读乌丢丢的奇遇有感
读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的读乌丢丢的奇遇有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读乌丢丢的奇遇有感1
假期里，我读了《乌丢丢的奇遇》这本书，这是一个非常美丽而又忧伤的童话故事。
故事里讲乌丢丢是布袋爷爷木偶戏里的独角大侠，因为它只有一只脚。布袋爷爷在一次演木偶戏回家路上一不小心将乌丢丢唯一的一只脚丢失了。在看木偶戏时有一个跛足的孩子，她叫珍儿，她非常喜欢独脚大侠，希望自己也能日行千里，能腾云驾雾。就在她准备回家时，突然发现布袋爷爷丢失了乌丢丢的小脚丫，所以珍儿带着小脚丫去寻找布袋爷爷，但是最终没有找到。
回到家里于是珍儿让妈妈把小脚丫缝在丑娃的.身上，因为小脚丫有了身子，所以成了一个有生命的人。在珍儿过生日的前一天晚上，乌丢丢不辞而别，离开了珍儿的家，遇到了吟痴老诗人，它跟吟痴老诗人学会了很多本领，懂得了很多很多的道理。在寻找布袋爷爷和珍儿的路途中，它又遇到了无心蘑菇人，雕塑家等等很多人，经历了很多很多的奇遇。因此，乌丢丢懂得了用爱滋养生命，用爱去回报生命……的道理。最后，在一次失火中它为了救珍儿，自己的身体被大火吞没了，但它却把自己的唯一一只脚给了珍儿，而它却永远的走了。
读乌丢丢的奇遇有感2
大家一定知道儿童文学家金波吧，《乌丢丢的奇遇》就是他写的。真不愧是文学家，里面的词句写的真美。瞧！“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵；在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌……”啊这段话真美，要是我能写出这么美的文章、富有诗意的句子，该多好呀！
当然，也有让我懂得人生哲理的，如：“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，就想走上人生之路，你必须迈开左右脚。”这句话，让我深有体会。是啊，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的；相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路；但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。
《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命，他珍惜生命的`可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老师人的友谊变得神圣。我希望自己也做一个有爱心的人。
读乌丢丢的奇遇有感3
《 乌丢丢的奇遇》是今年暑假老师推荐给我们的，一部长篇童话李，由著名作家金波介绍所创作的，是一个知恩图报的故事，非常感人。
文中讲述的是：口袋村里有一个耍木偶戏的布袋爷爷，有一次她不小心把独脚大侠的一只脚丫弄丢了，最后不带爷爷一病不起珍儿捡到了它，真儿把它安在丑娃身上，并起名叫乌丢丢。
乌丢丢是个知恩图报的.人，因为真儿的学校着火了，真儿还在学校里乌丢丢义无反顾地冲进大火，救了珍儿和他身边的一只小狗，可自己却陷进火海之中，只剩下了一只小脚丫，他感激真儿给予了自己那么多东西，就把自己体温力量一点点的，给予，珍儿那条，残疾的腿，他将自己变成了真儿的健康一只腿，他现在，虽然只剩下这一只脚，但它是有生命的，有智慧的，他把自己融入到真儿的生命中。
知恩图报，就是懂得感恩，我们都应该学乌丢丢那颗感恩的心，就是那颗感恩的心，触动了我们引起了共鸣，再下课我有困难就会有同学走来帮我，那么我就应该记住他的帮助，必要的时候，报答她，要心存感激！当自己有能力回报别人时，要尽自己所能。
是啊，做一个知恩图报的人，懂得感恩的人，让我们的周围永远充满阳光。
读乌丢丢的奇遇有感4
爱，可以让一个人的生命更加完美；爱，可以让一个人永远留在人们的心中。爱，无处不在；爱，洒满人间；爱，震撼人心。
金波爷爷的这本《乌丢丢的奇遇》语言美不胜收，让人常常陷入了梦境一般——乌丢丢是一个独脚大侠，是布袋老人小木偶中的一只小脚丫，珍儿给予了他生命，让他成了一个完整的“人”。虽然如此，他却从来没有体验过快乐和悲伤，他的不辞而别，不！应该说由于他的年幼无知。他并不知道这样做会给珍儿带来什么样的痛苦与难过。无意中，他闯进了吟痴老人的家中，在这里，他认识了一群可爱的朋友，与他们相处的快乐无比！他们因为陪伴这个白发苍苍却童心未泯的神奇的老爷爷，感受着他身上独有的气息和灵感，而获得了生命。在那次“重返童年”的晚会上，乌丢丢才体会到了快乐的滋味，因为爱的滋养而产生的快乐。于是，他开始和吟痴爷爷一起寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，他们碰到了逆风的蝶，它让乌丢丢懂得：对自己所爱的'人，应该靠自己的力量来到他的身边，不管前面有多少艰难险阻；种鸡蛋的芸儿，让他相信：只要心存信念，理想的种子必能发芽，开花。这种经历，让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福，这幸福来自内心最真诚的感受。为了使自己的更加完美，他又成为了珍儿的一只健康的脚。布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟老给了他智慧。乌丢丢，因为爱而获得了生命，他懂得用爱去回报，使生命更美丽。
这本书让我哭，让我笑，让我悲愤，让我感动，这来源于爱的力量！爱的力量强大无比。
读乌丢丢的奇遇有感5
《乌丢丢的奇遇》一书讲述了这样一个故事：乌丢丢是布袋老人的木偶，也是独脚大侠丢失的唯一一只小脚丫，跛脚小女孩珍儿的妈妈给它缝上了身子、脑袋、手。后来年幼无知的乌丢丢不辞而别来到诗人吟痴老人的家，珍儿十分伤心。老人劝乌丢丢去找珍儿和布袋老人。
一路上，他不断被一些人坚持不懈的精神所感动。最终，他和吟痴老人一起进入布袋老人的家乡，却得知布袋老人已死去几个月的噩耗。他们赶到珍儿的学校时，学校起了大火，珍儿为救一只看门大狗被困在里面，乌丢丢毫不犹豫地冲进火海，两人在大火的包围中重逢了。乌丢丢护送珍儿和大狗安全逃离火场，他自己却烧得只剩下那只小脚丫，那一刻小脚丫选择与珍儿的那只跛脚融为一体。爱使珍儿的`那只跛脚康复了，但曾经的独脚大侠乌丢丢却永远消失了。
这本书令我深有体会：爱，乌丢丢与珍儿之间的爱，令吟痴老人想起小时候的朋友——小魔女可人。那种爱让乌丢丢为了珍儿愿意付出一切。
爱，让人感受到许多美好的情感。它寄托着人与人之间永远不泯的友情，永远不灭的信念。
或许，爱会像胡杨吧。为别人付出甚多，要求别人的甚少，在极度恶劣的环境中仍为别人默默奉献。
或许，爱会像一支蜡烛吧。甘愿为了给自己爱的人光明，让自己化作一滩蜡灰。
能为别人无私奉献而又百折不挠，并且尽全力保护别人，这是最单纯的爱。
读乌丢丢的奇遇有感6
两只脚的是人，没有脚的是蛇，那一只脚的是什么？是独脚大侠乌丢丢。
今年暑假，我在《乌丢丢的奇遇》这本书认识了了不得的“丑娃”——乌丢丢。他一开始跟着布袋爷爷一起演人偶剧，但在某一个小镇最后的一场演出后，由于布袋爷爷的不慎，乌丢丢那唯一一只有灵性的脚离他的身体和布袋爷爷远去，他丢了。
不过，被好心的珍儿给捡到了，虽然她拄着拐杖，但这盖不住珍儿内心的善良。珍儿决定帮助乌丢丢寻找布袋爷爷，但最后以失败告终。珍儿决定帮乌丢丢新的身体缝在她十岁生日礼物丑娃上，缝上后，乌丢丢拒绝另一条假腿，又变回了独脚大侠。但在珍儿十岁生日的前一天，他不辞而别，跳进吟老的家里，吟老是个没儿没女没老伴的孤独老诗人。他听了乌丢丢的故事后，决定帮助乌丢丢去找布袋爷爷‥‥‥
这都不是乌丢丢成为我的偶像的原因，最重要的是结尾：乌丢丢决定牺牲自己，把自己唯一的一条腿给珍儿，让她照顾好自己的.妈妈。读到这儿，我非常佩服乌丢丢他那舍己为人、无私奉献的精神。当吟痴先生见到乌丢丢变成珍儿的一条腿时，就发出了这样的感慨：“因为生命就是爱。有爱滋养着生命，生命才变得有意义，甚至不朽。”是啊，有的人虽人死了，但还活着。
这让我想起汶川大地震，一位老师让同学们都躲在讲台下用双手撑住不让石块砸到同学。当救援人员赶到，那位老师已经牺牲，但他的手怎么拔，都拔不下来，人员只能含着泪将他的手锯下来。
因为爱，乌丢丢献出了自己的腿，延续了珍儿的生命。这种爱是无私的，是伟大的！因为爱，世界会变得更美好！
读乌丢丢的奇遇有感7
这个暑假里我读了很多本书，比如：《中国兔子德国草》《草房子》等等。最让我感动的是《乌丢丢的奇遇》这本书，书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事。
这本书是金波爷爷写的。主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到一只会跳的小脚丫。珍儿把这只小脚丫安在了一个布娃娃身上，布娃娃竟然有了生命。珍儿给这个有了生命的布娃娃取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷。于是乌丢丢悄悄地不辞而别离开了珍儿的家。在寻找布袋爷爷的'途中，无意中遇见了吟老先生。在吟老先生家，乌丢丢认识了许多朋友。乌丢丢和朋友们想让吟老先生快乐，吟老先生看着乌丢丢他们开心地玩耍，想起了他童年时代的作品“可人姑娘”，于是也快乐起来了。
在与吟老先生相处过程中，乌丢丢学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了快乐和忧伤。珍儿给了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢智慧，让他知道了作为一个人是多么幸福呀！最后乌丢丢听说珍儿学校起火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果自己却被火烧的只剩下了一只脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了残疾的珍儿身体，使她离开了拐杖，重新健康起来。
读了这本书，我深受启发：乌丢丢是给了孩子们快乐才获得了生命。最后，用智慧和爱心，给人间带来了温暖和快乐，到死也没有忘记把自己的一只小脚丫送给残疾姑娘珍儿，让她永远的扔下了拐杖，使乌丢丢的爱继续留在了人世间。就像我们现实生活中有很多伟大的志愿者，临死之前把眼角膜捐献给失去光明的人，使那些人重新获得光明一样，令人感动，让人温暖！
读乌丢丢的奇遇有感8
今天我想大家推荐一本书叫《乌丢丢的奇遇》。这本书是围绕“乌丢丢”这个可爱的木偶来写的。他珍惜生命的'可贵，他懂得用爱滋养生命，他用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得鲜活。
其中，第十一章《蘑菇人》主要写了，“乌丢丢”在回家的路上，经过了一片丛林，在那他认识了一群可爱的蘑菇人。但是他们遇到了一场可怕的暴风雨，把可爱的蘑菇人吹成了满地都是的蘑菇碎片，“乌丢丢”看见了非常伤心。他打算用蘑菇碎片，拼成一个完整的蘑菇人，但是“乌丢丢”却不能拼成一个完整的蘑菇人。虽然这样子，但“乌丢丢”的爱让蘑菇碎片变成了蘑菇种子，种子种在土里，明年又长出许许多多可爱的蘑菇人。
我感觉我们人类要像“乌丢丢”一样去乐观的对生活，去珍惜生命的可贵，去懂得用爱滋养生命，去用爱回报生命，去用爱来……
读乌丢丢的奇遇有感9
假期我读了一本儿童文学家金波写的《乌丢丢的奇遇》。
《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的`童话故事，乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命。他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命……爱，让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣；爱，也让乌丢丢和老诗人的友谊变得神圣。
这本书里有让我懂得人生哲理的句子，如：“我们每天在接受着别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。”这句话，让我深有体会。是啊，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的；相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路；但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。
读乌丢丢的奇遇有感10
带着崇敬的心情拜读了金波先生的《乌丢丢的奇遇记》，心境突然澄清了许多。字里行间透露着孩童的纯真，以及朴实却又耐人寻味的语言真是让人不一口气读完不为快呀!文中吟疾老诗人家里的任何东西都是有生命的，那个叫可可的木娃娃居然可以在月光下跳舞，并且能从她的体内拿出其他六个和自己一模一样的小姐妹;一只普通的装吟疾老诗人废纸稿的纸篓子竟然可以和独脚大王乌丢丢一起谈话、聊天。乐趣、灵性、爱心始终翻滚在文中，让我们去不断地思考。记得独脚大王乌丢丢初次见到诗篓子的时候这样问了一句：“噢，纸篓子在说话吗?”纸篓子立刻纠正：“我不是纸篓子，知道吗?”想到他是用来盛吟疾老诗人扔掉的废诗稿，乌丢丢突然对诗篓子肃然起敬。我的心境也发生了突然的变化，更是一种肃然起敬。虽然他里面装得是诗人扔掉的废诗稿，可这些诗稿毕竟也凝聚着诗人的心血，不信?
我们随便捡一张来读读：“我们每天在接受别人的爱，我们更不应该忘记用爱来回报，就像走向人生之路，你必须迈开左右脚。”诗篓子里面还装着诗人的灵感，灵感是甜甜的，比如一块方糖、一勺蜜。或者像一杯酒，喝在嘴里很辣，心里却很暖。那些瞬间迸发的灵感与脑海里的智慧摩擦，再一遍遍丢弃到诗篓子，再不段地洗礼、锤炼，必将磨砺出令人欣喜的闪闪发亮的诗行!诗篓子成了一个提炼“真金”的大熔炉，所有的感想、灵感、欣喜、悲愤、惆怅、无奈……都必将在里面融会贯通，有的汇集成精华被过滤出来，有的提炼成糟粕远远的遗弃……在“诗篓子”里我找到了以前那个傻乎乎的自己，找到了童年的`乐趣，也找到了曾经的欢笑与泪水!我也常常把自己的得意之作装进里面;“一条四处游弋的鱼，没有方向，没有目标，泡在无边的大海里，偶尔躲在石头缝里，幻想探出脑袋呼吸外面的空气;唯一可做的是低头，独自吐着一串串气泡……”“从今天起做一个幸福人，跑步，背诗，看日出，听潮落;写我所想，爱我所爱;用心对待每一个孩子，宽恕那些恼人的错误。相信等到秋天，我将会收获到满满的爱!”
读乌丢丢的奇遇有感11
暑假里，我读了一本由著名儿童作家金波写的一部童话集，书名叫作《乌丢丢的奇遇》。
书中讲述的是：乌丢丢是布袋爷爷的小木偶“独脚大侠”丢失的一只小脚丫，他被一个跛足的小女孩珍儿捡到。之后他来到了珍儿的家，得到了一个身体。不久之后，他不辞而别闯进了吟痴老人的家中。在吟痴老人的家，他认识了一群可爱的朋友——一诗篓子、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟痴老人举行“重返童年”的晚会中，乌丢丢才真正体会到了快乐，是因为有爱的滋养而产生的快乐。于是，他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中，乌丢丢碰到了逆风的蝴蝶，他让乌丢丢懂得对自己所爱的人，应该靠自己的力量来到她身边，不管前面有多少艰难险阻;遇到了种鸡蛋的芸儿，让他相信只要心存信念，理想的种子一定会发芽、开花……在一场火灾中，珍儿为救一只小狗被大火包围，乌丢丢奋不顾身地冲进火场去救她，珍儿获救了，乌丢丢却没能出来……乌丢丢将自己变成了珍儿的一只健康的脚，他的生命获得了新生。
这本书是让我最感动的一本。书中有两个主人公，他们分别是乌丢丢和吟痴老人，乌丢丢是一个淘气、善良、却最懂得用爱回报别人的“小脚丫”。吟痴老人是一个亲切、善良、喜欢写诗、富有童心的老诗人。
爱让生命变得完整，让生活更加鲜活、有趣、美好。我们要懂得帮助别人，用爱回报爱。
爱，是清晨的.阳光拂面，轻而柔;爱，是午夜的月光似水，静静地在水中闪耀;爱，是我们身边最美的风景，因为它是永恒的、光彩的。人间处处有爱，无论是平凡的爱，还是传大的爱，它们都是无私的爱。
读乌丢丢的奇遇有感12
乌丢丢是谁？他，就是《乌丢丢的奇遇》这本书的主人公！他原来是“独脚大侠”那唯一的一只“充满灵气”的小脚丫，可是后来，由于布袋爷爷——也就是那群木偶们的主人，他一时粗心，将小脚丫给弄丢了。小脚丫没了主人，备受孤独的滋味，于是静静地待在草丛中。善良的跛脚女孩——珍儿，在无意之中见到了小脚丫，并且十分喜欢这个“能歌善舞”、活蹦乱跳的小脚丫。为此，珍儿让妈妈停止了缝制“丑娃”——妈妈送给珍儿的生日礼物，为小脚丫保留着脚的那一部分。珍儿为了小脚丫，全然不顾自己是个跛脚女孩，拼了命得四处找布袋爷爷。可是，一连好几天，都没有布袋爷爷的消息，可以算是“音讯全无”了。由于没有找到布袋爷爷，珍儿又十分想给小脚丫一个完整的身体，于是，就让妈妈把小脚丫风在了“丑娃”的脚上。本来吧，珍儿还想给小脚丫配上另外一只脚的，可是小脚丫硬是不要——也是啊，他本来是“独脚大侠”的一只小脚，现在虽然是被缝在了“丑娃”的身上，但依然得保留“独脚”的风范哪！——一定要一只脚！珍儿怜小脚丫、爱小脚丫，加上拗不过他，只好答应了他，并为他起了个名字：乌丢丢——在珍儿他们那个村子，村里人都把耍木偶戏的称为“耍乌丢丢的”。小脚丫，不，乌丢丢，就在珍儿的家里满怀期望、开心的住下了。
有一天，乌丢丢觉得自己此生不能“窝”在珍儿的家里了，或者是说，乌丢丢意识到自己不能再打扰珍儿了，该去寻找自己真正的主人——布袋爷爷了。不过，乌丢丢没有找到熟悉的布袋爷爷的身影，反而误打误撞地来到了吟老——一个充满智慧的老诗人的家里。由于乌丢丢突然来到了自己的家里，使得吟老每天都该有的创作灵感给丢了。吟老家中所有的摆设（物品）都有生命，让我啧啧叹服，觉得很是新鲜、好玩。这件“奇怪”的事情很少有人能够解释清楚，我猜想，会不会是因为吟老家中的物品有了一定的年月，而吟老对它们又都爱若至宝，吟老对他们的爱和吟老的智慧是不是就是这样赐予了他们生命呢？吟老教会了乌丢丢什么叫爱、如何去爱等等，这使乌丢丢很是尊敬吟老，觉得吟老十分聪明。
吟老感觉的到，乌丢丢想布袋爷爷了，吟老体会的到，乌丢丢想珍儿了。于是，他带着乌丢丢口袋村去寻找布袋爷爷了——布袋爷爷离开小脚丫那么长时间了，一定是日夜思念小脚丫，一定是想的每一天就像是过了三年——一日不见，如隔三秋！在寻找布袋爷爷的过程中，我被两件事深深得感动了：一个，是一个村子里的孩子“种鸡蛋”，一个，是为报答吟老将自己带出森林的恩情，而舍己为人的蘑菇人：
一个村子里的许多孩子看到母鸡孵蛋，决心把“鸡蛋种子”种在土里，等待“鸡蛋芽”的降临。没有一个大人是赞成这件事的。大人们恨铁不成钢，觉得自己家的孩子也跟着别人做这种傻事，不禁怒气冲天，时不时的，就会有一些孩子被来势汹汹的大人拖着拽着、拉着扯着，被“抢”回了家。一个小女孩坚定不移的信念让我钦佩：无论暴风骤雨，还是烈日炎炎，她都见识去看“鸡蛋种子”有没有发芽；虽然结果常常让她失望不已，可她从来没有知难而退过，她一直不沮丧、不气馁。吟老见到大人们总对孩子冷嘲热讽、尽力挖苦，想要打垮孩子们的信念，十分的于心不忍，请来村子里所有的鸡来帮忙。没有人知道鸡们做了什么，只是看到了“鸡蛋种子”神奇得发芽了！孩子们喜笑颜开，大人们呢，则勉为其难得相信了这个“天方夜谭”。乌丢丢很好奇——这种异想天开的做法，怎么会实现呢？吟老笑了：不管这是不是真的或者假的芽，重要的是，孩子们心灵上的芽已经发芽了……
蘑菇人是一群长期生长在森林里的“人”，他们“极其死板”“呆若木鸡”，从未想过走出森林，于是，吟老和乌丢丢就带着蘑菇人们向森林的外边走去。蘑菇人们这才知道，原来，世上还有如此美丽的景色！就在大家陶醉于美景之时，突然下起了瓢泼大雨！这可怎么办呢？总不能躲到“树伞”之下吧？太危险了！蘑菇人为了报答吟老和乌丢丢的“恩情”，慷慨的让他们躲在自己的“帽子”下。小兔子们看见了这一把把可爱的“蘑菇伞”，急忙赶来避雨；小猴子们快速地爬上了大树，登高跳远，看到了如繁星点点的蘑菇伞，高兴地赶来；长颈鹿抬起长脖子，看到了五颜六色的蘑菇伞，“疾驰而来”……小动物们，甚至连狼豺虎豹也来了，在这把神奇的伞下，没有忧虑，没有杀戮，蘑菇人们的'“帽子”越来越大，所有站在伞下的生物都免遭“落汤鸡”一难。雨过天晴，动物们欢呼雀跃，花儿更加妩媚娇艳，草儿更加青翠欲滴，树儿也格外的挺拔……可是，善良的蘑菇人却…却，却永远地离开了大家……乌丢丢伤心欲绝，吟老告诉乌丢丢，明天早上，又会有一批新的蘑菇人长出来的……
历经千辛万苦，总算是找到了布袋爷爷的家，可是，布袋爷爷却先走了一步…布袋爷爷家里的人告诉吟老和乌丢丢，爷爷生前最喜欢的就是“独脚大侠”了，可是，自从小脚丫遗失了以后，就再也不演“独脚大侠”了。布袋爷爷在珍儿捡到小脚丫的地方丢了小脚丫后，全然不知，头也不回地挑着灯，回了家。知道回了家，才发现她的小脚丫丢在了路上，当时他急得团团直转，当晚，布袋爷爷不顾自己年纪老迈、身体欠佳，竟然连夜提着灯笼原路返回去找。但是，天那么黑，草那么深，到哪里找去啊？家里的为布袋爷爷的身体着急了，连忙劝道：“您再做一只小脚丫给他装上，不就行了吗！”可是布袋爷爷不依：“那可不行。他那只小脚丫已经有了小脚丫有了灵性，所以才能把独脚大侠演得那么好啊！”后来，他又沿路找了好几趟，都没找到。他带着哭腔，无奈得屈服了：“我老了。演不动了，丢了小脚丫，也演不好了。”渐渐地，布袋爷爷的身体一天不如一天，越来越糟糕，越来越衰弱，终于一病不起。布袋爷爷的坟墓很奇特：周为竖立着一圈小木偶，他们随风摇摆着，摇头晃脑、手舞足蹈的，就像是当年演木偶戏一样。乌丢丢扫视了一圈，却没有他当年演过上百场的“独脚大侠”的身体，心灰意冷地想：“难道就因为他（他，独脚大侠）丢失了小脚丫就不要他了吗？”布袋爷爷的孙女看穿了乌丢丢的心思，连忙为乌丢丢作解释：“爷爷因为没有找到他的小脚丫，老觉得只是个残疾孩子，一见到他就抹眼泪。”我想，布袋爷爷正是因为对“独脚大侠”的感情太深了，对他爱不释手，才会为他惋惜，为他落泪吧！布袋爷爷为了小脚丫才不顾一切，也许就是因为伤心过度才死的把！
于是，吟老又带着因布袋爷爷死亡、“独脚大侠”不见了而愁眉不展的乌丢丢去找珍儿。乌丢丢打听到了珍儿的学校，可不久他们的学校却燃起了熊熊烈火！珍儿为了救一只小动物，竟然又扭头折回学校！乌丢丢很欣慰——珍儿还是那么的善良、天真无邪，他让珍儿他们先出学校，自己殿后。可是，乌丢丢出来以后，只剩下当初的“小脚丫”了。尽管如此，他仍然为自己高兴：“毕竟，我为珍儿做了一件事啊！”
乌丢丢，哦不，是小脚丫，他想把珍儿的脚拥入怀里，此时他意识到，自己已不再是乌丢丢了，只不过是乌丢丢留下的一只小脚丫。但是，这曾经是“独脚大侠”的一只脚，是布袋爷爷给予了他生命，是珍儿给予了他血肉，是吟老给予了他智慧。他现在虽然只剩下了这只脚，但是他也有生命、也有智慧。他紧紧地贴着珍儿的脚，他把自己全部的体温、全部的智慧一点一点地给了珍儿的那只残疾的脚。他在慢慢地消失、融汇，当他倍感轻松愉悦，有如如释重任之时，他已成了珍儿健康的一只脚了……
乌丢丢为了珍儿牺牲了自己的生命，他无法报答已去的布袋爷爷了，他只能报答珍儿，可他为了报答珍儿赐予的“血肉之躯”，却以世界上最高昂的代价——生命去回报了珍儿！我不禁想起了周围许许多多的人对我的爱，尤其是父母——他们为了自己的孩子，可以放弃一切，哪怕像乌丢丢一样牺牲自己的性命！
“我从不肯妄弃一张纸，
总是留着——留着。
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你挚爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着女儿的爱和悲哀归去。”
冰心奶奶的这首诗就是以一个童心未泯的孩子的口吻写成，通过“叠纸船”这充满童趣的行动，寄托对母亲的思念。儿童的心灵最单纯，儿童的期冀最单一，然而，这单纯的心灵、单一的希冀所包容的孩子对母亲的情感，却是最为深厚的。多少年来，千千万万儿童、千千万万母亲为这首小诗所感动 ,正因为诗中“载着”那无尽的深情。
这首诗，就是我们对妈妈最真的写实照，父母对我们的爱远远超过了一切，他们对我们的爱，胜似乌丢丢对珍儿的爱，不是吗？父母呕心沥血地抚养我们长大，我们也该更好、更深的去爱他们！
透过《乌丢丢的奇遇》这本围绕“爱”组织的题材的书，我懂得了一个道理：大家都说“生命可贵”，到底可贵在哪里呢？——我想，生命的可贵之处就在与“感恩”二字。有了爱去滋养自己、他人的内心，生命就会多姿多彩、充盈。我们每一天都在接受别人的爱，我们也应该去爱，去用“爱”这种实际行动去回报！
感恩，一种美德，也应该成为我们的一种良好习惯！让我们牢记“感恩”，牢记“‘给’永远比‘拿’愉快”！让我们在感恩中成长，懂得感恩，会用实际行动去感恩！
读乌丢丢的奇遇有感13
在暑假里，我阅读了《乌丢丢的奇遇》这本书，感受很深。
这本书主要写了一位演木偶戏的布袋爷爷因在演戏中一不小心丢了“独脚大侠”的一只脚，由于这只脚很有灵气，所以他以为再也演不好戏了，就卧床不起，直到去世。而那只脚被一个名叫珍儿的小姑娘捡了去，珍儿想把这只脚物归原主，可一直没找到布袋爷爷，就把脚缝在了布娃娃上。可惜只有一只脚，所以这布娃娃就叫做乌丢丢。当天晚上，乌丢丢离开珍儿，四处流浪，闯进了吟痴先生家里。于是，乌丢丢便开始在吟老的帮助和感染下，慢慢地成长了起来。最后，乌丢丢变成了珍儿腿的一部分。
在这本书中，我最敬佩的人是乌丢丢。他虽然很小，但在吟老的.帮助下，竟知道了用爱来回报别人！在珍儿被大火困住时，他抢过水桶，义无反顾地一步冲进火焰中。乌丢丢在浓烟烈火中寻找珍儿，他一声声呼唤，终于听到了珍儿的回应。乌丢丢冒着生命危险，救出了珍儿，自己却被大火吞没了。他感激珍儿给予了自己那么多东西，就把自己的体温，力量，一点儿，一点儿地赋予了珍儿那只残疾的脚。后来珍儿找着了那只小脚丫，小脚丫就变成了珍儿的一部分。
在乌丢丢的故事中，我想到了我们也应该向乌丢丢一样，回报帮助过你的人，去帮助贫困的人！乌丢丢的心间生了一朵花，花的名字叫“爱”，它是滋养生命的沃土，它让生命美丽不朽。乌丢丢带着爱，穿越生命的旅程，用爱谱写了一曲生命的赞歌。就比如，妈妈给予了我们生命，我们就应该用自己的孝心来回报妈妈；老师给我们传授知识，我们就应该不负老师的期望，好好学习……
在这本书中，我明白了，有爱滋养的生命，才是美丽、不朽的生命。我们要有一颗充满感恩与爱的心，要用爱去回报别人，要做一位知恩图报的好孩子！
读乌丢丢的奇遇有感14
《乌丢丢的奇遇》是金波的一部创作。这是一则充满了爱与奉献的故事，呈现出了每一个人、每一种物不同的形象。
书中讲述了乌丢丢曾是布袋老人的木偶丢失的一只小脚丫，珍儿为它制作了身体，使它成为了一个“人”，并取名为乌丢丢。不久，乌丢丢不辞而别，认识了许多有灵气的伙伴，并拥有了爱。最后，乌丢丢将自己的体温与力量献给了珍儿。
《乌丢丢的奇遇》这本书让我懂得了有爱心才是最重要的。爱，能抚平伤痕，改变一个人，是黑中的.一盏灯。爱，让生活拥有光彩。爱，是一片照射在冬日的阳光，是贫困交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱，是一首飘荡在夜空的歌谣。使孤苦无依的人获得心灵慰藉。我们要珍惜每一屡爱，也要学会给予别人爱，学会感恩，回报，回报别人。
读乌丢丢的奇遇有感15
“赠人玫瑰，手留余香”爱心带给人快乐，带给人力量，带给人希望，自己也会从中得到快乐与幸福。
《乌丢丢的奇遇》整本书写的都是爱，就连吟老先生对他的玩具也充满许多爱，吟老先生有非常多的玩具，虽然这些玩具都已经十几年了，但是吟老先生还是离不开他，一直让他们陪在自己身边，有一次，他把自己的玩具全部展现给了乌丢丢，玩具多得不计其数，有人祖猴、陀螺、蝌蚪人……这些玩具都已经跟吟老先生十几年了，他们为了报答他，为他开了一个联欢会，吟老先生的童年往事都历历在目，他感到非常幸福。
乌丢丢是一个有爱心的人，当乌丢丢来到珍儿的学校时，看见学校着起了大火，他为了寻找珍儿，却被火焰烧成了一只小脚丫，大火被灭了，再回来的路上，珍儿几乎连拐杖拿不住，他看珍儿这么可怜，用自己的身体融进了珍儿的脚，、使他离开拐杖。
我也是一个有爱心的孩子，有一次，我坐在公交车上，坐了几站，一位老奶奶上了车，售票员马上喊道：“请给老人让坐。”我心想：“我要是把坐位让给了老人，”我只能站起来，这样，太累了，我还有点晕车，很可能呕吐，这时，售票员的'声音传入我耳中，这时，一刹车，老人打了个趔趄，前后晃了几下，我急忙跑过去，把座位让给了老人，老人感激的说：“谢谢你，小伙子”我听到老人说的话，心里无比激动，这是我第一次听到一个陌生人这么郑重其事的对我道谢。
我以后要做一个有爱心的人，当别人需要帮助时，我一定会尽力的去帮助她。
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