读《滥竽充数》有感
认真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的读《滥竽充数》有感，希望能够帮助到大家。
读《滥竽充数》有感1
寒假里我读了一本成语故事书，这本书特别有趣，里面每个成语后面都有一段小故事，有搞笑的、有悲伤的、有感动······很多方面，内容真是丰富多彩。
我印象最深刻的就是这篇《滥竽充数》。讲的是战国时，有一位南郭先生，根本不会竽，却混在三百人中，每回参加演奏时。他双手捧着竽，好像会吹竽的样子。
后来齐宣王死了，他的'儿子齐泯王继位。这位国君也很喜欢听吹竽，但和齐宣王不同的是，他不喜欢大家一起吹，而叫三百个乐师一个一个地独奏。南郭先生知道后，悄悄溜走了。
这个故事告诉我们做人要诚实，不会装会这样做不仅骗了别人也骗了自己。在现实生活中如果老师让全班背诵课文时，我可不要做那个滥竽充数的人，要把自己的知识学扎实，不然被老师单个抽到了，那可就惨了。
读《滥竽充数》有感2
这篇寓言的主要内容是：战国时期，齐国的国君齐宣王喜欢听吹竽，有300个善于吹竽的乐师给他演奏。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，就跑到齐宣王那吹嘘自己吹竽多么动听，齐宣王不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听。就这样不劳而获地和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，南郭先生心里得意极了。后来，齐宜王死了，齐泯王继承了王位。齐泯王也爱听吹竽，可是他觉得独奏听起来才悠扬逍遥。于是齐泯王命令让300人一个个地吹竽给他欣赏。那个南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
这则寓言告诉人们，做人要虚心，不能不懂装懂，必须有耐心，才能学到本领。像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的`，最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。
看了《滥竽充数》，也为我敲响了警钟，从前我学英语，凭借自己的小聪明把每课都背的滚瓜烂熟，但记单词只是记个大概，随着单词量的增多，很多类似的单词开始混淆了。这学期老师很重视我们的，对我们的要求也比从前严格多了，要求我们每日把所学的单词背会并默写。在家里妈妈给我听写的时候，一个单词经常漏写个字母或写错一个字母。妈妈说写错了，我满不在乎地说：“不就少个字母吗？不就是错一个字母吗？大多数都对的。”妈妈说：“这少个字母就象汉字少了一个笔画，就不念这个字了，汉字你能随便多加个点或少一个撇吗？”可我根本听不进去，拿着书装模做样得大概读读，根本没认真得背记一个单词。结果这次期末英语考试让我痛失7分，拿到试卷一看，扣分的地方都是单词错误，单词不是少个字母，就是写错一个字母。唉！这滥竽充数是蒙混不过关的。
华而不实，弄虚作假，只能自欺欺人。知识是来不得半点虚假的，想要取得好成绩，唯一的办法就是勤奋学习，只有真才实学，才能经受得住一切考验。今后一定不做这滥竽充数之人。
读《滥竽充数》有感3
《滥竽充数》是一篇流传至今的古文，而今天我又重新读了一次，发现了一些新知识。
在战国时期，齐宣王闲的没事儿可以干，就想寻欢作乐，一共找了三百多名的庞大乐队来为他奏乐，但当时有一名叫做南郭的人，他并不会吹竽，但他知道齐宣王喜欢三百多人的队伍演奏的歌曲，于是就对齐宣王说自己的歌曲经过他吹竽的'人没有一个不感动的鸟兽听了也会偏翩起舞，植物听了也会跟着节奏晃动枝干。于是齐宣王就相信了他，便让他进入乐队奏乐。可是好景不长，齐宣王死了。儿子文湣王继位，他儿子也爱竽。不过只爱听单个人。南郭听闻后，便偷偷逃跑了。
我认为南郭先生不凭真本领，只想靠虚假得好处，这只能蒙人一时，不能蒙人一世。留言总会被揭穿，这让我想起以前我妈问我作业写了多少，我说写了不少，结果晚上被妈妈发现了，补了一晚上的作业也没少被骂，真不能弄虚作假呀！
从那以后，我明白了：我们做人呢一定要堂堂正正，不能像南郭先生那样做，早晚会出大事。
读《滥竽充数》有感4
要想有一番成就，就必须有真才实学，学习也一样，绝不能华而不实，弄虚作 假，自欺欺人。一天，我翻开了寓言故事，那具有传奇色彩的民间寓言马上把我吸 引住了，特别是《滥竿充数》一文，至今仍令我受益无穷。这则寓言告诉人们，做人 要虚心，不能不懂装懂，必须有耐心，才能学到本领。
这则寓言，记叙了这么一件事。话说战国时期，齐宣王喜欢听竿，并且要300 人合奏，他对每位乐师都有重赏。一天，一位南郭先生也申请人队，齐宣王答应了。其实南郭先生并不会吹竿，每次吹奏时，他便装腔作调，蒙混过关。后来，齐宣 王死了，齐滑王继位。他也喜欢听竿，但却喜欢独奏，南郭先生知道后，便连夜逃 跑了。
滥竿充数，似乎描写着我往日的行为。这个学期，英语老师要求我们多读、多 背英语单词，成绩才能稳步上升，然而我并不在乎，每当齐背时，我便摇头晃脑， 装模作样，应付一下就算了，因此每到听写，我总是名落孙山。
滥竿充数为我们敲响了警钟，做人不能像南郭先生那样不学而无术，经不起 考验，这种人最终会被时代淘汰，成为“二等废物”。 、正所谓眼望高山，脚踏实地。我明白要成为明日的'栋梁，一定要有真才实学， 绝不能有半点儿虚假，只要我们树立信心，努力付出，何愁登不上知识高峰。
读《滥竽充数》有感5
战国时期，有一位齐国的国王，非常喜欢人们吹的一种乐器。其中有一个叫南郭的人不会吹，他就在里面滥竽充数。后来齐王死了，轮到他的儿子登位了。他的'儿子也很喜欢这种乐器，但是他不喜欢合唱。最后传入南郭的耳朵里，他就溜走了。
后来，人们用”滥竽充数“比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或比喻以次充好。
读《滥竽充数》有感6
我喜欢读寓言故事，特别爱读《滥竽充数》这个故事。每次读这个故事，我都忍俊不已。
《滥竽充数》，主要讲的是南郭先生本来不会吹竽，却装腔作势地混在吹竽队伍里充数，最后要露馅，只好偷偷地溜走了。南郭先生多么可笑呀，不懂装懂。一想到他偷偷溜走的狼狈相，我就哑然失笑。在我们的'生活中也有这样的“南郭先生”。老师让大家一起读书，他也长着嘴读，其实没发出音。老师提出问题，大家一起说时，他也说，其实他根本不会。凭作假，靠蒙混是不会长久的，一考试，就露馅了。
陶行知先生说过：千教万教教人求真，千学万学学做真人。我们应该认认真真、老老实实地学习，用真本领，去创造美好的未来。
读《滥竽充数》有感7
滥竽充数主要叙述了这样一件事：一个名叫南郭先生的人，他好吃懒做，没有吹竽的才能，却混在齐宣王的队里充数，日子一天天过去了，不久，齐宣王死了。齐湣王继承了王位，他也喜欢听吹竽，而且喜欢一个一个的`吹给他听。这下，南郭先生自知再也混不下去了，只好偷偷的溜走了。
这个古代历史上发生的故事，一直流传至今，“滥竽充数”这句成语便来源这则小故事。今天，通过电视画面观看这一熟悉的故事，不仅感到真实、有启迪性，而且也很有教育意义。它告诉人们，没有真才实学，混在行家的队里充数，早晚会暴露一切的，也会遭到报应的。所以人们不能向南郭先生一样好吃懒做，没有真才实学，而混在队里充数。
这则寓言告诉我们做人要有真才实学。不能像南郭先生一样混在队里充数。
读《滥竽充数》有感8
自从齐闵王让吹竽人单独吹给他听以后，南郭先生急得满头大汗，他没有办法了只好连夜。拿着东西逃跑了。
人们知道南郭先生不会吹竽而逃跑道的事情，都在嘲笑他。
“骗吃骗喝竟然都骗到皇宫里了，真是自不量力!”
“不会吹竽还假装会吹，还得到和别人一样的奖赏，这人真是太坏了!”
南郭先生知道人们都在嘲笑自己，都吓得不敢出门了。
这件事不知怎么被齐闵王知道了。齐闵王就下令抓捕南郭先生。几天后，南郭先生被抓到审问堂。南郭先生仍然狡辩个不停，齐闵王一时生气就判乐了南郭先生死刑。
读《滥竽充数》有感9
今天，我读了一个成语故事《滥竽充数》。它讲的是战国时期，齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽，又喜欢大排场，常常组织起几百人的吹竽乐队为他演奏。有个南郭先生，他不会吹竽，却也混在这个乐队里面吹，而且谁也不知道他不会吹竽，南郭先生就这样领着薪水混着日子。后来，齐宣王死了，齐泯王接替了王位，他也很喜欢听吹竽，但不喜欢大乐队共同演奏，而是喜欢一个人单独演奏。南郭先生一看，直接傻眼了，让他单独演奏，必然会露出马脚来，怎么办呢？南郭先生想来想去，也没想出什么好办法，只得趁别人不注意，悄悄溜走了。
这则成语故事，读来引人入胜，我感触很深：对内情不明，常常给不学无术的人留空子。同时这则成语故事警告我们，学习任何知识或技能，都不能马虎，更不能欺骗别人，只有脚踏实地，刻苦学习的人，才能学到真本领。
有位名人曾经说过：“学得一身真本领，敢叫先生拜顽童。”在畅游知识海洋的`今天，我们需要的是真本领，而不是“滥竽充数”！
读《滥竽充数》有感10
要想有一番成就，就必须有真才实学，学习也一样，绝不能华而不实，弄虚作假，自欺欺人。一天，我翻了翻寓言故事，那具有传奇色彩的民间寓言，马上把我吸引住了。特别是《滥竽充数》这则寓言，至今仍令我受益无穷。这则寓言告诉我们，做人要虚心，不能不懂装懂，必须有耐心，才能学到本领。
这则寓言说的是战国时期，齐宣王喜欢听吹竽，并且要 300 人一起合奏，他对每一位乐师都有重赏。一天，一位不会吹竽的南郭先生也混了进来。每次吹奏时他便装腔作势，蒙混过关。后来齐宣王死了，齐泯王继位。他也喜欢听吹竽，但他却喜欢独奏，南郭先生知道后，便连夜逃跑了。
《滥竽充数》似乎描写着我往日的.行为。这个学期，语文老师要求我们多读书，多背好词佳句，成绩才能踏踏实实得到提高。然而我并不在乎，每当一齐背书时，我便摇头晃脑，装模作样，应付一下就算了。因此，每到考试，我总是名落孙山。
《滥竽充数》为我们敲响了警钟：做人不能像南郭先生那样学而无术，经不起考验，这样的人最终将被时代所淘汰，成为“二等废物”。
正所谓眼望高山，脚踏实地。我明白：明天的栋梁，一定要有真才实学，绝不能有半点虚假，只要我们树立信心，努力付出，何愁登不上知识的高峰。
读《滥竽充数》有感11
从前齐国的国君齐宣王爱好听竽，特别喜欢听合奏。有个叫南郭先生的人就去到齐宣王面前毛遂自荐，吹嘘自己吹竽的技术高超，到了竽声绕梁三日，不绝于耳的程度，齐宣王就很高兴的把南郭先生编入了300人的合奏队。没想到，等齐宣王的儿子齐湣王继位后，叫乐师们独奏时这个南郭先生却跑了。原来，这个南郭先生根本不会吹竽，只是混在人群中白拿俸禄而已。
这个故事告诉我们，不能太过轻信他人，否则就会像齐宣王一样让别人钻了空子。御驾都有亲征之时，我们做事也要事必躬亲，不要贪图方便。
有一次，老师安排我逐个检查同学作业有没有做完，因为这个作业是上课要讲解的，并不需要交上去。当时正是课间休息，同学们都在玩，我还在按照老师吩咐的要求挨个检查作业。正好该检查我一个好哥儿们的作业了，我便问他做了没，他很自信的`告诉我：“写了！”我正准备翻看他的作业本，他一把拉住我往旁边走去，还说到“王华买了新的高达，我们去看看。”我一听到新的高达就两眼发光，那可是我梦寐以求的玩具啊，我好哥们儿说他作业写了就肯定写了，就不用检查了，时间宝贵，还是看看新高达好了！当天下午上课的时候，我印象很深刻，当时外面下起了小雨，整个天空都阴阴的。老师点名回答问题，正好问到我那个好哥们，他答不上来，老师便走下讲台检查他的作业，没想到啊，他居然一个字都没写！结果不出所料，他被批评了，而我，也被老师狠狠的说了一通，老师说我做事情不认真，敷衍了事，当时我什么都没有解释，心里却像打翻了五味瓶，说不出来什么滋味。一直在想，我这么信任他，他为什么要骗我，真想打他两下出出气。回到家后情绪还是很低落，妈妈问我怎么了，我把事情告诉了她，妈妈对我说：“他欺骗了你固然不对，但你答应了老师检查作业，就应该仔仔细细，怎么能只听别人的一面之词就相信了呢，只有自己亲自看到才是真的啊。现在你吃到因为贪玩，轻信别人的亏了吧。这还只是小事，以后你可能会面对更大的事情，所以要谨记，轻信于人，必知其害。”
从那件事后，我就时不时的反省自己，做事情有没有亲力亲为，有没有因为轻信他人而让别人钻了空子，妈妈那句“轻信于人，必知其害”也一直提醒着我。
读《滥竽充数》有感12
我最近读了《中国古代寓言》这本书，里面有很多有趣的故事，其中让我印象最深刻的是《滥竽充数》。
故事讲述了从前有一位叫南郭先生的人，他听说齐宣王喜欢听竽，总让三百个人吹给他听，南郭先生找到齐宣王告诉他，自己吹竽非常厉害，齐宣王相信了南郭先生，将他编入三百人的吹竽队伍里，可日子没过多久齐宣王就死了。齐湣王继位，他也喜欢听竽，但是他喜欢一个一个地听，南郭先生一听到这个消息，赶紧收拾东西连夜逃跑了。为什么南郭先生要逃跑呢？因为南郭先生根本不会吹竽，可齐湣王要大家一个一个地吹，那南郭先生肯定要露馅啦，所以南郭先生就逃跑了。
我和南郭先生一样，我平时写作文的.时候也是滥竽充数，我不想写，想着随便写两笔，也能蒙混过关。有一次，我的作文妈妈没有认真看，第二次还是这样，然后我就完全放松了，不再认真地把作文写好，我写的内容很简单，事情也没有描述清楚。但妈妈一直没有因为作文的事批评我。后来我才知道是因为妈妈相信我，觉得我能完成自己的作用，能认真对待自己的事情。但是我却让妈妈失望了。
我以后一定以南郭先生为戒。我会认真做好每一件事情，可能过程会辛苦一点，但是我却能收获很多。
读《滥竽充数》有感13
今天，我读了《滥竽充数》这个小故事，我觉得很有意思，我受到了很大的教育。在古时候的齐国，国王喜欢听很多人吹竽，南郭先生他本来不会吹竽，看到这个机会，就到国王那里，说自己会吹竽，每天混在吹竽手里面，假装吹竽，骗取很多钱。国王的儿子当了国王以后，喜欢一个人一个人的单独吹，南郭先生听了马上逃跑了。有时候我也有《滥竽充数》的事情，有一次上学的'时候，老师让我们背古诗我和大家都在背，背了一会我就开始玩起来了，老师问大家背会了没有，我和同学都说背会了，老师让我们一个一个的背，可我背不下来，我就低下了头。像这样的事情，我还有许多，以后我在学习上再也不像南郭先生一样不懂装懂，不会装会了。
读《滥竽充数》有感14
在假期里，我读了一个故事，叫《滥竽充数》，我很喜欢这个小故事。
《滥竽充数》讲得是战国时期，齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽，又好讲排场，常常组织起二三百人的吹芋乐队，让他们一起吹给他听。有个南郭先生，本不会吹竽，但也乘机混在里面吹，而且谁也不知道他根本不会吹竽，南郭先生就这样混日子，后来，齐宣王死了，齐泯王接替了王位，他也非常喜欢听吹竽，但他不喜欢大家一起吹，而是喜欢吹竽的人一个一个单独吹给他听。南郭先生一看，傻眼了，让他单独吹，必然会露出马脚，怎么办呢?南郭先生想来想去，想不到什么良方妙策，只得趁人不注意，消消溜出了城。
这篇故事告诉我们：学习任何知识或技能，都容不得丝毫马虎和虚伪。只有脚踏实地，刻苦攻读的人，才能够学到真正的本领。
《滥竽充数》读后感 篇暑假里，我读了《中国寓言故事》这本书，对书里滥竽充数的故事产生了特别大的兴趣。
这个故事讲的'是古时候一位南郭先生，混在为国王吹竽的队伍里充数，直到换了国王需要一个一个吹，南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。
记得在幼儿园的时候，老师会教给我们唱儿歌、做体操，老师让我们跟着唱歌，我有时候就是嘴巴张了一下，从来不跟大家一起大声唱。做体操也是一样，混在队伍的最后面，随便晃晃手臂。回家后，妈妈让我告诉她上课教的什么，我想了好久都想不出来。滥竽充数真是太不好了。
去年夏天我开始学习弹钢琴。钢琴老师要求我每天都要在家练习一个小时，我觉得很累，但是妈妈和奶奶还是要求我努力练习，不能偷懒，训练时不能滥竽充数，钢琴老师每个礼拜都会检查我弹的怎么样。一年时间过去了，我的钢琴技术高了不少，今年暑假我还通过了钢琴考试三级，我太高兴了！
从今以后，我要好好吸取这些教训，再也不做滥竽充数的南郭先生了。
读《滥竽充数》有感15
女生宿舍起先是“千呼万唤始出来，犹抱被窝半遮面”；节分端午自谁言，万古传闻为屈原。爸爸把最美的食物用手机拍下来，拍完我和爸爸妈妈就走了。在我家有一本厚厚的集邮册，在所有邮票当中，我最喜欢的是一张龙形邮票，因为我十分崇拜它，也因为我就是一条龙？再摸摸，毛茸茸的。
故事讲诉了南郭先生自作聪明，混水摸鱼，获取报酬，靠骗人来赚钱，最后只能落荒而逃。我为南郭先生感到悲哀，如果南郭先生学会了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宫了呀？我以前也没有体会到这个道理，还自己做了一回“南郭先生”。
有一次，我坐公交车去萧山图书馆看书，路过金惠路时，发现桥的'两边一字型站满了人。定睛一看，原来都是在钓鱼。后来，我把这件事跟老爸老妈说了，我也想去钓鱼。爸妈还真的同意了，并为我物色了一个叔叔，让他带着我去。我一蹦三尺高。第二天，阳光明媚，我像一只快乐的小鸟，随叔叔来到了大浦河的桥上垂钓。我在叔叔的指导下，驾起鱼竿，鱼竿的顶端穿上尼龙线，我在尼龙线下端的钩子上小心翼翼地穿上一条小蚯蚓。最后，拿起鱼竿，把鱼钩放进河里，等鱼儿上钩。这鱼可真难上钩，都老半天了还没动静。眼看其他人钓的鱼越来越多了，尽管没有大鱼，他们个个脸上都洋溢着开心的笑容。我心里开始着急，便趁别人不注意，在他们的鱼桶里捉了几条放进自己的水桶里。
走在回家的路上，我总觉得有些忐忑不安。
通过这件事，使我明白了，做“南郭先生”是暂时的，是不长久的。只有真才实学，才能使自己立于不败之地。
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