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读《颜料坊的孩子》有感（通用7篇）
细细品味一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的读《颜料坊的孩子》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《颜料坊的孩子》有感 1
今年暑假，读了荆凡的小说《颜料坊的孩子》,我被姜思妈妈对女儿的教育方式深深感动。
爸爸意外去世后，姜思的心情就像梅雨笼罩心头，陷入了没完没了的压抑、痛苦之中。她害怕红色，害怕父亲死亡时倒在红色血泊中的那个画面;她逃避红色，画画时红色全部都用黄色代替。妈妈将这些都看在眼里，痛在心里。丧夫之痛并没有使她消极地对待孩子的教育，她委婉地提出跟姜思学制色。
从第一天的黄色开始，一直到第七天，颜色逐渐加深，当妈妈最后拿出红色原料时，姜思“犹如展翅飞翔的雏鹰看到蛇一样”，心头一痛，冷冷地拒绝了妈妈。因为一看到红色，爸爸去世的场景，就像电影一样，在脑海中反复慢动作回放。妈妈举着红色的笔，目光中流露出坚定和鼓励，等待着……终于，姜思慢慢走近画纸，拿起画笔，用各种红色点戳了满满一张宣纸，然后抱着妈妈痛哭起来。大哭宣泄出了悲痛，从那以后，姜思慢慢走出了悲伤的情绪，她开始动起了笔，开始用红色作画。有了红色的画面是那么和谐和完美，因此她的作品也一度受到了无数人的青睐和肯定。
姜思是不幸的，不幸是因为突如其来的命运捉弄，让她十一岁就失去父亲，缺失父爱;姜思又是幸运的，幸运是因为坚强伟大的母亲让她学会笑对磨难，健康成长。对比姜思的经历，我的生活没有经历那样痛彻心扉的不幸，却拥有着人人羡慕的幸运。因为我的妈妈就是一个懂我、爱我，时时刻刻支持我的好妈妈。
今年暑假我参加双排键八级考试，距离考级只有十天时，我的曲子还没学会。当我试着磕磕绊绊地把乐曲弹给老师听，老师一脸失望，头摇得像拨浪鼓一样，叹了口气说：“你如果觉得自己不行，这次考级可以放弃。”我后悔、焦虑又难过。后悔的是，我没有早早做好练琴计划，导致现在弹得半生不熟;焦虑的是，这可能是我小学阶段最后一次考级了，怎么才能不留下遗憾呢?难过的是我可能真得要放弃了，因为连老师都觉得我没有希望。
我不知道自己是怎样失魂落魄地回到家的。妈妈得知后，并没有生气，也没有哀伤，而是心平气和地说：“孩子，如果你这次要放弃，我尊重你的`决定。你不是喜欢乔丹吗?他曾说过，‘我可以接受失败，但我不可以接受放弃’。我相信你只要最后十天刻苦练习，就一定可以顺利通过考级。”我是个篮球爱好者，乔丹正是我崇拜的偶像。乔丹能成为大名鼎鼎的“飞人”，不就是因为他“不放弃”的精神吗?
双排键考级是我一个人的事情，然而我并不是孤军奋战，因为妈妈时刻陪伴着我。她特意请老师为我录制了辅导视频，然后和我一起观看，并在我旁边陪我一点一点地练习。当我遇到问题感到烦躁的时候，她总是拍拍我的肩膀，鼓励我：“孩子，别着急，让我们停一会儿，看看视频里是怎样弹的”;当我弹得有点累，想偷点懒的时候，她会摸摸我的头，关切地说：“累了?我们休息一下，一起唱唱这个曲子吧!”当我能够顺利弹下来时，她热情地鼓掌：“听你弹琴真是享受!再让妈妈享受一次吧。”
就这样，有了妈妈的陪伴和赞许，我的信心变得空前高涨，投入了更加疯狂地练习之中：每天早上比往常早起了1个小时，练习弹琴;中午牺牲午睡时间，继续练习;晚上停止一切娱乐活动，强化训练;每天练琴不少于8个小时，我竟然坚持下来了。
终于，我手脚逐渐协调，乐曲也弹得流畅了。弹奏时，随着高低起伏的音乐声，我也感受到了乐曲的美妙。每每沉醉在音乐声中的时候，我的脑海里总是不由自主地出现妈妈那张慈祥的笑脸。“夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪花，鲁冰花……”这首曲子弹出了我的心声。
功夫不负有心人，我顺利通过了考级。拿到考官给我发的优秀证书那一刻，我再也忍不住热泪盈眶了。没有妈妈的付出，哪里会有这张证书?
姜思妈妈用委婉、尊重、鼓励的方式帮助女儿，教会了姜思敢于直面现实的残酷，而不是消极逃避;我的妈妈用赞赏、肯定、激励的方式帮助我，教会了我勇敢挑战困难、绝不放弃、永不言败。
读着姜思的故事，想着生活中的经历，我心中的感动越来越浓。教育有方法，鼓励有力量。愿天下每一个孩子都能得到爸爸妈妈的鼓励、尊重、赞赏和肯定，从而在成长路上不断超越自己，自信乐观地应对各种挑战!
读《颜料坊的孩子》有感 2
今年暑假，我读了《颜料坊的孩子》,小说主要讲述了颜料世家——思年堂姜家的故事。小说中妈妈帮助女儿走出心理阴影的智慧教育方式，令我感动。
书中，爸爸意外去世后，姜思的心情就像梅雨笼罩心头，陷入了没完没了的压抑、痛苦之中。她害怕红色，害怕父亲死亡时倒在红色血泊中的那个画面。她开始逃避红色，画画时红色全部都用黄色代替。因为他的爸爸在一次意外事故倒在血泊中去世，流动的胭脂色要了她爸爸的命。而缺少了红色，她的画就缺少了一些美感，她自已也越来越不满意。
妈妈何韵茵将这些都看在眼里，痛在心里。丧夫之痛并没有使她消极地对待孩子的教育，她委婉地提出跟姜思学制色。第一天黄色，第二天蓝色，第三天绿色……，一直到第七天，该红色了，望着妈妈拿出的原料，姜思犹如展翅飞翔的.雏鹰看到蛇一样，心头一痛，冷冷地拒绝了妈妈，紧紧地闭上了双眼。她心里始终过不去那道坎，一看到红色，爸爸去世的场景，就像电影一样，在脑海中反复慢动作回放。当她再次睁开眼时，看到妈妈举着红色的笔，目光中流露出坚定和鼓励，“你爸爸最喜欢红色！”妈妈说，良久良久。姜思慢慢走近画纸，拿起画笔，用各种红色点戳了满满一张宣纸，然后抱着妈妈痛哭起来。大哭之中宣泄出了悲痛，她开始动起了笔。智慧的的妈妈用巧妙的方式带着姜思走出阴霾。从此，再回忆起爸爸，不再是血腥的倒地画面，而是生活中的点滴。而有了红色的画是那么美丽，那么和谐，那么自然。
姜思妈妈用她委婉、尊重、鼓励的方式帮助女儿，这是大人和孩子最有效的沟通交流方式。实际上，对于孩子在学习、生活中出现的问题，很多家长不是让孩子根据自己的天性，让做出自己的选择，而是直接给孩子报很多补习班，孩子没有达到父母的预期成绩时，他们就会不停地啰嗦﹑说教﹑责备，结果只能适得其反。我感到十分幸运，因为我的爸爸妈妈就像姜思妈妈那样。当我胆怯不敢上场时，他们总在背后鼓励我、给我信心，告诉我人就要大大方方地走向光明；当我紧张焦虑时，他们给我最好的安慰，告诉我，不要烦躁，慢慢来，一定可以走向成功；当我失败时，他们告诉我胜败乃兵家常事；当我骄傲时，他们让我不要骄傲，告诉我关羽失荆州——骄兵必败。
爸爸妈妈们要像姜思妈妈一样，用包容的心态，积极鼓励的方式尊重孩子的选择，帮助孩子们解决问题，而不能一昧的武断强势，才能使孩子们在求学与生活道路上越走越远！这是《颜料坊的孩子》给我深深的启示。
读《颜料坊的孩子》有感 3
虽然我没有去过苏州，苏州，但由于世界古代“人间天堂”。 “君苏州看，人是枕河。古少宫休耕，道路桥梁等。”另一个例子是“南浦春绿川，朱石塔仍然是两个”等等。 “颜料坊儿童”的作者是苏州市有颜料和颜料坊广场寄宿家庭的历史，尤其是两个孩子的故事。
接下来我就来我们讲讲自己这两个小主角。姜思与姜年是一母同胞的姐弟，虽长得非常相似但性格特点迥异。弟弟姜年调皮，机灵，讲义气，他特别对于喜欢学习科学还是很爱做实验，也喜欢通过看书。其实我更喜欢一个姐姐姜思。
江思思不仅秉承着涂料世家的优势，更是她的坚持，工作认真细致。 她特别喜欢绘画和色彩，真的超乎想象可以说是一种痴迷！ 每次她都会偷偷抄“芥菜园画谱”，姜堰到云南后才第一次布置姜思画作业她都忍不住欢呼起来。 超额完成姜堰要求，绘画的不仅仅是山水，兰竹梅菊，花羽的构图和人物，各类绘画。 一天晚上，当她的母亲何云音上楼盖上江年的被子时，江思的房间里的灯还亮着，她还在画这个夜晚！ 在她的生活中，她很懂事，爱劳动每次都能帮妈妈收拾桌子等等。 最让我感动的是，当姜言发生事故，他的家人面临经济危机时，姜想通过卖画来赚取学费。 真是懂事又乖！
印染屋的孩子们在一起有二十个章节我最喜欢的是佛罗里达的.那个小姑娘。原因是: 当母亲何云茵让江思越刺绣，但她并没有听从母亲的安排，而是坚持自己最喜欢的色彩体系和绘画。而且每天练习之后，在去桃花坞之后，在曾庆家画年画得到了曾伯父的称赞和认可，也赚取了人生中第一份靠自己画画挣来的收入。
蒋认为这是太厉害了，太厉害啦！我迫不及待地记录心情与大家分享。我不禁喜欢苏州，喜欢的家庭。在接下来的生活中，我想学而思江学习，学习她爱岗敬业，认真，懂事了。
读《颜料坊的孩子》有感 4
我虽然没到过苏州，但是苏州自古就有“上有天堂，下有苏杭”的美誉。“君到姑苏见，人家皆枕河。古宫闲地少，水巷小桥多。”再如“南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然”等等。《颜料坊的孩子》写的就是苏州城一家有历史的颜料坊以及颜料坊主人一家，特别是两个孩子的故事。
接下来我就来讲讲这两个小主角。姜思与姜年是一母同胞的姐弟，虽长得相似但性格迥异。弟弟姜年调皮，机灵，讲义气，他特别喜欢科学很爱做实验，也喜欢看书。其实我更喜欢姐姐姜思。
姜思不仅秉承了颜料世家的优势，而且她执着，做事认真一丝不苟。她特别喜欢画与色，真是超乎想象可以说是一种痴迷吧！她每次都会偷偷地临摹《芥子园画谱》，后面姜琰去云南进货前第一次给姜思布置画画作业她几乎都忍不住要欢呼雀跃。超额完成姜琰要求，画的不仅有山水，兰竹梅菊，花卉翎毛还有人物，各个门类都有画。有一个晚上她妈妈何韵茵上楼给姜年盖被子的时候，姜思的房间里灯还亮着，她还在挑灯夜画呢！生活中她超懂事，很爱劳动每次都能主动帮妈妈收拾碗筷整理桌子等。最让我感动的`是当姜琰发生意外，家里面临经济危机时姜思想靠卖画来赚取学费，真的好懂事好乖啊！
《颜料坊的孩子》一起有二十个篇章，我最喜欢的还是——小绣娘。原因是：当妈妈何韵茵让姜思学苏绣，可是她没听从妈妈的安排而是坚持着她自己喜欢的制色与画画。并且每天都勤加练习，后面去桃花坞在曾青家画年画都被曾伯伯表扬和认可还赚取了人生中第一笔凭自己的画挣得报酬。
姜思实在是太厉害，太厉害啦！我迫不及待想记录下心境与大家分享。我情不自禁的喜欢上了苏州，更喜欢这一家人。在接下来学习和生活中我要向姜思学习，学习她的执着，认真和懂事。
读《颜料坊的孩子》有感 5
合上《颜料坊的孩子》，命运的灰暗与人性的光辉在我眼前交替浮现。
这是一个关于成长的故事，在颜料坊长大的姜思、姜年姐弟俩原本过着无忧无虑的童年，可是灾难突然接踵而来，正如书中所说的“命运突如其来的捉弄，总让人来不及躲闪”。父亲被车祸夺去了性命，做颜料的水源意外被污染，颜料坊随时面临着倒闭……接连的挫折让姐弟俩的生活蒙上了重重阴霾。面对残酷的生活，坚强的母亲带着孩子们挺了过来，“一切都还按照之前的老样子继续运转下去”。人性的光辉让灰暗的生命重新染上色彩。
书中一个情节让我深有感触：姐姐姜思亲眼目睹了父亲遇难的场景后，从此再也不敢使用红色颜料，认为“是流动的胭脂色要了他的命”。而聪明的母亲通过作画的'过程，巧妙地将姜思的悲伤和胆怯发泄了出来，“阳光一缕缕开始照进她的心里”，使她勇敢地面对事实，走出心理阴影。
其实我也有过心理阴影的经历，但现在想来未免有些好笑。那还是四岁的时候，我在公园玩滑梯时遇到一个穿着鲜艳公主裙的小女孩，我高兴的跑过去说：“我们一起玩吧！”可她轻蔑地打量了我一眼，骄傲地说：“你看我穿得多漂亮！而你呢，灰不溜秋的，我才不想跟你玩呢！”我含着泪灰溜溜地走开了，从此看到陌生的小朋友在玩时，我只敢在旁边默默地观望。虽然我很想跟他们一起玩，但是害怕再次被拒绝、被嘲笑。不久，妈妈发现了这种状况，她问我为什么不跟大家一起玩。我抽泣着说出那次经历，然后“哇”的大哭起来。妈妈听后，摸着我的头什么也没说。
后来一段时间，妈妈经常带我去附近的小公园散步，当看到有小朋友玩得很开心时，就停下来鼓励我也一起去玩。开始我不敢，她也不强迫。一次，在我最爱玩的滑梯上有一群小朋友玩得热火朝天，我特别想跟他们玩，但还是不敢过去。妈妈微笑着一再鼓励我，我只好一步一步地挪过去，凑到一个小女孩身边，用蚊子哼哼的声音问道：“我能跟你们一起玩吗？”小女孩疑惑地问：“什么？”我鼓足勇气，大声问：“我们能一起玩吗？”“好啊！”……这个声音至今在我胆怯的时候依然回响，就像“阳光照进我的心里”。
是啊，就像故事中写的那样，生活会有挫折，但没有走不出的阴影。让我们像颜料坊的孩子一样，微笑着去面对它吧，生命应该是多彩的！
读《颜料坊的孩子》有感 6
古人云：一日无书，百事荒芜。一本好书，就像我们的良师益友，在我们成长的道路上给我们指明方向。今天我给大家分享的好书是《颜料坊的孩子》，作者荆凡，湖南宁乡人，文学硕士，这本书是她写的第一部儿童文学小说，获得了2018年冰心儿童文学奖，是中国首部以国画颜料制作，为书写对象的现实题材成长小说。当看到颜料坊这三个字时，大家是否想到了琳琅满目的颜料？想到了美术展上惊艳夺目的国画？是的，颜料是五彩缤纷的，是美的制造者。现在就随我走进这本书，感受作者是如何以颜料之美来讲述故事的吧！
上有天堂，下有苏杭。苏州不仅有秀丽的美景，还有悠久的文化底蕴，比如年画、苏绣、装裱这个故事就发生在苏州一个名叫思年堂的颜料坊里。主人公姜思姜年是一对十一岁的双包胞姐弟，他们的名字正来源于这个作坊，在思年堂载沉载浮的历史中，这个作坊见证了他们的成长。姐姐姜思热爱画画，温柔文静，落落大方，十分喜欢制色。弟弟姜年仗义，勇敢，淘气，虽然不喜欢制色，但他喜欢科学，勇于探索，获得了老师们的认可。他们的爸爸姜琰，为颜料坊日夜操劳，为思年堂的经营而苦恼，最后在颜料的运送过程中意外去世了。他们的妈妈何韵茵坚强勇敢，在丈夫去世后，她果敢的接下了颜料坊的事务，维持了思年堂的.经营。我非常喜欢这一家人，他们每个人都那么坚强勇敢，活出了自己心中的样子。
在这本书中，给我印象最深刻的人物是姐姐姜思，她喜欢画画和制色，但爸爸却安排她学习苏绣，姜思并没有接受爸爸的安排，暗暗下苦功，偷偷练习画画，终于她的努力让爸爸感动了，让姐弟俩拜师学画画，姜思下决心：画与色，色与画，都喜欢，都要好好学出一个样子来。姜思还是一个懂事、善解人意的孩子，在大人们为颜料坊的原料和七星泉水的污染而担忧时，她也会默默地担心，在爸爸去世后，她的心也走入了旷持以久的雨季，一直不用颜料坊里最受欢迎的胭脂色，因为胭脂色会让她想起爸爸，最后在妈妈的帮助下，她用颜料释放出自己心中的阴霾。在得知家中可能没钱给她交学费时，她想靠画年画来攒钱交学费，甚至无奈地想退出画画班，姜思的懂事已远远超出了她的年龄，让人觉得心疼。在桃花坞年画坊，她的画得到了认可，她又高兴又兴奋，更夯实了她对画画的喜欢。她通过帮弟弟画显微镜下的颜料世界，竟一时成了学校的风云人物。姜思就是这样靠着自己的毅力和天赋坚持学习制色和画画，终于找到了适合自己生命的色彩。同学们在了解了姜思的故事后，是否有所感触呢？
这座颜料坊是因美而存在的，它是美的产物，是美的化身，书中制色的姜琰，装裱的薛小萌的爸爸，修补假山石景的陈晨父母，他们为了传统工艺的传承，不惜一切地努力甚至献出了生命，他们之所以对自己作坊如此上心，是因为传统的工匠意识，这种意识让他们对自己的工艺一丝不苟，精益求精。这是一种伟大的中国工匠精神，他们是在创造美和保卫着美！正如现在的医生、教师、警察、环卫工他们在自己的岗位上兢兢业业，发扬着这种工匠精神，把美传递给世界。
在体现中国工匠精神的同时，书中还反映了这样一个问题：颜料坊的矿石原料难以进货，传统颜料被管状颜料代替，七星泉水污染被填埋，预示着传统工艺会随着时代的进步慢慢地消失，渐渐被人们遗忘，传统文化的传承发扬陷入困境，或因制作原料的短缺，或因精细的手艺和高超的技术难以找到传承的人。值得庆幸的是，我们国家近几年十分重视非遗文化的传承，已有不少传统工艺申请了非遗文化，随着国家对非遗文化的保护，会有越来越多像颜料坊一样的传统工艺被世人所了解和传承。
这本书给人一种端庄的态度，但字里行间又不失孩子们天真烂漫和与生俱来的童真童趣，虽然讲述的是一个苏州的古老颜料作坊，但是它却是一个与艺术和美密切相关的事物，也是一个不久就要消失在历史的风尘中的代表事物，当我们面对这些传统文化时，应该抱有崇敬之心，因为它是美的产物，美的化身！同学们，让我们像颜料坊的孩子们一样，坚强，勇敢，在中华博大精深的文化熏陶下，寻找到自己的理想，并为之努力奋斗，为自己人生的画卷增添更多美丽的色彩！
读《颜料坊的孩子》有感 7
今年暑假，我读了《颜料坊的孩子》，其中《胭脂膏》中妈妈对孩子的教育，最令我感动，让我思考很久。
这本书主要讲述了：姜家，是个制色颜料世家，开了一家思年堂。姜思、姜年父亲在世时，叫他们制色、绘画。以及一次父亲意外的去世后，母亲独自担任起对孩子的教育。她用鼓励的教育方式，让孩子们一夜之间，成了大人一样。
自从他们的父亲去世之后，姜思就陷入了没完没了的压抑、痛苦之中，就像梅雨笼罩心头。甚至姜思还有些回避。他画画时，红色全部都用黄色代替，因为流动的胭脂色（红色）要了她父亲的命。当然，这使整个画面没有那么完美。
她妈妈何韵茵将这些都看在眼里，痛在心里。丧夫之痛并没有阻止他对孩子的积极教育。一次晚饭时间，何韵茵突然说：“从今天开始，我要和你们一起学画画。”第一天，姜思陪妈妈试了黄色，直到第六天，赭色都试了，就没试红色，这在何韵茵的意料之中。第七天，何韵茵说：“姜思，我有个需求：今天，思年堂进来了一些胭脂色，你可以帮我试一试吗？”姜思冷冷的拒绝了何韵茵的需求。他妈妈却给她沾好了红色，她的笔犹如展翅飞翔的雏鹰看到蛇一样，心里过不去那道坎，但是她还是画了，画的是那么美丽、自然，她妈妈的教育有了好的.回报。
其实，现在正在热播的电视剧《小欢喜》，里面乔英子的妈妈对她特别严格，不理解她的梦想，不但她的成绩没有提高，还逐步下降，最后还患上了中度抑郁。
其实，乔英子的妈妈是现在千千万万个家长的缩影。现在的家长，不让孩子们有选择的余地，让孩子们上更多补习班，一门课就要报两三个，孩子们当一天和尚撞一天钟。其实，孩子们是有自己的想法的，应该让孩子们有一种自我的意识，自己查漏补缺，家长和老师只是一盏盏为孩子们指明方向的明灯，真正的孩子应该自己走路。如果帮孩子们走路，批评走的太慢，只会让孩子们越走越慢，最后成为他们生活道路上的一道坎。
所以，家长们要像何韵茵一样，用另一种方式对待孩子，而不能像英子妈妈一样，成为孩子生活道路上的一道坎，想何韵茵一样，才能使孩子们在求学与生活道路上越走越远！
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