读书心得体会

时间:2024-07-05 13:04:02 专题读后感 投诉 投稿

读书心得体会15篇(通用)

  我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的读书心得体会,欢迎阅读与收藏。

读书心得体会15篇(通用)

读书心得体会1

  书是知识的宝库,当你打开五彩缤纷的图书时,你便在知识的世界遨游。动人的小说,美丽的'诗歌,感人的童话……让你看得爱不释手。书不仅仅是知识的宝库,也是我们的良师益友。寂寞时,它会给我们安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓励和力量。

  当你在书的世界遨游,你会发现一股新的力量,那就是知识的力量!

  高尔基以往说:书籍是人类提高的阶梯。是的,书能够带领我们穿越时空,使我们通古晓今,畅游未知世界,使我们了解大千世界的奥秘。好好读书,好好学习就能成为知识渊博的人。

  读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响。书读人,会越读越死;仅有人读书,才会越读越活。

  优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。

  要学会知识,第一件事就是读书。读书远远比学会知识重要的多。

读书心得体会2

  在人们的日常生活中,读书是一种普遍的文化活动。读书不仅能够增加知识,拓宽视野,还能够陶冶情操,提高自身素质。而对于我来说,读书更是一种享受,它不仅给我带来无尽的快乐,也让我产生了自己独特的读书心得体会。

  首先,读书对我的启示和指导起到了至关重要的作用。读书是汲取他人智慧的重要途径,通过阅读,我可以了解各种各样的人生经历和思考问题的角度。在读书的过程中,我逐渐明白了人生的意义和价值。例如,在读《红楼梦》的时候,我看到林黛玉的生活悲剧和对人生的绝望,领悟到了保持健康心态的重要性。这让我对人生有了更深刻的.认识,让我更加珍惜眼前的一切。

  其次,读书也有助于我提高自己的思维能力。在阅读过程中,我会遇到各种各样的问题和疑惑,需要动脑筋去思考和分析。例如,读历史书籍时,我经常会遇到和历史背景相关的问题,需要通过书中的线索去寻找答案。这让我培养了自己的逻辑思维能力和解决问题的能力。同时,阅读还可以激发我的创造力。当我读到一些富有想象力的故事时,我就会自己构建一个世界,在其中感受并展开一系列的想象和思考。

  此外,读书也让我学会了专注。在这个信息泛滥的时代,人们的注意力越来越难以集中。而读书需要我们安静下来,专心投入到文字中,从而真正地理解和吸收其中的知识。在读书的过程中,我慢慢培养了自己的专注力。通过放下外界的杂念,我才能真正地沉浸在书海中,让自己受益更多。

  此外,读书也是一种获得乐趣的方式。当我久站在书籍的海洋中,就犹如置身于另一种境界中。小说给我带来的喜悦,历史给我带来的震撼,哲理给我带来的思考,都让我沉醉其中,忘却一切忧虑。读书是一种享受,是一种内心的愉悦。通过阅读,我不仅仅增加了知识,还发现了一种快乐的源泉。

  综上所述,读书对于我来说是一种无可替代的乐趣。它不仅可以启发和指导我,提高自身素质,还可以让我充分发挥思维能力,提高专注力,并让我沉浸其中,感受到生命的美好和快乐。因此,我将继续保持对读书的热爱,不断地探索更多书籍,享受读书的乐趣,丰富自己的精神世界。同时,我也希望更多的人能够加入到读书的行列中来,感受到读书的乐趣,提高自己的素质,成为更好的自己。

读书心得体会3

  自从妈妈和我一起读书后,我觉得自己更爱读书了。书,妈妈不知给我买了多少本,老师建议我们看的必读书目,妈妈一本不少的全给我买了下来。妈妈买东西从来不看价钱,只要对学习有好处,妈妈肯定买。平日,妈妈每天都和我一起读书。有时,碰巧妈妈没空,姐姐就和我一起读。

  记得有一天晚上,我和妈妈一起读书,读的是《友爱的`汉修先生》。当时我觉得这本书不好看,可是妈妈和我一起看了看,说;“这本书其实很好看,就是你没专心去看。这本书里有一个小男孩给汉修先生写的信,还有他自己写的日记。”妈妈又说:“你以后也要学着每天都记日记。”从那时起,我每天都要写一篇日记,把当天发生的事儿记下来。

  以后,我要妈妈给我买更多的书,和妈妈一起读书的感觉真好,不懂的地方还可以和妈妈一起商量商量。我要读更多的好书,长大后做一个对国家有用的人。

读书心得体会4

  在暑假里,我在书的长河中遨游着。书带给我的快乐数不胜数,渐渐地我爱上了读书……

  昏黄的灯光依旧亮着,房间里氤氲着书卷的淡淡馨香。几只飞虫围绕着灯光,对于它们来说,明亮的灯光就是它们的理想乐园,是它们最终的休憩地。为了那片明亮,奋不顾生。而我宁愿成为只小小的飞蛾,为了那份简单的崇拜,飞向吸引我的某个光源,切安宁。

  从幻想的世界里抽身出来,面前还是堆积如山的书本、参辅书,我常常在思考,何时才能从书海中抽离,让呆滞的大脑得到片刻的休息。我明白爸爸妈妈在暑假里,给我报补习班,但是读书不是强制的,是自发的,是喜欢,所以爱读书。

  读书不是为了追名逐利,读书是艺术。

  读书,是种提升自我的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。枯燥烦闷时,读书能使我心情愉悦;迷茫惆怅时,读书能平静我的心,让我看清前路;心情愉快时,读书能让我发现身边更多美好的事物,让我更加享受生活。读书是种最美丽的享受。我坚信,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

  读书是种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的'诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每本书都是个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每步。

  读书是种享受生活的艺术。我喜欢在个晴朗的午后,端上杯香茗,在缕缕轻雾中捧起本书,品着茶香,嗅着书香,反复咀嚼,品味着每个字,每句话……阳光温柔又钝重地洒下,透过皮肤丝丝进入血液。伴随着书本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。

  阳光把我的轮廓晒成金黄,混合着这慵懒的时光,酿成记忆。

  与书为伴,我徜徉在文字的乐园里,翻看,也倾听,倾听文人墨客的浅吟,倾听崇高灵魂的低唱。

  我熄灭昏黄的灯光,在片黑夜里寻不到飞虫的身影。在团黑色的迷雾中,我看到自己蜕变成只小小的飞蛾,飞向那片明亮的书海……

读书心得体会5

  凡是充满好奇心的人,都会有许多的问题,比如:为什么冬天的太阳没有夏天的太阳热?为什么含羞草会害羞?为什么照相机能照出像来?而《十万个为什么》就是本帮助大家解决疑惑的科普读物,这本书就好像三国时期的诸葛亮,上知天文,下知地理。

  作者韩启德是病理生理学家,中国科学院院士,发展中国家科学院院士。《十万个为什么》这本书是套以大众化、小百科全书式为特色的'科普读物。内容包括生物、医学、物理、天文……包罗万象、应有尽有,是通往各种知识的大门,它可以帮助我们解决生活中许多实际问题,实用性很强。

  暑假在邻居家吃过午饭,我喝水的时候看见邻居养的金翠绿萝,都热的把原本扁宽饱满的叶子卷了起来,副无精打采的样子。我想可能是因为缺水导致叶子卷曲,然后就赶紧舀了瓢水想要浇到花盆里,想让绿萝充分吸收,让它饱饱的喝足水分。正当我要倒水的时候被邻居叫住了,他说中午不能给花浇水,我愣,带着疑问回到家里,翻开了《十万个为什么》,寻找答案,原来中午气温很高,在这个时候浇水,会把花本身的水分蒸发掉,让花儿枯萎死去。“哦!原来如此。”我拍了拍脑门,顿时恍然大悟。以后,每当我在生活中遇到困难的时候,这本书总能带给我极大的启发,每当遇到未知的问题时,通过阅读这本书,都会迎刃而解。

  《十万个为什么》就是开启知识大门的钥匙,只要把里面的知识活学活用,便会发挥出无限的价值。这本书使我明白了许多道理,它就是无声的老师,让我成为了家里的万事通。这本书是本非常有价值的书,包罗万象,分门别类,只要学以致用,就会让生活变得更加高效和便捷。

读书心得体会6

  教师的职业特点,决定了教师的读书风气最能影响学生和社会的风尚。只有热爱读书的教师,才能培养出热爱读书的学生,才能营造出整个社会热爱读书的良好氛围。热爱读书的教师,是社会的一笔无形资产。苏霍姆林斯基认为:“如果你的学生感到你的思想在不断地丰富着,如果学生深信你今天所讲的不是重复昨天讲过的话,那么,阅读就会成为你的学生的精神需要。”

  我认为,教师不仅仅是园丁,他自己本身应该是一朵美丽的花。花是无法去影响园丁的,它只能给园丁带来感官的愉悦,带来工作的'成就感。而在现实生活中,学生对于教师的影响是巨大的。教育过程是教师与学生互相作用的过程。同时,园丁自己是如何发展的呢?我们过去的教育理论强调教师的价值必须通过学生的价值体现出来,忽视了教师自己价值的直接呈现方式。

  教师,要做好教书育人的工作,首先要做个真正的读书人。

  教师,需要理想。一个没有理想的教师,终究不能培养出有理想的学生。林语堂先生说:“人生不能无梦,世界上做大事业的人,都是由梦得来,无梦则无望,无望则无成,生活也就没有兴趣。”这里的“梦”,即是“理想”。

  拥抱理想,读书是一条捷径。读书,能让人长见识、明是非、坚心志。“心安茅屋稳,性定菜根香。”如果教师没有甘于寂寞、安于清贫、锐意求索的心志,置身于物欲炽烈、思想浮躁的时代之中,实难坚守自己的三尺讲台。以书为伴,与书对话,会使你心无旁骛,沉醉于书香之中。苏霍姆林斯基认为:“自己对自己的谈话,诉诸自己的良心,这才是真正的自我教育。只有那希望从这些财富中为自己的心灵吸取最宝贵的东西的人,才通达到思想和生活的崇高境界。我以为,只有当每一个人都找到一本在他的一生中留下很深的痕迹的书时,才算达到教育的目的。”书是心灵寻找宁静的阶梯,不读书,我们的心灵就会积满灰尘、脆弱无比。

  教师,需要学识。精深的专业知识和广博的相关知识常常能让一个教师在课堂上左右逢源、神采飞扬。学识源于读书,处在不断的发展变化之中。《学习的革命》一书中指出:“我们的孩子们将生活其中的世界正在以比我们的学校快四倍的速度变化着。”如果教师不能把准时代的脉搏,不断地读书,拓展视野,增长学识,不仅不能教好学生,反而会因为自己的落伍而妨碍学生的发展。可见,读书是教师的立身之本。

  教师,需要读书。读书,是教师的一种生活。作家祝勇说:“(读书)像呼吸、吃饭一样自然,所以,真正的读书人,并不张扬自己书读得多。”读书之于教师,就像歌手之于练声、枪手之于打靶,读书是教师的“看家本领”,必须融入到教师的日常生活中去。北宋诗人黄庭坚说:“三日不读书的人面目可憎、俗不可耐”;那么,长时间不读书的教师,无疑是一个可怕的教育者。

  读书很甜。一本好的书,是一个足以让你“为伊消得人憔悴”的情人,或在大树之下,或在藤椅之上,或坐或躺,或高唱或低吟,心态自由,兴味十足,反复摩挲中生出的一股热情。读书的佳境,如同爱情一样,是投契,是相许,是沉浸,是融合,来不得半点强求与逼迫。

  读书很苦。读书是一桩苦事,夏有蚊蝇之扰,冬有严寒之袭。并非所有的书都是你所爱读的。生活中,你有不喜欢甚至厌烦的人和事,但有时它们恰恰是你必须去相处的人和必须去做的事。读书也如此,比如有的工具书艰涩而枯燥,但身为教师的你,不读通工具书,显然是无法适应你的工作;比如有的哲学典籍抽象而深奥,常常让人敬而远之,但如果你对于哲学一无所知,那么,你的思考常常缺乏深度,你的生活往往缺少智慧。

  读书,应该成为教师的生活方式。惟其如此,教师才能以自己的书卷之气,去熏陶学生,使之热爱读书,与书为伴,成为未来书香社会的“读书人口”。

  让我们记住苏霍姆林斯基的名言:“要天天看书,终生以书籍为友,这是一天也不断流的潺潺小溪,它充实着思想的河流。”

读书心得体会7

  书是人类智慧的源泉,书籍是人类进步的阶梯,书更是全人类的精神营养品。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明白事理,做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读水平,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑;让我们庄严思考;可以让我们奋发图强,勇于创造。在书籍的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏壮丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋,可以回味古老的悠长,眺望未来的魂丽。

  如果你想拥有一个完美智慧的人生,那么,就从读书开始吧,一本书就是一个神奇的宝藏,里面既有天文地理、自然百态,又有民俗风情、纷攘人生……读书,能改变一个人的思想灵魂,能改变一个人的生活态度,能改变一个人的行为习惯。

  纵览古今中外,凡是有成就的政治家、科学家、艺术家,乃至于在自己的工作上做出很大成绩的人,没有不重视读书的。他们博览群书,采集精华最终走上成功之路,这充分表明——书可以使人变成更优秀。

  列宁从小热爱读书,五岁就开始识字,很快就能诵读许多诗歌和故事。列宁一生重视读书学习,直到逝世前的几个月,还在一篇文章中写到:"我们一定要给自己提出这样的任务,第一是读书,第二是读书,第三还是读书,然后要检查,使学问真正深入到我们的血肉里去。"

  伟大的科学家爱因斯坦也非常重视读书。在中学时代,他如饥似渴地阅读自然科学故事;在大学时代,他为自己制订了学年、学期、每月的读书计划,博览哲学家、物理学家的著作,积累了雄厚的基础知识。最终成为伟大的科学家。

  多少仁人志士,哪个不是博览群书?哪个不是才学横溢?这样的事例举不胜举,这些伟人最终能够成为一代伟人,与他们从小热爱读书是分不开的。读书是发展的起点,读书是睿智的源泉,读书也是一个人走向成功的必由之路。一个不爱读书的人,终将"体力不支"而中途败下阵来。

  为此,我校将在本月全校启动"读书月"活动。建设书香型校园,以高雅文化引领学校发展。我们相信,阵阵馥郁的书香,一定可以陶冶你优雅的.气质,不俗的谈吐,一定能培养你高洁的情操,豁达的心志,一定会为你的成才之路提供不可估量的人生价值。"只是就是力量,读书改变命运",让我们无限相信书籍的力量,在前人的肩膀上登高望远。让我们积极投入到读书活动中,把它作为一次新的耕耘与播种,让读书成为一种生活习惯,让读书成为一种生命需求。让迷人的书香飘溢在我们的校园和家园,在好书的陪伴下,向更精彩的人生迈进!

  同学们,让我们在浓浓的书香中,体验读书的喜悦,开启智慧的大门,让读书的身影成为校园里最美的风景。

读书心得体会8

  清朝有个人叫萧伦谓,他声名并不显赫,但他写的一首关于读书的诗却很有影响。诗名叫《读书有所见作》诗是这样写的:“人心如良苗,得养乃滋长;苗以泉水灌,心以理义养,一日不读书,胸臆无佳想。一月不读书,耳目失清爽。”的确,读书是滋养心灵、摆脱平庸与空虚的最好方式,

  关于读书,我谈一二三。

  一,不管是什么人,读书要从零开始,循序渐进,放下身段,从一做起。腰缠万贯的富豪,不会静下心来读书,眼中只有私利的商人不会一心一意读书,鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书,对于教师来说,读书应贯穿着一生,读书是立身之本,医愚之药,是品质操行,也是文化符号。唯有潜心读书才会穷且益坚不坠青云之志,不改清雅肃穆之气。安贫乐道, 渊博方正的儒者气度自然具备,我说的“一”还表示着读书贵在从一而终的坚持,唯有坚持读书才会使正气豪气书卷气集于一身。同沐四季风、共享读书乐!

  二、我个人认为,读书作为修身之道,是一个应该设计谋划,融入情感与见解的过程,所以读书且戒在慌忙,涵泳工夫兴味长,未晓不妨权放过,切身须要急思量。大家知道,人对人的`影响短暂微弱,书的影响广泛而深远,读书更不能怕书,要有一分为二的辩证思想,坚持重点论又坚持两点论。不读死书,不钻牛角,潜心读出字里行间的另一条道路来,读出言外之意来,读出思索和疑问来,即读到崇山峻岭的雄浑又读出涓涓细流的清逸,孟子说过“尽信书不如无书”,死读书不如不读,始终站在理性的辩证的角度,站在思想的交叉路口。思辨读书的方向,心在书中 视通万里,这是新时期教育形势的要求,也是成为一个学者型教师和研究性人才的必备条件。

  三、古人以三为多,三思而后行, 三省吾身 。 读书必须要有一定量的积累,方能熔铸成思想能量。积水成渊,蛟龙生焉,积土成山,风雨兴焉。也正俄罗斯诗人马雅可夫斯基所比喻的作诗过程一样,“做诗,和铀的提炼一样,一年的劳动,几克的产量,为了提炼哪怕一个词儿,要花掉几千吨,语言的矿”是的,读书就要博与专结合,博览群书,博大 才能精深 ,难怪古人要把读书比做攀登书山,遨游学海。大家知道,三点为面,有平面才会有思想的框架的建立 、 思维的网络完善,只有这样,一个人便会举一反三 兼收并蓄,游刃有余。 胸有读书气自华,在读书中不断增加文化自信,与学校同步发展,与知识同步更新,读书真正是摆脱浮躁与空虚的不二法门,只有陶醉书海,你每天面对的喧嚣与烦恼的现实社会,才会成为一片书香浓郁的青春世界。

读书心得体会9

  读书能让我们增长知识,陶冶情操;读成心义的书,能让我们受益匪浅。好的文字愉悦着我们的眼睛,充实着我们的生活;好的书籍犹如人生导师,启发着我们如何生活,怎样做人。现代社会信息科技越来更加达,网络虽好,电视虽好,但始终没有手捧书、眼观字、心浏览的感觉温馨,由于读书是一种对话,一种翱翔。怎样读好书呢?读书的方法有许多,但关键是要做到快慢有度,读写结合。

  记得培根说过:“有的书只要读其中一部分,有的'书只须知其梗概,而对于少数好书,则要通读、细读、反复读。”我们每个人可以根据自己的需要,有些书对于我们来说,只是扩大视野,那我们就可以“泛读”,只需了解大致,不求“甚解”;有些书可以采取“专读法”,读文章时只注意某一方面,到达高效快读,有效记忆的目的;还有些书则要采取“精读法”,熟读精思,对浏览对象作分析、知道、鉴赏,这样读过的东西就会在头脑里留下深入印象。

  会读书,还要做到读写结合。在读书进程中,摘录好词佳句,把感爱好的信息一一记录下来,也能够把自己读书后的感想、体会写出来。乃至遇到不能知道的问题可以先记录下来,过后再寻求解决的途径,从而使读书真正成为增长知识,开启聪明的金钥匙。古代有凿壁借光的故事,讲的是匡衡在墙上凿了个小洞,通过邻居家从洞中透过来的烛光读起书来,他勇于克服艰苦的条件,勤奋的读书的精神值得我们学习。如今,我们的生活条件比当时匡衡的要好的多,因此我们更应当努力学习!书籍是人类进步的阶梯,让我们每天都与书为友,每一天都靠近书籍!使我们的人生更充实、更杰出!

读书心得体会10

  合上一本厚厚的书,从一个爱情故事中悄然回头,三代人的爱情的故事,六十年的身世沉浮,如同月一般,亮了却又黯淡下去。给我触动最为深的,不是那沉重而深厚的爱,不是那平淡的婚后,不是那死去的瞬间,而是那韩子奇与玉魔老人的对玉的痴迷,是什么,能让一个人穷尽一生去追求,去痴迷,去专研;是什么,能让一个人不惜倾家荡产去追求;是什么,能让人同为忘年交呢?对于韩子奇来说,那便是玉吧。正是因为玉,他才与梁家结下不解之缘,正是玉,影响他的未来,是玉,让他在死前仍念念不忘,他生因玉,死也因玉。玉,便是他精神的支柱一般。

  玉是因为他爱玉,将玉视为其前进的动力,方才成就一代辉煌,只有去从心底热爱一件事,为之而奋斗,才能成就一番伟业。如同红军长征,高山沼泽,雪上崖谷,都有着他们的足迹,横跨神州大地,无论雨雪还是饥饿,都是以一种乌蒙磅礴走泥丸的气势向前冲,因为他们共同的精神—解放全国;又如同地震中的.那位父亲,坚持着一定要救出儿子的精神,用自己的双手,不止的挖掘,不分日夜,不论手的疼痛,最后将其儿子解救出来。

  或许在奋斗中,仍有许多挫折,有辉煌,就像那月亮一般,阴晴圆缺,但只要你有自己的向往与精神,穷尽一生去追求与探究,你的人生一定成功的,如同那十五的月亮,不留下丝毫的遗撼。

  为此,我将有属于自己的精神,并也同会追求,去费尽心血去为之而努力,我相信我也一定会成功。

读书心得体会11

  地心探险,多么不行思议,又多么令人憧憬?迄今为止,人类没有做过有关游览地心的尝试,但法国作家儒勒凡尔纳却用他才智的笔写出一部布满传奇颜色的科幻小说《地心游记》,带着满脑子的奇怪和疑问迫不及待的翻开书页,跟随儒勒凡尔纳的“神笔”,一次奇异的地心探险之旅就此绽开。

  布洛克教授科学学问渊博,是个真正的学者,会娴熟使用诸如锤子、钻子等各种工具,做起事来风风火火;阿克赛、既是教授的侄子,又是教授科学试验的助手,血管里流着矿石学家的血液,发自内心的喜爱地质学;汉恩斯,地心探险之旅的向导,性格沉稳谨慎。三共性格迥异拥有不同技能的人,共性之间的互补,行动中的相互说服、支撑、团结,凭借一张羊皮纸上的密码和对地心神秘的吸引,依据真实的科学学问和数据,用阅历和士气绽开一次穿越地心的奇异探险之旅。

  布洛克教授、阿克赛、汉恩斯三人做足周密的预备工作带着必要的行头和装备:仪器、武器、工具、书、药箱、地图;食物和水;烟草、火药;以及金子、银子和钞票;向冰岛的火山口进发,从火山口下降,向地心挺进。缺水口渴的考验、迷路的'恐惊、暴风雨的洗礼、遭受可怕的海怪,经受“九九八十一”困难险阻,最终完成地心探险,回到地面。阅历和士气的完善结合,为地心探险之旅画上圆满的句号,三位探险者在这次奇异的探险之旅中,收获了各自的成长,成为患难之交,令读者赞美。

  读完《地心游记》,让我联想到日常的学习和生活,譬如学习,要想取得成果,就肯定先付出辛勤的汗水,努力耕耘自己的小天地,做好做足方方面面的功课,积累阅历,才能在考试中保持良好的心态,取得满足的成果。再譬如生活,很多小技能,你总要动手动脑亲自试试做做,有时可能还要经受挫折和失败,鼓足士气再尝试,才能把握。成长来自经受,胜利来自历练。阅历来自日积月累,士气来自阅历的储备,当拥有丰富的阅历和珍贵的士气,人类上至九天揽月,下至游览地心的愿望,将会由幻想化为现实。

  读《地心游记》不但让我经受了一次奇异的地心探险之旅,还让我得到一个深刻启示丰富的阅历和珍贵的士气让有志者事竟成!

读书心得体会12

  这是一个真实的故事。讲了,一个男孩子在山坡上放养羊群,因为无聊,所以便编出了一个“狼来了!”的.谎话,欺骗了辛苦劳作的农民。一次有人信了,两次有人信了,当第三次时,男孩真的遇到了狼,在惊慌中,他大喊“狼来了!狼来了!真的!这次狼真的来了!”

  山坡下的农民们听了以为他又在说谎谁也没有管他,于是男孩和羊群一齐被狼吃了!这则寓言告诉我们了一个深刻的道理,不要去戏弄欺骗别人,一次两次也许会成功,等到了第三次你真的有了危险需要大家帮忙时,却因为大家都不信任你了,所以谁都不会来帮你的。我们就应诚实一些,不要因为无聊而去戏弄别人.

读书心得体会13

  在当代社会,由于种种原因,家长陪伴孩子读书的时间越来越少。然而,陪伴孩子读书是一种有力的方式来培养他们对知识的热爱和阅读习惯。作为一个关心孩子读书的家长,我深切体会到,用爱陪伴孩子读书是一种愉悦的过程,通过这个过程中,我和孩子们不仅共同获取知识,还培养了他们的思考能力、想象力和情感。本文将从选择适合孩子的书籍、制定读书计划、定期讨论书籍、与孩子共同阅读和表扬孩子读书成果这五个方面展开阐述。

  首先,选择适合孩子的书籍是陪伴孩子读书的重要一环。作为家长,我们应该与孩子交流,了解他们的兴趣和阅读水平,因此可以合理安排孩子的读书计划。在选择书籍时,应该鼓励孩子尝试不同的类型,如绘本、科普读物、故事书等。这样可以帮助他们拓展视野,培养多元化的阅读能力。在这个过程中,我深感孩子们带着好奇心探索新的领域,不断地获取新知识。

  其次,制定一个读书计划能够让孩子有一个明确的学习目标,并且培养他们的时间管理能力。我跟孩子们一起制定每周的读书计划,让他们自主选择书籍并设定阅读时间。这不仅让孩子们在沉浸在书海中度过愉快的时光,还能够提高他们的自律性和责任感。他们逐渐明白了时间的宝贵和阅读对个人成长的重要性。

  第三,定期讨论书籍是促进思考和理解的关键。我与孩子们定期召开读书讨论会,让他们分享读后感和对书中故事和人物的理解。在讨论中,大家会互相启发思考,交流自己的.见解,这不仅增加了彼此的认知,还培养了孩子们批判性思维和表达能力。同时,这也使我们建立了一种互相信任和尊重的关系,孩子们会更愿意分享他们的想法和疑问。

  接下来是与孩子共同阅读,这是陪伴孩子读书的重要环节。我们在晚上的闲暇时光,互相选择一两本喜欢的书,进行轮流朗读。通过共同阅读,我可以更好地理解孩子们对书籍的理解和感受,并及时解答他们的问题。在这个过程中,我们共同体验故事中的情节,沉浸在文字的世界,也令我感到与孩子的心灵交流更加亲密和深刻。

  最后,表扬孩子读书的成果是激励和鼓励他们的有效方式。当孩子们取得一定的阅读成绩时,我会给予他们适当的认可和表扬。这样的正反馈能够调动孩子们更多地投入到阅读中,并促使他们建立自信和积极的阅读态度。同时,我也告诉他们,读书是一种享受和提升自我的过程,注重过程胜于结果,鼓励他们体会阅读的快乐。

  总之,用爱陪伴孩子读书是一种非常值得开展的活动。在这个过程中,我们可以选择适合孩子的书籍,制定读书计划,定期讨论书籍,与孩子共同阅读和表扬孩子的读书成果。通过这些方式,我们不仅能够培养孩子们的阅读兴趣和习惯,还能够提高他们的思考能力、想象力和情感。我相信,在爱的陪伴下,孩子们能够走上阅读的康庄大道,收获知识与快乐。

读书心得体会14

  在暑假里我读完了《弟子规》这本书,使我知道了很多知识。这本书教了我许多做人的道理,里面使我最感动的就是这一句:父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。意思是:父母叫我们的'时候,我们要快不能慢。父母叫我们做什么事情,不能偷懒。父母教导我们的时候,我们也要仔细地听。父母批评我们的时候,我们要顺从。我想:做人不正要这样吗?

  做人就是要这样,听父母的话,正所谓“不听父母言,吃亏在眼前。”由此,我们也要孝敬父母,因为父母是我们的老师,教了我们许多道理,关心,照顾我们一辈子的。让我们也关心他们一点,尊敬他们一点,好好学习,将来考上大学,回报父母的这份情。

读书心得体会15

  我最近读了本书叫《童话故事》,这本书里面有五十多个故事。其中《灰姑娘》这个故事给我留下的印象最深。

  灰姑娘从小失去了母亲,她的父亲给他找了个继母,还带了三个姐姐,从此灰姑娘的苦日子就来了。干的是最累最重的活,穿的是最破最旧的衣服,吃得是最差的饭。整个童年都在痛苦中度过,但她同样有自己的梦想。渴望穿漂亮的衣服!渴望得到别人的关爱!渴望过上幸福的.生活!终于在母亲坟头大树的帮助下,获得了王子的爱情,灰姑娘变成了美丽的王后!

  看完这个故事,我深深地为灰姑娘的悲惨遭遇而痛心!为灰姑娘终于获得了幸福的生活而高兴!从这个故事中我也懂的了个人无论处在多么悲惨的境地,都不能放弃梦想。只要通过自己的努力,就定能够过上幸福的生活!我更要珍惜现在的幸福生活!好好学习,长大后做个有用的人!

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