(推荐)《赢》读后感15篇
认真读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,为此需要认真地写一写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的《赢》读后感,希望能够帮助到大家。
《赢》读后感1
我站在书店门口,暮色早似一条忧郁的河湮没了整个城市,尽管父母迟迟不来,心里并不急躁,满脑子只是刚才读的些文章。
有一篇题为《赢来的支票》,情节很简单,却莫名其妙地在我脑海中转。文章讲述了一个真实的故事:阿根廷著名高尔夫球手罗伯特·温森多把锦标赛中赢得的支票给了路中相遇的一个孩子得重病却无力支付医药费的妇女。但一星期后,朋友告诉他他被骗了,根本就没有一个病得很重的孩子,温森多听后竟长呈吁一声说“这真是我一星期来听到的最好的消息。”
之所以这篇文章久久萦绕于心间或许是由于温森多的那句话吧。我读后的第一感受就是震惊和匪疑所思。就算世界闻名的运动员不会像普通人那样顿足大骂、暴跳如雷,但在得知自己辛苦赢得慈善给予的支票落到一个也许正洋洋得意的骗子手中,温森多至少也该抱怨抱怨人心的险恶。然而温森多竟天真地说出这么一番说,我承认他很善良的同时,只能认为他傻。
一阵二胡的.弦音打破了我的思绪,喧嚣中我听得并不真切,不过那声音像一种无孔不入的气流,有效地打通关口,触及我最柔弱的那根神经。循声望去——咦,他,怎么还在这儿?这行乞的老人从我来书店时就在那儿了,这会儿又自顾自地拉起二胡,他的小破碗里仍是那几个硬币,这几个小时,他收获的注定是那急促的脚步、轻蔑的话语、傲慢的扫视、猜忌的眼神……还有什么呢?我的心颤抖了:人们都会用一句“他是骗子”来掩盖自己的冷漠,刚刚所读的温森多却不然,虽然我不能完全千周他所想“多几个骗子少几个可怜人”,但是温森多还会因为世界上有欺骗就对每一个陌生的可怜人都拒之千里、防之不怠,而丧失了人性中最美好的东西。固然,在这样一个社会上“防人之心不可无”,但是面对那些“小心的呜咽”为什么不给予援助呢?哪怕不是物质上的,就像那位老人,他的心已被城市的水泥地冰得够冷了,一个微笑也许会温暖他一冬。
反之,如果没有人能理解温森多,如果太阳吝啬地收起它的光线,星星不为夜空装点,人心狭窄得只能装得下自己的影子,世界末日也就不远了。
还是在心中装一些爱吧。我走向那乞丐,轻轻弯下腰,把手里汗津津的几枚硬币放到那小破碗里,发出“叮咚”的声音,使他知晓却不惊止那二胡弦音,他感激地望着我。
在他浑浊的眼睛里,我分明看到了一汪善良人的澄澈。
《赢》读后感2
读了《赢在校园》这本书,让我感悟颇深。教师这一职业是平凡的,教师的收入屈指可数,它不可能给我们带来财源滚滚、金玉满堂。作为教师的我们,如何在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩?如何在平凡的课堂中也能够创造属于我们的精彩人生?从这一职业中真正找到教师的幸福感,做一名幸福的教师。这一系列的问题很值得我们去深思。
卡尔文·库义说,人生真正的快乐不是无忧无虑,不是去享受,这样的快乐是短暂的。缺少一份充满魅力的工作,你就无法领略到真正的快乐。而要在工作上取得好的成绩,最好的办法是发挥自己的优势,让优势成为自己的核心能力。只有充分发挥这一核心能力,才能把工作做得卓越。
如何打造教师职业的核心能力呢?我认为关键要做到以下几点:
一、定位自己。人贵有自知之明,正确认识自己,才能正确确定人生的奋斗目标,并充满自信地为之奋斗终生,才能此生无憾,即使不成功,自己也会无怨无悔。
二、树立教师的公信力。一位教师只有以师爱奠定公信力基础,身体力行铸就公信力,以责任心坚守公信力,更以情怀维系公信力,才能坦然面对浮躁的'世界,甘于清贫,矢志不渝,才能使自己的潜能不断释放。也许这就是我们所寻找的教师职业生命的支撑点!
三、提升专业研究力和学识扩展力。教师应主动加强自身的学科研究修养,自觉地把研究成果注入课堂,在实践中不断的探究,勤于思考,树立终身学习的意识,不断更新知识,优化知识结构,使自己的课堂常教常新。
四、提升教师的反思力。叶澜教授说:一个教师写一辈子教案难以成为名师,但假如写三年反思则有可能成为名师。教师的反思与创新就孕育在平凡的日常工作中、在一切不起眼之处。我们每上完一堂课,静静地坐在办公桌前,从容地整理自己的思路,清理自己的教学行为,总结自己的教学得失,捕捉课堂教学的某个细节,及时记下课堂中精彩的小插曲或倏忽而至的灵感,真正享受到新课程给我们带来探索的乐趣,反思的乐趣!
以上是我对如何打造教师职业的核心能力的肤浅认识,教师职业的核心能力并非一蹴而就,它需要教师在日常的教学工作中不断地锤炼和提升。只有那些具有强烈的自我发展愿景、富有终身学习的愿望与能力、用心体悟教育魅力的教师,才能真正通过修炼,感悟教育的真情与真谛,收获“教育人生”的幸福与快乐。
《赢》读后感3
当看完《赢在执行》这本书后,我一直在回味执行实际是一门学问,是一门教你学会如何完成任务的学问,之前也有看过一些他的培训,他崭新的理念,让我们找到自己的差距。 日记
所谓“执行”,也许对于学者型的教授专家来讲,他们喜欢把一个简单的问题复杂化,来表示他们的研究深,学问多。但对于我们这些初涉职场的新人来说,情况则相反,因为最简单的东西才最容易懂,也最实用,对于我们而言,执行就是去做,而且要保质保量的做,在领导者提出工作任务和要求后,我们能保质保量的去完成他,这就是执行。
事实上,在我们现实中,尤其是现在日益激烈的市场经济打环境,真正能够高效执行的`企业是很少的。一个企业如果仅凭领导者的聪明才智是很难成功的。于是企业开始重视研究团队的问题,团队作用的发挥需要一个看不见、模不着的东西来推动。这个东西是企业文化。面对国际企业的激烈竞争,企业开始研究自身与国际企业存在着怎样的差距。于是企业方把注意力转到执行力的层面上。“执行”,看似简单的“去做,去完成”。其实,其中蕴含很大的含义。我们都想做大事,而忽略了把小事做完美。执行不仅要求把小事做细,而且要做精。
对于我们,执行贵在坚持、贯彻,不仅是行动上的付出,更是精神上执行意识的不断加强,对自己的事业充满激情。马云说过:短暂的激情是不值钱的,只有持久的激情才是赚钱的。我们不仅要把今天的任务保质保量的去完成,而且要在每一阶段、每一环节都切实去执行好我们的工作。执行并不是什么管制我们的工具,而是一种工作态度。
看了《赢在执行》才知道,自己离成功还有多远。所谓的执行很多时候可能还停留在理论层面上,也许在实施的过程中真的会遇到接踵而至的困难和挫折,但我知道,行动的时候到了。不去找客户,客户是不会来找你的,一切困难和挫折都是短暂的,相信柳暗花明又一村,经历了风雨,未必会见彩虹,但一定会让自己的人生更加灿烂而不枉此生。
用余世维的理念与热情:决战商场,赢在执行!高效执行,我能做到,我一定能做到。
《赢》读后感4
最近读了《赢在责任心,胜在执行力》,书中以责任心和执行力这两大职业品质为视角,采用丰富的典型案例把“责任心”和“执行力”相辅相成的关系进行了深刻诠释,尤其是把两者对个人的成长和企业的发展产生的作用力进行了多角度、深层次的陈述,让我感触良多。
就像书中说的:无论是风光无限的跨国大公司的`首席执行官,还是名不见经传的小作坊里的普通劳动者,只要我们需要工作,需要养家糊口,需要在这个社会上立足发展,就无法逃离职场这个战场,就不能回避职场上残酷激烈的竞争。那么我们如何在这种环境下从千军万马中突围而出,成为职场上的领跑者、胜利者呢?那就是“责任心”和“执行力”这两件绝不会过时的“神器”。
负责是一个人最基本也是最宝贵的职业素质,没有做不好的工作,只有不负责任的人。一个没有责任心的人无论做什么都做不好。他们往往喜欢抱怨自己的工作怎么不好,不适合自己或者自己怎么不被重视,但他们常常忽略了自己是否珍惜这份工作,在工作上自己又尽了多少本份,一味的抱怨,推卸责任,这是职场中的大忌,这种人往往会换一个又一个的工作,或自己不愿再做,或被领导淘汰。
赢在责任心,胜在执行力把成功的要求说得十分妥当,拥有了责任心就给成功铺垫了一个很坚实的基础,那付诸于实际行动就走上了成功的道理。通常我们有足够的责任心,却输在了执行力上,怕这怕那,瞻前顾后,要领导拍板下来才敢做。就像每次喷涂遇到毛坯不良的时候,按照流程,下线毛坯不良品,巡检开单退给毛坯车间返修,毛坯车间返修好后退回仓库给涂装反喷,一套流程下来是完全没问题的,但是一遇到当天发货当天发现的毛坯不良产品时,就会发现大家的执行力都变得缓慢了,班长会第一时间通知我们计划这边,毛坯不良,发货数量不够,赶紧催前面返修,然后我要通知巡检赶紧写退单,又要通知毛坯车间赶紧拉去返修。有时候就算我都通知了,要不巡检说单子给了,前面车间没来拉走,要不车间说没找到东西,或者没人拉,没人修等等,然后又要找这找那,有时候还要找到领导们才能解决。其实如果大家执行力都够的话,相互帮助合作的话,这种问题完全不需要每次都是我们计划员去协调。
执行力就是战斗力,也是竞争力,我们都需要提升自己的执行力,才能为团队和公司做出贡献,才能在竞争中脱颖而出。
《赢》读后感5
读完《赢在执行》,我深受启发和鼓舞,总有一种意犹未尽的感觉。什么是执行力?按时,按质,按量,不折不扣地完成工作任务就是执行力!执行力直接反应了一个团队的管理水平,更体现出团队队员的精神面貌,它无时无刻不影响着我们工作中的每一个细节。
这本书总体说来,都是围绕执行力来展开编写的,执行力贯穿整个过程,它不只是简单的一种商业战术,而是透过提出问题、分析问题、采取行动的方式来实现目标的系统流程,同时反映方法方案和目标的贯彻程度。在这本书中,它首先对国内企业行为现状不佳原因进行了分析,从而为执行消除了主观的偏见和障碍;之后又把人员、方法、运营流程三者结合,共同构筑执行力组织,并阐述了提升个人执行力与组织执行力的方法,强调了领导者在执行中的作用;最后,为避免执行中的误区,书中描述了领导者务必规避的“七大陷阱”以及根据执行力扭曲的有效方法,并讲授了如何运用科学的程序来保障执行到位,真正做到求真务实、工作中要一步一个脚印、扎扎实实地把每一项工作做好、做细、做精,尤其是针对我们基层管理人员执行力差、效率不高等缺点提出具体意见和方法,对我们有很大的帮忙,我深受启发,同时也让我能尽快找到提升执行力的有效途径,把以后的工作做的更好、更完善。
执行力是一种良好的工作态度,是全体队员应具备的认真工作的态度,是贯穿工作全过程,对待本职工作的理念和奉献精神。完美的`执行力是不需要任何借口来为自己开脱和塘塞的。借口只能帮我们暂时逃避职责,直接的后果就是让人们养成懒散,拖拉的坏习惯。若我们遇到困难和挫折时不用心想办法去解决难题,而是找各种各样的借口来推脱职责,这样只会导致失败,最终将是一事无成。目标的实现最终要靠执行者付诸实际行动。如果执行力度不够,无论多么完美的计划都无法到达理想的效果,拒绝借口是追求完美执行力的有力保障。
赢在执行这看似简单的四个字,使我有了必须的压力和紧迫感,联系自身实际,就是要勤于思考,多学多干,在学习中实践,在实践中总结,在总结中提高,只有不断提高自身的综合素质,才能使自己具有很强的执行力。在自己的工作岗位上,把握好每一个环节,把执行力贯穿到工作中的每一个细节,耐心细致地做好工作,做到少出错,不出错。
《赢》读后感6
沟通是人与人之间的信息交流过程,是人与人之间发生相互联系的最主要形式。在教育过程中,教育情节瞬息万变,我们教师面对错综复杂的情况,需要迅速、敏捷地做出正确的判断,巧妙的排除干扰因素,选择恰当的时机和学生谈话。那么我们在沟通中如何巧妙地与学生交谈呢?
首先要具有一定的幽默性,因为幽默的语言是“具有智慧、教养和道德上的优越的表现。”人们都喜欢幽默的交谈者,喜欢听幽默的话语,具有幽默感的教师一走进学生中间,学生们就感到快乐,喜欢与幽默的老师交谈。在向学生表达一些否定性的意见时使用委婉的技巧,就会使学生更容易愉快地接受。除了幽默的语言外,还可以用“只需意会,不必言传”的含蓄手段;或者有意识地适当保持沉默,用不同的眼神传递信息,也可以起到积极的作用。比如说遇到那种桀骜不驯的、懒惰的、成绩差的学生可以先挖掘他的闪光点鼓励他,提高他的自信心,然后再暗示他一个眼神,最后严肃地指出他的缺点批评他。所用的方法即是先给学生一颗糖,再用一根“鞭子”抽。这样学生就不会变得像野马一样没有方向,学生就如上帝赐给老师们的`一株株珍贵的幼苗,需要爱的甘露滋润,需要信心给予鼓励,才能茁壮成长!
其次我们还可以在课余时间找机会与学生交流,并参与他们的活动中,让学生感到老师容易亲近,从而赢得学生的好感。有些老师上课的时候表情严肃认真,课后也经常难见笑容,学生觉得这老师“真可怕”,不敢接近,更不用说沟通。每一位老师,既要能当“严父”又要能当“慈母”。在学习之余,与学生谈谈生活上的事,谈谈他们的爱好,谈谈他们的喜怒哀乐,关心他们的成长,走进他们的内心世界,设身处地地去了解他们的感受。老师也让学生了解自己的生活、工作,对于他们的发问、好奇,在尽可能的范围内给予回答。
最后我们还可以选择另一种学生沟通的方法,那就是用文字进行交流。诚挚的文字可以拉近我们的距离,促进了我们之间的感情。每位学生都希望得到老师的关爱,都希望得到老师的重视,希望老师多看自己一眼,有些甚至以闹事的方式来引起老师的注意。作为教师,我们要求自己能够触觉敏锐,重视与学生的沟通,对学生没有成见,都能一视同仁,尽量对所有学生接纳的程度都一样,心目中绝无宠儿。
《赢》读后感7
古语云“腹有诗书气自华”,好读书者,不需要刻意装扮,也会由内而外散发出独特气质,如果在注重外貌,内外皆修,那么成功近在咫尺,难怪李昀女士所言“当大家拥有同样的资质与能力,形象力就是你的决胜关键,当你穿得像成功者,说得像成功者,做得像成功者,你将赢得成功。”
李昀女士是华人世界最知名的形象管理大师,20年来一直从事形象管理工作,并且开创性地将吸引力法则引入形象管理,一个想成功的人,先要相信自己就是成功者,必须先将自己装扮成成功者的样子,包括衣着、谈吐、礼仪等,以自己最好的`状态与人接触,一定能够获得更好的机会,获得更多的肯定,如此良性循环有助于提升自信,完胜职场,这也就是想你所想,用吸引力法则,将成功吸引到你身边,使你决胜于职场。
信手翻开书页,跟随李昀女士的目光,探寻形象管理6部曲,本书由新世纪的形象管理拉开帷幕,先穿得像,先动得像等等,最后落笔于形象成功操作法则,6部曲环环相扣,讲解取得成功的形象礼仪。
人们发现物质的丰富并没有带来更多的满足,唯有内在的自信、自由与爱才能使人真正感到喜悦,身体层面使人美丽优雅,心理层面使人适性自在,社会层面使人得体从容,精神层面使人身心富足,这就是形象成功学。
书中写道,假使你认为你是“职场成功者”,将在职场上的成功设定为你的人生目标,就要相信自己就是成功者,而且必须先做的好像成功者的样子,不久就能将成功吸引到你的身边,于是就真的成功了。只要相信形象良性循环,就会知道形象管理对人的重要性了。
三十五岁以前,我比较注重外在形象,喜欢女性化装扮,蕾丝边、高跟鞋,从不离左右,三十五岁后,随着年龄的增长,越来越喜欢素面朝天,高跟鞋换成运动鞋,裙装换成裤装,越穿越休闲,由于运动量加大,食欲大增,身材走形,闲逛商场,看上的服装,都穿不上,也懒得去买服装,继续躺在我的书堆中,沉迷其中,优哉游哉。
前两日,单位照艺术照,看到自己的照片,发福使自己形象大变,纠结郁闷中沉思,要慢慢减肥,注重内在生活固然重要,但是外在形象不可忽视,第一印象很重要,正如我给朋友所说,我要做到内外兼修,气若幽兰……
《赢》读后感8
“对工作负责,就是对自己负责。没有执行力,就没有竞争力。”看完了《赢在责任心,胜在执行力》,我的脑子中,深深地烙印下了这两句话。
平时在工作中,我总是喜欢抱怨:自己的工作怎么做不好,为什么总是没有别人那种得心应手的感觉?看完了这本书,我才发现,我忽略了自己是否对这份工作负责。在工作上我真的有尽力吗?因为消极抱怨,我对工作的态度变得机械无趣,敷衍了事。视而不见,知而不行,行而不达,暴露了我最大的弱点:没有责任心。
责任至上,行胜于言。我们为工作而负责任,就是主动争取做得更多,承担更多;我们为工作而负责任,就是全力以赴,满腔热忱地做事。责任心是高效执行力的保证,责任心强,精力就会集中在发展上,积极主动地想办法、出主意、拿措施,执行起来就会真正做到没有任何借口、不发任何牢骚、不谈任何条件、不讲任何代价、不计任何得失。由此可见,责任心也是执行力的源动力。在工作上,我不能臵身事外,做语言上的巨人,行动上的矮子。而要以责任感驾驭执行力,步调一致,真抓实干,工作上的进步会告诉我答案。
有时候,我的脑子里飘过万般想法,最后做成的却寥寥无几。再好的`点子,也只有成功执行之后才有了实际的价值。书中说,一个好的执行力能够弥补决策方案的不足。所以,执行的能力和心态尤为重要。如果我没有好的执行力,那么心里制定了再好的发展目标,也只能是镜中月水中花;如果单位没有好的执行力度,再好的管理制度也只能是一纸空文。我若像马谡这种只会纸上谈兵,言过其实,没有真正的执行能力,再好的战略计划都会付之东流。工作还谈什么提高呢?
执行力源于责任心,责任心决定执行力。要营造增强工作责任心的浓厚氛围,以责任之心提高工作执行力。增强责任心,就是要培养我对工作的热爱,对工作的热情。要保持对事业的激情、对工作的热情,爱岗敬业,认认真真地干好本职工作;保持良好的精神风貌和工作姿态,敢于正视困难,善于解决问题,勇于承担责任,争创一流工作成果。执行力则是我实现发展目标的重要保障。执行力的强弱取决于两个要素:个人能力和工作态度。能力是基础,态度是关键。所以,提高我的执行力,一方面要通过加强学习和实践锻炼来增强素质,更重要的是要端正工作态度。
读完这本书,我了解到在之后的工作中,我要端正自己的工作态度,树立良好工作作风。面对工作的种种机遇和挑战,我要怀抱对工作的责任感,加上果断的执行力,从细节着手,把工作落到实处。
《赢》读后感9
有人说,读一本好书就如同交了一个新朋友。我最近又交到了一位新朋友,就是《想赢的男孩》这本书中的主人公辛可夫。
《想赢的男孩》这本书是美国著名的儿童文学作家杰里.斯皮内利所著,并且获得了朱迪.洛佩兹儿童文学银奖。我之所以喜欢这本书,是因为书中的人物个性非常独特、鲜明。提到这本书,我会想到爱干净的班主任、脾气十分暴躁的邻居安德鲁,但是印象最深刻的还是“古怪”的男孩辛可夫。
辛可夫是一个很普通的男孩,就如同我们身边的许多人,成绩不出色,表现不出色,一直都默默无闻,不被大家注意。但是他又是那么快乐,从上学的第一天起,就深深的爱上了学校,虽然他做什么都表现平平,但他依旧还是那么努力,那么执着。文中让我记忆深刻的一个故事是他被一个四年级的哥哥欺负的事。
那天,辛可夫带着他最喜欢的长颈鹿帽子上学,却被一个四年级的哥哥抢走了帽子,并对辛可夫说帽子是他的。如果是别的小朋友被这样欺负,一定会哭个不停。可是,辛可夫并没有哭,他开始思考。思考什么呢?他在思考这个帽子是不是四年级的哥哥弄丢的,然后被自己捡到了,就变成了自己的……这些莫名其妙的胡思乱想让他得出的结论是:这个哥哥找回了帽子,虽然自己觉得可惜,但也为哥哥感到开心!欺负人的哥哥从没遇见过这样的人,感到十分吃惊,因为帽子并不是他的,他只是爱看小朋友哭的样子,所以才欺负人的。这样的结果让他觉得没意思,于是在帽子上踩了两脚后就走了,可即便是这样,辛可夫依旧没哭。
辛可夫还遇到了许多不太好的事,踢球时把球踢往自己队的球门踢,不小心吐在老师的'板擦上,遇见了“火炉怪”……作者笔下的故事情节曲折离奇,跌宕起伏,我的心情也和辛可夫一起一会高兴,一会失落。
作者在书中写了这样一句话:谁都有颗想赢的心,但不是谁都输得起。辛可夫想赢,但他从来没赢过。从很小的时候我们就知道要赢,做什么都想不仅要成功,而且要做到最成功。很多时候,我们并不想去面对输,也不知道怎么面对输。但我认为,辛可夫不会永远输下去,虽然他似乎什么也做不好,甚至没人愿意和他做朋友,但他依旧爱学校,爱同学,爱身边的一切,他的心中充满了阳光。他已经战胜了自己,因为他用自己的善良、乐观和执着的心灵面对生活。
从这本书中我明白了:要正确对待输赢,赢固然重要,但也要输得起。只要你能抵过失败的代价,那么你就可以赢!
《赢》读后感10
近段时间,在班后的业余时间,我读了一本《赢在执行》的书,让我感触颇深。我认为银行员工的执行力是企业的核心竞争力,直接关系到银行的兴衰存亡。执行力是企业贯彻落实领导决策、及时有效地解决问题的能力,是企业生存和发展的关键。而对于处于高风险行业的银行业来说,员工的执行显得尤为重要。
首先员工要有正确的工作态度。工作就意味着责任,在这个世界上,没有无需承担责任的工作。尤其是我们银行行业,很多时候我们更应该学会“尽职免责”。许多人以为找借口、埋怨客观事实就能逃避惩罚,重要的是你如何承担责任,如何从错误中吸取教训,这样对待工作的态度,才会赢得客户的信任。从事银行的工作中,我们每天面对数以万计的资金在我们眼前流动,就需要我们保持高度清醒的头脑,稍不留神就会出现小的.差错,可是身为银行工作人员这个小的差错就意味着或许是难以弥补的损失,所以我们事后对待差错的态度则显得尤为重要,能从中吸取教训,才会使我们的日常工作更加出色。
学会沟通。沟通不是人天生就具备的,而是在工作实践中培养和训练出来的。要想成为一名具有执行力的员工,一定要学会沟通,与上司、同事、客户、合作伙伴等建立良好的人际关系。一名具有执行力的员工,首先要学会的就是主动回报、反馈。作为下属,要把自己的工作动态随时向上司回报,一是让上司放心,二是万一有问题也可以及时修正。经常与上级沟通,才能确保正确的执行方向,确保正确执行上级的意图和决策。因此在日常工作中,要主动帮助、体谅别人,无论我们是身在前台的柜员还是站在厅堂的营销人员还是冲在一线的客户经理,面对其他同事时要谦虚,尽自己所能去帮助别人,因为在帮助别人的时候我们自己也在学习,只有让“伙伴更精彩”的同时,才能得到别人对你的支持。
学会团结协作。想要打造具有高效组织执行力的团队,就要努力营造一种“团队协作”的整体氛围。这就需要团队的每个成员都要增强大局观念和整体意识,强调“整体利益优先”,而不是“以自我为中心”。要以行为家,把行当成自己的行,才会全力以赴地投入,不折不扣地执行。大家把行放在心里,所做的一切才会有方向感和使命感,执行力才会发挥到最大的效力。主动去完成你看到的工作,不懂得主动“找事”去做的员工,则是不具备较强的行动力。
总之作为银行的工作人员,我们要从自身做起,不断学习,开拓进取,提高执行力,为我们昆仑银行大庆分行发展贡献自己的一份力量。
《赢》读后感11
近日,我对《赢在执行》一书细细品读,受益匪浅,感触甚多,对执行的理解上升了一个层次。
执行力正在逐步成为企业成功的一个关键因素,企业的核心竞争力就在于执行力。什么是执行呢?执行就是一种纪律,是与策略不可分割的一环。企业的人员流程、战略流程及运营流程等都需要正确的执行方向和执行力度。那么,如何提高自我的执行力呢?我认为可以从以下几个方面入手:
1、融入团队,形成团队执行合力
一个团队并不是几个人或许多人简单的结合在一起,而是一个有组织、有管理、有共同目标的集合。因此,我们要很好的融入到团队,学会与人合作,每个部门、每个员工都要有团队协作的'意识。团队需要我们的加入是因为我们的特点符合了团队的要求,而不是因为我们的能力超强,我们的工作和行为要始终符合团队对我们的要求,努力发挥自己对团队有用的一面。
2、明确目标和责任
没有目标和方向,就像一艘黑夜中找不到灯塔的航船。只有忙碌,却不见收获,终其一生也就那样碌碌无为,毫无建树,悲凉之极。有了目标和方向,才会促使自己不断前进,才会加深必胜的把握。身为企业中的我们,服从并执行好领导下达的任务,是我们应该具备的基本责任。我们要以积极和热情的心态,努力把事情做好,完成自己应尽的职责。
3、高效工作,拒绝借口
借口只能让我们暂时逃避困难和责任,当遇到困难和挫折时,不能积极正面的面对,而是去找各种借口,这样只能是“聪明反被聪明误”。只有自发的努力高效地完成工作任务,才是完美的执行所在,任何借口都不是借口,即仅是对自己、对企业不负责任的表现。
4、保质保量完成工作任务
“今日事,今日毕”在执行任何一项任务的时候,要注重细节,并非做完了就可以了事,应该从每一个细节做起,主动地去完成。以高度的责任心对待工作中的每一步,因为,要记住“细节决定成败”。
通过对《赢在执行》这本书的学习,体会很多,它让我开阔了视野,增长了知识,发现了自己的不足,对自己也有了新的认识,提醒自己要经常思考自身问题,并针对问题寻求可以改善的对策。让我感觉到提升个人和团队的执行力,不再是空洞的教条、纸上谈兵,而是有许多可以着手去做的地方,在今后的日子里,我将以在这本书中的所学、所知及所感,真正地投入到工作和实践中,争做一名高效执行的员工。
最后用《赢在执行》中的一句话与大家共勉:“做梦的价值为零,行动起来才有可能成功”。
《赢》读后感12
认真是成就事业的根本,读了《赢在认真》这本书后,我对这句话的有了更深刻的认识和体会。认真,就是不放松对自己的要求,就是在别人随便的时候自己仍然坚持原则,认真就是高度的责任感和敬业精神,就是一丝不苟的做人态度。
常常听到有人讨论工作中怎样取得成功,有的人觉得聪明机灵最可能成功,有人认为性格心态尤其重要,还有人说机遇是最重要的。但是诸多实验和调查研究表明认真是成功要素中的第一位。日本管理之父松下幸之助在招聘的时候,宁愿招聘那些只有70%聪明才智而不愿接受那些最高学府毕业的人才,因为前种人会付出比后种更多的工作热忱更加认真地工作态度。认真,首先指的'是一种积极向上的工作态度,其次,也是我们成才的必经之路,是一个团队生机与活力的集中体现。
认真的人受人尊敬和信任,认真的人做一次,哪怕做得慢一点,其效果也要比只追求速度但错误百出强。因为,认真的过程为我们减少了浪费,减少了重复劳动和返工的时间,也是给社会和自己节约了一大笔财富。曾经有一位伟人这样说过:"轻率与疏忽所造成的祸患不想上下。"许多人之所以失败,往往就是因为他们马虎大意,鲁莽轻率。工作的疏忽,随时都在发生。许多员工做事不认真,尽管从表面看来,他们也很努力、很敬业,但是结果总无法令人满意。因此,我们在工作中要保持积极向上的工作态度,不消极抱怨、不疏忽大意,不为自己寻找任何借口,细致谨慎、踏踏实实、认认真真做好每一件事。只有这样我们才能在充满机遇与挑战的职场中脱颖而出,才能成为一个不平凡的人,成为对社会和国家有价值的人。
认真工作是实现理想的基础,作为企业的一员,我们与企业是一体的,一荣俱荣,一损俱衰。我们不能仅仅把工作当成自己谋生的工具,而应该把它当作发展自己的专业技能、增加自己的社会经验,提升自己人格魅力的机会。在工作中不懈怠、不懒惰、不浑水摸鱼、不疏忽大意,在认真做好自己的事情的同时帮助别人做好自己的事情,甚至是帮助别人做好别人的事情。只有这样高度的认真工作态度和责任感,我们才能真正的学到对自己有用的知识,开阔自己的眼界,增加自己的社会经验,进一步提高自己的人格魅力,为自己在未来的竞争中争得一席之地,最终实现自己的人生价值和理想。
《赢》读后感13
在《赢》一书第十八章“糟糕的老板”中,杰克·韦尔奇告诉读者,世界上总有一些乖僻古怪之流,有的或许就能当上老板。伟大的老板可以成为自己的朋友、老师、盟友,甚至灵感的源泉;相反,一个坏老板却可以扼杀你。不管遇到多么糟糕的老板,你都不能让自己表现为一名受害者。
在人的一生中,可能因为这样那样的原因,变换工作岗位,可能遇到好的老板,也许会遇到坏老板,遇到好的老板人们总认为是运气好,当遇到坏老板时,人们总是怨天忧人,觉得自己非常委屈和倒霉,表现为一名受害者。
在我们的日常工作中,难免发生部门领导与职工关系不融洽的情况,可是我们很少去检查自己,反省自己,分析问题出在什么进地方,而是一味地抱怨命运对自己不公平,俨然就是一名受害者。这样既阻碍了与领导的沟通也影响了工作效率,更无从谈及个人的进步和事业的发展。
因此,倘若我们遇到“糟糕的老板”或“糟糕的`上司”,我们不能表现为一名受害者。我们不能改变环境,不能让环境适应我们,但是我们可以改变自己,以适应环境,甚至战胜恶劣的环境。遇到“糟糕的老板”,我们要努力使自己变得更加勇敢和坚强,不仅不能表现为一名受害者,相反要变成一名胜利者。要从气势上战胜自己,继而战胜“糟糕的老板”。只有这样,自己才有立锥之地,才能经受得住“糟糕的老板”的考验。
此外,我们还应该检讨一下自己。有时我们往往把问题归结于别人,而没有从自己身上找原因。有时我们一味地认为是遇到了“糟糕的老板”,但就没有换位思考:是不是好的老板遇到了“糟糕的自己”呢?如果我们真正能从别人的角度思考问题,并多检讨自己,改变自己,从主观上查找自己存在的不足,分析问题发生的原因,多问几个为什么,然后,制订一个改进计划,“在那些做得不够的地方逼迫自己改进”,也许有一天,“糟糕的老板”也会变成好老板。
在工作和生活中,我们主观上不希望遇到“糟糕的老板”,但我们又有可能不可避免地要遇到“糟糕的老板”。但我们也不要为难,虽然我们不能改变“糟糕的老板”,但却可以改变自己,至少可能改变自己的认识和看法,改变自己的态度和看待问题的角度。这样,即使“糟糕的老板”还未离你而去,但也许你的心境就会好多了,也许你的老板就不会那么“糟糕”了。
《赢》读后感14
近期,部机关组织全体机关干部观看学习了余世维博士《赢在执行》讲座。余世维博士在培训课中讲述了许多国内外知名企业的案例,引用各企业高层领导人对执行力的理解和运用以及取得效果,其风格生动、幽默,讲解深入浅出,令我受益匪浅。立足工作岗位实际,我认为应该从以下几方面做起,着力提高自身的执行力。
第一要进一步明确自己的工作责任。在很多情况下,我们会认为工作做得好坏或是否偏离标准与我们没有直接责任,我们会找到很多理由和客观条件来为自己的工作失误辩解,这主要是因为我们的.责任感不够,才会使我们的工作目标难以实现。做任何事情,都要记住自己的责任,在任何工作岗位,都要对自己的工作负责。工作就是不找任何借口去执行,努力、认真地工作。要工作细致,听从安排,肯于协作;要按时、按质、按量完成任务,解决问题;要做到有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。
第二要学会解码和回报。要学会发现问题、思考问题、解决问题,努力将高端目标解码成每个过程中一步步切实可行的步骤,并付诸实践,在实践过程中把每一个环节做好,以保证最终能够高质量地实现高端目标。在完成任务的过程中,要注意不断向领导回报任务完成情况,以便能及时发现问题、调整对策,纠正错误和让领导了解任务完成进度。
第三要注重细节。任何一件大事都是由若干细节组成的,只有注重细节,追求完美,才能最终将事情做好。我们在工作中常常由于时间、精力有限而顾不上细节,认为其无关紧要,可是后来,这些看似无关紧要的细节却牵动了大局。做任何事情都需要聚沙成塔,离不开细节的积累,所以在工作中必须克服心浮气躁、浅尝辄止的毛病,从小事做起,一丝不苟,善始善终,把每一件小事、每一个细节做到完美。
第四要力求创新。要提高执行力,就必须具备较强的改革精神和创新能力,坚决克服无所用心、生搬硬套的问题,充分发挥主动能动性,创造性地开展工作。组织工作有很多条条框框,不能够随意有新的创新和举措,但是这不代表我们没有创新的空间,我们可以在不违背工作原则的前提下,突破传统思维定势和传统经验的束缚,不断寻求新的思路和方法,使执行的力度更大、速度更快、效果更好。
《赢》读后感15
这段时间我在看《想赢的男孩》这本书,这本书的作者是美国的杰里·斯皮内利,讲述的是主人公辛可夫的故事。
辛可夫是一个爱笑,爱上学,想赢却总赢不了的男孩。整个小学阶段,辛可夫一直在输:他喜欢踢球,却规则都弄不明白;爱笑,却控制不住自己,经常笑的老师无法上课;他的字也总是写的.歪歪扭扭。没人愿意和他交好,大家都喜欢叫他——废物。但辛可夫依然每天都很努力,用心做好每件事,永远不服输的精神值得我们学习。
它的原因之一。书的封面大体上都是白色的,有几只飞翔的大雁;而下面有一个宽阔的操场,中间有一个小男孩儿,似乎很开心,书的中上方还有几个黑色大字:想赢的男孩。
当收到礼物的时候,妈妈温柔地说:“孩子,妈妈希望你能像故事中的辛可夫一样坚强。”
我很纳闷儿,辛可夫到底是个怎样的人呢?听完便赶紧如饥似渴地读了起来。
辛可夫是这本书的主人公,他本来是一个天真、热爱足球、想赢的男孩,但因为经历了许许多多的事情,逐渐找到了内心独有的力量,并真正赢得成长的故事。
这些事情中,辛可夫一直在“输”,但他从“输”中变成了一个坚强、乐观的男孩。
我最喜欢的是第九章《冠军们》,讲了辛可夫热爱足球,参加了名叫:泰坦队的足球队。前几次他们一直在输,后来却努力赢得了冠军,但辛可夫爱朋友,怕对方队的安德鲁伤心,便给了他。读到这儿,可见辛可夫是个多么懂事的孩子。
要说我最喜欢的人物,无疑是辛可夫,就像前面所说的:他是一个坚强、拥有无可动摇的乐观主义的男孩,这就是我为什么欣赏他的原因。
我觉得辛可夫就像一只盛满阳光的瓶子,他爱学校、爱一切事物。
记得有一次,我正津津有味地看着这本书。妈妈让我拿锅盖,我却拿了勺子,只听妈妈大声一吼,我才反应过来,连忙重新拿锅盖。你瞧,我一捧起这本书就会如痴如醉!
读完这本书,最能时时刻刻激励我的就是那句:谁都有个想赢的心,但不是谁都输得起。
这就是我最喜欢的书:《想赢的男孩》它让我收获了许多道理。以后,我们在生活中无论是输还是赢,都要坚持下去,这样才能到达成功的彼岸,对吧。
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