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有关《鲁滨逊漂流记》的六年级学生读后感
认真品味一部名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的有关《鲁滨逊漂流记》的六年级学生读后感，欢迎大家分享。
有关《鲁滨逊漂流记》的六年级学生读后感1
读了《鲁滨逊漂流记》这篇课文后，我深深地被鲁滨逊遇到困难不气馁的精神所打动。
鲁滨逊航海冒险时，不幸遇到了大风暴，翻了船，他的伙伴们全都被淹死了，只有他幸存了下来，他被海水冲到了一个荒无人烟的小岛，他首先找到了一个有水源，有树阴，又可以防野兽的地方，用木头搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。住的地方找到了，可是吃的到哪里去找呢?鲁滨逊看到了那条翻了的船，有一半浮在海面上，离海岸不远。他就找了一些木头做成木筏，划到船边。在船舱里，他找到很多可以用、可以吃的东西。就这样，鲁滨逊在岛上定居下来，他没有更高的要求，但是从破船上搬下来的食物很快吃光了，要想活下，就得想办法。于是，勇敢的鲁滨逊每天带着枪到森林里去打猎，或到边捕鱼。不久，他有了成群的山羊，可以喝羊奶，吃羊肉，就这样，他坚强的在岛上生活了20年，最后回到了英国。
鲁滨逊真是太勇敢了，我和他比起来，真是太渺小了。平时，我遇到一点困难都克服不了，如果要是我去那个荒岛的话，一定会冻死、饿死。因为我一点劳动能力都没有。所以，我以后要像鲁滨孙学习，把以前遇到的困难就退缩，不爱劳动的的'坏习惯都改掉，做一个遇到困难不气馁，勇于劳动的人。劳动可以使我们增强体质，还可以让我们少得病，强壮我们的身体，健健康康过每一天。我们平时住的、吃的、穿的、用的也都来自人们的劳动，劳动是一切之源，劳动是最光荣的，我不仅要学会劳动，更要珍惜劳动成果。我们要学会生存，克服一切困难。
有关《鲁滨逊漂流记》的六年级学生读后感2
很早就买了《鲁滨逊漂流记》这本书，那时候是走马观花地看了一遍，感觉很有趣。这个寒假终于有时间细细地阅读、品味。
主人公鲁滨逊是英国人，出生于17世纪中叶。从小他就喜欢和向往探险的生活，长大以后不顾父母的阻拦，一心去航海冒险，不幸沦为奴隶。他经过千辛万苦终于逃走了，却流落到没有人烟的荒岛上。
鲁滨逊没有气馁，靠着顽强的毅力和超人的智慧建房子，种植粮食，圈养山羊，修造船只，烧制陶器，用树条编箩筐。让自己生存了下来，还救助了野人“星期五”，教会“星期五”好多文明。
后来鲁滨逊靠自己的聪明才智救下被歹徒劫持的货船船长他们，从荒岛生活了28年的鲁滨逊终于回到了家乡。
我也喜欢航海和冒险，从没想过会遇到什么样的困难，总想着会一帆风顺地归来，受到别人的尊重和羡慕。现在看来真的是纸上谈兵，想法过于理想和简单，甚至是愚蠢。
每个人的一生都不会是一帆风顺的，总会遇到困难。勇于向困难挑战，才会走出困境，开辟新的天地!焕发新的生机!而我们就是在不断的挑战和解决困难中成长起来的。
鲁滨逊真的是好伟大!那样艰难的处境，他都一一克服，创造出生存的`奇迹!相对于我们的学业来说，荒岛生存要难的多，难道我们不应该向鲁滨逊学习，克服学习上的困难，取得好的成绩吗?
喜欢鲁滨逊的坚强，聪明，和他超人的智慧，还有乐于助人的品质!也喜欢“星期五”的活泼，灵敏和好学。好想看看鲁滨逊和“星期五”长什么样!呵呵，那是不可能的，不过，有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的，你说呢?
有关《鲁滨逊漂流记》的六年级学生读后感3
他，是一个坚强勇敢的漂流者。当他一个人漂流到荒岛时，他并没有感叹命运、怨天尤人，而是马上行动起来，拯救自己。面对恶劣环境的挑战，他没有绝望和妥协，而是勇敢地面对现实，用坚强的毅力和勤劳的双手同困难作斗争，创造了不朽的传奇。
他，就是英国作家笛福笔下的一名主人公——鲁滨孙。出自于笛福创作的一篇长篇虚构小说——《鲁滨孙漂流记》。
鲁滨孙先是在荒岛上为自己建造了一个安全舒适的住所，并找到了食物。接下来，他开始许畜养山羊，种植麦子，还救了一个野人。他在荒岛上生活了28年，最终安然无恙地回到了英国。
28年，这是一段多么漫长的时间啊!在这28年内，他用自己的勤劳、智慧与坚强的毅力完成了一项项看似不可能完成的任务。他不但是一个生活的强者，还有着种种令人敬佩的.精神。他面对重重困难时，毫不畏惧，利用周围一切可利用的东西，积极改善生活环境，将一个不毛之地变成了一个欣欣向荣的美好家园。
我们现在有种良好的学习环境与生活环境，但也正因此，我们才缺少像鲁滨孙那样足够的自理能力。我前些天看到过一篇文章，上面说一位考上清华大学的学生，由于不会洗衣服，不会打理自己的生活，就叫自己的父母千里迢迢赶到北京来，在学校附近租房子，照顾孩子。还有一位还有一位从小就生活在上海的学生考上了复旦大学，却在周末回家时迷了路，最后在交警帮助下才回到家中。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”不管是鲁滨孙，还是逆境中生长的竹子，都有一股坚强的毅力，努力向上的精神。只有扬起自信的风帆，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌人生，迎接美好明天!
有关《鲁滨逊漂流记》的六年级学生读后感4
我看了《鲁滨逊漂流记》，这是一部世界名著，讲述一位遇险的航海商人独一人飘流到一座荒岛。他克服着种种意想不到的困难，靠顽强的意志和己所掌握的知识，在岛上生活了28年2月19天，终于遇救返回己的故乡。
这本书的主人公鲁滨逊真让我佩服得五体投地。他在荒岛上生活了28年2月19天，整整28年，多么惊人的数字。要是我在这个荒岛上生活，恐怕半个小时，我也熬不过去，何况他还在荒岛上凭着己的双手双脚做出所有的生活用具。这样一比较，我是多么懦弱、胆小，而他却多么坚强。想到这里，我就决定要以鲁滨逊为榜样，要学他那样坚强，不能退缩。我不是要像他那样在荒岛上生活，而是要在生活中向他学习。例如：做人要坚强不要常常哭，遇到紧急关头不能着急要定下心来解决问题等等。这些都是在生活中坚强的表现。
鲁滨逊的`坚强不仅让我佩服，他的乐观精神也很让我佩服。初到荒岛，鲁滨逊因为没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木板都要24天。他做的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用;还救了一个野人，鲁滨逊给他取了个名字叫“星期五”等等。这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。看到这里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就会气馁，然后就不做了。我这样是不对的，应该像鲁滨逊那样，总结了失败的经验又重新开始。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我受益匪浅。
有关《鲁滨逊漂流记》的六年级学生读后感5
这个学期我读了一部长篇小说《鲁滨孙漂流记》。看完之后，我眼前仿佛出现了一个勇敢坚毅，喜欢航海，乐观积极的一位航海家。
这本书主要讲一个叫鲁滨孙的航海家在航海途中遇到大风，漂流到一个荒无人烟的小岛上，在岛上生活了28年之久。中间遇到许多困难，最后靠己的聪明才智解决了问题，最后回到英国的故事。
看完之后，我不禁对鲁滨孙不畏艰险，在困境中寻找办法，再想到坏处的.同时也能想到好处聊以慰的这种生活态度深感敬佩。而且里面的两句名言使我深受启发。一句是“一个人只是呆呆地坐着，空想着己所得不到的东西是没有用的。”另一句是“我已学会多看看己生活中的光明面，少看看生活中的黑暗面;多想想己所得到的的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷的安慰。”没错，生活都有好处和坏处，只有会生存的人才会在想到坏处的同时也能想到好处。但那些不会生存的人，只会一味地去想这事的坏处，而不会用己的智慧去想想该怎么解决。而鲁滨孙是哪一种人呢?对，没错!他就是一位会生存，不向命运低头，永不言败的一位航海家!
要学会生存最主要的一点就是要学会坚强。我们要做环境的主人。生活少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生活中耗尽了己，我们要战胜脆弱。不仅这样，我们还要抛开衣来伸手，饭来张口的生活，力更生，食其力。己学会保护己，学会生存。
只有学会坚强，学会生存，我们的人生历程才会更加精彩，我们的生命之花才能永不凋谢!
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