二年级读后感
当阅读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的二年级读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级读后感1
今天，我读了一篇叫《猎人海力布》的文章。读完这篇文章以后，我被故事的主人公深深地打动了。
故事中的海力布知恩图报、勇敢、诚实、善良。为了能和小龙女生活在一起，他宁肯去危峰兀立、猛兽居多的尧山上取宝石“拉河干”逼迫龙王把小龙女还给他。龙王又送给海力布一块宝石。
可是好景不长，海力布用会通晓动物语言的宝石知道山洪就要来临了，他为了老百姓的安危，能让他们相信他，把得到宝石、听到动物的谈话、动物们搬迁的'忙乱原原本本地说了一遍，最终变成了人形的石头。可见海力布报答了生他养他的老百姓，知恩图报，而且他爱老百姓胜过了他的妻子，这种精神是多么令人敬畏呀!
二年级读后感2
三只小猪讲的是这样一个故事：森林里住着小猪一家，猪妈妈和三个猪宝宝，老大很懒，老二很馋，老三可不像两个哥哥又懒又馋，他整天就知道干活。后来猪妈妈让他们三个去建自己的房子，老大建了一座茅草房子，老二建了一座木头房子，老三建了一座坚实的砖头房子，结果大灰狼来了，老大，老二的房子很容易就被大灰狼破坏了，只好藏在老三的砖头房子里。经过这件事后，老大，老二改掉懒惰贪吃的'习惯，决定向老三学习。
读后感：老大太懒，老二太馋，我们一定不能向他们俩学习，我们要向老三学习，做个勤劳勇敢的人。
二年级读后感3
我读了《羊奶妈和豹孤儿》的故事后，心里很难过。
豹孤儿刚生下来妈妈就死了，是羊奶妈灰额头用自己的奶汁喂大了豹孤儿，它们开心的生活在一起。
可是豹和羊是天敌。
豹孤儿不小心压死了小白羊，还咬伤了头羊，所以羊们害怕得远远地躲着它们。
灰额头奶妈为了保护自己的伙伴，就把豹孤儿推下了悬崖，但它又舍不得自己喂养大的`豹孤儿也跳下了悬崖，它们死在了一起。
我真难过呀!
妈妈爱孩子，孩子也爱妈妈，所以我们要听妈妈的话。
世上只有妈妈好，没妈的孩子象根草。
二年级读后感4
三国演义给我的感觉看见了古人的智慧，看见了一个又一个为自己的主公那段不离不弃让人新生敬佩，也看到了古人真正的'义气，看到了诸葛亮挥泪斩马谡，可谓是真的纪律严明，看到周愈遇到诸葛亮发出那么苍凉的感慨，让人看到嫉妒的可怕。
再看曹操都说他老奸巨猾，可他也是有帝王那种霸气那种狠心，那种智慧。个个是英雄，个个是个硬汉子，我喜欢，三国演义，我看过很多回，可我就是不烦。
二年级读后感5
今天，我读了一本书——蓝鲸的眼睛，给我印象最深刻的是蓝鲸。
我先好奇地打开了书，在第五页看见了这本书的内容。
大家都认为，蓝鲸是从不伤害人类的。可是，蓝鲸在这本书上却把船拍碎了，这是为什么呢？呵呵，是因为有个年轻人为了小女孩的一双患了病的眼睛，用钩子从蓝鲸的眼眶里拿出了它的眼睛。所以，蓝鲸把年轻人船给拍碎了，又把其它船给拍碎了，还掀起了大浪，读到这，我身体微微颤动，我不敢相信蓝鲸会做出这样的事！
就带着害怕往下读，当人们落下海，鲨鱼群来的'时候，蓝鲸冲散了鲨鱼群，鲨鱼吓跑了，原来，蓝鲸有好的一面也有坏的一面啊。
二年级读后感6
一听到伊索寓言，大家都很了解吧！但是创造者伊索大家就不了解了吧？下面就由我来介绍一下吧！
伊索诞生在2500年前的希腊。他非常聪明，但小时候是个又小又丑小哑巴。
寓言是人们生活智慧，目的.在于形象性的反应人们生活的方方面面的种种现象给人们的启示和教训。在狼和羊中狼想吃羊便找出种种借口但是都被小羊揭穿时，便露出了天生残暴的本性。在农夫和蛇中告诉我们要对坏人多增加提防。这本书让我流浪往返每个故事后面都有感悟的凝练的语言，读了它会让你智慧更加充实！读一读对我们还是有好处的！
二年级读后感7
在一个美丽的小岛上，住着一只肥肥的小花猫。它的眼睛大大的，圆溜溜的，像一颗光滑的.弹珠；它甩着长长的尾巴；顶着一对毛茸茸的耳朵，美丽极了。
它做了个梦，梦到自己披上了披风，在自由地翱翔着，等它准备飞更高处的时候，却醒了过来。但是，它还是想尽办法学了飞翔。
“咻”的一声，它爬到了树上，然后把自己的手张开，歪着身子，“哇”的一声，落到了小溪里。
它想：看起来很简单的事，做起来却很困难啊。
二年级读后感8
今天，我看了《笑猫日记》。
这些书写了笑猫度过的许多事情。每一次，它都会用自己的智慧和其它动物或是人的'帮助，度过难关。因为笑猫可以听懂人话，但是不可以说人话，还可以听懂动物界的任何一门语言，还能说。所以它帮助了很多动物，很多人。
二年级读后感9
我觉得这本书很不错。这篇文章中的故事非常精彩。在学习佛经的路上，他们的老师和徒弟一次又一次地克服困难，直到他们最终得到了佛经。我不知道你怎么想。
书中作者罗冠忠向读者讲述了唐僧和其他三位一直经历艰难、妖魔鬼怪的弟子，经历了99、81次艰难的'故事。正是这个离奇的情节赢得了读者的心，使此书成为中国古代四大杰作之一。
这一天，我读了一篇文章——《西游记》，它对我有很多的感觉和启示，也有人与人之间的差异。我希望将来我能有一个像猴王一样的好能力。
二年级读后感10
我看了《尼尔斯骑鹅历险记》非常高兴。在学校的多功能厅里，是一片笑的海洋。一年级同学们演出的'儿童剧非常精彩，我们班参加演出的同学有：裴希、关凯心、刘子菲。
我最喜欢第一幕《尼尔斯变成小人了》里面的小猫咪、小牛、小狗，我最最喜欢小猫咪了，因为她的声音特别好听。
我要好好学习向关凯心一样，争取当一个小主持人。
二年级读后感11
《佛罗伦萨小抄写匠》让我想到：平常生活中，作为父母的我们是不是也经常有类似误解孩子的情形呢？孩子虽然小，但有着一颗甚至比大人还敏感的心，渴望承担责任，渴望为父母分忧，而我们大人却常常仅凭着自己的经历、经验来判断和定性，时常会误解、曲解孩子，让孩子幼小的心灵受到委屈。如孩子回来晚了，就认为一定是放学路上贪玩了；孩子没考好，就认为一定是孩子没有努力……
《罗马涅的热血》让我重新感知到一个做错事的人心灵的'变化历程，外祖母的肺腑之言唤醒了费鲁丘内心的良知和勇气。在生活中，我们是不是也应该对犯错误的孩子多一些宽容、多一些关爱、多一些忠肯之言呢？
二年级读后感12
今天我读了《拔苗助长》这个成语故事，这个故事的主要内容是：有一个人为了让禾苗快点长高，把禾苗一棵棵往高里拔，结果禾苗全死了。
读完了这个故事，我想到了妈妈总是告诉我做什么事情不能急于求成，我总是当成耳边风。我学到了学习也和种庄稼一样，不可能一天就学好，要天天认真学习，才能学好知识，成为有用的人。
二年级读后感13
从前有个王后生下了一个公主，叫白雪公主。小公主一生下来王后就去世了。女巫让猎人把白雪公主杀了。好心的猎人没有杀公主。小公主让女巫骗了好多次了。后来白雪公主和白马王子结婚了。终于气死了女巫。
我知道了： “善有善报，恶有恶报”。
我启发到了要和善良的人学习。以后我要助人为乐，学习善良的`人。
二年级读后感14
这个寒假里我读了《神笔马良》这本书。我知道马良是一个非常可怜的人，从小没父母，家里很穷。马良很喜欢画画，他没笔，就用枝、草根、木炭当作笔，每天坚持苦练。终于有一天，他梦到一位白胡子的.老爷爷送给他一支神笔，他用这支笔帮助那些穷人。
读完这本书，我知道马良是个善良、乐于助人的好孩子，我要向他学习这种刻苦的精神。
二年级读后感15
今天我读了《阿凡提戏财主》、《聪明的阿凡提》二则寓言故事。
《阿凡提戏财主》一则故事中，讲了阿凡提是一个很具有智慧的人。书中刻薄的财主让别人白白地给他干活，他却不付钱，他是一个多么可恶的人啊!阿凡提利用自己的聪明财智，狠狠地戏弄了财主一顿。
《聪明的`阿凡提》一则故事中，讲了聪明的阿凡提利用巴依老爷贪财的心理，狠狠地捉弄了他，巧妙地帮助那个孩子要回了毛驴。
通过对这二则故事的阅读，今后我在学习中、生活中都要向阿凡提学习，学习他的智慧、聪明、能干、乐于助人的精神。
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