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《优秀是教出来的》读后感
细细品味一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不写一篇读后感记录下呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编整理的《优秀是教出来的》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寒假里，我看了一本书《卓越是教出来的》。 我认为作者克拉克先生确实是一位伟大的老师。 他的很多做法都启发了我，值得学习。 其中，我感受最深。 观点：
1、注重细节，培养孩子良好的习惯和教育。
平时我们也关注孩子的习惯养成，但我们主要关心孩子的学习习惯和行为习惯，克拉克老师更注重细节，比如“说话要有礼貌”、“眼神交流很重要”、“ 真诚沟通很重要”，“主动询问关心”，“感谢传递好心情”，“不要袖手旁观”，等等，并以此为要求 去训练，所以他的学生走到哪里都彬彬有礼，受到人们的欢迎。他的做法给了我很大的启发，因为这些为人处事的细节，往往能体现出一个人的教养，同时，这种训练是为了 潜移默化地教会孩子如何真诚、友善地与人交往，而这些都是当前孩子所欠缺的，克拉克老师的做法值得学习，在关注他们的行为和学习的同时，培养他们举止得体、品格高尚。
2、真诚对待学生，“以善待人，互帮互助”。
克拉克先生对学生的关心是真诚的、真诚的。 他带着孩子们参加各种活动，还连夜给孩子们做了巧克力蛋糕作为奖品。 他不断地给孩子们带来惊喜和快乐，换来了学生们对他的尊重和爱戴。 因为学生喜欢他，喜欢他的班级，愿意执行他定下的规矩，甚至心甘情愿地接受他的“惩罚”。 同时，他对孩子也很严格，坚持让孩子按照他的规矩去做。 这种“说到做到”，让他在孩子们面前树立了威严，用集体的力量去影响那些比较“固执”的人。 学生。 我认为这种班级管理方式非常有效，“严与善相结合”是克拉克老师的教育秘诀之一。
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