精彩而想要买来读的原著，毕竟电影《被嫌弃的松子的一生》从看完到现在依旧稳居我的电影榜top1。
之所以之前读的电影原著不多，是因为我认为除非是文学性比较强的一类书，其他的在看完电影故事之后再去阅读会缺少应有的惊喜与触动，这本其实也没有让我觉得避开了这个逻辑。首先电影里的配角给我的感觉更加立体，尤其是彻也这个角色。
即使镜头不多依旧令我触动颇深，尤其是他临死前雨中的那个笑容，有歉意有不甘有太多的内容，而书中的每个配角都完全是为主角的悲喜而服务，可能这也是文字媒介一贯的劣势吧，另外这本书也不算薄，在对松子本人内心刻画上也没有让我觉得有很惊喜的部分，毕竟作者专门用了两个人的视角去创作理应对心情的起伏有更好的详述。故事方面松子还是那个荒诞的、失败的她，看电影时我对她完全不同情甚至认为很多事情她有一些咎由自取，但通过看原著我仿佛能理解她了。
松子不过是一个对于人类本质情感具有原始冲动与真切需求的人，她只是敢爱敢恨，而这个世界又确实凉薄，她到底错在了何处呢？为什么这个世界在批评一个人不够理性的.时候不先思考自己为什么不能用温情去融化一点点可能没那么必要的理性呢？因为很多人在面对问题的时候以为理性比温情更管用，实际上理性只是比温情更容易漂亮地解释逃避，更容易让自己陷于我这是为你好的漩涡，最终究竟是为谁好就不得而知了，所以我也无法再从一个旁观者的角度去指责她应该戒骄戒躁得换一种更理性的方式生活了，我开始想要反思自己对周围的人到底有没有过这样的温情。松子原谅了所有不可原谅的人，最后甚至原谅了最无法原谅的自己。
可惜世间很多事情，在你以为它已经结束的时候它却还在继续，你以为它要重新开始了它却已在内部灭亡。松子死了，死的莫名其妙，我依然不同情她，但我佩服她的爱，她是不是神我不知道，但被嫌弃她始终是我的英雄。
去做吧，再做一次吧！不行也没什么大不了的啊！尽量试着去做吧！不管我如何失败，只要勇敢地生活，就不会是无家可归，总会人紧紧抱着我，让我在熟悉的味道中说一句，我回来了。
《一生》读后感8
就算，是这样的忍让，无主见的让娜，感觉让人有一种出自内心的怜悯。
黎萨姨妈的轻飘飘的如同薄暮凋瑟的一生，让人感到真正的怜悯，罗莎莉的勤劳踏实的一生，让人感觉到让娜是最可怜的。
她因为父母的缘故，对着未来有着过于美好的幻想，总是当幻想被戳破的时候，感觉到一种不由自主的凄凉。
我喜欢文章末的最后一句话，“生活也许还不是这么糟，不是吗？”
也许，自己的儿子和丈夫给了自己这么多的打击，但是在自己的最后忆起他们的好的时候，也有一种发自内心的微笑，不是吗？
于连的斤斤计较的守财奴性格，在莫泊桑的手下被渲染的淋漓尽致，对一丝一毫，婚后的原形毕露，让娜的一开始的美好幻想变成了颓废的琐碎的现实，她永远不能生活的像自己的父母一样快乐，她不能学着母亲的罗曼蒂克，谅解父亲年轻时期的风流韵事，然后最后走的都是那么的突然，她最后翻到的那最后一打泛黄的信件，母亲年轻时的.出轨行为，以及信纸上的无比销毁，都是那么的刺痛人心。
一生，可以概括成很多人。虽然文章主旨是写让娜的行为，但是实际上，写了很多人不同的一生，比如说父亲痛恨教会，死后不能进入教堂，被教会所排斥，但是却民主，快乐的一生，母亲热爱诗歌，每天看着泛黄的情书，让人感到了温馨，平和而又美好的罗曼蒂克的一生，包容着别人。黎萨姨妈的如同只会活动的日常用具的悲惨的一生，罗莎莉的一开始不幸但是到最后却过得幸福的一生。
其实，我感觉到了最悲惨的其实不是让娜，而是黎萨姨妈。她掩面哭泣的样子的那段话，让人最记忆犹新：“他……说……你的小脚……冷不冷，从来……从来没有人对我这样说过……”，从那一刻起，我感到了黎萨姨妈是多么的绝望。让娜虽然最后悲惨，可是却得到了好的结局，她终于学会了如何去拒绝，她有美好的初恋，可是黎萨姨妈连有一个可以使他温暖的怀抱都没有。
让娜的一生是苦乐并兼的，她可以保持着清纯如一汪水，她毕竟经历过，有着美好的时光。
就像匪我思存所说：一个人不在于她拥有多久的幸福时光，而在于她曾经拥有过一段幸福的时光。
有的感情是要用一生去缅怀的，让娜忆起了于连的好，用一生去忆起，最后的生活还不是这样的遭。不是吗？
《一生》读后感9
子曰：“吾有知乎哉？无知也。有鄙夫问于我，空空如也。我叩其两端而竭焉。”
孔子说：“我有知识吗？没有哩。有一个庄稼汉问我，我本是一点也不知道的；我从他那个问题的首尾两头去盘问，（才得到很多意思），然后尽量地告诉他。”
摘自杨伯峻《论语译注》
路牌
在朱如华的“一生成就悟《论语》”中，开篇以此引入，从“不知”讲起，就像在进入景区前的路口放了一个提示牌，提示大家面临路上的问题还有一种选择就是“不知”。
作为答者
我们可以尽量用已学的知识解释看到的一切，但能解释不等于能解决。就像一本书叫《我们为什么会发胖》就很合适，但读了这本书不等于真的就能解决胖的问题。孔子都能如此谦恭，我们哪来的妄自菲薄呢？在过去面临的各种问题中，我们有没有勇气承认并接受“不知道”呢？在我们的回答中是不是少了一种叫“不知道”的答案呢？面临问题，只有两种人，能解决问题的和不能解决问题的，我有时就被分在不能解决问题的那波里，撑死在这波里再分分最多是个试图解决问题的。只是“不知道”是不负责任的，这样做会让自己与人生的.意义擦肩而过，承认“不知道”是放下身段与问话者站在同一个平面寻找问题的答案。我们要用自己的“已知”，从源头和目标两头摸索，寻找解决问题的路径。
作为问者
作为问者，我们能得到什么呢？在提问时，不仅要说明问题源头，还要理清目标，也就是问题的两端。常常我们奔着问题的源头就去找答案了，但实际这个问题就是不目标的切入点，可能让我们越跑越远。就拿我一次请教问题来举例，一方面我在问如何评估工作价值，另外一方面我要说明是为了解决人才引入问题。如果评估工作价值暂时达成不了目的，就换个切入点，再找条别的路看能否走到终点。我们并非站在迷宫的入口，很有可能，我们已经身在其中了，有很多个口在我们眼前来选择。在迷宫行进中，我们要问路，遇到回答“不知道”的，我们可以有更多的解读与反馈方式。我们可以由衷地钦佩并表示感谢，钦佩对方的谦逊，感谢对方没有给你瞎指路，共同探究解决路径。
《一生》读后感10
窗外飘溢着阵阵清幽的桂花香，窗内弥漫着股股令人陶醉其间的淡淡书香。我正在窗下津津有味地看着一本令我着迷的书《一生的忠告》。
《一生的忠告》是小姨在我12岁生日时送我的礼物，此书是英国著名外交家查斯特菲尔德勋爵写给自己儿子菲利普照·坦霍普的信，这本书是他花费了几十年的心血，并结合自己一生的经历，留下他给世人最宝贵的财富。
这本书以书信的形式告诉人们生活中的一些忠告，他让读者分享前人经验积累而成的智慧，助人迈向成功的彼岸。
这本书中令我最难忘的是这样一封信——冒险意味着抓住机遇。所谓冒险，就是抓住一个机会，希望生活过得更好，不管改变的'是生活情态，还是你的性格，或者是人际关系。那些喜欢拿自己的时间、金钱、事业业来冒险犯难的人，很快就会学到，深思熟虑的冒险与鲁莽行事之间有相当大的差别，不然他们就注定失败连连了。
我读了这封信以后，觉得作者说的很对，冒险就意味着可能会抓住机遇。当然，冒险就要经过深思熟虑，千万不能鲁莽行事，更不能不经过大脑思考就随便决定。而你也不能怕冒险后有意外而放弃冒险，与机会擦肩而过。你正确的做法应是经过慎重的思考决定冒险，决定不和良机失之交臂。
我曾经在报纸上读过这样一则故事。有一位机灵的年轻人想开一家汽车经纪公司。但他知道自己缺乏经验，所以他在一个汽车大经销商那里找到一份工作，你人仅不用花钱学经验，所犯的错误还可以由雇主来承担，他很快就摸熟了这一行的窍门，不必像自学自通的人，摸索好长时间还无法出师。两年后，年轻人离开了这家公司，口袋里装满了抵押借据与贷款，开始了自己小小的中古车买卖事业。两年之后，他就成为一家很大的汽车制造公司的指定代理商，从此意气风发。
同学们，相信这本书你也会令你们受益匪浅，带领你们进入那书香世界，获得你人生新的启迪与智慧。
《一生》读后感11
虽然当了十五六年的妈妈，但始终觉得自己算不上好妈妈，在女儿悦悦成长的很长一个时期，只要工作需要，不论心里多急，也把她撇在一边不管不顾的，因为处理的不够好，也落了不少埋怨。同时，对孩子的引导缺乏耐性，有时说着说着就火了，教育效果并不理想。直到她初一下学期有了明显的青春期逆反迹象，敏感而易怒时，我才猛然一震，意识到自己的教育存在很多问题。为此，近两年，只要外出，我都买两本与家庭教育有关的书读。今年寒假又买了两本;《像犹太人一样教育孩子》、《巴菲特给儿女一生的`忠告》，读后，收获很大。
这两本书的共性，都反映了犹太人的家教，其中前者是从犹太民族的角度来介绍的，后者是从一个犹太家庭的角度来介绍的，都在我的心灵深处激起了很多波澜。犹太人特别重视亲子教育，父母经常和孩子一起讨论、游戏、读书，不禁母亲如此，父亲也是一样，所以说孩子的成长始终伴随着父母双方的呵护和引导。我觉得犹太民族家人间经常的沟通称得上是心理按摩，利于孩子的心智健康，犹太家庭不断强化的问题意识及家人间围绕问题展开的深入探讨，利于孩子明辨是非，养成良好的习惯，树立正确的志向。边读我边警示自己，身处家中，就要静下心，履行好母亲的职责，多从理解的角度出发，少一些挑剔，多听女儿说，多发现女儿的长处，多一些欣赏和鼓励，现在看来还是有一定效果的，每每女儿将喜怒哀乐和我说完心无负担的做自己想做的事儿后，我都有一种幸福感。同时我也有一种顿悟：为什么青春期远离父母陪伴的青少年问题多多?因为孩子的想法和做法得不到父母及时有效的正确评价、引导和矫正。我很爱女儿，也在努力把这份爱传递给她，并引起她的共鸣，使她的身心都处在良性发展的轨道上越来越顺利。
《一生》读后感12
《你一生的故事》是一本充满科幻与趣味的书，共讲述了七个故事是结集作者特德·姜早期的七篇作品：《你一生的故事》、《巴比伦塔》、《领悟》、《除以零》、《七十二个字母》、《人类科学之演变》、《地狱是上帝不在的地方》，读《你一生的故事》有感。
其中有一篇讲述了语言学家路易斯与外星人七肢桶接触，学习他们的语言的故事，特别吸引我；在这过程中，路易斯逐渐知道了外星人七肢桶的语言结构与地球人类的语言是完全不相同，不论是表音或表意的文字，外星人七肢桶的文字是以一个字符表达一个句子。人类的文字只是线性的有时间性的，每个字之间没有非常紧密的联系。当我们写下第一个字时，后面需要用的字是可以做选择的，还能对那些不满意或不喜欢的部分进行修改。而外星人七肢桶的文字语言则与我们不同，他们每个句子都是同时出现的，他们的句子在书写前就已确定是不能修改的。他们的语言是同时表现因和果，同时看见过去与未来，读后感《读《你一生的故事》有感》。对于这种预见未来的悖论，作者用了一个岁月之书的寓言来说明。对于人们来说如果一个人翻阅了岁月之书，知晓了自己的未来，那生活会变得缺乏趣味性。然而对于外星人来说，知道未来变成一种责任，他们必须去完成这个预见到的未来。在他们的认识中，世界是由因果组成，有因必有果。
除了与外星人学习语言的故事比较吸引我，还有一个是除以零的故事，如果任何数字除以零，都不会得出一个有意义的`结果，理由是除法被定义为乘法的逆转：如果你先除以零，然后再乘以零，就会重新得到开始那个数字。在我看完这段话时，我感到这是一种奇特的想法，因为在现实中，任何数字除以零得到结果都是零，所以我会感觉作者的想法有些不可思议，但就是那种不可意思会使人产生一种动力去探索。
当我合上这本书时，我开始不禁地遐想，当我们像外星人一样知道了自己未来，却要有这个责任去完成未来，那人类的生活会变成什么样呢？当任何数字除以得到都是非零的结果，打破概念中的不可能，那么这个世界会怎么样呢？可这一切的答案对于我们来说都是未知的，需要经过许多探索才能知道。
《一生》读后感13
我给大家推荐一本书《影响孩子一生的世界大科学家——牛顿》。
牛顿小时很不幸，在他还没出生时，他的爸爸就的肺炎去世了，妈妈因悲伤过度，还没到日子，就提前生下了牛顿。
虽然家庭条件不算好，但是他依然对自然界的许多东西有着浓厚的兴趣。
有一天，牛顿在回家的路上看见一辆漂亮的马车急驰而过。如果我也有一辆马车，那该多好！牛顿望着马车远去的背影，羡慕不已，是啊，有一辆自己的马车，这是他从小的梦想。突然，一个大胆的念头闪过他的脑际：嘿，我可以自己造一辆马车呀！这个大胆的念头让他激动了，他立即飞奔回家，丢下书包，钻进了自己的阁楼，造起马车来。
一天，外婆发现牛顿一个人跑出了院子，有些着急，一边喊着他的.名字，一边追了出来，她到处也没找到牛顿的影子，直到有个小孩告诉她：牛顿在池塘边趴着呢！趴在那里干什么，莫非肚子疼？外婆赶紧跑了过去，看到牛顿正静静的趴在池塘边的草丛里全神贯注的注视着什么。外婆问牛顿：你在干什么？牛顿抬起头，满脸惊喜：外婆，您快看呀！外婆顺着牛顿的手指望着平静的水面，什么也没看见。牛顿指了指：您看那里，那些黑色的小虫在水里划来划去，动作多快！外婆不在意地说：噢，这叫豉虫，它这是在游水哩！牛顿晃晃头：不，不是在游水，是在做水上表演，你瞧，它们的六只脚一起站在水面上，可以只把水面压下去一个一个的小坑，多神奇呀，它们为什么不会沉下去呢？我也能站在水面上吗？说着，牛顿就想跳下去试试。外婆一把拉住牛顿：孩子，这可万万使不得，万一掉进水里就没命了，快跟我回家吧！
你们知道吗？其实，大科学家小时候也和我们一样爱玩，爱幻想，爱问许多奇怪的问题，大人们根本理解不了。
想知道更多关于大科学家的故事吗？那就快点打开这本书，和他们做个朋友吧！
《一生》读后感14
最近读了《习惯决定孩子一生》这本书，越读越觉这本书很有用。因为作为一名教师，从书中的案例，能够学到许多你也可能遇到的一些问题，对自己以后教育学生有很大的帮助。
通过阅读这本书，使我明白《习惯决定孩子一生》，这句话怎么强调都不足为过。教育的核心是培养健康人格，培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。我们抓住行为习惯培养这个根本，就抓住了家庭教育最有效的一条途径，这就是家庭教育最基本的任务。家庭是培养习惯的学校，父母是培养习惯的老师，儿童教育就是培养好习惯。
《习惯决定孩子一生》这本书每一章都有“教你一招”，全书家长提供12种妙招，采用6个步骤，培养出孩子爱学习、懂尊重、富爱心、能负责、会自理的五个好习惯。这本书介绍了家长应该怎样在谈吐、行为、举止方面给孩子做个榜样，让孩子从而养成良好的做人、做事、学习、生活、心理习惯，以及如何让纠正孩子的坏习惯的切实有效地方法。
家庭教育是教育中最核心的部分，现在的家长对孩子有太高的期望值，却对习惯教育有所忽视。习惯对孩子的生活，学习还有以后事业上的成败起到重要作用。教育的前提是了解孩子，好的亲子关系胜过任何严厉说教。在习惯培养过程中，家长不仅仅是为了教育孩子，更重要的是家长要获得孩子的信任，发现孩子的潜能，让孩子爱学、会交往、懂规则，从而塑造健康人格，为其一生的发展和命运打好健康快乐的基石。
一个坏习惯可能使人丧失了良机，而一个好习惯则可能使人走向成功。无论老师还是家长都不要把孩子的`特点当缺点。要了解孩子的特点，不要冤枉孩子，每个孩子的成长都不是一帆风顺的，需要我们帮助他们解除心理上的压抑，恢复他们正常的思维能力。
“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”习惯决定一个人的成败，让孩子从小养成一个好的习惯对他们来说有多么重要的影响，它将伴随着他们的一生，无论学习还是生活，做人还是处世，这些好的习惯都将以一种无比顽强的姿态伴随着孩子们的一生。
《一生》读后感15
在寒假里，在老师的介绍下 ，我有幸读了《温暖我一生的冰灯》。读完后，我热泪盈眶，非常感动，对父亲的看法有了天翻地覆的变化。有一句话说的真好：“母爱如海，父爱如山。”
这篇文章虽然没写什么惊天动地的事，只选取了一个小孩8岁那年春节，执意要父亲做个灯笼，而且不要纸糊的，要透亮的，玻璃罩的那种，这样一件小事。
我怀着好奇的心情读着，“冰灯到了一定的温度不是会化的吗？怎么能温暖我一生呢？”当我读到父亲在做冰灯中有这样一段话：寒冬腊月，冰冻三尺的三十的早上，“我”正迷迷糊糊的睡去时，突然被屋子里的一阵“沙沙沙沙”的声音吸引了。只见父亲一手拖着一块东西，另一只手里边打磨着。每打磨一阵，他就停下来，在衣襟上擦干手上的水，把双手放在自己的脖子上暖和一会儿。父亲正是用他的体温在融化那块冰呀！这孩子把头往被子里一扎，一合眼，两颗豌豆大的.泪水就洇进棉絮里。
文中当作者提着父亲做的冰灯，与小伙伴们一起分享快乐时，作者感到无比自豪。虽然没几天冰灯就化了，化成了一片水，但那灯，却一直亮在作者的心里，温暖了作者的一生。
读到这儿 ，我不禁想起我心中也有这盏灯。每次上学或是放学，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，不管是烈日炎炎的晴天，还是暴风骤雨的天气，父亲总是很有耐心的送我上学，接我回家。在父亲的眼里，我虽然读四年级，可父亲还是把我当做小女孩，总是不放心我一个人上学、过马路等。读了这篇文章，让我真的感到了父爱如山。
读到这里，也让我对父亲产生了一种敬仰之心，正是在父母的关爱下，我从一个娃娃哭叫的婴儿现已长成11 岁的可爱机灵的小女孩。从一个懵懂的小孩变成了一个懂事、体贴、孝敬长辈的女孩。从一个不大爱学习、贪玩的女孩变成了年年有长进并在四年级第一学期获得三好学生的女孩。所以，在我的成长中，同样有一盏灯一直在温暖着我——那就是“父爱”。
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