麦田的守望者读后感范文
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的麦田的守望者读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
麦田的守望者读后感范文1
《麦田里的守望者》，很明媚的鹅黄底色封面，涂着一绺绺橙红碧绿的火焰，一如青春本身给予人们的印象，但读后c的情绪所笼罩，呼吸着稀薄的氧气，莫名的悲怆袭上了心头。
小说主人公霍尔顿是我们身边随时可见的孩子，也是凤毛麟角的孩子，16岁的他抽烟，喝酒，与自己不能接受的.轻浮女子交往，四次被学校开除，让很多正派人对他的优点也嗤之以鼻了。
但这一切唧唧歪歪，都可以以“无辜少年反抗压抑的社会秩序”的名义而被宽容，甚至被喝彩——据说后来美国有很多青少年刻意模仿霍尔顿——因为他是个少年。在青春的掩护下，颓废是勇气，懒惰是反抗。有一段时间甚至有人为此类文艺作品起了个类型名称，叫做“残酷青春”。我对这个名词没有多少好感，总觉得这是叛逆一个比较积极的说法。但眼前的这个霍尔顿却并不让人讨厌。
他的父母对他充满了期待这份期待却让他感到一种前所未有的压力。所以在带领了校击剑队去纽约参加比赛，作为队长他却把重要的东西忘在了地铁上。这样的错误自然是不能原谅的．所以他就遭到了再一次的被开除。他对于被开除并没有太多的伤心，但是却害怕回家面对自己的父母。于是决定用他手中的钱去纽约玩两天。当他父母知道消息后无法不面对的时候再去面对。
看到这里觉得有些熟悉，因为这是我们大多数青少年常有的心理。想赢，怕输，怕父母失望，失败了不敢面对。
我想这也是霍尔顿可爱的地方。尽自己最大的努力去守护一种美好这才是真正的大善良，这种大善良让霍尔顿在颓废中也显得那样的可爱，就像在一片沼泽地中让我们看到了闪光的美好的东西。
麦田的守望者读后感范文2
主人公霍尔顿，一个性格复杂而又矛盾的青少年，带着满嘴的污言秽语走进了我的视线。他的愤世嫉俗思想引起了消极反抗，他认为成人社会里没有一个人可信，全是“假仁假义的伪君子”，他渴望的是朴实和真诚，但遇到的全是虚伪和欺骗，而他又无力改变这种现状，最后不免对现实社会妥协，甚至想逃离这个现实世界，到穷乡僻壤去装成一个又聋又哑的人。但他有一颗纯洁善良、追求美好生活和崇高理想的童心。为了保护孩子，不让他们掉下悬崖，他还渴望长大成人后做一个“麦田里的守望者”，发出“救救孩子”般的呼声。总之，他是个孤傲挣扎的人，但他又是个要求世界完美的人而又无奈屈服于现实的人，这个矛盾着的人的那颗善良而又不安现状的心在狂跳，在淌血，我的眼里贮满同情的目光。
霍尔顿的所作所为、言语行动竟然像是我们身边走过的“他”：愤世嫉俗，玩世不恭，却又认真执着、充满爱心的愣小子，他时而独自胡言，时而大声发泄，他的.那颗躁动着的青春气息的心。
读小说，我似乎读到了青少年在跋涉人生途中的迷茫与不满。反顾我们当下生活中，有没有霍尔顿这样的挣扎者？一定不少。青春期的迷茫是必须面对的。每个处在青春时代的人，也许就是一个个霍尔顿。他们走过不少弯路、窄路、险路，甚至悬崖峭壁，然后再在苦苦的挣扎中站立、疾走、迅跑，最后踏上人生的康庄大道。也许手脚损伤，也许头破血流，也许心力交瘁，但终于会走过来，脸上浮起了坚毅的笑意。
《麦田里的守望者》正是青少年迷途中的一束曙光，青青春路上的行动指南。霍尔顿们的迷茫与失落永是成长中人们的迷茫与失落，但愿现实中的霍尔顿们终会纠正行程中的偏差，快速步上人生正轨，大步流星的行走在人生征途上。
麦田的守望者读后感范文3
有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏.几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说,除了我.我呢,就站在那混帐的悬崖边.我的职务是在那守望,要是有哪个孩子望悬崖边奔来,我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住.我整天就干这样的事.我只想当个麦田里的守望者.《麦田里的守望者》通过第一人称以一个青少年的说话口吻,生动而细致地描绘了一个中产阶级子弟的苦闷,彷徨的精神世界,从主人公这一个侧面揭露了资本主义社会
追求物质生活精神生活荒芜的社会风气,道出了资本主义的实质.主人公霍儿顿是我读过的文学作品中为数不多的反面形象之一.他的性格深受资本主义社会的耳濡目染, 既有丑恶的一面,也有反抗现实,追求自己的理想的纯洁的一面.书中,霍尔顿是一个不肯用功读书,整天鬼混的沉沦少年,他为什么不肯用功读书?难道是资本主义社会物质极大丰富,不需要读书吗?
看一看霍尔顿所处的环境,便不难明了.学校里的老师和他的家长强迫他读书,只是为了让他出人头地,以便将来可以买辆混帐卡迪拉克,学校里的老师大部分是势利的伪君子,连他起初所唯一敬佩的'一位老师后来发现也可能是个搞同性恋的,而这位老师对他说:一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇的死去,一个成熟男子的标志是他原为某种事业卑贱的活着.老师的谆谆教导却是一条渗透着浓厚利己主义和功利主色彩的资本主义信条,生活在这样的环境里霍尔顿又怎能找到可贵的精神寄托。
麦田的守望者读后感范文4
读一本好书，就像一位教师，把你带入浩瀚的天地;读一本好书，就像一双眼睛，带你阅读广袤的世界。
我非常宠爱读书，其中很观赏的就有这部《麦田里的守望者》。
这本书主要讲了主子公霍尔顿看不惯四周的一切，无心读书，只能被开除，又想离家出走，远离尘嚣，过田园般的纯朴生活，可是在当时的环境下，他的志向一一破灭，后来在他天真得意的妹妹的话中，他最终还找到了自己的志向：做一个麦田里的守望者。
起初，我在读的时候对它的印象并不深，直到后来我了解到了50年头美国状况后再读这本书时感觉就不一样了，这也让我知道了越读越懂的道理。
我宠爱这本书不仅在于它生动的情节与细致的.描写，更在于它所包括的丰富内涵。
就比方说乘火车这一章中，我见到的人和事就告知了我们，母爱是一种本能，那应当是一种自然而然的真情流露，是全然的、不求回报的付出、陪伴与支持。以及兄妹情中，我为妹妹买唱片中的一处，可以深刻感受到这样一点是：那些为我们静默付出与支持的人，时刻暖和着我们的心，使我们走得更远更精彩。
而这本小说却正是剖析了从主子公的憎恶虚伪到最终屈从社会现实的心路历程。虽然霍尔顿的结局并不佳，可是他有志向，只是无法实现。而有些人呢?只是无所作为，漫无目的生活，这样的人生有意义吗?
志向是一盏明灯，每个人都应当拥有自己的志向，生活和学习才会有动力，让我们大家都来做一个真正有志向有目标的人吧!
麦田的守望者读后感范文5
霍儿顿是我读过的文学作品中为数不多的负面形象之一。他的性格深受资本主义社会的影响，既有丑陋的一面，也有抵制现实、追求理想纯洁的一面。在书中，霍尔顿是一个拒绝努力学习，整天鬼混的沉沦少年。他为什么不努力学习？资本主义社会物质丰富，不需要读书吗？看看霍尔顿的'环境，就不难明白了。
学校的老师和他的父母强迫他学习，只是为了让他脱颖而出，这样他将来就可以买一辆混合卡迪拉克。学校里的老师大多是势利的伪君子，老师对他说：一个不成熟的男人的标志是他愿意为某种事业英勇死去，一个成熟的男人的标志是他卑鄙的生活。教师的谆谆教诲是一条渗透着强烈利己主义和功利主义色彩的资本主义信条。霍尔顿如何在这样的环境中找到宝贵的精神寄托或崇高的理想？
他不想和他们同流合污，所以他不能努力学习。他的不努力表面上是颓废和沉沦，本质上是对资本主义价值观最无情的揭示。作者描述了霍尔顿周围所有的人都是假的。他不喜欢周围的一切，想逃离这个噩梦般的现实世界，逃到偏远的山村，但真的不可能。他最讨厌看电影，但百无聊赖中又不得不在电影院中消磨时间；他讨厌爱慕虚荣而又毫无主见的女友去又迷恋她的美色，；他看不惯这个世道，却无法改变；他甚至痛恨自己，却没有参照的标准来改正自身缺点（亦或是说没有毅力），这样的世界观和人生观注定了他只能生活在矛盾中，霍尔顿只能用幻想解脱自己，自欺欺人，最后，他仍然妥协于他讨厌的社会，继续陷入矛盾的漩涡，无法自拔。
麦田的守望者读后感范文6
《麦田里的守望者》通过第一人称以一个青少年的说话口吻，生动而细致地描绘了一个中产阶级子弟的苦闷，彷徨的精神世界，从主人公这一个侧面揭露了资本主义社会追求物质生活精神生活荒芜的社会风气，道出了资本主义的实质。
塞林格的小说《麦田里的守望者》无疑是许多年来影响年轻一代的重要作品，其名字的由来在其书中有这样一段的对话也许可以注解说明："有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说，除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那守望，要是有哪个孩子望悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。"
说这话的时候，高中生霍尔顿刚刚因为4门课考试不及格而被潘西中学开除。他漫无目的地在12月的纽约街头游逛，而不愿意他的父母知道，但他还是牵挂着他的菲比妹妹，所以在一天深夜偷偷地潜回了家中，叫醒了睡梦中的`菲比，于是有了以上的这段对话。
在我看来，霍尔顿更像他说的在麦田里迷失方向的孩子，而不是一个在悬崖边的守望者。值得庆幸的是，大多数孩子煱括成年人犠钪漳芄辉谛崖边停下脚步，并不一定是因为正好那里有一个守望者在看护，而可能仅仅是因为在我们每个人的心中，都有这样的守望者存在。
麦田的守望者读后感范文7
主角霍尔顿，一个性格复杂矛盾的青少年，带着满嘴脏话走进了我的视线。他的愤世嫉俗引起了消极的抵抗，他认为成人社会没有人可信，都是假绅士，他渴望简单和真诚，但遇到虚伪和欺骗，他无法改变现状，最终不可避免地妥协，甚至想逃离现实世界，到遥远的土地假装成一个又聋又哑的人。但他有一颗纯洁善良、追求美好生活、崇高理想的童心。为了保护孩子不掉下悬崖，他还渴望长大后成为麦田里的守望者，发出救孩子的声音。简而言之，他是一个骄傲而挣扎的人，但他是一个需要世界完美的人，无助地屈服于现实，这个矛盾的人善良和不安的心跳，流血，我的眼睛充满了同情的眼睛。
霍尔顿的所作所为和言语行动实际上就像我们周围的他：愤世嫉俗、愤世嫉俗、严肃、执着、充满爱的冷男孩，他有时独自胡说八道，有时大声发泄，他不安的青春心。
读小说，我似乎读到了青少年在人生旅途中的困惑和不满。回顾我们现在的生活，有霍尔顿这样的挣扎者吗？一定不少。必须面对青春期的困惑。每个青春期的人，也许都是霍尔顿。他们走过许多弯路，狭窄的道路，危险的道路，甚至悬崖，然后站着，快速行走，在艰苦的挣扎中快速奔跑，最后踏上生活的庄严道路。也许手脚受伤，也许头破血流，也许精疲力尽，但最终会过来，脸上浮起坚毅的.笑容。
《麦田里的守望者》是青少年迷曙光，也是青少年道路上的行动指南。霍尔顿的困惑和失落总是成长中人们的困惑和失落。我希望霍尔顿最终能纠正旅程中的偏差，迅速走上正确的生活轨道，在人生的旅程中大步行走。
麦田的守望者读后感范文8
《麦田里的守望者》，原名《The Chacter in the Rye》，是美国作家杰罗姆大卫塞林格写的。1983年传入中国，正式翻译为《麦田里的守望者》。这是作家塞林格文学社唯一一部以一个少年的视角深刻揭示资本主义腐朽社会状态的小说。
书中主人公霍尔登是一个叛逆的16岁男孩，对身边的阴暗面极度不满。他被身边发生会发生的`事儿迷惑了，他无法在内心找到自己的真实存在。对他来说，在他的世界里，善与恶，善与恶，似乎总是找寻找不到一个固定的支点来平衡它们。所以他内心极度痛苦，精神和灵魂都遭受摧残。当痛苦达到饱和状态时，他告诉他最信任的人，他的妹妹，他内心世界的想法：我要当麦田里的守望者！
对于主人公霍尔登来说，是在沙丘一片金色无边的麦田里，那里有父母成千上万的孩子在爬行，麦田的另一边是悬崖，孩子们不停地奔跑，随时虽然有可能发生危险……所以主人公霍尔登想做麦田里的守望者，这样在孩子们令人震惊遇到致命的时候，他能立即把他们留住，带到安全的地方。无论什么时候，什么背景，我们青少年都会经历一段精神迷茫期。暗喻这部小说描摹了年轻人的心理状态，提出了关于《麦田里的守望者》的美好想象！让我们心中永远有这样一个“守望者”，努力成为一个“守望者”，一个真正能净化其他人别人心灵的人！
麦田的守望者读后感范文9
谁的青春不叛逆?我想这是一个永恒的话题。
正如《麦田里的守望者》主人公霍尔顿一样，他，也是青春的迷芒者之一。
霍尔顿厌恶一切成人世界里的虚伪，他的梦想是当一名麦田里的守望者，守望孩子心中那最纯洁的童真。这不仅不是一个荒诞的幻想，事实上，它却是一个美好的愿望。虽然霍尔顿离它很远，可就算是星空与天际的距离，也终会到达。
书中，经过了三天的无目标游荡之后，我相信，不仅是霍尔顿，就连读者都会有深深的感触。我作为一名反复读过无数次本书的读者，自然有很多的感悟。
霍尔顿没有真正的.快乐，他消极，他颇废。虽然心中的信念不灭，但黑暗还是在一点点的蚕食着他。
他甚至想过，离开这个喧嚣的都市，远离他的家人。搭车到西部过另外一种生活，就此一生。
不知是命运的安排，还是作者的巧妙编排。在离别前夕，霍尔顿想再见妹妹非芘一面，于是他给非芘梢了一个纸条。
兄妹俩见面了，妹妹非芘却执意与霍尔顿一起走。霍尔顿无奈，为了安抚妹妹，霍尔顿只好带着她去到了动物园。
在动物园旋转木马处，雨渐渐大了起来，看着非芘坐在旋转木马上快乐的眼神，霍尔顿笑了起来。她是那么的快乐，他也是那么的快乐。这时，霍尔顿不再寂寞。因为，他领悟到了真正的快乐，这份快乐是这么的纯粹。
以上所述，我认为这是此书写得最好的地方，作者神乎其神的笔力，让气氛达到了顶端。
虽然《麦天里的守望者》是一部虚构的小说，但是它充分表现了我们这群处在叛逆期的青年内心的需求，描写了人物的真实情感。就是这样，此书成为了一代经典之作，同时，它，也是我最喜爱的一本名著。
麦田的守望者读后感范文10
《麦田里的守望者》成名已久，我却今天才看完。比起我的晚还有人都没有办法读完呢。真是能理解，这样一本啰啰嗦嗦、没有情节的书，读完是需要十分的耐心的。
还好，最近我在挑战自己，耐心暂时战胜了反感和放弃。我看完了最后一个标点。
十四五岁的少年，用叛逆、厌恶、拒绝鄙夷的看待身边的世界，他吸烟、喝酒、想找女人、逃学总之这个年龄里不进监狱的坏事他都干了，理所当然的.任坏脾气潮水一样蔓延。听着他嘴里、心里嘟嘟囔囔的发牢骚，感觉他的世界太灰暗了，他真颓废。可跳出书外，他的世界真是单纯：讨厌几个同学，考试不及格、想着去做所有大人做的事情、虚妄的幻想未来。谁都经历过，形式不同罢了。
他是那么的可爱，评价他的哥哥、思念他的弟弟、宠爱他的妹妹、担心歇斯底里的妈妈……尤其是他和妹妹在一起，能看出他是个好哥哥，和所有的哥哥一样，心疼、溺爱、纵容着这个亲人，把弟弟的那一份也给了她。
对家人好的坏人不是个彻底的坏蛋，更何况他还是个孩子。
主人公霍尔顿和多数青春期的少年一样，内心很矛盾，不知道未来该怎么走，思想单纯的干傻事。在别人眼中是个坏孩子，但他内心却是善良的，从好多方面都能体现出来。他为了不使舍友难堪，不把自己崭新的手提箱和舍友的放在一起；在餐厅里，自己吃着烤肉咸蛋看到有两个修女只吃面包片和咖啡就感到难过，非得捐钱给他们；他自己想离家出走但看到妹妹非要跟着自己，就放弃出走的想法。他知道自己做的某些事情是错的，他会阻止别人去做，但自己却停不下来。
麦田的守望者读后感范文11
主人公霍儿顿是我读过的文学作品中为数不多的反面形象之一。他的性格深受资本主义社会的耳濡目染，既有丑恶的一面，也有反抗现实，追求自己的理想的纯洁的一面。书中，霍尔顿是一个不肯用功读书，整天鬼混的沉沦少年，他为什么不肯用功读书？难道是资本主义社会物质极大丰富，不需要读书吗？看一看霍尔顿所处的环境，便不难明了。
学校里的老师和他的家长强迫他读书，只是为了让他出人头地，以便将来可以买辆混帐卡迪拉克，学校里的老师大部分是势利的伪君子，而这位老师对他说：一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇的死去，一个成熟男子的标志是他原为某种事业卑贱的活着。老师的谆谆教导却是一条渗透着浓厚利己主义和功利主色彩的资本主义信条，生活在这样的环境里霍尔顿又怎能找到可贵的精神寄托或崇高理想呢？
他不愿意与他们同流合污，自然也就无法好好读书，他的`不用功表面是颓废，沉沦，实质上是对资本主义的价值观的最无情的揭露。作者把霍尔顿身边的人，全都描绘成假模假式的人，他看不惯周围的一切，想逃离这个噩梦般的现实世界，到偏远的小山村去遁世，但要真正这样做是不可能的。他最讨厌看电影，但百无聊赖中又不得不在电影院中消磨时间；他讨厌爱慕虚荣而又毫无主见的女友去又迷恋她的美色，；他看不惯这个世道，却无法改变；他甚至痛恨自己，却没有参照的标准来改正自身缺点（亦或是说没有毅力），这样的世界观和人生观注定了他只能生活在矛盾中，霍尔顿只能用幻想解脱自己，自欺欺人，最后仍妥协于他所深恶痛绝的社会，继续陷入矛盾的漩涡，无法自拔。
麦田的守望者读后感范文12
那天去书店的时候，我从很多世界名字中挑选了一本很薄的书，叫《麦田里的守望者》。拿起这本书的时候，没想到这么薄的书会对我产生这么大的影响，让我感触很深。我觉得这本书的形式和内容都很优秀。
20世纪50年代，美国是一个相当混乱的时期，二战的阴云还没有消散，冷战的硝烟又开始了。一方面，科学技术发展迅速，另一方面，人们缺乏理想和抑郁，在无法改变的社会背景下过着混乱的生活。于是，崩溃的一代出现了，霍尔顿就是其中之一。他抽烟喝酒，不求进步。然而，他并没有陷入吸毒和群居的地步，因为在他心里，他仍然有一个美丽而遥远的理想——成为麦田里的守望者。
我们生活在这个时代正在发生巨大变化的国家，一切都在迅速发展。从某种意义上说，这确实与20世纪50年代的美国相似。随着社会的不断进步，人们的思想也在发生变化。许多人开始感到困惑和沮丧。他们逐渐忘记了自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸。
我们是一群生活在新时代的孩子。当然，我们已经习惯了困惑和烦恼，但我们应该专注于我们的前方，我们的道路，我们应该是一群有理想和抱负的.人。假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那么他就会堕落到底，是他的理想让他活下去。理想是人的指路明灯，它带人走向未来，走向光明。我们的生活才刚刚开始。即使生活让我们这一代人感到困惑和犹豫，一切都只是暂时的，不会过去。我们现在最需要的是我们的理想。
是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更好！
麦田的守望者读后感范文13
我，喜欢凡.高，喜欢他的画，更喜欢他的那片麦田。
我，也同样拥有着一片麦田，一片友谊的麦田，但，这却不是一片会丰收的麦田。
当初，在我很小的时候，我就开始播种，在这十几年的时间里，浇水，施肥，拔草，除虫。我从没有使它缺水，少肥，被小虫吞噬。它，也在健康成长。
可是，在我同它一起长大，我忽然发现，这麦田，已不是往日的麦田了。它已不在朝我开放，而是向别处绽放，向别处旺盛，已淡忘了我这个守望者，一直在等待着的守望者。终于，它回来了，不过，它是在与另一个播种者分别后，才回来找我，仿佛我是一所收容所。对啊，难道我不是一所收容所吗？我的麦田向我兴致勃勃的倾吐着它的新朋友的芬芳，根本不想象我的.悲伤，一个失去了麦田的心的人，我无语的倾听着。
此后，我的麦田向那位新朋友散发芬芳，已抛弃了我，一直默默保护它的守望者，我，孤独徘徊。
不知多少次，我都想放弃它，但，我舍不得我十几年来的努力毁于一旦，我舍不得我的麦田，我的辛苦，我的努力。我，犹豫着，也同样孤独着。
我默默的望着我的麦田，思考着，也许只有放弃，才是正确的；只有放弃，才是解脱。
于是，我对我的麦田说，我要走了，你的新朋友会寻觅到这里。它虽难过，但没有拒绝。我默默离开了，悄然回望，只希望能够得到它的挽留，而它，却在夕阳的余晖中伫立，等待。我擦干了眼泪，向前走去。
也许，我会找到一片新的麦田，并与它共同延续友谊，并一直到永远；也许，我只能是一个默默的守望者。
麦田的守望者读后感范文14
高晓松在某期《晓说》中提到过这部作品，似乎是在其次十三期“大师照亮八十年头”中，说他很喜爱这部小说，还说他的唱片公司“太合麦田”起名就源于此，于是满怀期盼的起先看。
假如以前没听说过这部小说，可能真不会认为它是经典之作，其实直到此时此刻我还不明白这部小说为什么会得到这么多人的推崇。
看完我最大的感受有两点：
一是主子公的俚语太多了，动辄就“混账玩意”，不管提到什么东西，前面总加上“混账的”。
二是主子公的心里描写比拟精彩，联想的很丰富，丰富到有时候都觉得不着边际。而且主子公心情改变很大，动辄就“懊丧”“腻烦”。
主子公霍尔顿和多数青春期的少年一样，内心很冲突，不知道将来该怎么走，思想单纯的干傻事。在别人眼中是个坏孩子，但他内心却是和善的，从好多方面都能表达出来。他为了不使舍友尴尬，不把自己崭新的手提箱和舍友的放在一起;在餐厅里，自己吃着烤肉咸蛋看到有两个修女只吃面包片和咖啡就感到难受，非得捐钱给他们;他自己想离家出走但看到妹妹非要跟着自己，就放弃出走的想法。他知道自己做的.某些事情是错的，他会阻挡别人去做，但自己却停不下来。
“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏。几千几万个小孩子，旁边没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我成天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜爱干的就是这个。我知道这不象话。”
麦田的守望者读后感范文15
“有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏。几千几万个小孩子，旁边没有一个人——没有一个大人，我是说，除了我。我呢，我会站在一道破悬崖边上。我的职务是在那守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我成天就干这样的事，就当个麦田里的守望者得了”。
这样一个“守望者”，却是一个叛逆的坏孩子。他吸烟喝酒，争斗打架，满是脏话，愤世嫉俗，言语犀利，思想偏激。他说“我想，他们应当不会惭愧，也不会懊悔。青春的日子，总是要破坏一些东西，才会收获一些东西。”你瞧，他便是这样的充溢破坏性。他厌烦一切的虚情假意，厌烦那个现实、丑恶的社会，厌烦成人的虚与委蛇——或许这便是成人的嬉戏。他厌烦这世道，看不惯身边的一切，却不得不与这些人打交道，于是他迷惘、苦闷、彷徨，这样的他又如何能不堕落?
但他的内心却又是和善的。他为自己早逝的弟弟感到无比伤心，时常思念着他“不会有人比他再机灵了”。他疼爱自己的妹妹，即使在自己最落魄的时候，也不忘买给妹妹她最宠爱的唱片。他比大多数人——包括成年人——都要醒悟。“我此时此刻只是在过年轻人的一关，谁都有一些关要过的，是不是呢?”“你不管做什么事，假如做得太好了，一不警觉，就会在无意中卖弄起来。那样的话，你就不再那么好了。”试问有多少人能清晰的'相识到这些?
霍尔顿，他是一个守望者，守望着自己的那份迷惘中的纯净，守望着自己的美妙，守望着这世界缺失的那一片“麦田”——金色的、蓬勃的盼望。愿他在这道悬崖边上尽享他的那片蓝天，那片麦田，就这样孤独而又不孤寂的成长。
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