《会飞的教室》读后感

时间:2024-06-19 11:40:49 专题读后感 投诉 投稿

《会飞的教室》读后感范文

  当仔细品读一部作品后,相信大家的收获肯定不少,为此需要认真地写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编整理的《会飞的教室》读后感范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《会飞的教室》读后感范文

  今天我读了《会飞的教室》这本书,里面塑造了几个中学生的聪明、活泼、天真、可爱的少年形象,讲述了他们在校园里做出了不平凡的事情。

  《会飞的教室》是一本充满欢乐的书,在我心里留下印象深的是邬理那次惊心动魄的冒险。邬理是一个十分胆小的男孩,遇到什么事都怕,他十分忧郁。甚至有一次他被装在桶里,受到别人的讥笑。他忍无可忍,一天他带雨伞爬上四层楼高的铁杆,要跳下来,但终还是摔伤了。他就是要超越自我,改变自己胆小和懦弱,使自己变得坚强。

  邬理这样的举动,我们在生活中都有,要挑战自己,敢于超越,这样就会慢慢使自己勇敢,证明自己已经不再胆小。林肯说:“我这个人走得很慢,但我从不后退。”像邬理这样,只要慢慢地去挑战,迟早就会成功的。

  在前几天,老师就交给我一个“艰巨”的任务,在公开课上讲《诸葛恪得驴》的故事,我能行吗?我不断地问自己。说错了同学们会不会笑话我?四十多双眼睛和十几位老师看着,我不会打结巴吗?一连串的问号在我脑海里翻腾。

  “既来之,则安之”,我一边安慰自己,一边暗暗为自己打气。我利用晚上的时间不断练习,练习过程中妈妈指出我的缺点,比如:语速要慢,声音要抑扬顿挫……。我听了这些头都大了,觉得比登天还难,开始打退堂鼓了,明天能不能对老师说我不行?我开始有这种想法。这不是我擅长的东西,我不想……

  妈妈觉察到我有放弃的念头,语重心长地对我说:“孩子,每一次挑战,都是一次成长的机会,只有不断超越自我,才能取得进步,这是一次很好的锻炼的机会。你要像邬理学习,你不能放弃,相信自己吧!”我听了很受鼓舞,开始了一段艰苦的旅程。

  期待的那一天终于来临,我从容地走向讲台……,当老师和同学们的掌声响起时,那一刻我心里充满成功的喜悦。

  人只要不断挑战自己,才能成长起来。这是《会飞的教室》给我的启示。

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