《草船借箭》读后感

时间:2024-06-24 13:20:32 专题读后感 投诉 投稿

《草船借箭》读后感

  品味完一本名著后,大家一定都收获不少,这时就有必须要写一篇读后感了!但是读后感有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的《草船借箭》读后感,希望对大家有所帮助。

《草船借箭》读后感

《草船借箭》读后感1

  今天我躺在藤椅上,拿着扇子,边上边读着著名的《三国演义》你的第46回《草船借箭》。

  最让我敬佩而又喜欢的就是这篇文章的主人公:诸葛亮。诸葛亮在这篇文章使用了任何人都想不到的'办法,向曹军“借”箭。故事的开始写周瑜特别妒忌诸葛亮,还说:“既生瑜,何生亮。”但诸葛亮心胸宽广,为了不与他产生不必要的争执,没有与周瑜计较,但周瑜可不干,他用造10万支箭为公事来为难诸葛亮,并且只给十天,诸葛亮近立下军令状三天造好。读到这我都替诸葛亮担心,三天造10万支箭,那怎么造的好?

  周瑜不但为难他,还让人探听他用什么造箭,将材料不给他准备好,到时候定他的罪。周瑜也太心胸狭窄了吧!但是,他不知道诸葛亮上知天文下知地理,这件事可为难不了诸葛亮。

  诸葛亮让鲁肃帮忙,在传两边排一千多个草把子,还将船用青布幔子遮起来,这样的船还要二十多条,每条船上要三十多名军士。我读到这,脑子越想越奇怪,这怎么照的好10万支箭呢?想了想又继续读了起来。

  后来,第三天四更的时候,诸葛亮与鲁肃去取箭,那时大雾漫天,他们将船连接起来,逼近曹军水寨,然后让士兵擂鼓呐喊,吓的鲁肃赶紧说:“曹兵来进攻怎么办?”但诸葛亮却说:“我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”不久,曹军派人朝江中放箭,箭好像下雨一样落到船上,渐渐的雾散了,诸葛亮掉头回去,还让士兵们高声喊:“谢谢曹丞相的箭!”原来这是一场计谋。曹操肯定觉得自己跳坑里去了。我真的太仰慕诸葛亮啦。

  周瑜一听经过,赞叹自己不如诸葛亮。

  天黑了,我也该洗洗睡了,明天起床继续和《三国演义》里的英雄们较量!

《草船借箭》读后感2

  我最喜欢里面的《草船借箭》:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,想找一个机会除掉诸葛亮,故借军中缺箭,叫诸葛亮三天内造十万支箭,否则人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船,六百名士兵,在每条船两边扎上草人。第三天半夜,诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面,二十条船船头朝东,船尾朝西,一字儿排开,然后命令士兵擂鼓呐喊。曹操一听,急忙起床,但由于江中大雾,惟恐有埋伏,不敢出兵,急忙下令弓-弩手放箭,一时间,万箭齐发,全都射在了草人上。诸葛亮又叫士兵把草船调转方向,逼近曹营,大声呐喊,擂鼓助威,虚张声势,而自我和鲁肃却在舱中饮酒。曹军以为敌军来功,拼命放箭,一会儿工夫,二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭,诸葛亮下令鸣金回营,边撤边喊:“多谢曹丞相送箭。”曹操方知中计,再要追时,可诸葛亮的船顺风顺水,怎样追得上!诸葛亮回到东吴,一卸箭,足足有十五六万支。这一计,使周瑜不得不自叹不如,嫉妒之心更强了。

  我真佩服诸葛亮,他上知天文,下知地理,神机妙算。我还敬佩他,为了天下黎民,放弃了平静的'田园生活,陷入了打打杀杀的生活。我还敬佩他大公无私,为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。我觉得做人就应当这样,不能为自我的一丝利益而不顾他人,不顾大局,不能因为自我的一些琐碎杂事而背信弃义。

  要做像诸葛亮那样神机妙算聪明过人的人,从小就应当不知疲倦,勤奋好学。

《草船借箭》读后感3

  这个暑假,我读了《三国演义》,这本名著的作者是罗贯中。其中给我留下深刻印象的有“桃园三结义”、“三顾茅庐”、 “草船借箭”……其中,我最喜欢的故事是“草船借箭”。

  故事中的诸葛亮足智多谋,周瑜很妒忌他,总想置他于死地。有一次,周瑜对诸葛亮说:“你能否在十天之内给我送来十万支箭?”诸葛亮不但没有拒绝,而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借了很多船和军士,并吩咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气把船开向曹操的军营,曹操以为诸葛亮来偷袭自己,于是放了十万支箭,诸葛亮顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

  在我读到“诸葛亮说:怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”的时候,我想:诸葛亮怎么回事?明知是个圈套,怎么还答应周瑜呢?当诸葛亮说“你借给我二十条船,每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的'计划就完了”的时候,我想诸葛亮要这些东西干什么?带着许多的疑惑我兴致勃勃地继续读着,当读到“曹操知道上了当,可是这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里,要追也来不及了。”的时候,我想曹操实在是太多疑了,最后造成白白送箭给诸葛亮的结果。

  读完这个故事后,我想:诸葛亮真是聪明,巧妙地瓦解了周瑜的阴谋,顺利将十万支箭借到,我真敬佩他。

《草船借箭》读后感4

  从古至今,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己厉害,超越了自己。不是去努力追赶别人,虚心求虚,而是怀着妒忌心,去不择手段地陷害人家。三国时期的周瑜就是这样一个人。

  文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到有着聪明头脑又非常能干的诸葛亮处处高自己一招,便心生恶念,想把诸葛亮置于死地。他以军中缺箭为名,让诸葛亮在短短的十天之内造出十万支箭。从这点可以看出周瑜狡猾的'一面,还看出周瑜的妒忌心很重。然而,独具慧眼的诸葛亮一眼就看出这是一个陷阱,表面上去十分从容的答应下来,趁着雨雾弥漫的时候,用草船向曹营“借”了十万支箭,提前七天顺利地完成了任务,是周瑜的阴谋又一次破产,进一步看出周瑜心胸狭窄的本性。

  妒忌是个害人的东西,为什么有些人会有妒忌心呢?就是看到别人做出了贡献,受到了表扬,从而出了名,反而有一些人不是去虚心学习,顽强拼搏,取长补短,而是去不顾一切地报复别人,这是多么愚昧的行为啊!

  读了《草船借箭》我不又想起了自己,如果自己考试考砸了,不去把错的原因找出来,改正错误,以后好好复习,争取下一次取得好成绩。这也是一种妒忌心理呀!现在回想起来,我感到十分惭愧。我以后要脚踏实地的学习,不再依赖不切实际的幻想。

  妒忌心会让我们神志不清,做出害人的事,所以我们要杜绝它,做一个品德高尚的人。

《草船借箭》读后感5

  今天老师把新课本发给了我们,我贪婪的读着书上的每一篇课文,其中我最喜欢《草船借箭》这篇文章了。

  这篇文章讲的是:心胸狭窄的周瑜发现了足智多谋的诸葛亮处处高于自己,于是他一心想把诸葛亮置于死地,周瑜就想出一计,让诸葛亮在十天之内造十万支箭。但是,独具慧眼的诸葛亮看出了周瑜的阴谋,不但满口答应了他,还立下了军令状,三天之内保证就能造出十万支箭。果然,诸葛亮在三天之内“借”了十万支箭,当周瑜知道了诸葛亮的借箭详情后,对他称赞不已、自叹不如。

  早就听说诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。今天读了《草船借箭》这篇文章,我发现诸葛亮的确是一个多谋善断、长于巧思的人。在这篇文章中,他顺利地完成了周瑜交给他的任务,他上知天文,下知地理,他推测第三天有大雾,实操君不知虚实,还不停地把船头、船尾来回地调换,使两边的草人都插满箭,他还知道第三天刮的是什么风,使船顺风顺水,像飞一样地行驶20多里,让曹军追也来不及了更重要的`是他了解了鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸,看不清虚实,不会轻易出动,只叫射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人,所以只把妙计跟鲁肃说,不让他告诉周瑜,要不然就借不到箭了我读完这篇文章心里想:为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是,我查了资料才得知:原来诸葛亮读书与大多数人不一样,他不是拘泥于一章一句,而是观其大略。通过专心钻研,他不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。

  我们要向诸葛亮那样专心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是要向他那样虚心,宽宏大量,心胸宽阔,用自己的智慧证实自己的成绩,而不要像周瑜那样心胸狭窄,高傲自大,只有这样才能使自己早日成材,将来为祖国做出贡献。

《草船借箭》读后感6

  《三国演义》是我国历史上最优秀的古典名著之一,深受人民群众的喜爱。它的故事也不断地被拍成各种电影、电视剧。趁着暑假,我就从书架上抽出了《三国演义》,趴在床上静静地看着,去了解那一段刀光剑影的动荡岁月,去体会书中所描述的爱恨情仇。

  其中草船借箭的.那一部分让我觉得特别精彩。当时的吴、蜀两家刚刚结盟,曹操却率领大军杀来。东吴的周瑜虽然智勇双全,但是气量太小,一心想借机会除了诸葛亮。他们知道曹操的军队都是北方人,不懂水性。就准备与曹操在水上作战。周瑜找来诸葛亮,命他十日之内造十万支箭备战。但诸葛亮却笑笑说只需三天就够了,还立下军令状。鲁肃等人都觉得这根本就是个不可能完成的任务。可诸葛亮只向鲁肃借了20条船30人,然后一、二天却一点行动也没有。到了第三天凌晨,江上布满大雾,诸葛亮带着装满稻草的船开往曹营,船上的士兵擂鼓呐喊,但当时雾茫茫的,看不清楚,曹操怕有埋伏就不敢出兵,他命令弓箭手不停地射箭。就这样,诸葛亮的草船上插满了箭,趁着顺风逃走了。回去一数,船上密密麻麻的有整整十万多支箭呢!真是太精彩了。

  通过这个故事,不得不佩服诸葛亮的聪明才智,当时又没有天气预报,可诸葛亮偏偏料事如神。我想这完全依靠的是他平时积累的科学知识,还有遇事冷静思考的好习惯。再说说周瑜,真让人看不起,一个大将军却这么小气。如果他和诸葛亮能够团结一致的话,一定会成就一番大事业的。还有那曹操也太笨了,如果当时用上一些火箭的话,结果就完全不一样了,诸葛亮恐怕是逃都来不及喽。真是“当局者迷,旁观者清”啊!

《草船借箭》读后感7

  我最喜欢《草船借箭》:周瑜嫉妒诸葛亮的聪明才智,想找机会摆脱诸葛亮。因此,他利用军队中缺少的箭,要求诸葛亮在三天内建造10万支箭,否则他的头就会落地。诸葛亮要求鲁肃借20艘船,600名士兵在每艘船的两边绑草人。第三天半夜,诸葛亮下令将草船划入离曹营不远的河流。20艘船头朝东,尾朝西,一字排开,然后命令士兵们鼓鼓呐喊。曹操一听,就赶紧起床,但由于河里的'雾,他害怕伏击,不敢出兵。他迅速命令弩手放箭。有一段时间,所有的箭都射在草人身上。诸葛亮还要求士兵们把草船转向方向,靠近曹营,大声喊叫,鼓鼓欢呼,虚张声势,但他和鲁肃在舱内喝酒。曹军认为敌人做出了贡献,拼命放箭。过了一会儿,20艘船上的草人被箭覆盖着。诸葛亮命令鸣金回营,撤退时喊道:“谢谢曹丞相送箭。曹操方知中计,再追时,可诸葛亮的船顺风顺水,怎么能赶上呢!诸葛亮回到东吴,一卸箭,十五六万支。这个计划,让周瑜不得不自叹不如,嫉妒心更强。

  我真的很佩服诸葛亮。他知道天文学、地理学和聪明的计算。我也很佩服他,为了天下的利民,放弃了平静的田园生活,陷入了打杀的生活。我也很佩服他无私奉献汉朝的精神品质。我认为生活应该是这样的。我们不应该为了自己的利益而忽视别人和整体情况,也不应该因为一些琐碎的家务而背信弃义。

  做一个像诸葛亮一样聪明的人,从小就应该不知疲倦,勤奋好学。

《草船借箭》读后感8

  今天看了《草船借箭》,被诸葛亮的妙算所折服。

  《草船借箭》一文来自《三国演义》,讲述了东汉末年三国鼎立的故事。曹操带着83万军队南下,准备一举吞并吴蜀。两国组成联军,派周瑜和诸葛亮互相抗曹。但周瑜嫉妒贤能,假借军需,逼诸葛亮在三天内造出十万枝箭。然而,即使诸葛亮第三天有雾,第三天,他在20艘船上长满了草人,让士兵们在靠近曹军水寨的同时鼓喊叫。曹操不知道虚实,只叫弓箭手向他们射箭。就这样,诸葛亮不费吹灰之力就有了十万枝箭,让周瑜感叹不如。

  看完这篇文章,我主要佩服诸葛亮以下几点:

  首先,他知道天文学和地理学。他知道如何观察天空,猜测三天后会有雾,所以他敢于承诺在三天内交出10万支箭。他也知道他借了箭回来很顺利去借箭。

  其次,他了解人们的心。他知道鲁肃诚实诚实,不会告诉周瑜他借船。他也知道曹操天生多疑,从不出兵。诸葛亮敢用这个计划,因为他知道自己的心理。

  最后,他了解了整体情况,并考虑了整体情况。他知道周瑜再次设计并陷害了他,但他知道推动会让孙子和刘怀疑,从而瓦解了联盟。最后,两国都无法逃脱被曹军摧毁的'命运。因此,面对两国的利益,他选择了接受。

  总之,诸葛亮的神机妙算和对大局的了解太值得学习了!

《草船借箭》读后感9

  话说:“家贫出孝子,乱世出英雄。”四大名著中,最为纷乱的,要数《三国演义》了。今天,我便和大家来谈谈《三国演义》中的《草船借箭》这篇文章。

  我很喜欢《草船借箭》这篇文章,读完之后,我的心久久不能平静。我痛恨心胸狭窄的周瑜,他不顾抗曹大局,一心想著陷害诸葛亮。他以军中缺箭为名,让诸葛亮立下军令状,10天赶造十万支箭,还私下通知鲁肃不给诸葛亮造箭用的材料。而诸葛亮一下子就识破了周瑜的阴谋,却不与周瑜斤斤计较,凭著自己上知天文,下晓地理的渊博学识,在第三天,趁著大雾漫天,用草船从曹营中“借”了十万支箭,使周瑜的阴谋破灭了。

  读了《草船借箭》,我认识到了妒忌的心理是不行的,它既害人又害己,还影响人与人之间的友谊,在我们的生活中,这种人是很常见的,例如,有的同学看到别人考试成绩比自己好,还受到老师的表扬,于是,就从心眼儿里盼著别人的成绩一落千丈,在同学老师面前出丑,这不就是妒忌的心理在作鬼吗?

  既然,我们都认识到了妒忌的心理给我们带来的危害,我们从小就应该做个正直向上的人。著名的数学家陈景润就给我们树立了一个好的`榜样。听爷爷讲,他上小学时,不光数学成绩不拔尖,其他科目也是平平的,但他却没有嫉妒其他学习成绩优秀的同学,他想:我们都是同一个老师教的,为什么我们有如此大的差别呢?我决定,以后不再贪玩,一定好好学习。由于陈景润能正确对待,上中学时,经过他的努力,学习成绩崭露头角,为后来成为数学家奠定了基础。

  通过《草船借箭》,我明白了:一个人心胸开阔,才会站得高,看得远;如果像周瑜那样心胸狭窄,到头即害了别人也害了自己。

《草船借箭》读后感10

  这个学期,我们学习了《草船借箭》这篇课文。其中,最让我敬佩的是诸葛亮,他神机妙算,既懂天文,又晓地理,还知人心。他知道周瑜的险恶、嫉贤妒能,知道鲁肃的忠厚诚信,更知道曹操的谨慎多疑。他对每个人都了如指掌,所以,他可以借到这十万支箭。

  周瑜妒忌诸葛亮的才干,故要他在十日内造好十万支箭,以此来陷害他。但是诸葛亮足智多谋,用妙计向曹操借箭,十万支箭三天交付周瑜,周瑜自叹不如。诸葛亮善于动脑,有困难会及时动脑,很快想出解决办法。当然这跟他的知识渊博是分不开的。读完这篇课文我明白了,我们要善于动脑筋,遇到困难要镇静,要好好把心静下来,仔细思考思考。

  有一次爸爸妈妈都不在家,就我一人在家。我正在写作业,忽然听见水烧开的.汽笛声,我慌忙放下作业跑去看看怎么回事。我心想:是不是爸爸妈妈走的时候忘记关火了?

  看着不断冒烟发出汽笛声的水壶,我手忙脚乱不知道该做些什么,只能一边心急一边听着汽笛声在我耳边不断急促起来。我突然想起前不久学习的课文中,那个善于思考,遇事不慌的诸葛亮。我冷静了下来,回忆起爸妈平时在水烧开后做的事情。我走到水壶旁边,伸出手小心翼翼的扭动开关,然后快速地把手收回来,生怕火烫伤我。看到渐渐沉寂的水壶我提着的心才慢慢放下。心想:遇事一定要像诸葛亮一样不慌乱,应该冷静思考应对方法。

  学了这篇课文我知道了遇事要冷静思考,害怕是解决不了问题的。应该先思考自己要做什么,能做什么才能解决这个困难。

《草船借箭》读后感11

  今天,我读了《三国演义》中的草船借箭。

  这则故事讲得是:周瑜嫉妒诸葛亮的才能想陷害他,就命令诸葛亮十天内造好十万支箭,诸葛亮却说只要三天就行了,第一天和第二天都没有动静,直到第三天起了大雾,诸葛亮带领士兵乘着满载稻草人的船出击草营,并击鼓呐喊,曹操生性多疑,怕有埋伏就命令弓箭手用箭射退他们,于是曹营万箭齐发,可都落在了诸葛亮设的稻草人身上。直到诸葛亮准备回营时,曹操才才知道自己上当了,可诸葛亮早就带着十几万只曹操的箭船回营了。

  读了这个故事让我知道了诸葛亮是个上知天文,下知地理的军师,他能预测三天后必有大雾,这不是知识渊博吗?如果没有丰富的天文和自然知识,又如何能做出如此准确的判断呢?以后我也要博览群书,勤学好问,学而不厌,争取能像诸葛亮一样神机妙算。

  《草船借箭》也是出自于《三国演义》,说的是蜀、吴两国联合攻打魏国期间发生的一件事情。周瑜和诸葛亮一直不和,周瑜便让诸葛亮在几天时间之内造出几万支箭。没想到的是诸葛亮假装去攻打魏国,让箭全部都射在草船上,这样就可以不费吹灰之力就得到了很多支箭。

  我认为诸葛亮是一个十分聪明的.人,他可以用自己的智慧使想让他下不了台的周瑜聪明反被聪明误,让他输得心服口服。

  在整篇文章当中,我印象最深刻的就是周瑜看到诸葛亮借回十万支箭的那一段,周瑜看到了他借回了这么多支箭,不禁对他佩服得五体投地。是啊!既然早就已经知道他那么聪明,为何还要他下不了台呢?

  通过阅读《草船借箭》,我明白了冲动是魔鬼,不能让自己心生妒火,为了高显自己的地位而去设害别人,更应该自己好好努力,通过自己的双手去换来他人的关注。

《草船借箭》读后感12

  近日,我读了《草船借箭》这篇文章,它出自罗贯中的《三国演义》。读后我深有感触。

  这篇文章主要讲了周瑜因对诸葛亮的才干心怀妒忌,所以,就设计陷害诸葛亮,十天内造好十万支箭,而诸葛亮将计就计,先私密请鲁肃帮忙,万事俱备后,成功向曹操借箭。最后按时交出了十万多支箭,挫败了周瑜的陷害。

  我以前只知道诸葛亮很聪明,却不知道他到底如何聪明,读了这篇文章之后,我才对他有了更深的了解。首先,他学识渊博,上知天文,下知地理。所以预算出了下雾时间,从而想出了借雾借箭的办法;再者,他知人善任。知道鲁肃为人忠厚守信,而且支持孙刘联合抗操,所以才放心找鲁肃借船,调兵,做准备工作。诸葛亮的这些聪明才智让我们赞叹不已,在佩服他的同时,我们更应该向他学习,不断开拓自己的'知识面。并且在学习和生活中,要勤于观察、善于思考、积累知识。这样才会在关键时刻发挥自己的作用。

  而周瑜呢,他假借军事之名,逼迫诸葛亮立下“三天造好十万支箭”的军令状,其实他是想借此机会陷害诸葛亮,这真是醉翁之意不在酒啊!由此可见周瑜的用心险恶。他身为大都督,却因嫉妒诸葛亮的才干,不顾两军交战,却去陷害诸葛亮。其实,生活中有很多人会比自己优秀,如果一味的去妒忌别人,不但不会提高自己,反而会让自己越陷越深,甚至最后会自食恶果。那么,正确的做法是,我们应该去学习别人的长处,弥补自己的不足,这样才能使自己越来越进步。

  培根曾说过:“读史使人明智”,自从读了《草船借箭》这篇文章后,我也是深有体会了。

《草船借箭》读后感13

  《三国演义》是四大名著之一,也是我一本爱不释手的书。俗话说“旧书不厌百回读”,今日再拿起书翻看时,其中诸葛孔明借箭这一章节令我分外难忘。

  草船借箭主要写周瑜嫉妒诸葛亮的才干,便故意利用公事为难诸葛亮造箭,诸葛亮却脸不红心不跳地立下军令状,并保证三天造完,巧妙自如的向曹操借10万之箭的故事。

  当读到诸葛亮立军令状时,我躲在书后偷笑,笑一向足智多谋的诸葛亮竟中了周瑜的计。当读到诸葛亮逼近曹军水寨受箭时,我在心中为诸葛亮捏了一把汗,因为我想,只要曹操放一支点了火的箭,诸葛亮不就完了吗?但是我大意,诸葛亮不仅了解曹操生性多疑,小心谨慎的性格,还算到五更十分会大雾漫天。我心中不禁钦佩不已。

  在现实生活中,我不擅长思考,见识短浅。但自从读了草船借箭,我认识到了有勇有谋,能掐会算,深谋远虑的卧龙先生诸葛孔明,他知天文晓地里识人心,见识深远。在想想我,不爱动脑思考的我,也想像孔明先生一样聪明机智。

  记得有一次作业题,提到容积的问题,可是我还没有学过容积,便想也不想就拿起答案,用红笔在上面写上答案,母亲看到便教育我道:“你要动脑思考,不能直接把答案抄上啊!下次遇到这样的题你不还是不会吗?你应该把它整明白!”不过我并没有把母亲的话听进去,不管不顾的把作业扔到一边就去玩了。又一次留作业,卷子上又出现了容积的问题到那时我才明白,母亲的`话是对的,我应该仔细思考。即使我的答案是错的,再照着答案改过来也比抄上强。

  三国中,神机妙算的诸葛亮,能掐会算的庞统,有勇有谋的赵云,智勇双全的孙权……这些人物都令我受益匪浅,终有一日,我也能像他们一样。

《草船借箭》读后感14

  草船借箭是诸葛亮利用曹军的胆小。大雾天气,在河面上不好攻打,只能用在岸边射箭的方式来为东吴获得箭。

  草船借箭这件事中能体现出诸葛亮的神机妙算、懂天文,有许多过人之处。周瑜让诸葛亮十天造十万支箭,周瑜以为为难了诸葛亮,但没想到,诸葛亮却说,三天能造好十万支箭,还要立军令状。不能光说有许多过人之处,体现在哪里呢?要对比一下。用鲁肃和诸葛亮对比:鲁肃在船上张皇失措,则诸葛亮还大笑,只顾喝酒,说出了鲁肃想都不敢想的.话:我们只顾饮酒,雾散了,回南岸。鲁肃是正常人,不像诸葛亮是半仙,平时做事谨慎的他,竟然这次如此大意,一定是有过人之处,而且不是过人一点儿。

  诸葛亮还胸怀宽广,他去草船借箭,竟然还把鲁肃带着不怕鲁肃抢自己的战功。不像周瑜心胸狭窄,容不下有才艺的人在自己身边,本章能体现出来。

  周瑜还不知道诸葛亮神机妙算,想趁机杀死诸葛亮。而周瑜却不知道诸葛亮已经计算好了,三天后将有大雾,周瑜更不知道诸葛亮竟然会利用这场大雾借来十几万支箭。周瑜心胸狭窄,从周瑜的话中能看出:军中无戏言!请先生立下军令状!周瑜一定想:诸葛亮一定三天造不成十万之箭,我让鲁肃不给他材料,他一定要被斩!这次,诸葛亮死定了!让他知道知道我周瑜也有神机妙算的本事!

  草船借箭形象的描述了诸葛亮的神机妙算,懂天文、会地理。鲁肃的认真精神、谨慎精神、保守精神,把诸葛亮问他借东西的是事不说出去。周瑜的小心眼,心胸狭窄。

《草船借箭》读后感15

  《草船借箭》是我国古典四大名著之一,它的作者是罗贯中,最近我读了《草船借箭》这一章,让我十分敬佩诸葛亮。

  这个故事讲了,一天周瑜和诸葛亮再商议军事时,突然提出让诸葛亮10天赶造十万支弓箭,却没想到诸葛亮答应了,并且承诺三天就能完成。这一天诸葛亮向鲁肃要了几只草船和士兵还有草人,并且在半夜三更开向了曹操的大寨,因为大雾弥漫,曹操以为突袭就下令放箭,很快草船上就插满了箭,诸葛亮带的箭船回到大营,如期交了十万支箭,周瑜知道后自叹不如,并且佩服不已。

  诸葛亮神机妙算,才华横溢,真是令我佩服不已。诸葛亮之所以这么厉害,是因为他努力的学习知识,把天文地理掌握的滚瓜烂熟,运用的恰到好处,才有了那样出众的才华,所以我们应该学习诸葛亮专心思考,临危不乱的能力才能使我们越来越强。

  而周瑜呢?他的小肚鸡肠令人厌恶。嫉妒是把双刃剑,害人害己。作为大将理应心胸宽管,容得下别人比自己的优秀,这样才能招揽来更多的`贤能义士为自己所用。在我们的生活中也有很多像诸葛亮一样优秀的人物,不能因为别人比你强大,你就嫉妒并且伤害他,而应该学习他的优点,改掉自己的缺点,努力超过他,才能够使自己更加的强大更加的优秀。

  总而言之学习才是我们应该做的。如果你想要比别人优秀,只有弥补自己的缺点,学习他人的优点才会成功,所以我们应该成为“小诸葛”,不要成为“妒周瑜”。

【《草船借箭》读后感】相关文章:

草船借箭作文【经典】01-28

草船借箭教案10-07

草船借箭作文10-03

《草船借箭》教案06-12

草船借箭教案02-21

《草船借箭》作文01-14

草船借箭作文01-31

草船借箭作文01-29

草船借箭读后感07-12

《草船借箭》读后感09-25