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初中生读《鲁滨逊漂流记》有感精选【15篇】
当品读完一部作品后，你心中有什么感想呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的初中生读《鲁滨逊漂流记》有感，希望对大家有所帮助。
初中生读《鲁滨逊漂流记》有感1
我最近读了《鲁滨逊漂流记》这本书。这本书是英国小说家笛福写的，讲述了鲁滨逊在航海中遇险，一人漂流到一个荒岛上，在极度恶劣的环境下，依靠自己的勤劳能干和机智勇敢，在荒岛上生活了二十八年，最后又奇迹般回到英国。
和鲁滨逊相比，我就像温室里的花朵，习惯了爸爸妈妈的`对我的照顾，所以我的自理能力差，有时害怕困难。平时我在家里很少做家务，房间的书本到处乱放，有时候，妈妈叫我自己收拾房间，过不了几天又乱糟糟的，这都是我的自理能力太差的表现。
我们在生活中会遇到很多困难，挫折，只有像鲁滨逊那样不畏艰险，勇敢生存的人才能度过难关。他曾经说过“我的脾气是要决定做一件事，不成功绝不放手”。从此以后，我开始学着做一些力所能及的家务，如洗碗、拖地等，学着自己洗衣服，收拾房间。虽然跟鲁滨逊比起来我差得很远很远，但我会不断地锻炼自己的自理能力，培养自己的独立能力，像鲁滨逊那样能克服一切困难，做一个爱劳动，有毅力，坚强的男子汉！
初中生读《鲁滨逊漂流记》有感2
这个暑假，我看了一些课外书，收获了很多课外知识。我最喜欢的是《鲁滨逊漂流记》。鲁滨逊勇敢、聪明、意志坚强、勤奋的品质值得学习。
英国小说家笛福写的《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊在海上遇险漂流到一个荒岛的故事。在极其恶劣的环境下，他能够积极乐观，没有被困难吓倒。他在岛上盖房子，驯养动物，种植庄稼，制作自己的生活用具。就这样，鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年，最终奇迹般地回到了英国。
看完这本书，我比鲁滨逊差多了。我自理能力差，怕困难。平时缝衣服打洞都很难。鲁滨逊在岛上如此恶劣的环境下，可以自己制作这么多生活用具。平时在家很少做家务，房间里的.书到处乱扔，窗台、桌面、地板都是我扔杂物的地方。有时候我妈让我自己打扫房间，过几天就乱了，这是我自理能力差的表现。
我想向鲁滨逊学习。从那以后，我开始学会做一些力所能及的家务，比如洗碗、拖地。让我妈教我做饭缝纫，自己学洗衣服打扫房间。虽然我离鲁滨逊很远，但我会不断锻炼自己的自理能力，培养自己的独立能力，像鲁滨逊一样，能克服一切困难。
初中生读《鲁滨逊漂流记》有感3
最近我读了著名作家，丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》。
这本书要讲叙了一位名叫鲁滨逊的人，因为一次出海，遇了难，然后就一直在岛上生活了28年2个月零19天才返回家乡，在这些年里，他还意外救下了一位野人，并给他取名为星期五，他凭借着强韧的意志，在荒岛上顽强的生存下来的故事。
《鲁滨逊漂流记》是作者根据18世纪的苏格兰水手塞尔科克的孤岛经历所改编成的。我非常的欣赏书中的主人公鲁滨逊，因为我觉的.从一个城市里娇生惯养的人，在孤岛上用自己聪明的头脑和勤劳的双手在岛上克服了重重困难，不仅自己给自己盖了房子，还从遇难的船中找来了种子，自己种起了粮食，让自己过上了不缺吃不缺喝的生活。在孤岛上他还养了一只名叫波力的鹦鹉，他对那只鹦鹉很好，把它当成自己的朋友一样对待。
读完了《鲁滨逊漂流记》后，我认为在现实生活中即使面对再大的困难也要勇于面对，想办法克服困难，不退缩，不畏惧。他用双手创造了奇迹，在孤岛上他依然保持乐观的心态，用微笑面对一切困难。我们要学习他不屈奋斗的精神，无论怎么样我们都要自信乐观，向上。
这本书让我知道，不论遇到多大的困难，都要勇敢地去面对，只要坚持不懈，成功都会向你招手。
初中生读《鲁滨逊漂流记》有感4
读了《鲁滨孙漂流记》我仿佛看见了一个高大，坚强的形象出现在我的面前。他刚被冲上岛来的时候，身边什么也没有，饥饿，焦渴，对可能出现的野兽的恐惧时刻折磨着他。
当他看到自己乘坐的那艘船被冲到岸边的时候，激动得几乎快哭了起来。他花了三十天的时间，把船上吃的，用的东西和枪都搬到岛上。一切都像开辟天地一样，所有的东西都要依靠鲁滨孙的双手。他像是回到了原始社会，开始自己种植小麦，驯养山羊，和吃人的野人做生死搏斗，和太平洋一样广袤无边的孤独抗争……
鲁滨孙初到荒岛时，感到特别悲观，但他在克服了最初的悲观绝望情绪后，立即投入了征服大自然的斗争。靠着自己的双手和智慧，挖山洞，修栅栏，养山羊，种谷物，制独木船，培制陶器，加工面粉，烘烤面包等，为自己的生存创造了条件，到最后差不多成了一个庄园主了。这一切都是来之不易，是他的勇气，毅力和智慧的结晶。
同时，鲁滨孙那种不愿意过平庸生活，而是怀抱梦想，要用自己的双手发财致富、用自己的.坚强意志克服重重困难，战胜自我和环境、实现人生价值的精神也很值得我们学习。
记得在我八岁的时候，妈妈带我去超市买东西，我慢慢发现，妈妈的声音怎么越来越小，回头一看，原来是我跑的太远了，和妈妈走散了，当时我害怕极了，开始回去找妈妈，可是，当我跑到妈妈刚才的地方的时候，妈妈已经不见了，我想妈妈一定是去找我了，我站在原地不敢动，怕妈妈回来找不到我，我刚站了五分钟，就开始急了，正当我要开怀大哭的时候，妈妈找到了我……
我以后就要向鲁滨孙学习，去克服困难。
初中生读《鲁滨逊漂流记》有感5
我们要在不同的处境中学会自己生存，领悟上帝的智慧与无尽的才能。——题记
黑夜，即将迎来黎明。城市，悄然扩散寂静。万家灯火依稀暗淡，只有一家，灯火彻夜通明。我坐在台灯下，津津有味地看着《鲁滨孙漂流记》这本让人受益匪浅的书。
故事是这样的：在一次航海中，鲁滨孙遇到了船难，随着海风他漂流到一个荒岛上。他克服了种种困难，在岛上生活二十六年，最后终于获救，回到了英国。
鲁滨孙的不畏艰险让我的内心十分震撼。试想着，如果我去到那样一座荒岛，叫天天不应，叫地地不灵，我是会自暴自弃，还是会像鲁滨孙那样不言放弃呢。一开始的鲁滨孙一无所有，靠着自己勤劳的双手和聪明才智，在荒岛上耕田、种地、养羊，生活了二十六年。仔细想想，这是多么不可思议的事情呀！
而我呢？恐怕连鲁滨孙的冰山一角都没有吧。过去的自己，只会当家里的'“小皇帝”，过着衣来伸手，饭来张口的日子。从未想过如果让我一个人生活会怎么样。说来可笑，记得有一次，妈妈叫我到楼下拿东西。那时的我胆子小，不敢一个人下楼，生怕楼下有什么妖魔鬼怪将我捉去。在妈妈的再三劝说下，我终于鼓起了勇气，摸着冰冷的扶手，靠着像蛇一样光滑的墙壁，踏上“吱吱呀呀”的木板，浑身变得格外僵硬。一级、两级、三级……我缓慢地向下挪着，快到楼底时，突然一道诡异红光从门外迸射进来，我见状，慌忙转身，像一支离弦的箭般冲上楼去，不敢再往下走一步。
读完《鲁滨孙漂流记》，回想曾经的自己，不禁感触万分。为什么鲁滨孙能在如此艰难的环境下生存，而我不行呢？我下定决心，要学习他不畏艰险的品质，克服困难，为社会做贡献。
初中生读《鲁滨逊漂流记》有感6
世间，始终传着许多不朽的名著，中国的四大名著《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》；外国的经典名著《格林童话》、《天方夜谭》、《海的女儿》、《假如给我三天光明》......《鲁滨逊漂流记》就是不朽名著的其中之一。甚至是可以说脍炙人口，家喻户晓。
这本书，讲述的是一个叫“鲁滨逊”的人在海上冒险，不幸船翻了，全船只有他一个人活下来，他在荒岛上谋生，生活了二十八年，救了一个野人“星期五”，后成为了一个有教养的好帮手。最后，一艘轮船停泊在这儿，船长被绑架了，鲁滨逊和星期五联手救出了船长，船长终于答应载他们一同回英国。
这部作品，是英国作家笛福创作的。它说明了鲁滨逊不畏惧困难、勇往直前，拥有着坚定、持之以恒的信念，他可以凭借着超强的意志力存活了下来。
而《鲁滨逊漂流记》中也记载着许多引人深思的真理：“我们老是感到缺少什么而不满足，是因为我们已经得到的东西缺少感激之情。”是啊，许多人不知足，拥有了许多东西了，却还说：“不够呢！”如果哪一天，你一无所有了，你也就知足了。
如果换做我是鲁滨逊，我流落到孤岛上，一定不会活过三天，更何况是二十八年了。不是被冷死、饿死，就是被吓死了。
通过《鲁滨逊漂流记》这本书，我了解到了许多生活的真谛。然而，我更敬佩的.是鲁滨逊独立自立、意志坚定、不畏困难的一种执着的精神。我相信，这种精神，更是永垂不朽的。
初中生读《鲁滨逊漂流记》有感7
我很喜欢读英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》。这个国庆长假，我又一次拜读了此书，再一次为主人公遇到困难而自强自立的奋斗精神深深地感染着。
这部小说主要讲了主人公鲁滨逊因乘船遭遇风暴失事而漂流至孤岛，独自在孤岛生活了20多年，历尽艰难困苦，不但供给自己日用所需，而且经营了一片肥美的土地的事，从中我看出了鲁滨逊是那个时代的创业者。鲁滨逊在荒岛为生存做的种种努力，不外乎是解决食物、住所、安全和孤独这四个最基本的问题。而在与世隔绝的荒无人烟的孤岛上，一个要解决这四个难题无疑是一种极其严酷的挑战。鲁滨逊面对困难毫不畏惧，自己想办法利用周围可以利用的一切，积极改善生存环境。这种生存的勇气和经验，对于处在生存竞争日趋激烈的现代社会的人们来说是一个很好的启示。
在当今社会竞争中，一些大学毕业生，有的自己创业，用自己所学的知识，创造了属于自己的公司。有的自愿报名当志愿者，去偏远的西部为祖国的建设出一份自己的力量；如曹慧宇，大学毕业后来到贵州山区教书，没有教具就动手制作，还用自己的工资给学生们买文具。有的大学生却依赖父母的权势留在了条件优越的城市，怕苦怕累，还挑三挑四；这样的人早晚会被时代的潮流淘汰。
我们初中生也时时面临着挑战。在城市长大的孩子总会有几分傲气，每天上学都是家长开车接送；而山村里的.孩子勤勤恳恳，尽量为家里减少一些负担，早晨公鸡刚刚打鸣，他们就早早地背起书包步行十几里山路赶往学校。这一比，城里的孩子便无地自容了。小学生面临成长的挑战，大学生面临人生的挑战。虽然性质不同，但总算是殊途同归。有次在电视里看到了这样的一幕：一些村民都住在一个大洞里，生活十分简朴，而那个只有十几平方的小学堂，老师一边讲课，学生们一边记笔记，他们是学得那样认真，听得那样专注。孩子的愿望就是走出大山，看看外面的世界。
后来，鲁滨逊受野人威胁，在船上发生叛乱。鲁滨逊再次面临挑战，他选择了勇敢，不但救了自己，也救了船长。28年后鲁滨逊终于回到了自己的家乡。
读了《读了滨逊漂流记》，想想山里的孩子。我知道了人生的道路不是平坦的，而是充满荆棘的。我们要勇敢地面对困难，勇于挑战，正确地选择人生的道路。这部书向我们展示了鲁滨逊自信、自立、自尊、自强，永不满足、永不言败、不甘平庸的精神；告诉我们鲁滨逊靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅磨炼成一个英雄。
《鲁滨逊漂流记》这部名著将永远闪烁着智慧的光芒。
初中生读《鲁滨逊漂流记》有感8
今天，我读了《鲁滨逊漂流记》受益匪浅。
这本书中的主人公是鲁滨逊，他既机智勇敢，又坚强不屈。在一次航海中，船在南美洲的一个荒岛附近遭遇风暴，水手和乘客们都淹死了，只有鲁滨逊奇迹般地活了下来。从此，他长达28年的历险生活就开始了。他把船上没有被水侵湿的东西都搬了下来，藏在一个山洞里，又在山洞的不远处搭了个帐篷，然后用篱笆把帐篷围起来，这就是他的家。后来，他在岛上种植大麦、水稻，并学会了做面包。他捕捉并驯养山羊作为肉食来源，又养了一只鹦鹉作伴。他还砍树做一些家具，如：桌子、椅子等。一次偶然的机会，他又救了一个野人，那天是星期五，所以他给那个野人取名为“星期五”。从此，星期五成了他忠实的仆人和朋友。最终，鲁滨逊经过28年的等待，终于回到了自己的祖国。
读完后，我想到了生活：人的.一生没有一帆风顺的，遭遇挫折、失败也不足为奇，可为什么有的人可以扛下来，而有的人却受不了呢？我想，能扛下来的人不是因为他有什么神力，而是他就像鲁滨逊一样心中有着坚定的信念。这种信念给了他希望，让他向前看，看到美好的未来，他就战胜了挫折和失败。是啊，只要我们有坚定的信念，就一定能走上成功的道路。就像我学骑自行车一样，虽然无数次的跌倒让我伤痕累累，但我心中坚信我能行，最后我终于学会了。
虽然人生不是一帆风顺的，但我们只要有坚定的信念，就一定会让人生焕发出耀眼的光芒。
初中生读《鲁滨逊漂流记》有感9
世界上最远的距离是什么？是嘴与手之间的距离。当代人缺的不是好的构思和能言善辩的雄辩口才，而是行动。一个人能取得成功，不在于学了多少，说了多少，想了多少，而在于他做了多少。因此，说和做之间的距离的'确可以算是最远的距离，也可以算是最近的距离。关键在于，你付出的够不够多。记住，你的付出与你的成绩永远成正比例。
鲁滨逊就是这样的一个人。
出生于商人之家的鲁滨逊不甘与像父辈那样，平庸得过一辈子，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是，鲁滨逊依然舍去安逸舒适的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰辛。
可是，鲁滨逊毫不畏惧。他在这荒岛上足足生活了二十八年。这简直就是一个神话，一个勇敢者创造出的神话。可以想象，他会遇到多么大的困难与挑战，他的生活是何等的孤独与艰辛。面对人生困境，鲁宾逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚硬性格和英雄本色。
鲁滨逊，这么一个有血有肉性格鲜明的人物形象，刻画在了我的脑海里！
同学们，在我们的生活中遇到了困难，记住，请在搏一把！不要一味的抱怨命运女神忽视了你，改变不了命运则可以改变自己。成功从不会轻而易举的信手拈来，有时会伴随着巨大的风险。因此，做为人要像鲁滨逊一样实现野心，成就梦想！
只瞄准，不射击，不是好猎手；只呐喊，不冲锋不是好士兵！永远躺在摇篮里四肢只会萎缩，永远呆在黑暗里双目就会失明。所以，不要为失败而彷徨，更不要畏缩不前，只要我们坚持行动付出努力，就一定会穿过暴风雨，到达成功的彼岸！
初中生读《鲁滨逊漂流记》有感10
“一本好书可以拯救一个人。”现在我百分之百地相信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自尊、自强、永不满足、不甘平庸的精神；告诉我鲁滨逊靠自己的诚实、善良、勤劳、智慧和坚毅，去创造，去开拓。我想我因该努力向他学习，为了学校，为了父母，更为了我自己。
“谨以此书献给那些时时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们。”当我从《读鲁滨逊漂流记》一书的扉页上读到这句话的.时候，便对这本书产生了一种莫名其妙的反感。
当我郑重地翻完最后一页，读完了这个情节曲折跌宕起伏的故事时，我真的被它震撼了，那是一种心灵上的震动。一个个问号不由得萦绕在我心头，如果我是鲁滨逊……
如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头继续立志远航吗？不，如果可以选择的话，我不会去接受那充满着困难和波折的生活，因为我没有那份自信。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，叫天不应、叫地不灵，我会像他一样不自暴自弃，重燃生活的希望吗？不，面对突如其来的灾难，我不可能像他那样因时而变，积极自救，因为我没有那个能力。
“一本好书可以拯救一个人。”现在我百分之百地相信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自尊、自强、永不满足、不甘平庸的精神；告诉我鲁滨逊靠自己的诚实、善良、勤劳、智慧和坚毅，去创造，去开拓。我想我因该努力向他学习，为了学校，为了父母，更为了我自己。
初中生读《鲁滨逊漂流记》有感11
当我郑重地翻过最后一页，读完了这个情节曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。这本《鲁滨逊漂流记》的著作是被誉为“英国小说之父”丹尼尔·笛福在59岁时写的。主人公鲁滨逊怀着云游四海的高志远向，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中历经无数险情，后来整条船终于在太平洋上不幸罹难，唯有他一人得以奇迹般地活下来，并只身来到一座荒无
他从绝望的缝隙中得到了生命的启示，在孤岛上瞬间便几十年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。他曾与野兽斗智，也曾与吃人肉的野人斗勇。
曾有人说过，“作为一个人，首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨逊并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的：黑暗，饥饿，恐惧，孤独。鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了。
如果我是他，当船遇到暴风中失事的时候，我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折，因为我没有自信。
如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我不可能像他那样去面对突如其来的灾难，积极自救，因为我没那个能力。
如果我是他，当看到野人用自己同类开宴会时，我不可能像他那样勇敢的站出来，与他们搏斗，因为我没有那种胆量。
虽然，我是个男生，但也不得不承认自己的软弱与无能，在自己的生活中，很难遇到挫折，即使遇到了，爸爸妈妈总是扶着我，然而幸福中的我根本没意识到家人关爱是一种莫大的快乐看着鲁滨逊的经历，让我可以想象到他在孤岛生活的.艰辛，体验到他不屈不挠的冒险精神，更使我重新燃起了对生活的热爱之火。
生活就像是一幅画，有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求，对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。
如今，我们的生活如此丰富多彩，我们是否有去珍惜，甚至还有人会去轻生，多么愚昧的举动啊。想想鲁滨逊，他为了生存下来，回到正常的社会中去，一直坚持不懈地拼搏着。而对于那些人们，我不知他们领悟到了什么。生活中是存在着千千万万个困难，但也共存这许许多多的精彩与幸福，我们应该去挖掘去体会，那我们才会得到更多。
我崇尚着我的生活，尽管它很普通。我热爱生活，我要用我笨拙的笔去画，画出一张最美的生活！
初中生读《鲁滨逊漂流记》有感12
《鲁滨逊漂流记》是我读过的所有书中最令我感觉不可思议却又深信可能的“传奇”。
这大概是内心的渴望在作祟吧，我天生的性格决定了我后天所崇拜的偶像。我性格时而古怪，时而安静，时而又特别好动。所以我特别崇拜那些睿智的人。我希望有爱因斯坦的智商，比尔·盖茨的才学，海伦·凯勒的天分。当然更渴望能有鲁滨逊的机敏、聪明。
我觉得作家笛福应该跟我一样是个追求自由、崇尚自由的人吧！不然他也不会构想出如此有趣而生动的故事。别人都说通过一篇文章、一段话可以读出作者的很多东西。看完《鲁滨逊漂流记》我觉得笛福先生是个热爱生活且害怕孤单的人。因为他为咱们的主人公的.荒岛生活增添了“星期五”这个伙伴儿。其实我个人觉得笛福先生是渴望拥有像“星期五”那般的忠诚、老实、勤恳的明友。当然，我这完全是把鲁滨逊想成了作者自己的角度。
这当然有我个人的情绪在其中，现实社会中，职场的竞争，官场的暗斗。各行各业都存在着或大或小、或多或少、或明或暗的竞争。国与国之间，行与行之间，人与人之间，这使得社会中行走的很多人都被金钱、权利所诱惑，致使他们的眼中只剩下利益二字，完全没有了情义。虽然社会的进步需要竞争，但无疑它是把双刃剑，而我们却又都是凡人，只能顾其一方，想要尽量保全，便必须要有所取舍。于是我们便丢弃了“情义”二字，使得我们在生活中越来越独立，而少了几个“我们”。
可是一个人行走的道路太过艰难了，就像曾在一本书中读到的“一个人只能走得高，一行人才能走得远”谁都渴望在自己的生活中能多几个像星期五一样的朋友，可以坦诚地用心相待。没有职场上的尔虞我诈，没有竞争上的勾心斗角，耍尽心机。所以我们需要你――星期五，便成了作者心中的渴望。
我不禁羡慕鲁滨逊有“星期五”这样忠诚的好友，更羡慕他在岛上无忧无虑的生活。没有学习压力、生活压力、竞争压力，更好的是没有家长、老师一天到晚在耳边如紧箍咒般的唠叨。这是成千上万孩子们内心最真实的呼唤，“我们要自由！”当然这些我们也只能是想想。
倘若真如鲁滨逊一般去荒岛上，我估计还没有十天半个月我们这帮一没知识、二没经验的小鬼早就去见大鬼阎王了。虽然向往他在岛上的那般自由自在，想干什么就干什么无人管的生活。但一个人住在一座岛上这还是挺可怕的，所以我们这些，尤其是我这么大点还乳臭未干的孩子还是乖乖背着书包上学听老师诲人不倦的教诲和那些学之不尽的知识，来得更切实际。
读完这本书，其实挺纳闷的。为什么最后要让鲁滨逊带着“星期五”回到文明社会呢？最后我想明白了，一个人不可能永远都是自由的，太过自由的人反而想要受到约束，那些远离家乡的人也会在最后回到生他养他的地方。因为那是会使他心灵深处的那块净土得到从未有过的安适和温暖。那是人一生都在追寻的。
初中生读《鲁滨逊漂流记》有感13
拿到了这本《鲁滨逊漂流记》，我已经迫不及待的打开了塑料薄膜，看见封面，我萌生了好多个疑问：封面为什么有一个头发和胡子都特别长的人呢？那个人为什么要拿着绳子绑着一只大海龟呢？他为什么站在一片沙滩上呢？还面临着一片大海？当我打开了书，一页一页认认真真的读下去，问题全解开了。
有人说鲁滨逊是个傻子，他放弃自己幸福的家庭，只是为了出海探险，最终被抛弃到荒岛上生存那么多年。而我觉得鲁滨逊不傻，他是个有理想的人，虽然最终沦落到一个荒岛上，但是他活了下来，并且最终回到英国，完成自己的梦想。
有的人认为鲁滨逊这个梦想是可行的，他不听父母的话非要去航海，他这是不孝顺父母的行为，而我认为鲁滨逊这个梦想是可行的，不仅可行还很伟大。他坚定自己的想法，一定要去探险，寻求刺激。离开父母是不得已的，因为中国有句老话：忠孝不能两全。
还有的人认为鲁滨逊是个坏人，他出海失事流落荒岛，还打死那么多野人，虽然救下了星期五，但是也杀死了追赶星期五的两个人。而我认为鲁滨逊不是坏人，他杀死的`人是杀人犯，更是灭绝人性的食人狂，所以为了解救那些无辜的人，他是没有办法而为之。
看完《鲁滨逊漂流记》，我合上书，闭上眼睛，这本书的内容真精彩。不一会我就进入了梦想，梦见自己也到了那座荒岛上，过起了像鲁滨逊一样孤独而不同寻常的生活。
李老师一句话评语：
读是感的基础，感是读的生发。因为你读过两次《鲁宾逊漂流记》，所以写起读后感来得心应手。
初中生读《鲁滨逊漂流记》有感14
《鲁滨逊漂流记》是欧洲小说之父。笛福晚年写的一部小说。他塑造的鲁滨逊是新资产阶级的代表人物，是一个理想化的英雄。他不仅赋予了鲁滨逊各种优秀的人的品质，如勇气、力量、智慧、热爱劳动，还赋予了他一个理想的资产阶级应有的务实精神、宗教信仰和严谨性。作者用学生社团生动的细节写出虚构的场景，让人感觉身临其境，使故事具有强烈的真实感。
看完这部小说，我不仅非常钦佩作者独特的写作手法和丰富的想象力，也钦佩鲁滨逊在坎坷的经历中表现出的刚毅不屈的性格。我深深体会到，鲁滨逊丰富多彩的经历，与他的求实精神和坚强性格是分不开的。而我恰恰缺乏这种精神和性格。我早就习惯了父母给我创造的优势。就像温室里的一朵花，不经历风雨，不热爱生活的`刺激，就不可能意识到幸福的生活是来之不易的。整天安于现状，不上进，只会谈理想，缺乏认真扎实的奋斗精神。
在学习中，我经常会遇到一些困难，但与鲁滨逊一个人在荒岛上生活时遇到的困难和障碍相比，这个困难是微不足道的。他可以用双手创造奇迹。为什么我不能鼓起勇气克服困难？看了一个爱冒险的英雄的传奇人生，被英雄不屈不挠的精神和不屈不挠的灵魂深深震撼。所以从现在开始，我要坚强勇敢，以积极的心态去面对更好的生活。
初中生读《鲁滨逊漂流记》有感15
今天看完《鲁滨逊漂流记》，对主人公感兴趣；鲁滨逊被深深打动了。
我钦佩鲁滨逊的勇敢。他独自一人在一个小岛上生活了28年。而且，在出海途中，他遭遇了许多不幸：被海盗抓住，被凶残的野人包围，被英国船只捕获但是鲁滨逊冷静地克服了这些困难。如果我一个人出海28年，我一定会哭，因为我坚持不了28小时，更别说28年了！如果再去航海，遇到野人，脑子一片空白，双腿发软，想像棉花一样跑也跑不动。
我钦佩鲁滨逊的独立性。他在岛上住了28年，独自生活。虽然他在荒岛上，但他把日常生活安排得充实多彩。他努力自己解决困难，一切靠自己。
我钦佩鲁滨逊的聪明才智。没有船，他可以用木头造一艘船，继续他的航行。如果他带着我，我只会在一边着急，嘴里说着什么：没有船怎么办？怎么办。
看了《鲁滨逊漂流记》这本书，我明白了，一定要锻炼自己的.勇气，这样才能冷静思考，想出解决的办法。生活中不能太依赖大人。我要学会安排自己的时间和生活，真正学会照顾自己，学会独立。
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