《宇宙》读后感
认真品味一部名著后，你有什么领悟呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编帮大家整理的《宇宙》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《宇宙》读后感1
什么是“元宇宙”？当我第一次看到《装在口袋里的爸爸之元宇宙少年》的时候心中就产生了这个问题，带着这个疑问我看完了这本书。
这本书的主人公是一个叫杨歌的男孩，他是元宇宙探险队的队员。他和探险队的`伙伴们进入了元宇宙的世界。在元宇宙中，他们看到了江南小镇、浩瀚的宇宙海底世界……我也跟随着杨歌他们一起体验了元宇宙的神奇有趣。
让我印象最深的就是第7章“美好的一天”。因为杨歌妈妈中了大奖，所以他们能够免费到别墅体验。这个别墅里都是VR技术，好吃的、好用的、好玩的应有尽有。看着杨歌一边看电影一边吃爆米花，而且看到什么玩具就能得到什么玩具，我真是羡慕极了，不禁发出感叹：元宇宙真是“人间天堂”啊！
不过看到后面我才知道，杨歌一家使用所有的东西都要自己花钱，妈妈的银行卡因此少了两万多块！看来世上真是没有免费的午餐啊！
我继续往下读，发现元宇宙除了让生活变得更加多姿多彩，还让学习变得更加生动有趣。因为有一个叫做“学习星球”的虚拟世界，它可以让你的学习身临其境。在学习《草船借箭》这一课的时候，杨歌居然在学习星球化身诸葛亮，可是因为杨歌在课上没有认真听讲，所以他在角色扮演里闹了笑话。扬歌知错以后认真地读完了课文内容，成功完成了“草船借箭”的任务。看完这一章的内容，我也好想进入“学习星球”学习，我想这样我的成绩也能得到提高吧！
接下来的故事中，大反派赛博大帝出场了，他想要用人工智能统治人类世界，还设下了电竞比赛的圈套。还好未来人超梦发现了赛博大帝的阴谋，最后邪不胜正，超梦进入了赛博大帝的程序，和他同归于尽了。
看完的整个故事，我觉得元宇宙还是给人们的生活带来了很多好处，它让生活和学习都更有乐趣。只要我们合理地使用人工智能，“赛博大帝”就不能“兴风作恶”了。
《宇宙》读后感2
爱默生曾说过这样一句话：“如果有人感到孤独寂寞，就让他看看天上的星星吧，这些从天国传来的光芒会将他与他所触摸到的世界分离开来。”
从小，我就很喜欢看星星。或者是城市里的霓虹将夜空中繁星的光芒掩盖，又或者是厚厚的云层令星星的光难以穿透，但总有那么几个日子是晴朗、星星是可以让我尽情仰望的。仰望星空是一件很美好的事，夜幕上星辰闪烁，璀璨而华丽，有着绚烂而迷幻人心的美。
可伸出手才发现，它们是那样的遥不可及，星辰是近乎永恒的存在，它们将亿万年地存在于浩瀚的宇宙之中。而我们，与这宽阔无际的穹宇相比，只是那样如芥子般渺小的一点。于是我开始好奇，好奇那漫天星辰所存在的神秘空间，那个我们不可捉摸的宇宙世界。
机缘巧合地得到了浩瀚的宇宙这本关于宇宙的书，使我有了向星空迈步的机会。翻开美仑美奂的书皮，每一页都有详细的文字介绍和大量有关内容的图画，使我爱不释手，直到看完最后一页，再翻只有书皮时，我才意识到这本书已经看完了。我明白了宇宙中的.行星、恒星和一切的天体都是运动着的；我明白了宇宙是从一次大爆炸中产生的；我知道了拖着长长的尾巴，偶尔从天空中划过的叫做彗星。这本书给我带来的知识实在太多太多，怎么讲也讲不完。
读完本书，心头的疑问消散许多，可心底的好奇却愈发浓郁。茫茫宇宙自古便是最令人类产生无限遐思的地方，宇宙的庞大至今仍然让一般人难以想象。从三国时期天文学家陈卓统一全天星官“三垣二十八宿”的夜观天象，到如今的南仁东先生铸大国重器探星辰大海的“天眼“射电望远镜，一代又一代的人们孜孜不倦地向星空索取宇宙的终极、万物的答案。宇宙里藏着太多的奥秘，令人想要奋不顾身去探索、去追寻、去解答。
心久久不能平静啊！这浩瀚的宇宙是多么深邃，多么令人着迷！宇宙科学的发展历程既充满着理性和逻辑的魅力，又为人类留下了无尽的想象空间。这使我不禁立下宏愿：要沿着先贤们的脚印，去学习、去探索，去努力加入这个探究宇宙奥秘的队伍之中。
要知道，其实星空不远，梦也不远，只要你努力踮起脚尖。
《宇宙》读后感3
读了这本书，我觉的宇宙真的很神奇，我们所了解的知识真的太少了。在探索宇宙奥秘时会产生许多疑惑，而这些疑惑便是打开知识宝库的大门。《宇宙未解之谜》这本书中，还有许多科学家都未曾解开的谜团。而这些极有可能在几十年，几百年以后，人们才会明白，也许永远多不会明白。但这一个个谜团告诉我们宇宙是变幻莫测的，而地球的人类对与宇宙真的是太微不足道……
也许在我们看来那个孩子是异类，而在那个孩子看来周围充满了危险。我不禁幻想着如果有一天，人类出现了外星人的世界，和那个婴儿的遭遇也是一样的吧。想到这里我不禁产生了一个疑惑，真的会有通向外星的道路吗？
读了这本书后，我对宇宙又有了更进一步的'了解，虽然它对我们是遥不可及的，但如果我们不断的探索它，我相信宇宙就在我们身边。利用科学的技术去探索以前人类无法解开的谜团，贡献科学的力量！就让我们去努力奋斗，实现这个愿望吧！
《宇宙》读后感4
五星是因为当中大量的理论和支撑论断的依据让这七场讲学满满都是干货，而能够理解到的也非常皮毛。
搭配冥想，这本书其实和佛法相接是非常有意义的一种配合，能够理解的不多，但对于恒星的坍塌以及奇点多多少少有了一些体会和认识。能量，个人觉得或多或少与空性有些相似。将实有的物体不断的进行分解，你能够体会到的也许也仅仅只是微分子层面的东西。这样的感知方式，不同于我们的五官，但是还是停留在深层次的意识层面。最终的答案，我们暂还未知，但可以想象的是，当你全身心的于周遭相融，一定是一份绝对的笃定和寂静，这份感受，超越了我们目前所有测量仪器所能触及的范畴，而最终到达它的将会是怎样的途径呢？我们一直在不断探索。
你与外界的关系一直处于一种能量互换的过程中，而这个互换过程之所以被我们忽视，是因为我们始终坚持的唯物主义世界观让我们承认世界的实有性。设想一下，当你置身于一片旷野当中，张开你的双臂，感受风吹来与你皮肤相触的那一刻，你的皮肤感受着这风的温度，每一个毛孔都在向你传递着信息，而这样的信息量绝对不低于一颗行星的引力、一段辐射波发出。我们置身于宇宙的庞大设计当中，通过度量和校验，我们逐渐发现自己是怎样在这场相互较量的游戏中，与周遭处于一种相对平衡的状态当中，就如同书中所说，没有人可以逃脱，没有人可以避免。
我们的诞生之初，是因着世界的起点，而最终在一片混沌当中，经历过的、感受过的会被保留下来，不得不问，宇宙或者说世界，是否存有记忆，在行星每一次的膨胀和收缩间，改变着可知的能量场，进而推动着进化的进程。
我们最终的归宿，就物质层面本身来说，都难逃一死，而在有生之年，伴随科学的快速发展，我们对于真相的.距离会越来越近，粗大的层面，我们能够解读的也只有按照空间、时间逻辑去推断和挖掘，而霍金看到的，一定是在微观层面，穿透了哲学所停留的想的阶段，突破层层屏障挖掘出了更深层的世界的本质的问题，一切都是偶然吗？一切又都是必然的吗？我想这个问题，现在提出，答案应该还是比较好回答的。
《宇宙》读后感5
我是学文科的，高二起没再接触过物理，此后接触的数学都很浅显。可我偏偏爱好看科普作品，或许那种似懂非懂，有些类似于陶渊明的“一知半解”？又或许，那种满眼都是学问点，满意了我“开卷有益”的内心需求？无论如何，我是其次次拿起《果壳中的宇宙》。浩淼的宇宙有无边界？它原委从何而来，又将向何处去？每一个曾在夏夜独自仰视星空的人都会想过这个问题。霍金无疑是现代最有可能回答这个问题的人。他的文笔相当好，所以他的知名，从很大意义上来说，并非来自于他的学术成果，而是来源于他的这几本科普著作。吴超英译得也特殊好，基本无损原作的魅力。惋惜的是，我的确只能看懂其中的比方。呵呵，看懂比方也就够了，谁也没要求读者用数学重新验算一遍霍金的结论。他说“泡泡”于“膜”在数学上是等效的就是等效的，他说回到过去的概率接近于零就接近于零。我照单全收。质量让时空弯曲，量子的不确定性原理，宇宙的`历史求和，长毛的黑洞，闭合的时间圈环，超弦理论，他把我领到这么多的科学处女地，如导游般，指引给我看。顾虑我不懂他的语言，又作了如此多、如此精彩的插图……对我而言，霍金和哈姆雷特一样，“即便把我关在果壳之中，仍旧自以为无限空间之王。”
《宇宙》读后感6
宇宙很大，大的神秘，大的美丽。因此，我们也对着神秘无比的宇宙提出了各式各样的问题：“宇宙有多大？如果地球消失，我们能够搬到月球上去居住吗？外星人和它们的飞碟真的造访过我们的地球吗？我们每天都可以看到的美丽太阳究竟比地球大多少倍呢？”
面对广阔、美丽而又神秘的宇宙空间，我们带着童真的好奇和求知的乐趣，去探究着这些神秘的答案。在这样的契机下，作者在充分研究了我们的年龄和学习能力的基础上，本书诞生了。
全书从遥远的太空讲起，逐步从银河系过度到太阳系，再由渺茫未知的宇宙世界过度到我们熟知的月亮、星星、太阳和流星等天体。这本书就像为天文博士，带领我们在这辽阔无垠的宇宙中漫游，为我们完美展示出了一个广阔、美丽而又神秘的天空世界！
我对本书的'评价是极高的，它完美地诠释了宇宙的神秘，让我揭开了宇宙它那神秘的面纱，让我对那茫茫的苍穹有更多的向往！
在这里我把本书推荐给大家，有空大家要去买回来看哟！
《宇宙》读后感7
本书是一个发生在未来世界的科幻冒险故事。世界被一场巨大的地震毁灭，到处是一片片的废墟，人们忘记了从前，也看不到未来。书籍消失了，每个人依靠新奇的科技来满足精神上的需要。为了拯救身患重病的妹妹，12岁的男孩憨头决定赌上自己的`性命，力闯重重危险的关卡，去寻找最后一线生机。一个只会说“巧克力”的5岁男孩、一个完美的少女和一位风烛残年的老人也意外地加入拯救行动之中。憨头发现，这位老人有可能是废墟中唯一一个对书籍和书写还抱有兴趣的人，他将在老人的影响下写出宇宙最后一本书……本书是美国著名儿童文学作家罗德曼菲尔布里克的扛鼎之作，融科幻与冒险于一炉，它将为你揭开一个个谜团，它将引起你深刻的反思，它将带给你震撼心灵的阅读体验。
《宇宙》读后感8
在我小的时候，对于天文学知识是很抵触的。有关于天文学的纪录片不看，和天文学有关的书籍不瞧，甚至连看动画片也极尽可能的不去看和太空有关的。现在想想看，当年的我就是这样极端。原因放今天我自己都觉的可笑，竟然是因为我害怕。那时年纪小，在被告知宇宙是无边无际时，心中不免在想如果连太阳系在宇宙中都如大海中的一滴水，那么人类又算是什么？这种无限大无限小的对比让我心生恐惧，从而开始了我童年时对天文学的强烈抗拒。
如果那时我是一只井底的青蛙，那我肯定是那种永远蜷缩在井底的，既无知，又胆小。说到底，还是对宇宙理解的不够多啊！当年适合小孩子们看的有关于宇宙的科普读物实在是不算多。
现在的孩子们比起我小时候，自然是幸福了许多。有各种适合不同年龄阶段孩子阅读的书籍可供选择。
《给孩子讲宇宙》这本书看起来十分的厚实，实际上的页数并不算多，总共有一百六十页左右，这样的篇幅，对于正在上小学的孩子来说不会因为篇幅过多而产生畏难情绪。
全书由四个部分组成，分别讲述地球是什么样的？宇宙是什么样的？宇宙是怎么起源的以及宇宙会不会有末日。该书从我们生存的地球开始讲起，进而引申至地球所在的宇宙，又将宇宙的前世今生一一讲明。
既然是讲述给孩子们听的，那么其中的内容语言一定不能够太过于晦涩难懂。这一点此书的作者做的还是相当的不错的，单从这些构成部分的名称来看，此书的内容表述应该是相当清晰且有条理的，没有过多深奥的'内容在里面。看上去仿佛是作者在为这些小读者们讲述一个个有关于宇宙的生动有趣的故事。加上所配的珍贵的宇宙图片以及艺术性的插画，使得该书作为一本孩子们认知宇宙的启蒙书来讲，是相当合适的。相信孩子们在阅读完此书之后，会对神秘的宇宙产生好奇之心，而不是想当年的我那样心生恐惧。
《宇宙》读后感9
生命永恒，伟大人生
不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。如此，安好！深谋若谷，深交若水，深明大义，深悉小节。已然，静舒！善宽以怀，善感以恩，善博以浪，善精以业。这般，最佳！勿感于时，勿伤于怀，勿耽美色，勿沉虚妄。从今，进取！无愧于天，无愧于地，无怍于人，无惧于鬼。这样，人生！
——题记
宇宙外是什么颜色？
废名的诗里有一句“虚空是一点爱惜的深心，宇宙是一颗不损坏的飞尘”我曾经读到这首诗的时候觉得好浪漫。宇宙是飞尘的话，我们人类又算得上什么呢？太渺小了。
今天读完这本《宇宙跃迁者》，我觉得这位作者也好浪漫。她把这本小说写成了诗，神话、皇陵和传统文化与未来、宇宙和外星文明的结合，她的脑洞好大。
对于历史上那么多的未解之谜来说，给它们做出是外星文明创造的解释真的是大胆又迷人，如作者自己所说，这不是一次对历史以及传统的否定，确实，恰恰相反，从这本小说的人设以及人物对话中，我感受到了作者对于传统文化的尊重，甚至产生了强烈的共鸣。
因为我也曾在与人讨论中国历史上真正的“士人风骨”时激动落泪，也曾思考过为了直言劝谏而丢掉性命的言官究竟是怀着什么样的信念，也曾在读《论语》时思考过什么是“仁”，读《道德经》是思考过什么是“道”，也曾感叹秦始皇的“背锅侠”形象，而作者通过小说人物所传达出来的她的'观点，我很赞同。
这不单单是一本科幻小说。
我读到最后的时候，只有四个字——意犹未尽，作者的写作功底很好，剧情节奏紧凑不拖沓，人物塑造性格鲜明，感情戏也只是偶尔穿插，这太难得了，生死之交的感情总比爱更适合这种题材。
我在之前很难想象一本未来科幻题材的小说里会出现类似武侠的打斗场景，当主角之间用太极和擒拿交手，又用喷气助力鞋和AI乾坤追赶的时候，我真的是目瞪口呆，而墨家机关术与未来科技的融合，原来还可以这样写！
而在看了太多外星文明都是侵略一方（或者互相侵略）题材的影视作品之后，作者这本书就显得尤为温馨，麒麟模样的忽忽和它身后所代表的高阶文明，是俏皮、神秘又友好的。
在小说最后，四位主人公和忽忽一起，他们在夕阳下斗嘴，美好而又浪漫，就像诗一样。
夕阳笼罩海岛，略带反光的牌匾上——宇宙跃迁者。
《宇宙》读后感10
我们存在于宇宙中，宇宙是什么样子，恐怕我们谁也没有见过，宇宙有多大至今还是个谜，以何种形式存在的等这一系列的问题也许从来就是没有得到过完整的答案。
《宇宙未解之谜》，这本书配有富有冲击力的精美图片，用简洁凝练的文字，将罕见的天文景观展现在大家的眼前，为大家阐述这一景观。
通过阅读本书，让大家真正的上知天文，领略宇宙中的无穷奥秘。本书主要记录科学家探索到的宇宙奥秘和宇宙未解的奥秘，让我们对生存的宇宙有个初步的认识，知道宇宙中存在着很多星系，也存在着许多的.暗物质，明白了地球只是银河系中的一颗小行星等。
通过读本书让我们懂得在成长的道 路上，我们最快乐的就是体验就是获取新的知识 ; 在探索的过程中，我们最需要的就是前人的经验。
宇宙如此神奇，瞬间万变，我们要如何支了解和认识宇宙呢？科学家们一直就在对宇宙进行着探索，他们给我他产留下了宝贵的资料。同时也发现了宇宙中许多尚未解开的新谜团。
《宇宙》读后感11
在我生日那天，爸爸送给我一个神秘的“庞然大物”作礼物，打开包装一看，原来是一架反射型天文望远镜。我喜出望外，这正是我想要的礼物！我三下五除二装好这架天文望远镜，万事俱备、只欠东风，真恨不得夜晚赶快来临，就能开启我的宇宙之旅了。
等啊等，终于夜幕悄悄降临了。我搬着天文望远镜，一溜烟跑到了楼顶天台，瞄准夜空中最大的目标月亮，开始了太空探索。透过天文望远镜，我惊奇地发现：这个月亮怎么这么奇怪，表面坑坑洼洼、凹凸不平，有的地方黑乎乎，有的地方亮闪闪，还有的地方象烟花绽放一样。这与我们平时见到的象镜子一样的月亮大不相同啊！我问爸爸为什么？爸爸却让我自己去找答案。
对了，书本上一定有答案！好容易等到星期天，我一大早就来到了图书馆，心想：能找到关于月亮的书吗？图书馆可真不一般，这里的书简直比天上星星还多。一排一排的书架上放满了各式各样的书籍，有文学书、小说书，也有科学书、历史书。等我按照指示找到关于宇宙的书架时，我眼前一亮，这儿的书可真多啊，足足放满了两大排书架！我心里高兴坏了：“哈哈，太好了，这下可以大饱眼福了！”
于是，我开始寻找能解开我心中疑问的`“月亮”书。要找到它可真不容易，有些书我完全看不懂，象什么《时间简史》、《平行宇宙》，而有些书又不是我要的目标，象《载人航天》、《太空飞船》，里面根本没有讲到月亮。我不停地寻找，几乎把能看懂的书翻了个遍。其实，找书也挺有意思的，能让我学到很多不知道的知识。终于，在一个角落里我发现了一本名叫《大宇宙》的书，这本书讲的全是星球、星系的知识，当然包括我要了解的月亮！按照目录介绍，我迫不及待翻到“月球”那一章，一下子就豁然开朗了！原来，月球表面并不象我们想象的那么平整，由于没有大气层保护，月球表面被太空中的陨石撞击，产生了大小不一的陨石坑，学名叫“环形山”。由于有的坑很深，有的坑很浅，它们反射太阳光的亮度也不同，深的坑就显得暗一些，浅的坑就亮一些。有的坑因为撞击猛烈，就产生了象烟花绽放一样的效果。这本书还告诉我，月亮上也有高地和平原，高地又叫月陆，由于高所以显得亮，平原又叫月海，由于低所以显得黑。哈哈，原来是这样，答案出炉了！
我把《大宇宙》借回了家，几天看下来，这本带着问题寻找到的《大宇宙》，已经成为了我最爱的书。它不仅让我了解了月亮，还知道了太阳系八大行星和星云、星系、黑洞的奥秘，这下我再看天文望远镜，就更加得心应手了！
《宇宙》读后感12
20xx年，地球分裂成为两大集团：太平洋联盟和大西洋联盟，彼此争执不断，甚至有着战争的冲突发生。而一个混迹于江湖中的富二代、一个业余天文学家江流，发现了来自于地外恒星的异常，又一次的外星文明造访来到了。当然他现在还不知道地球文明的状况，他找到了同样关注于外星信号的年轻女孩云帆，发现了埋藏在秦陵地宫中的秘密，了解到了地球文明可能有着隐藏的故事。又有了军事研究所所长齐飞的加入。江流、云帆、齐飞他们三人的相遇便是在秦陵，而作者借此详细的介绍秦陵中已出土的部分文物。对文物的详细介绍，引出了后文一系列的外星的奇遇。不仅如此，这些文物还是作者连接现实和想象的一个桥梁，其中的逻辑非常的清晰。很容易地就能使人信服。沉浸在这个故事里。
后来，退役战斗机飞行员常天也加入了，这样一个四人的行动小组形成了。他们为了探寻是否真的有外星人帮助人类文明进步，他们开启了太空之旅，在他们的不懈努力下，他们找到了带有文明记载的龙船，在龙船里有很多事物都与中华文化有着很大的联系。既有体现技术的文物，又有记录的`百家文学。他们在经历了一些考验之后，终于见到了名为“忽忽”的外星人，而对于“忽忽”，作者将它的外形设定为中国神兽——麒麟。之后为了完成任务，他们在“忽忽”的帮助下进行意识跃迁，而他们所驭之物也都是具有中华文明的龙形兽和凤形兽的金属怪物。
其实最让我为之动容的是他们四个人，他们四个人生活在不同的环境中，形成了不同的性格与独自一人的习惯。但是在经历了这次旅行之后，他们成为了伙伴，成为了彼此之间可以信任的人。首先是对江流的认识，他从小就生活在那种利益为主的环境中，以至于形成了很大的孤独感和虚无感，常常身不由己，但又不愿别人来侵犯和干预他的一切。这样的他最终学会了面对自我与学会合作。之后就是齐飞和云帆，他们幼年相识，但因为家庭原因，以及其他因素，他们的性格都发生了很大的转变。齐飞在进入部队之后，尝尝采取魔鬼训练。而云帆，则因为父亲在流言中死去，对他人不信任，也一直活在自责中，直到他们一起经历了这些事，他们每个人都开始有或多或少的转变。而常天则是一个温和通透的人，他在四个人的关系中一直是调和剂，调节他们因观点不同时的矛盾，像是一个乐观通达的一个哥哥。
这本书给了我很多感触，让我受益匪浅。我很期待他们之后的旅程，期待他们在修复自己的问题，寻找更完整的自己的基础上成为宇宙中的侠客，拯救彼此与世界。
《宇宙》读后感13
我是学文科的，高二起没再接触过物理，此后接触的数学都很浅显。可我偏偏爱好看科普作品，也许那种似懂非懂，有些类似于陶渊明的“一知半解”?又或许，那种满眼都是知识点，满足了我“开卷有益”的内心需求? 无论如何，我是第二次拿起《果壳中的宇宙》。浩淼的宇宙有无边界?它究竟从何而来，又将向何处去?每一个曾在夏夜独自仰望星空的'人都会想过这个问题。霍金无疑是现代最有可能回答这个问题的人。他的文笔相当好，所以他的知名，从很大意义上来说，并非来自于他的学术成果，而是________于他的这几本科普著作。吴超英译得也特别好，基本无损原作的魅力。可惜的是，我确实只能看懂其中的比喻。呵呵，看懂比喻也就够了，谁也没要求读者用数学重新验算一遍霍金的结论。他说“泡泡”于“膜”在数学上是等效的就是等效的，他说回到过去的概率接近于零就接近于零。我照单全收。质量让时空弯曲，量子的不确定性原理，宇宙的历史求和，长毛的黑洞，闭合的时间圈环，超弦理论，他把我领到这么多的科学处女地，如导游般，一一指点给我看。顾虑我不懂他的语言，又作了如此多、如此精彩的插图……
对我而言，霍金和哈姆雷特一样，“即便把我关在果壳之中，仍然自以为无限空间之王。”
《宇宙》读后感60年后，人们将面临灾难，而这种灾难不是大自然的破坏，而是宇宙争霸……
由于，人们发射了诺亚方舟200，去各个星球探寻生命迹象，而让任何人都没有想到的是诺亚方舟200号检查了：水星、土星、木星、天王星，而刚要登陆火星时却发现了一股能量波动。突然，一股能量波击中了诺亚方舟200，霎时间，诺亚方舟200爆炸了。这让我们所有人大吃一惊，因为诺亚方舟200是我们的最新研究成果，一般大炮是对他无可奈何的，但他们居然一炮就击毁了它。
随即，地球侦察兵就发现地球外太空出现了一支军队，规模浩大。我们全部战士做好一级战斗准备，安装战斗铠甲，和他们大战。由于火星战士全部是机器士兵我们一开始占下风，后来，我们启动了大炮，防御系统，才逐渐追回来。
后来，火星士兵派了几个士兵驾驶着飞机来攻大本营，我们派了5架拓荒者-X就轻易的将其击落，这时，从天而降一个小芯片。我们捡起来看了一下，一位科学家一不小心，把芯片植入了KIT-56，这是一种很厉害的武器，它杀伤力极大，可以海陆空三位一体，防御力极强，是军事界的骄傲。
这时，前方战报来了，说他们快抵挡不住了，这些科学家赶紧把这种芯片复制，装在了KIT-56上一些精英驾驶着它们三下五除二就消灭掉了。
这场宇宙争霸是地球赢了，我们战胜火星后把那些俘虏全部放回火星从此和平相处。
《宇宙》读后感14
怀着对这个有趣的题目的好奇心，我阅读了著名的物理学家史蒂芬·霍金的《果壳中的宇宙》这本书，说实在的，很多地方总要一遍又一遍地看，最终却还是一知半解，但对其大概还是知道了一些，在这里谈谈我的一些感想。
通过了解，本书的题目乃出自莎士比亚的《哈姆雷特》。哈姆雷特认为，即使把他关在果壳中，仍然自认为是无限空间之王。作者把我们广阔的宇宙隐喻成一颗果壳，认为在广义上，粒子、生命和星体的处境都和果壳相似。作为一位最富有创见的科学巨人，提出整个宇宙是由一个果壳状的瞬子演化而来，果壳上的量子皱纹包含着宇宙中的所有密码。
霍金在书里，告诉我们宇宙，告诉我们未来。相对论和量子论是20世纪最伟大的科学成就。尤其是前者，他完全是人类智慧的伟大构筑。所以在《果壳中的宇宙》的第一章相对论简史中主要是关于爱因斯坦的生平。这位在轮椅上度过后半生的科学巨人，1879年诞生于德国的乌尔姆，次年他全家即迁往慕尼黑。几经辗转后他在苏黎完成学业，与1900年从ETH的联邦高等工业学校毕业。1905年在专利局上任，写了三篇论文，着三篇论文不仅奠定了他作为世界最主要科学家之一的地位，而且开启了两项观念革命，着革命改变了我们对时间、空间以及实在本身的理解。
在第一章里，主要介绍了广义相对论和狭义相对论，以及爱因斯坦是如何以它为基础进行下一步的思考和研究的，同时还说明了霍金本人的看法。讲爱因斯坦是如何为20世纪两个基本理论，即相对论和量子论。在第二章中，讲了一种假设。时间的形态：爱因斯坦的广义相对论使时间具有形态。这如何与量子论相互和谐。作者假设时间是有形状的，并通过量子公式验证了这种假设与相对论的理论是相符的。第三章中，讲了果壳中的宇宙：宇宙具有多重历史，每一个历史都是由微小的硬果确定的。作者是在解说宇宙。他认为宇宙有许多重的历史，每一个历史都可以是由微小的粒子构成。奠基的量子论则是实验观测的被动产物，它的含义迄今还解释不清。在广义相对论中，时空不再是一个被动的背景，而是宇宙演化的主动参与者。物质分布使时空弯曲。现在再去侈谈宇宙之外的空间和时间，对这些概念进行所谓的思辨，只能是倒退到圣奥古斯丁之前。牛顿的时空观是一个虚幻，而虚幻的唯一功能是对软弱者的安慰。爱因斯坦的引力论是将万有引力归结为时空的曲率。那么时空能否被弯曲得这么厉害，以至于人们可以返回到过去改变历史呢？严格的科学计算指出，这是不可能的`。第四章中，讲的是预言未来：黑洞中的信息丧失如何降低我们预言未来的能力。霍金先生预言在超引力的状态下（如黑洞）时间弯曲，我们如何降低我们自身来适应未来。那么关于预言将来的能力呢？现在看来它至少在三个层次上受到限制。第一，是动力学系统的混沌行为，使得拉普拉斯意义上的决定性在实际上是不可能实现的。第二，在量子力学中状态是由波函数描述的，海森堡的不确定性原理使得经典意义上的决定性被减半。第三，不平凡的时空拓扑，使波函数被密度矩阵所取代，就在这里引进了热力学意义上的随机性。第五章中，讲了护卫过去：时间旅行可能吗？一种先进的文明能回返以前并改变过去吗？宇宙的未来是怎样的呢？如果我们承认科学定律的普适性和无穷威力，则不管人类的雄心有多大，毕竟要受环境和人口问题的限制，我们不能和这些限制作无望和愚昧的搏斗。人类只能采用一种明智和节制欲望的生活方式。最后两章用宇宙中的各种条件来拟出我们作为生物在时空中旅行的种种可能性以及我们与宇宙的关系，还提出了我们所生活的地方是否虚无等假设。
从《时间简史》首版以来的十年间，相对论家、宇宙学家和粒子物理学家通力合作，在寻找宇宙最核心的万物理论上取得长足进展。但和人们以往期望不同的是，我们可能不再具有统一理论的唯一表述，这正如不能用一张地图描绘整个地球表面一样。这种所谓的M－理论把超引力和五种弦理论在一个单独的理论框架中统一起来。超弦理论是在不同情形下对自然的方便的近似。但是M－理论的整体概况还是不很清楚。我们的宇宙很可能是高维空间中的一个四维膜，我们的宇宙果壳也就更加神奇了。困扰天体物理学家多年的暗物质很可能是影子星系的贯穿高维空间到达我们星系的引力效应，引力的近距效应和牛顿定律有偏差等等。四维膜之外的高维空间的行为如何是个饶有兴趣的问题。但是只要它们对膜世界具有相同的效应，对于它们的区别就没有意义。量子宇宙学家就相信无中生有的场景而言是彻底的无神论者，就科学的方法论而言是不可救药的实证主义者，而就沉迷。
以上大多数是我通过书里的内容看后整理出来的，要说真的看懂那还是需要花更多的时间去研究的，毕竟对这类深奥的自然科学类的书，并不是一时半会能领悟的。但在这本书里，我看到了宇宙的神秘与其带给我们的无穷无尽的遐想。
《宇宙》读后感15
《宇宙简史》这本书是由剑桥大学著名的斯蒂芬。霍金所写的。这本书中所讲的概括了现代物理学的诸多领域，如：宇宙的起源，大爆炸，黑洞。听起来似乎匪夷所思，但是这本书是确实包含了许多精华。
我十分喜欢这本书，因为它写的内容十分真实，读着读着，我仿佛卷进了黑洞里面，但又好像不是，因为我看到了宇宙遨游在其中。我比较喜欢其中黑洞的部分，讲述黑洞的这个部分，用了两章，共33页，让我明白了黑洞的概念。曾经，我会在晚上，对着满天星星的天空许愿，我曾幻想：在我们这个世界外面有一个扑朔迷离的世界，我眺望星空，仿佛能看透这个世界。
现在我看了这本书，眺望着星空知道了宇宙大爆炸，广义相对论，和宇宙的秘密等等。那么到底什么是宇宙大爆炸呢？我在书中找到了答案。霍金爷爷说：“宇宙原来是一个极其大的`星球，因为其密度极高，突然有一天，它爆炸了，于是，它分裂出来了一个又一个行星和星云，但这只是猜测，我们还无从确认。
开始，我读这本书是很不耐烦的，但是越读到后面，就越有耐心，霍金爷爷在研究问题时也是这样，尽管他身体是残疾的，可他仍然坚持科学，仿佛没有了科学他就没有了生活的动力。霍金爷爷面对病魔毫不害怕，不卑不亢。
我从一个只会看星星的小孩，变成了一个了解宇宙的男孩。多归功于《宇宙简史》，你也来看看吧！
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