读后感的作文

时间:2024-03-20 08:36:03 专题读后感 投诉 投稿

读后感的作文[大全8篇]

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的读后感的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文[大全8篇]

读后感的作文 篇1

  前一段时间,我读了一本令我感触很深的书。是获得冰心文学奖的“红军哥哥”张品成写的——远处的星星。这本书还原了红军历经千辛万苦过草地的故事,但这可不是一般的草地,而是被藏族人民称为“死亡之地”的草地。有许多战士都是被累死、冻死、饿死、被沼泽吞没。这些还不算什么,草地上最重要的是粮食,当粮食吃完了的话,他们就只能吃树皮、树根、皮带、老鼠、鹰鹫……

  令我印象最深的是当粮食吃完之后,红军士兵们准备挖野菜吃的'时候。医官皮文勋为了防止大家吃野菜中毒,亲自为大家尝野菜看看哪个有毒那个没毒。

  他慢慢地尝着那些野菜,叨叨说着它们的味道。没过一会儿医官皮文勋就昏迷了过去,鼻子嘴角都溢出来了鲜血。医官皮文勋为了保护大家的生命,不惜献出了自己的宝贵生命。我深深地被震撼了,多么无私伟大的人啊!以后我也要向他学习多多帮助别人,当别人有困难的时候伸出双手去帮助他们,也要有大公无私的精神。

读后感的作文 篇2

  这一星期我们看的书是《苹果树上的外婆》这本书十分有趣,主要的内容是:安迪下午要去给新奶奶送新做好的果酱和花园里的几枝玫瑰花,去的时候,安迪把东西都放在篮子里。就“像小红帽送给外婆的篮子一样!”

  老奶奶坐在窗前,看见安迪来了,就下楼把花园的门打开,让他进来。老奶奶让安迪把果酱放在桌子上、把玫瑰花插在花瓶里。我真喜欢花……老奶奶说。还有动物和孩子,安迪连忙补充说。老奶奶接着说:“我想在土 地上种一些花,可惜今年种花太晚了。”安迪说:“我家有一些花,现在种正是时候:像丁香、紫菀、荷包牡丹……”

  于是安迪立刻跑回家问妈妈。说了老奶奶的想法,妈妈同意了并且在花园里帮安迪挑选了一些花。妈妈说:“种的时候用铲子挖一个合适的坑,小心的`把包着根的土团放进去,把土压紧压紧,然后浇足够的水……”这个 你一个人干就行了,因为老奶奶患有“风湿病”。安迪开始移花了,老奶奶非要帮忙,安迪只好搬来踏脚凳,让老奶奶移花。很快这里变成了五颜六色、五彩缤纷的土地了。种完后他给奶奶讲了他跟外婆的故事苹果树上的外婆。真奇怪,安 迪不想给任何人透漏一切,现在都讲给新奶奶了。

  这个故事告诉我们:要向安迪学习,帮助老奶奶。我们要经常帮助家人做一些力所能及的事情。

读后感的作文 篇3

  哈哈!粮食也有警告,我怀着好奇的心情翻开了《粮食的警告》这本书,津津有味地读了起来。

  当我读到“春节的清晨,清新的空气带来第一缕春意,然而当我走到笼罩着节日气氛的街区和高楼时,猛然瞥见坐落在路角边的一只只垃圾桶里,几乎每只都是残羹剩肴。没吃完的`鸡鸭鱼肉、只咬了一口的洁白馒头、半块奶油蛋糕、成团的大米饭……”,我的心里有说不出来的难受,恨不得立即把它们拾起来。

  记得有一天早晨,好多同学匆匆跑到校门口的小摊上买早点,突然“叮零零,叮零零……”上课铃响了,他们连忙扔下手中的早餐,冲进教室。当时,我真想把他们一把抓住,找大家评评理。

  春游时,我们背着空空的书包回家了,身后青青的草地上留下了多少东西:红艳艳的大苹果只咬了一口,香喷喷的鸡腿还有一大半,“上好佳”洒得满地都是……

  妈妈说,抗日战争时,老百姓是食不裹腹,衣不遮体,过着露宿街头的流浪生活。我们的革命先辈们为了今天的幸福生活做出了多少努力,长征中他们爬雪山、过草地,多少磨难在前面等着他们。吃的是什么?野菜、树根、树皮……多少战士就这样倒下了。

  现在,祖国富饶了,人们的日子过得像蜜一样甜,但我们也不能随便浪费粮食呀!粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,一粒粮食就是一滴汗。看了《粮食的警告》,想想同学们的做法,真让人心痛。然而在今天,浪费粮食的人仍不乏其人,我们真应该好好去重新学习《锄禾》:

  锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

读后感的作文 篇4

  是谁的背影?总穿梭于危急的地方,把我从苦恼中救出?是谁的背影?总守候在病床的旁边,熬红了双眼却不在乎?是谁?是父亲!“我最不能忘记的是他的背影。”朱自清的眼泪如花从那一刻绽开了……

  祖母的辞世,父亲的下岗使他家风雪交加!在他的眼中,他父亲有点哆嗦,儿子那么大了,还不放心。家,是一个一直想摆脱的网,但风雨来了却成了避风港!父亲辛劳攀过石栏为儿子买下朱红的橘子,提着的只是橘子吗还有沉甸甸的父爱!离开的时候,走几步,回头看……舍不得。担心,期盼和关心,仿佛书写在他的背影上,清楚而又深刻,不能忘却!两年后,他的思念随着信向朱自清寄来。家境一日不如一日,父亲离大去之期不远。在这个贪病交加,凄惨冷落的季节。“唉,我不知何时再能与他相见!”朱自清叹息着!悔恨,歉意与思念交织在晶莹的泪光中化开了……

  爱,就是朴素中出高尚;爱,就是无声中响出歌曲;爱,就是透明中折出光彩。为儿子攀栏买橘是一件平常又非凡的事情。在千千万万爱的付出中显得平常,在千万的平常背后显得非凡!“他的背影混入来来往往的人里,再找不着了。”在生命的人海里,相信会一下子认出那个步履蹒跚的背影,那个正是当天为“自己”买橘子的父亲。“谁言寸草心,报得三春晖。”是的.,我们又要如何报答父母的深恩呢父亲,在失败时鼓励,在成功时严厉,需要时帮助。没有华丽的语言去形容默默奉献的父亲,用上所有的语言也不够。但他为孩子付出的,一点一滴积起来是一个大海,一粒一颗堆起来是一座大山,一片一朵凑起来是一幕天空。翻开陈旧的相册。

  你记起了吗心中那沉甸甸的关爱,就是父亲为你做的平常而又非凡的事。

读后感的作文 篇5

  除了电影中无法表现心理活动、“兰姨娘”部分被删除之外,电影还有一些改动。比如在“惠安馆”部分,对秀贞为何发疯作了解释。是因为思康叔说是去几个月就会回来但最终一去不回,再加上秀贞刚生下小桂子,在自己熟睡的时候,孩子被父母偷偷抱走,丢在城门下了。思康叔一去不回的情节,在电影中却被改成思康叔被好些人带走了,“外头风声很紧,北大已经抓走不少人,等着过堂呢!”这让电影增加了一份政治色彩,也许是为了突出表现当时社会的黑暗吧。另外,文章和电影在这一部分结束时都有秀贞和小桂子一起赶火车的内容。如果像这样更改了故事情节,秀贞也就知道思康叔去了哪里了,也就不用赶火车了。但秀贞最后还是赶火车,这和前面的情节矛盾。所以无论怎么说,这种改动都是不合理的。

  原著和电影的区别主要就是这些了,下面要说的就是对原著的理解了。

  英子是一个善良的小女孩。她第一次见到妞儿,看到妞儿被别人逼唱歌,打抱不平,拿过妞儿手中的碗,对人说:“凭什么?”后来,英子得知小桂子的脖子上有一块胎记,立即帮秀贞寻找小桂子。最后冒着大雨带着妞儿——也就是小桂子来到秀贞家中,后来英子因此发了高烧,昏迷了好几天才醒过来。

  英子还是一个天真的小女孩,这是她最突出的特征。当人们都远离惠安馆的秀贞,说她是疯子的.时候,唯有英子不怕她,走上前和她交流、玩耍;当人们都在议论盗贼每天偷家里东西的时候,唯有英子在草地里见到了那个善意的贼,并且和他交为最好的朋友,说自己分不清海和天、好人和坏人。后来自己无意中揭露了贼的身份,让贼被抓走了,甚至差点流下眼泪。

  英子更是一个聪明的小女孩。这也许和天真的小女孩矛盾,但是的确是这样的。英子用孩子的眼光就能看待复杂的世界,的确很聪明。这大概就是为什么《城南旧事》在回忆童年的同时揭露了社会的黑暗的原因吧。

读后感的作文 篇6

  “宁有故人,可以相忘,曾不中心卷藏?宁有故人,可以相忘,曾不眷畴曩?”一行诗词,就如历史的絮絮低语,碾碎记忆的脉络。文字如水般从书中流淌,故事缓缓进行,往事,记忆,亦远,亦近。

  扇窗,岁月斑驳,藤草丛生,正是这样一幅插画,拉开第一个故事的序幕,无色的插画却带着岁月的忧伤,像是有无数故事要诉说却无法开口。《宁有故人》只是书中的一个故事,一切言语都围绕着一个林家园,那是一个荒芜,古旧,写满历史沧桑的院子,这更是一座充满故事的园子。

  “沉默不语,独自凋零。”简单八个字,却勾勒出一个神秘的林家园,没有过分华丽的语句,如一位老者像故人倾诉古老的历史。木匣,画,女主人,刺杀。一切被历史掩埋的事物,却环环相扣地浮出水面。一句“时光前行,林家园缄默,历史在林实家鲜血面前背过身去。”映证了历史的.残酷,可是一切只是过去流年,昔人已去,哪怕再伤,又如何。

  《且敛风翼》是另一篇故事了,整个故事溢着一丝浓浓的书香,如茶般,清淡却又浓郁。这篇文章中留给我印象最深的却不是主人公而是施家的那个疯子。那年文革暴发,施家被抄家,年轻的施先生目睹一个个在他眼前倒下,最终,疯了。也许,这只是千千万万受害者之一,却甚是令人悲怆。“二十年了,他居然还记得那人!”这是一句感慨,却又是一句警言。正如文中的另一句话:“如果是一个时代的过错,那么过错者是否可以理所当然因为‘时代’这个宏大借口而被遗忘。”历史不应该被埋没,那过错应成为警语而不是故事。

  回首历史,回首那流年,是忘是寻,亦或是放下一切,淡然面对。记忆,历史,人类最宝贵的是圣物,哪怕只是一个人收藏。

读后感的作文 篇7

  德国著名作家歌德曾经说过:“读一本好书,就是在和一位高尚的人谈话。”暑假里,同学借给一本文学名著———《爱的教育》,我一拿到书,就迫不及待地看了起来,而且越看越有滋味!

  这本书真不愧是一部令世界亿万读者感动的伟大作品,它采用了日记的形式,以一个四年级孩子安利柯的眼光和口吻向人们讲述了一个个感人至深的故事。故事中有正直的卡隆、品学兼优的德洛西、坚韧勤奋的斯代地、可爱懂事的'波来可西———他们带给了安利柯最真挚的友谊和美好的回忆。当然,还有慈爱的父母、受人尊敬的老师,他给予了安利柯最无私的疼爱,还教会他宽容和理解。

  这本书中的细节描写也十分精彩和细致。例如:“有三四个同学正在戏弄红头发的克罗西,就是那个一个胳膊已经残废,母亲卖野菜的孩子。”在这个情节中,克罗西的外貌、家境等都生动地展现在了我们的面前,让人读着读着,不由得开始对这个一只胳膊已经残废、家境也不怎么好的克罗西产生了深深的同情。书中的一个个故事让我们一次次的感动。

  在生活中,我遇到一点挫折,就会沮丧不已。有一次,我数学考试没有考好,这都是粗心带来的,明明在计算本上的式子列的是正确的,写在考卷上却写错了。我的同桌安慰我说:“这次没有考好,下次争取就行了。”我望了望她,感激地点了点头。可是在回家的路上,我心里还是不能平静,非常沮丧。这时,我想起了《爱的教育》里的故事,心情变得豁然开朗。

  读了这本书,我感悟到:经典不畏时间检验的,虽然已历经了一百多年的光阴,但《爱的教育》却依然闪烁着最耀眼的光芒,引导我们感受到了心灵的芬芳、爱的力量!

读后感的作文 篇8

  读了《滴水穿石的启示》这篇课文后,有的感触,令我感触最深:做都要持之以恒,半途而废。读完这篇课文后,我真的被感染。文中三位名人的事迹地打动了我,专一、持之以恒的`精神。

  当我读完课文的题目时,我不禁惊奇地说“水滴微道的力量竟然把石块滴穿了!”块石头的上方,有水滴接连地从岩缝中滴落,滴在同地方。几百年了,几千年、几万年了……水滴锲而不舍、日雕月琢、专一、持之以恒,能把石块滴穿。文中的李时珍、爱迪生、齐白石在前进的道路上,靠着“滴水穿石”的精神,才克服遇到的和挫折,。我不由得了事。在做数学作业的,有一道简便计算。我苦思冥想,终于想着方法,我就算下去。算到最后,答案与答案不。我想:方法肯定的行不通的。但我重新计算一遍,就写下一题了。其实,是我在计算中出了错,方法是的。我像文中的李时珍等不懈,一遇到就被打倒。我下决心以后遇到事,都不半途而废。

  从这篇课文中,我铭记了“滴水穿石”的启示:在漫长生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废的精神,就能够美好的理想。

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