实用的读后感的作文10篇[集合]
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的读后感的作文10篇,希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
海伦是一个度过了生命的88个春秋,却度过了87年无光、无声、无语的女子,然而,是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院,并用生命的全部力量建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。
海伦创造这一奇迹,全靠一颗不屈不饶的心和笑对人生的精神。她凭坚强的毅力战胜了病残,用手指“听话”,并掌握了5种文字。她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,把慈爱的双手伸向全世界。难怪美国著名作家马克·吐温说:19世纪有两个奇人:一个是拿破伦,一个是海伦·凯勒!
虽然海伦·凯勒的生活充满了磨难,可她却那样乐观的对待,她说:“忘我就是快乐。而我要把别人看见的光明当作我的太阳,别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐!”
看了海伦的故事,我不由得想起了本学期,学校组织我们看的防范青少年犯罪的录象。在录象中我看到了一些青少年受到社会上不良影响而犯罪的事例,他们一点儿也不知道珍惜生命,真是可悲可叹。
我想我们现在是多么幸福,有美丽的`校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体,我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中,不管遇到什么困难我都不要怕,要乐观对待,我要以海伦·凯勒为榜样,在顺境中学会珍惜已有的一切,在逆境中依旧心存快乐。
同学们,学会珍惜吧!
读后感的作文 篇2
每一个豪门世家都在重复着同一个盛衰兴亡的过程,而每一座深宅大院的背后都会上演着似是而非的悲剧,但却没有一个能与荣、宁二府的兴衰以及贾宝玉、林黛玉二人的爱情高潮正是荣宁二府的极盛,而他们难以逃避的悲剧命运,也正是荣、宁二府衰亡的预演与必然。《红楼梦》的作者是曹雪芹,她被雍正抄家后,生活状况一天不如一天,就在这贫病交加的坎坷中,她好尽全部心血“批阅十载,增删五次”终于创作出了这本文学名著《红楼梦》。本文的`主要人物,贾宝玉性格十分复杂,他出生时嘴里含着一块玉。他厌恶读圣贤的经典。
林黛玉死后,他便出家了。林黛玉父母早逝。他高傲、清高而又敏感,而且体弱多病,使她有一种病态美。她是宝玉的的知己。最后她含泪而死。贾宝玉和林黛玉都痛恨当时的封建社会。我认为文章最精彩的地方是后面几章。林黛玉的病越来越严重了,不知怎么的宝玉傻了,为了给贾宝玉冲喜,贾母等人便想了个计策把薛宝钗嫁给了贾宝玉。王熙凤放,害贾府被抄家。
读后感的作文 篇3
我阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》之后感触颇多,可以说他的一些教育方法和理念不论是过去还是现在,都值得我们广大教师不断思考。通过阅读,我懂得了要成为一名合格的好教师,必须要有高度的社会责任感。歌德说:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。”履行责任的标准越高,其人生价值就可能越大。一名教师,只有尽到对学生的责任,才能是好教师。因此,加强教师职业道德修养,必须从“责任”两字做起。对自己应尽的责任认识得越早,越能健康快速地成长,越能在履行责任中实现自己的`人生价值。那么,怎样做才能更好地履行教师的责任呢?
一、要身体力行,以身作则
我认为要从课堂做起,从小事做起;要求学生做到的教师自己先要做到,并且要做得更好,这就要求教师必须学为人师,身正为范。我一直就是这样来要求勉励自己的。
在低年级学生眼里,教师是完美的化身,是榜样,教师的一言一行都受到学生的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的,甚至是终生的,尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。
读后感的作文 篇4
昨天,我看了从学校借来的书《八十天环游地球》。这本书给我的感触很深。
《八十天环游地球》它讲的`是福克先生和朋友打赌并坚信80天是可以环游地球一周的。最后,因为他坚定的信念和超群的智慧,在克服了种种自然和人为的障碍下终于在第80天,12月21日8点44分零57秒时环游地球一周回来了,且获得了两万英镑和一份真挚的爱情。
这本书让我想到了一件事。
有一次我在做奥数题,其中有一道题很难,相对于我来说。于是,我便把这一道题放一边,准备过一会在思考。最后,我做完了其他题,便开始思考这道题了,可思考了半天,还是做不出来,就对自己说:“还是明天再做吧!”于是这道题到了明天后天……我依然没做。
当我想起这件事时,我不禁羞愧不已。
与福克先生相比,我真是太没有一颗持之以恒的心了。从此以后,我决定要和福克先生一样,做一个有坚定信念并勇往直前永不放弃的人。只有这样才自己可以完成要做的事。
读后感的作文 篇5
我读过很多书,我最爱读的还是那本《安徒生童话》。
去年六一节,阿姨给我在百润发报名参加绘画比赛,虽然没有获得名次,但我十分幸运地奖到了一本《安徒生童话选》,它象一块磁铁似的,深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇,看着、看着,我仿佛进了一个神奇的世界。那儿有小如姆指的人、有会唱歌的夜莺、还有我常看的动画片豌豆公主……我很快地被《卖火柴的小女孩》给迷住了。那是大雪纷飞的夜晚,一个小女孩披散着一头卷曲的、美丽的金发,她穿着破破烂烂的衣服,睁着一双害怕的眼睛、脸和嘴唇都冻得发紫,冻僵的小手攥着一盒火柴,嘴里不断地喊着:“谁要火柴……”可是没有人回答这个可怜的小女孩。看到这里,我伤心极了。她赤着脚,在雪地里走着,终于找到了一个墙角坐下来,她不能回家,因为她没有赚到一个铜板,她只能坐在那里,幻想着,最后她脸颊通红,嘴角带着微笑无声地冻死了……突然,一股烤鸭的香气扑鼻而来,难道安徒生今天也在过圣诞节?“书呆子!”妈妈笑着说:“看你,我们馨馨看书怎么看哭了?”妈妈心疼地亲了我一下,啊!原来晚饭时间到了,那香气不正从桌子飘来吗?桌上已经摆满香喷喷的烤鸭、爸爸的拿手好菜――酸菜鱼,“快来吃饭吧!”妈妈喊我。我望着明亮的灯光想:这不正是那个卖火柴的小女孩所向往的天堂吗?我恨不得立即插上翅膀,一下子飞到她的'身边,把她领到我家来,把我的新衣服给她穿,把桌上丰盛的饭菜给她吃,那时她将会感到多么幸福。但她还是离开了这个人间……吃饭了,尽管饭菜是那么鲜美,可我总觉得不是滋味,脑海里时时出现那可怜的卖火柴的身影。
想想穷孩子在饥寒交迫中的生活,对比之下,现在我的生活是多么幸福啊!而我还总是不时地埋怨这埋怨那心里惭愧极了……
读后感的作文 篇6
今天在韩寒的电子杂志《一个》里面看到一篇名为《属于自己的貂皮大衣》的短篇小说,看完第一遍感觉一头雾水,没闹明白啥意思,完全不知道作者想表达什么。我以为是我错过了什么细节,于是再看一遍,还是不知所云!我看书最闹心的两件事一个是看到错别字、再一个就是看不懂。无奈我只好去问度娘,度娘知道的也很少,只告诉我作者是个文学大家,叫“杜卢门·卡波蒂”并没有我想要的作品赏析或者读后感之类的东西。此大作情节很简单,简单到我可以给你们简述出来不用顾虑篇幅的问题——俩女士以前是好朋友,甲女士羡慕乙女士优越的生活。后来乙女士落魄了,把自己的貂皮大衣卖给了甲女士,甲女士没看好货就给钱了,后来发现大衣已经朽败了,后悔了,哭了。完了。如果你也爱较真儿的话就去《一个》的网页版搜原文看看,前天,也就是27号上的。
此文的文笔并不唯美,断不是卖弄词藻的'以彰显文字功底的,想来是传道的,可我就费解了,这么简单的一个故事情节它能蕴藏住什么大道理呢?因为咱的文学“造旨”不高,时常被文学大师们隐晦的表现手法给虐的垂头丧气、臊眉耷眼、窝窝囊囊、傻不拉叽的!真气傻我也!不服!我今天还就跟这位文学大师干上了!我非闹明白这篇小说到底它是怎么个意思!等我弄明白了再给作者一个狠狠地鄙视!你说你写文章是给人看的吧?怎么生怕读者看懂似的?要说我连刘谦的魔术都看穿了好几个了,也不能算是傻人了吧?还真让你给难住了!煞费苦心把教义藏的如此之深奥,应该捻断了不少胡子吧?我要是轻易就看懂了是不是就要了你的老命了?你自说自话不求理解?那你搂着你的神作自我陶醉去吧你还发表出来作甚啊?我还会继续在这篇神作上面花心思的,直到看它的视角由仰视变为俯瞰为止。
虽是跟大师较劲,但我还没有较劲到非要跟他单挑不可的程度,我背后还有或正版或山寨的一大票文艺青年呢,咱们大清国人才济济,岂能输于洋人?!杨某在此广发英雄贴,怂恿各路英雄共同降服此贼!证明你比我牛逼的时刻到了!期待各位英雄前来试试身手,如果侥幸参透了个中奥妙的话,还望大侠不吝赐教、拨云见日。作为感谢,我会公然吹捧你两句。物质酬谢就不给了,因为我了解你们这些文艺到近乎二逼的货,在你们看来虚名远比实惠来的更受用。杨某在此静候各位佳音。老二,尤其等着你呢!
读后感的作文 篇7
原研哉的《设计中的设计》,一直是我很想读的一本书,但读完这本书后,说实话,我不是很明白,也许是对里面的内容理解得不够透彻吧,因此这本书包含的内容都不是很明白,懵懵懂懂的。
设计源于生活,在生活中很多方面都与设计有密切相关的联系,是人们生活必不可少的。
原研哉回顾了现代设计的发展历程,并且策划了“二十一世纪的`日常用品再设计”展览,通过与许多设计师的互动,共同思考设计与日常生活的联系。然而,在设计实践中,原研哉师试图建立一种信息建筑的思维方式,让平面设计不仅能作用于人的视觉,而且能够触动人的所有感官,设计其实是我们观察和认知世界的一种方式,但如果设计师能够以一个动态的眼光,去判断所面临的项目,或许会生出一些更具生命力,更具开创性的想法,去指导设计的行为,其结果会更好。而在这物欲横流的社会上,很多人和书都在提醒着我们,人应当保持一种纯洁的心境。设计其实也一样,虽然常常不可避免地与商业相关,却不能成为市场利润的奴隶。因为只有这样,设计才能积极地影响社会和人们的生活,设计中的设计才不会失去它原本的意义。
因此,设计无处不在,时时刻刻地与我们的生活相互联系。
读后感的作文 篇8
有一个小裁缝,有一天,他在缝一件背心,他听见外面有卖果酱的,就买了四盎司,他把果酱夹在面包里,把面包放在桌子上,可是不一会,一群苍蝇聚到面包片上,小裁缝非常生气,抓起毛巾拍向苍蝇拍去,一下打死七个,小裁缝很骄傲,在皮带上绣上了一下打死七个,他拿了一块干酪和一只鸟到外面,小裁缝在外面会怎么样呢?
他在外面遇到了一个巨人,巨人看到他的皮带上的字,不信他,就把石头捏在手里,石头变成了粉末,小裁缝把干酪捏在手里干酪也成了粉末,巨人捡起一块石头,扔到很远的地方,小裁缝拿出鸟,扔到很远的地方,巨人说:“如果你能扛动的话,你要帮我扛。”小裁缝说扛树枝,巨人扛树干的时候,小裁缝则坐在了树枝上。巨人累了把树放下,小裁缝说:“你这么大个,还扛不动一棵小树。”巨人很羞愧,他就请小裁缝吃樱桃,小裁缝抓住枝条,巨人一松手,小裁缝被抛到空中,小裁缝落地后,巨人说:“你连抓纸条的`力气也没有,还怎么敢自称本领很强呢?”小裁缝说:“我是为了躲避猎人放枪才跳过樱桃树的。你如果要跳的话,肯定跳不过去,因为你是大笨蛋。”果然巨人一次也没跳过。巨人就请小裁缝到家里做客。晚上,巨人让小裁缝睡在石床上,半夜,巨人把一个大铁锤朝石床中部砸去,以为小裁缝死了,而第二天,小裁缝大摇大摆的出现在巨人面前,巨人吓的拔腿就跑,小裁缝到了一个王国,国王看见他腰带上的字,以为他很有本领,就让他做了皇家侍卫,派他去除两个巨人。不但把公主嫁给他,还给他半个王国。小裁缝跑进树林,拿了两块石头,找到两个巨人,跳到树上,把一块石头扔到一个巨人头上,又把另一块扔到那个巨人的头上。两个巨人没看见小裁缝,就以为是对方干的,他们俩撕打起来,两败俱伤,最后都死了,小裁缝在巨人的肚子上画了个口,代表是他杀的。回到王宫,国王又让小裁缝活捉一只独角兽,小裁缝走进树林,一只独角兽冲来,小裁缝站在一棵树下,独角兽已接近,小裁缝立刻闪到旁边,独角兽的脚卡在树里,拔也拔不出来,被小裁缝生擒活捉了,国王又让小裁缝活捉野猪。小裁缝走进树林里,一只野猪冲他过来,野猪把他追进了教堂,小裁缝把门关上,野猪不知道能从窗户跳出去,也被生擒活捉了。国王遵守诺言,把公主和半个王国赏给小裁缝,夜里,公主听到小裁缝说梦话说出自己的真实身份,他就告诉国王,国王知道了就让杀手晚上把他宰了,小裁缝的仆人偷听到了这个消息,告诉了小裁缝。深夜,两个杀手潜到小裁缝的床边,小裁缝故意大嚷道:“我一下打死七个,更别说杀死两个巨人,生擒活捉独角兽和野猪。你们统统不是我的对手。”听到这些话,杀手们赶紧逃之夭夭。以后,再也没有谁敢伤害小裁缝了。
这段故事好的词有:陡峭、大摇大摆、作恶多端。两败俱伤、一动不动、逃之夭夭。
佳句欣赏:从此,再也没有谁敢伤害小裁缝了,他一直在王宫里过着幸福的生活。
阅读心得:小裁缝很勇敢、聪明,战胜了无数对手。我觉得如果光勇敢,不聪明,就是有勇无谋;只有两样都具备,才能战无不胜。
读后感的作文 篇9
昨天晚上因为跟王同学的事情难以入睡,一直到凌晨一点才开始有一点睡意,之后迷迷糊糊,也总是断断续续的醒来。
今天上午勉强上了两节课,接着做未完成的微课,中午加班录制微课,直到两点多实在坚持不住了,在伴随着阵阵头疼的难受中,回到宿舍,躺在床上,不自觉的翻开手机看起来曾子墨的《墨迹》,只感觉头疼,看过的,也只是过眼不过脑。也不知怎么就这样睡着了,而且,一睡就是一个半小时,起来,却有一种惶惶然的感觉。继续,我的书。
“为什么一定要牺牲自己,去点亮别人眼中的光环?”这句话熟悉的让我想起多年前不知在哪里读到过。下午直至晚上,在英语组聚会的餐桌上,大家觥筹交错,谈笑风生,而我,仿佛置身事外,一直在继续着我的墨迹。直至读到百分之九十四。
“我始终相信,有的机会是从天而降的,有的'机会则是需要亲手创造的”是啊,对于喜欢幻想的我来说,其实生活中处处存在机会,就看你要不要行动起来。有些人一直在积蓄力量,准备厚积薄发,这就是等待机会。而有些人却善于创造机会。曾子墨的那段争取暑假去
“天下最悲哀的事情莫过于明智徒劳无益,却不得不尽心尽力”
读后感的作文 篇10
这几天除了必要的工作和社交时间外,几乎把所有的时间都花在看《平凡的世界》了,从上星期五把书看完后就马不停蹄地开始看同名改编的电视剧,今天凌晨两点终于看完了。
记得两个月以前当我把路遥的《人生》读完后,我曾以为那是我迄今为止读过的最好的一本书,直到这几天把《平凡的世界》读完,我发现,这套书更加具有魅力,同时联想到这套书完成当初的年代,就更加佩服路遥的文笔和见识了。
整套书中最爱的便是晓霞、润叶、少安和少平了。少安和润叶从小就是青梅竹马,因为各自的背景和现实的残酷最终还是没能使他们在一起,啥叫苦,真正的苦不是累也不是饿,最难熬是心里苦。是呀,没能和润叶在一起是少安永远的遗憾之一,可是少安对生活的奋斗态度和对双水村乡亲们的热爱却使人敬畏,对生活矢志不渝地奋斗、从小挑起养活家庭的重任和致富后帮助村民的举止实在让人敬佩。
少平呢,虽然家里辛苦供起他和兰香读书,可是在学校始终食不果腹,一开始强烈的自尊心使他每次拿饭时总等大伙拿完菜才去拿他的“丙菜”:两个黑面馍,后与晓霞认识并在其的影响下逐渐对生活有了独特的理解,即使是在黄原揽工和大牙湾掏煤这种极端艰苦的条件下坚持读书,坚信平凡的人也可以拥有不平凡的世界,晓霞的突然离去对等他的精神打击十分巨大,而最终他选择回去照顾惠英母子更显得他的担当。
晓霞,我最爱的角色,没有之一,拥有超越同龄人学识、对知识和世界的求知欲,与少平在高中相识,他们从最初的朦胧的彼此认同到生活理想的共鸣价值观念的相互认同,再到一次又一次彼此的思念和爱慕,再到灵魂的.高度契合,最终成就了一段不可复制的爱情神话。是呀,他和少平的爱情真让人羡慕呐,当晓霞为牺牲的那一刻起我也哭得鼻涕直流,好像再也不敢把书往下看了。在晓霞的日记中,有一段话写得很好:真正的爱情不应该是利己的,而应该是利他的,是心甘情愿地与爱人一起奋斗并不断地自我更新的过程;是融合在一起——完全融合在一起的共同斗争!你有没有决心为他(她)而付出自己的最大牺牲,这是衡量是不是真正爱情的标准,否则就是被自己的感情所欺骗……
是呀,田晓霞是完美的,他和孙少平的爱情也是无可挑剔的,可是世界上真的那么的完美的东西吗,看书评说,路遥在写到田晓霞去世后,曾痛哭流涕,喃喃自语:“田晓霞死了,田晓霞死了。是的,一个是记者、一个是掏煤工;一个是家庭背景是农民,一个家庭背景是干部身份等等。二者现实中的差距相差太大了,正因为晓霞太完美了,简直是理想的世界才有,田晓霞的死,可能是路遥的一种对世俗的妥协吧。
其实正如某个网友所言:《平凡的世界》大概就是这是一本书,不管你处在人生的哪个阶段,读后都会有自己不同的感受。年少时体会孙少平读书的艰辛,青春时体会孙少平喜欢郝红梅那种暗恋的懵懂,工作后体会那种孙少平为了生活奋斗的困难,还有田润叶的曲折的感情生活,甚至是以后要面对的如孙玉厚老汉面对生活近似卑微的绝望。
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