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读《我要做个好孩子》有感(通用33篇)
看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,何不写一篇读后感记录下呢?那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的读《我要做个好孩子》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。
读《我要做个好孩子》有感 1
暑假里,我读了《我要做个好孩子》这本黄蓓佳写的作品。
书中讲述了六年级的小主人公金铃在这小学的最后一年里和同学之间发生的故事。金铃,一个十分可爱的女孩,长得胖嘟嘟的,可招人喜欢啦!她的学习成绩中不溜,语文和英语的成绩还行,数学就说不过去了,加看成了减,乘看成了除,直到一天,金铃给小蚕找桑叶,闯进了一位老奶奶家院子里,老奶奶喜欢上了她,帮她补习数学,使得金铃的成绩有了进步。
金铃的爸爸——金亦鸣是一名教授,但管起家里的事粗心大意。金铃的.妈妈——赵亦紫是一本杂志封面的编辑,细心地管着家中的事和金铃的成绩。
作者黄蓓佳用童趣,吸引人的种种手法,描绘出了金铃的生活。有心酸,有兴奋,有意外,但更多的是幸福。爸爸的学生送来的大鱼,天上掉下来的小妹妹,爱她的老师、同学……在黄蓓佳的笔下栩栩如生。
读完这本书,我意识到童年的短暂。金铃的童年虽然离去了,但我相信童年的友谊、幸福会永远的保留在她心中。
读《我要做个好孩子》有感 2
这本书写的太好了。书中描写了很多大人和小孩,一个个活灵活现的,他们像在我面前说话,但给我印象最深的人物是金铃和她妈妈——卉紫。这是一对可敬可亲可爱的母女啊,像是我的妈妈和我,又像是天下的母亲和她们的'子女。
故事里金铃很爱妈妈,喜欢抓住妈妈手睡觉,觉得心里安慰踏实。常常跟妈妈絮絮叨叨说些学校里的事,同样她对妈妈的唠叨也能原谅,能忍气吞声。妈妈对她的学习重视得不能再重视了也绞尽脑汁提高她的成绩。啊!可怜天下父母心!我感动,我佩服,我同情,我和金铃一样对妈妈有些事情的过份关心有点嫌烦。
其实金铃家的事哪家没有呀!在学校时我和同学还互相论呢!就拿我来说吧。虽然爸爸妈妈要求没她妈妈那么严格,可每天听都是:作业做完没,考了多少分,第几名?等等。很少听到:你心情怎么样,过的愉快吧?的问话。我不是自夸,我还算得上一个听话的孩子。我不想过多的惹大人们生气,也不想放弃自己想做的,有趣的事情。
想想金铃,比比自己,我现在懂了:大人对我们的期望和我们自己的愿望,永远不会一致的。请大人们在“殷切希望”的同时,多给我们一点“自由空间”;而我们呢?多读一点书,激励自己努力、再努力。
这本书真好看呀!
读《我要做个好孩子》有感 3
读《我要做个好孩子》有感 最近,我读了一本《我要做个好孩子》这本书。这本书的主人公叫金铃,她是一个六年级的学生,她虽然成绩中等,但她善良正直。她很热情,一路走到学校,街上的小店主几乎都认识她。
这本书让我印象最深的是金铃养了一些蚕宝宝,一天桑叶不够了,金铃拿了五角钱去买。可是卖桑叶的已经不在了,她看着蚕宝宝个个仰着头,摇头晃脑,似乎在说:“我饿了!我饿了!”为了能喂饱蚕宝宝们,她想了各种各样的办法,甚至挨家挨户地趴在人家的围墙上看。终于让她找到并摘了几片桑叶,为此她还差点儿被当成小偷。反过来看看我,在二年级的时候也养过蚕宝宝,蚕宝宝吃的桑叶几乎全是妈妈摘的。我只会在兴趣来的时候喂两片桑叶,顺手抓抓它们。虽然是我要求养蚕宝宝的,可从不曾为了自己的责任而付出努力。从现在起,我也要做一个有责任心的人。
书中的金铃学习成绩中等,但是她从来没有放弃做好孩子的努力,为了实现对妈妈的诺言,在学习上不懈地努力,上辅导班、做试卷等等。学习成绩并不能衡量一个人的好坏,品德才是至关重要的。金铃为了实现自己的.诺言做出的种种努力,正体现了她言出必行的品德。我今年十岁了,是一名小男子汉了。这种持之以恒,言出必行的品德,将要作为我今后的行为目标。
读了文章后,我想像金铃那样做一个活泼开朗,正直善良并自强不息的好孩子。
读《我要做个好孩子》有感 4
《我要做个好孩子》是一部长篇儿童小说,主人公是个名叫金铃的女孩。她有点胖,体育总不及格。她丢三落四,书包就是个“垃圾袋”。她极其粗心,语文错别字多得离奇,数学稀里糊涂10道题起码错6道,英语考试10分钟不到就交卷,不是首字母没大写,就是音标有错。妈妈认为金铃不用功,得过且过,烂泥扶不上墙。金铃说自己是个坏孩子,像个没人喜欢的可怜的.老鼠。
金铃真的是个坏孩子吗?我可不这么认为!
金铃善良有爱心。她爱小动物,不忍心看到蚕宝宝被同学丢弃惨死,就把它们都带回家去养。她把无家可归的小妹妹幸幸带回家,给她洗澡,陪她睡觉。就在幸幸离开金铃家以后,金铃还几次去郊外看望她,并攒钱给幸幸买昂贵的芭比娃娃。
金铃重感情。王老师去美国以后,她怅然若失、闷闷不乐,给老师写信,先打草稿再誉写,特别认真。邢老师生病后,她是班上唯一一个去看望邢老师的学生。她用买橡皮的钱给邢老师买了一朵玫瑰花。当邢老师问起班上的情况时,为了不让老师生气,金铃就小心翼翼拣些不那么严重的事情来说,添油加醋、绘声绘色,说得老师笑眯眯。
金铃能写一手好文章。她写的那篇《我真想为你造一片森林》,深深地打动了我的心。
金铃正直机敏。她被同学诬陷之后,没有忍气吞声,利用智慧为自己讨回了公道。金铃懂事、善解人意。凡事总为爸爸妈妈着想,不任性、不自私,没有一点小公主的娇气。金铃天真可爱,把猪八戒演得活灵活现,逗得大家哈哈大笑。
哦,我知道为什么黄蓓佳阿姨为什么给我们的主人公起名叫金铃了,因为她有一颗像金子一样美好可贵的心灵。
读《我要做个好孩子》有感 5
同学们,你们读过著名作家黄蓓佳的《我要做个好孩子》吗?这本书的内容非常贴近我们的生活,保证让你越读越爱读。
主人公金玲是一位11周岁上小学六年级的胖女孩,她活泼开朗又有爱心。她最大的特点是跟谁都能够“自来熟”,聊得上共同的话题,一看就非常讨人喜欢。然而她那快乐的性格与繁重的作业、升学的压力之间产生了矛盾冲突,沉重的书包犹如一座大山压着她稚嫩的双肩,她日复一日地埋身于作业、考试、评比、分数之中,不能呼吸到大自然的新鲜空气、不能有自己的兴趣、爱好。
金玲是一个乐天派,还是一个中等生。因为她的性格,她挨批评时多,受表扬时少,始终被排斥于“好学生”的行列之外。我想:很多家长和老师已经懂得了“好孩子是夸出来的”这个道理,他们为什么还要吝啬自己的赞美词?我们从小就一直努力做个好孩子,然而好孩子的内涵太丰富了,我们总不能做得样样都让你们满意吧!
我非常喜欢金玲,也很同情她,因为在她的身上我看到了自己的影子。自从背上书包进入学校大门的那一天起,我的课余生活基本上被学习占领了。除了做学校本身的'作业外,周末还得去学英语、奥数、钢琴,我只能忙里偷闲地干一些自己喜欢的事,可惜这样的乐趣太少了,就像书中写到的“快乐就像肥皂泡一样转瞬即逝。”我真想对大人们说:“玩是我们的天性,快乐是我们的权力。”
《我要做个好孩子》这本书准确地表达了我们的心声,同学们赶快来一起读一读吧!
读《我要做个好孩子》有感 6
《我要做个好孩子》是寒假时要求阅读的一本书,那时时间仓促本想随便读读就交差,但是我一读开头,就欲罢不能地读到结尾,我爱上了这本书。
这是一本故事书,作者黄培佳阿姨写一个叫金铃的女孩一直坚定要做一个好孩子。金铃作文写得特好,曾获得过市里的奖,有一次妈妈和她去长江百货公司买书包,看见红纸上写为了庆祝长江百货公司开业十周年,只要写一篇关于长江百货的作文就可领奖,于是金铃想试试,一个星期过去了,金铃获得二等奖,一家人高兴极了,妈妈说:“咱家金铃成了获奖专业户了!”金铃用了新学的成语——小刀一试,爸爸听了从房里跑出来说:“你刚才说什么——杀鸡用牛刀?!”妈妈和金铃哈哈大笑。和金铃相比,我不如她积极,平时阅读量不多,今后还得向她那样多思考多动笔。
书中金铃比较浮躁,考试成绩忽上忽下,对新换的'老师极其不适应,最后终于改正了,这一点很值得我们学习。
通过许许多多的事,她成了一名好孩子。合书沉思,思绪万千······
读《我要做个好孩子》有感 7
这几天,我读了一本书。书名是《我要做个好孩子》。它是出于黄蓓佳之手,也是著名倾情小说系列。
《我要做个好孩子》这本书中,主要讲述了主人公金玲和她的好朋友尚海之间发生的故事。金玲曾近被同学诬赖,但是她用真理说服了现场看见这件事的人 于胖儿,让他帮自己澄清事实。最后励志要做一名好学生 、好孩子。她在认识了辛辛这个小女孩后,生活有了很大的改变。辛辛走后,她捡到了许多蚕宝宝。可惜家里没桑叶,他去偷了。她意外结识了一位已经退休的小学特级教师:孙淑云奶奶。再老奶奶的教导下,原本不好的数学已经从倒数第四变成了全班前十名。老奶奶让金玲保守秘密,可是被妈妈知道了,好几节课都被拒之门外。但她在期末考试的时候更加努力,考取了好成绩。完成了做一个好孩子的'愿望。
小学六年级的金玲,她是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的人。她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并保留了心中那一份天真、纯洁、美好的心灵。她在一学期里,和家长、老师做了许多“斗争”。学期末她和同学们一起充满信心地走进了考场。我虽然在学习上很努力里,但我也要学习金玲的机敏、善良和正直。当然也要学习她的责任感。金玲成绩虽然不好,但肯努力就行。比如说爱迪生,他是试验了成千上万种材料,才发明出了灯泡。她也和爱迪生一样,在别人的不看好下努力。金玲身上的许多品质是我所没有的,我一定要把她身上的优点都学习过来!
读《我要做个好孩子》有感 8
《我要做个好孩子》这本书的主人公是一个名叫金铃的小女孩,她身高⒈ 4 米 , 体重 50 公斤,是个标准的重量级选手。
金铃最大的特点是跟谁都能“自来熟”,男女老少、尊卑贵贱,她一概都能搭上话、聊上共同的话题,时不时把对方逗得哈哈大笑。
她学习中等,不好也不坏,但她是个可爱、善良的小女孩。
有一次,一位修车的老爷爷突然中风死了,丢下一个五六岁的小女孩——幸幸。幸幸的父母早就离婚了,夫妻俩都很自私,谁都不肯要幸幸,生怕这孩子拖累了自己。金铃想把幸幸带回家,但妈妈不同意,她提出,只要金铃能考到优秀就把幸幸留下来。金铃一心想把幸幸留下来,考试时非常细心,终于考到了优秀—— 98 分。妈妈没办法只好把幸幸留了下来。金铃像一个小母亲似的很负责地把幸幸抱到浴缸里,先用热水把幸幸全身冲了一遍,然后仔细地打上肥皂,再从脖子开始依次搓洗。儿童节时金铃买了一个连自己都没有的`,很贵的芭比娃娃以及一本格林童话作为礼物,送给了幸幸。
就是这么一个有母亲味的小女孩,还非常重情义。
邢老师生病时,金铃觉得邢老师是为了班级而累病的,她买了一束康乃馨送给老师,为了不让老师生气,金铃把班上的坏事说成了好事,善意的谎言让老师开心地笑了。
其实,每个同学都和金铃一样,都愿意做个好孩子。也许我们的父母只希望我们有所成就,但大家不要忘了要像金铃一样关爱父母、助人为乐,做个好孩子。
读《我要做个好孩子》有感 9
金铃,我感觉她已经是一个好孩子了,可她的的母亲和老师以前却不这么认为。母亲每天给金铃买这买那的,结果全是复习题。从此,上六年级的她,除了给母亲买菜的时间,就再也没有一点玩的时间了。似乎书都长了手,硬要把她拽回去不可。
金铃是一个丢三落四的女生,可她的口才能力十分好,令人刮目相看。同时,她做事也考虑很周到,这两点我一定要向她学习。
先说说她的口才能力。在猫和老鼠你喜欢哪个中,金铃用充足的`理由说服了母亲,让母亲把猫送回去。天啊,关于猫和老鼠的联想出自一个11岁孩子的口中,带着那种铭心刻骨的哀伤幽怨,构成了对成年人的震撼!
还有就是她做事考虑很周到,很大度。从倪志伟让金铃扮演猪八戒中,她就用自己很周到而细密,又不伤害大家的方式,打败了倪志伟,真是小人得志和君子报仇呀!
金铃,你真是我的学习榜样之一。
读《我要做个好孩子》有感 10
今天妈妈给我买了《我要做好孩子》我一口气把它读完了,我对它感触很深。
这本书是黄蓓佳老师写的,黄蓓佳老师说,这书里写的只是她们家里的真实生活。不需要编排,不需要想象。这与龙应台的手法差不多,只是龙应台连名字都用真名,而黄蓓佳老师用的是伪名罢了。
书中主要讲的是主人公金铃的六年级生涯和种种意想不到的事,比如别人为好学校捐了一整栋楼的教学器材,好学校就答应收那个人了,这对金铃他们当然不公平,可他们却没有反对,因为人家有钱;比如他们放学回家时发现修车的老爷爷死了,可他的孙女儿的爸爸妈妈一个也不想要她。
于是金铃申请把小妹妹带回家,不光警察叔叔同意了,家长也同意了;比如同学买了蚕后为了显摆,不小心吞下了一条,于是就扔掉剩下的蚕,金铃把同学扔掉的蚕带回了家;比如她家闹鼠灾,妈妈收起了食物,饥饿的.老鼠咬烂了她的课外作业,从此以后,猫和老鼠她只喜欢老鼠……
金铃的种种行为让家长吃惊不已,可在我看来,这再正常不过了,小孩一般都很喜欢小动物和比自己小的小孩,因为他们需要保护,而且不喜欢写作业更是小孩子的天性。
读完这本书以后,我真再想读一遍,因为这本书太感人了,而且和我们的真实生活差不多,我们随时也会遇到那样的事。也希望我们的家长都能看看这本书,多理解我们,我们都想做好孩子。
读《我要做个好孩子》有感 11
都说一本经典的书,能给予我们有益的思考,启发我们的心灵,播下文学的种子。今年寒假,我读了《我要做好孩子》这本书,我觉得这真是一本值得去看的经典的著作。
我非常喜欢书中的主人公——金铃,她可爱、善良、正直、勇敢、乐于助人。她和我有许多相似的地方,学习成绩中等,作文还凑合,数学差一些,有粗心大意的坏毛病,呵呵,还有她和我一样容易丢三落四,平均两天丢一块橡皮,非常健忘等等。当然了,我也有好多地方不如金铃,她知识面较广,那些需要综合能力才能解答的题目往往难不倒她。金铃最大的特点就是 “自来熟”。为了做让家长、老师喜欢的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……我相信这样一个善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子,她的未来一定会充满阳光的!
我非常喜欢书中说的`“好孩子的内涵太丰富,它不全是100分组成的。”我想不管我们的成绩怎样,父母都是会接受的,因为天下的父母都一样,没有不疼爱自己孩子的!在现实生活中,只要我们努力了,即使成绩不理想也不会让他们生气的,因为我们懂得学习的重要性,知道要努力学习,这才是他们最想见到的。
时间过得很快,没几天我就要开学了。开学后,在漫漫的学习道路上,我会和金铃一样更加努力,自觉地学习。
《我要做好孩子》这本书,让我受益匪浅,让我懂得了许多许多……
读《我要做个好孩子》有感 12
“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”一本好书蕴含着无穷的智慧。最近,我读了一本值得我们学习的好书《我要做好孩子》。
小学六年级的学生金铃是一个学习成绩中等,但聪慧、善良、正直的女孩。但是她却为“怎样做一个好孩子”而苦恼。为了做一个好孩子,她做了很多努力。一次风吹走了试卷,而使两个班都陷入了“闭卷风波”,因饰演猪八戒背媳妇而引起了尚海和自己的摔伤,还和老师家长做了很多“辩论”。
其中,令我印象最深的片段就是:“猫和老鼠,你喜欢哪个”“猫这家伙又懒又馋,除了会抓老鼠之外,别的还会干什么?可是它凭什么要欺负老鼠呢?它们在大自然中应该是平等的。每一个生命,无论它多么弱小总有生存的'权利,猫并不比老鼠高贵,老鼠也不应该比猫卑贱!”
是啊!就像是班级里的好学生,他们走到哪都有人关注着,下课就有许多同学围着他们转,这就是讨人喜欢的“猫”。而那些成绩稍微落后一点的学生,却处处被人冷漠,也没几个同学愿意和他们玩,这就是可怜的“老鼠”。我认为那些成绩不好的学生就像是丑小鸭,虽然天生条件不好,但是只要努力了就会变成闪闪发光的白天鹅,为自己华丽的转身。
读完这本书,使我更加明白了怎样才能做老师和父母心中的好孩子。
读《我要做个好孩子》有感 13
最近我在看一本书,书名是《我要做好孩子》,看到这书名我想:我也想做好孩子,可是每次都不知道该从何入手,看看人家是怎么做好孩子的!刚开始看,我就被主人公给吸引住了,原因是:
1、主人公金铃也是六年级学生,个子也跟我差不多;
2、金玲很阳光幽默,因为胖,她的脸、鼻子、嘴巴都圆嘟嘟的,让人一看就忍不住捏她的脸,她还很有趣的说了一句:“都快被揪出老茧来了!”
3、金玲跟我一样,作文碰到对胃口的会写得好。我想做好孩子,想把数学提上去,可我这脑袋就是不争气,不开窍!金玲的数学一开始也不好,后来一个偶然的机会让她遇到了名师,用特殊的方法来给她提数学。
有时我真的很羡慕金玲,我也多么想遇到一个名师,用适合我的.方法来指导我啊!可是这种奇迹根本不会发生在我的身上。这学期要小升初考试,我害怕数学,害怕考得不好,害怕爸爸妈妈责怪的眼神,我要做好孩子,就必须学好数学,可是我一看到数学题就有一种无奈的感觉,我该怎么办呢?书中金玲的班主任邢老师说:“好孩子的内涵太丰富了,它不全是由100分组成的。”一开始读到邢老师,我就不自觉的把她想成了我现在的班主任高荣平老师,我也不知道为什么!我在准备,想在小升初考试前锻炼一番,为的就是能在冲刺时不被落下!不被嘲笑!我要做好孩子!
读《我要做个好孩子》有感 14
在大人的眼中,什么是好孩子?是善良乖巧?还是聪明伶俐?这个暑假,我阅读了黄蓓佳阿姨的作品《我要做好孩子》。看了这本书的人,可能都会对主人公起了钦佩之情。
金铃是个读六年级的小女孩,是个活泼、善良、天真、无邪的乖孩子。她的成绩虽然不是名列前茅,却依然十分自信,这一点,我欣赏她;虽屡战屡败,但她毫不气馁,这一点,我欣赏她;面对老师直抒胸臆,毫不畏惧,这一点,我欣赏她;孝顺妈妈,顺从妈妈之言,这一点,我欣赏她……遇到平凡的小事,她总是从中领悟到不平凡的意义,总是怀着“我要做好孩子”的'念头,做出惊天动地的事情来……
合起这本书,想起以前的我,总觉得很惭愧。那是我读一年级的时候,考试因为粗心的缘故,总是丢了许多分。考试粗心不要说了,就连平时做事也丢三落四。爸爸总是语重心长地教育我做人要细心,可我却常常把爸爸说的话当耳边风,不听正确的劝告,总是认为自己做的是对的,还时不时顶嘴。就这样,我老是与“好孩子”擦肩而过。
这本书让我懂得了爸爸妈妈对我的良苦用心,我应该听他们的话,做错事学会反省,做个孝顺父母的好孩子。好孩子不一定要名列前茅,但要善良正直、宽容大度,要有一颗悲天悯人的高贵心灵。
我们应该向金铃学习,做个好孩子,好好学习,将来成就事业,报效祖国。
读《我要做个好孩子》有感 15
暑假期间我读了一本名叫《我要做好孩子》的书。这本书是黄蓓佳阿姨写的,刚拿到书我立刻被书的题目和封面给吸引了。
她笔下的主人公——金铃。原形就是她的女儿,该书叙述了金铃一段有趣而生动的校园、家庭生活。金铃是一个机敏、善良、正直的小女孩。黄蓓佳淋漓尽致地描述了一个幼小生命所承受之累,沉重的书包犹如大山一样压着金铃那幼嫩的双肩,她每天埋没在作业、考试、分数之中,她生活中缺少了很多乐趣:不能多看一会儿电视;不能在饲养小动物;不能……原本生性快乐的她总是被不快乐包围着,“快乐就像肥皂泡一样不翼而飞”,“快乐就看不见摸不着”,因为她的妈妈赵卉子是一位心高气傲的知识分子,她望女成凤,希望金铃能考上外国语学校,所以把金铃的考试成绩看的比什么都重要,但她忽视了女儿的快乐。可是金铃却不抱怨,努力学习,最后和其他的`孩子一样鼓起勇气走进了考场。
“好孩子,坏孩子”是我感受最深的一个故事,里面写了因为金铃的说漏嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到了张灵灵的家里。人多难免不闹事,因为争着看画书,最后发生了“扔垫子”事件。起初邢老师冤枉了金铃和尚海,可后来她作了种种努力,最后老师郑重其事地向金铃他们道了歉。
这部作品不仅丰富了我的暑假生活,更让我认识到在今后的学习中、生活中,我要以金铃为榜样,成为一个学习兼优的学生!
读《我要做个好孩子》有感 16
《我要做好孩子》是一部适合少年,家长和老师共同阅读的长篇小说。
这本书主要讲了一个小学六年级的学生金玲,她是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让所有人满意的"好孩子",她做了种种努力,并保留心中的那一份天真、纯洁和家长、同学、老师作了许多"抗争"最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。
我用几天的时间把《我要做好孩子》给看完了,这本书的主题是"好孩子"好孩子是家长、老师都喜欢的。金玲认为好孩子就像胡梅,刘娅如她们一样:学习好、很聪明。而金玲感觉自己根本算不上一个好孩子,因为她学习不好,甚至连妈妈都说过:"如果我能选孩子,我就选楼上的峰"
不过我认为金玲是一个好孩子,虽然她学习成绩很一般,但是她的`行为、品德都值得我去学习。她诚实守信,有爱心,她助人为乐,机敏,正直,纯洁。金玲帮助小女孩子幸幸,答应孙奶奶不把辅导的事情说出去,用巧妙的办法回击了尖酸刻薄的倪志伟等。而且金玲作写的也很好。
这本小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校家庭生活。小说情节丰富生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者思考和启迪。
读《我要做个好孩子》有感 17
最近,我正在看一本书,名字叫《我要做个好孩子》。
这本书的主人公是一个叫金玲女孩子,也是一个成绩中等,但善良又可爱的六年级学生。这本书的作者叫黄蓓佳,故事都是围绕金玲在学校和在家发生的'有趣事情,有时让人开心,有时让人感动,有时让人看着看着就哈哈大笑,让人感觉好像是自己身边发生的事情一样。
金玲是一个非常善良的女孩。一天巷口里修自行车的老爷爷突然死了,留下了小女孩辛辛,金玲知道后,便收留了她,并给她洗澡,带她睡觉,给她买衣服,简直像一位母亲一样。过了几天,辛辛的妈妈把辛辛接走了送到了辛辛她的乡下,金玲还经常去看辛辛呢。
金玲也非常正直。她的班上有一个叫倪志伟的男同学,因为他很聪明成绩又好,所以邢老师让他当副班长,可邢老师哪里知道倪志伟是一个卑鄙小人。一天,老师在班上要举行宴会,每个人都有表演一个节目,一组还要表演一个大型节目。倪志伟说要表演《猪八戒娶媳妇》,他还让金玲演猪八戒,让尚海演猪八戒的媳妇,没办法,他们只好答应了。在练习时,倪志伟用脚跘金玲,还说不是他干的,害的金玲的脸破了,尚海的鼻血流个不停。金玲把这件事写在了作文本上,邢老师看了,很生气立马削去了倪志伟副班长的位置。这本书很有趣,看了这本书我明白了一个道理:我们一定要做个好孩子!
读《我要做个好孩子》有感 18
今天,我读了黄蓓佳的作品——《我要做个好孩子》,令我深有感受。
故事的主人公——金玲在黄蓓佳的笔下灵活灵现地表现出来了。你瞧:金玲,女,刚过11周岁生日,在本市新华小学读六年级,身高1.55米,体重50公斤,标准的重量级选手。故事主要写了金玲在学校和在家里的一系列故事。
我觉得,金玲就像是一面镜子。从她的身上,我看见了自己的缺点和优点。学习上,她的`成绩跟我是半斤八两。性格上,金玲是自来熟,性格还是比较温柔。但是我的性格虽然也有自来熟,但是很急躁。特别是看电视时,我的家人说话比较响,我就会发小脾气,例如,大吼大叫,用很难听的声音说:“说话轻点,我听不见了。”或者耍赖……再来说说体重,两人差距太大了。看来以后我得多锻炼身体。
在书中,我特别喜欢期中的一篇。我读了一遍又一遍,几乎连每一个标点符号我都可以一一背出。那篇的名字是《最后一个儿童节》。我喜欢它,因为我就会联想到2年后的我就会发生;其次,文章中的几个小故事很搞笑,让人开怀。读了这个故事,我更加珍惜时间,珍惜每一个儿童节。
读完这本书,我也要争取做个好孩子。我要改变自己的性格,要变得温柔,不能动不动就发脾气。我要珍惜每一分、每一秒,把学习成绩提高上去。珍惜时间是一个必要的课程。
读《我要做个好孩子》有感 19
金铃,本篇小说的主人公。身高1.55米,体重50公斤,标准的重量级选手。她头上的部位都是圆嘟嘟的,一看就让人喜欢。
金铃性格开朗,为人善良,经常能做出别人做不出来的事,包括很多不可思议的事情。金铃的学习成绩不是很好,经常挨爸爸妈妈或老师们的唠叨,她还有粗心大意的毛病,因此数学成绩一直排不上名次。
她的妈妈看她学习不好就以为她的.智商很低,便领着她去了精神病医院,金铃没有反抗,而是跟着妈妈去了。我想:如果是我的话,打死我也不会去的,如果去的话,那你自己就把自己当成了独一无二的精神病患者。
还有一次,金铃看见她的同学把一只蚕扔到了地上,她便顺手捡起来,把它带回了家去养。因为当时桑叶很少,金铃就跑遍全世界为蚕宝宝找桑叶,由此看来她的心是如此的善良。
想到这里我的特点也与她非常相似,第一就是粗心。有一次数学考试,一个算式的小数点忘记加,一下子5分白白丢掉了。还有爱护动物,我在老家经常见到刚出生被抛弃的小狗,我就会不由自主的捡起来送回家去,当然我奶奶也很喜欢狗,我们家现在已经有七、八条狗了。
爸爸妈妈的特点和金铃爸妈的特点也一样,爱唠叨。每次星期都会在耳边放上几句连响炮,催促赶快完成作业,当然每个家长都是这样的。
我心目中的好孩子是在家听爸爸妈妈话的孩子,在学校听老师话的孩子,对人诚实,懂得文明,有礼貌的好孩子,还有特别善良,乐于助人,不幸灾乐祸的好孩子。
读《我要做个好孩子》有感 20
很多人都想做好孩子,《我要做好孩子》里的主人公—金铃就是这样。
金铃,十一岁、是个六年级学生,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多"抗争"。最后她凭借自己的努力得到了家长们的认可。
我最喜欢看得一篇是(好孩子,坏孩子)。金铃因为不小心透露了“强化班”的.事,害得他们“强化班”的越来越多,刑老师迫不得已把学习班转到了张灵灵家。进而引起了扔垫子事件,开始老师冤枉了金铃和尚海,还罚写1000字检査。而最后金铃却能不凭借父母的力量自己解决这件事,使得老师向他们道歉,就因为这件事让金铃决定做一个好孩子。这篇故事让我深有感触,觉得不管好学生,坏学生都要勇于承认错误。只要想成为好孩子,就要按好孩子的态度看自己,让自己成为一个真正的好孩子。
这本书给我印象最深的是,主人公金铃与我有许多很相似的地方,她和我一样善良,也像我一样特别喜欢小动物,但有一点我与她最不像的是我的写作没她的生动。我们的学习习惯都不是很好,上课有时会不专心…在这本书中映出了我的影子,所以我特别喜欢这本书。
你们喜欢看书吗?喜欢的话,我推荐这本书给你们,让我们大家一起来做好孩子!
读《我要做个好孩子》有感 21
她,一身圆嘟嘟的,看了就讨人喜欢,忍不住要在她脸上揪一下,她从小到大。脸蛋都被揪过上千回,我想如果再揪就算没老,脸上也会起老茧的,你们想知道她是谁吗?她就是这篇文章的主人公金玲哦!
金玲是个既活泼又可爱的女孩子,她善良正直,和谁都能交往的来,可是她学习马马虎虎,经常写错字,成绩一般,但她作文写得很好,可就爱写错别字,很是令她头疼,她为了做爸妈和老师心中的好孩子付出了种种努力,克服困难,可是结果总是和事先想好的不一样令人苦恼,一苦恼起来就开始骂人,可她为了留住心中的那份纯洁.纯真,向家长.老师作出了很多学习上的“抗争”,如“这题不该这样做,改变了这题的解决方法”等等,可时常得到大家的嘲笑,讽刺,让她纯真的心灵破灭了,在她的想象中那些“好学生”就是猫,受人喜欢的大胖猫,每天都受到人们的夸奖,得到美味的食物,而“坏学生”就是老鼠,整天惹人厌,天天过着心惊胆战的日子,在黑暗·冷冰冰的鼠洞过日子,为了一丁点食物还要冒着生命危险,受着别的动物的`打骂,在金玲的眼中她就是那样的坏学生,不受老师们的重视,可她多么想成为成绩优异的好学生。后来金玲发奋用功,积累课外知识,在几次考试中从不及格到全班第二,让同学们都对她刮目相看。
在生活中只要稍加改变自己,提升自己,就能改变别人的看法。
读《我要做个好孩子》有感 22
最近,我读了《我要做好孩子》这本书,读后使我意犹未尽。
本书讲得是一个微胖的小女孩金铃,金铃成绩虽然不是太好,但是她是一个善良、体贴父母、关心他人的孩子,她为了考上家附近最好的中学——外国语学校而努力着,她一边做智力测试,一边吃减肥药,在家里又利用课余时间做试卷,之后又在她们班老师那儿补习,渐渐的在班级里她的`成绩也越来越好;最后在考试当天的早上又按照传统吃年糕、吃粽子。文章最后作者加了一句意味深长的话:“跑啊孩子,冲刺啊!”令人回味无穷。
当我合上这本书时,我猜测书中的金铃一定考上了理想中的“外国语学校”,俗话说:“有志者,事竟成”、“世上无难事,只怕有心人”。
书中的金铃有许多方面值得我学习,她不歧视弱小,有一个比金铃矮一个头的“尚海”他的成绩和体力都不太好,每当有人欺负他时,金铃总是理直气壮地保护他。她很有爱心经常保护小动物,她做下的决定总能去完成,决心比较强。这点我要向她学习,我也经常做决定,但是遇到了我爱看的动画片就会将这些决心抛诸脑后,常常被妈妈追着批评。除此之外,金铃还是个“乐天派”,整天快快乐乐、轻轻松松,叫人气也不是恨也不是,我觉得这样的性格很好,孩子就该有个快乐的童年嘛。学习时就该认真学,玩耍时就该玩个痛快!
读了了这本书,我最深的体会就是其实每一个孩子都能成为好孩子。好孩子的标准并不只是学习成绩好,人格也是很重要的。
读《我要做个好孩子》有感 23
最近我读了一本书,名字叫做《我要做个好孩子》看完后,我忍不住感慨万千,想要写一篇读后感。
故事内容介绍了小学六年级学生金铃,是一个学习中等,但机灵、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,做了种种努力,只为保留心中的天真与纯洁,与家长、老师做了许多抗争。最后,她和同学一起走进了考场。
我觉的这本书写的生动形象,成功的刻画了金铃、尚海等人物的形象,从更深的一层来说本文流露出作为当代小学生的真实的内心想法与感受。同时,也向我们提出一个问题,好孩子的标准是成绩高,这是个深度问题。依我之见,好学生不仅要成绩高,而且道德与修养,以及对事物的认识。
我在大家的眼中就是一个所谓的“好孩子”,可谁又能够看透我的内心,表面被老师表扬风光无限,可每天却要做成堆的学习资料,每个作业都力求完美,稍有不对被会挨骂一顿,作文更是难上加难,我觉得这样生活的很累,按理说一切生物都是按快乐原则生存,可我们却要累着生活。文中的金铃虽然考试成绩不好,但每天都能够快乐,我学的'就是这一种最高级的生活方式,没有压力。
也不知道我的唠唠叨叨的说一大顿你爱不爱听,不过《我要做个好孩子》这本书一定会给你快乐,成为你的精神宝库,建议大家看一看这本书吧,一定会使你懂得许多道理。
读《我要做个好孩子》有感 24
今天,徐老师讲了新的,书名为《我要做好孩子》,刚听到这个题目,我就开始想:"好孩子,我们每个人都想当个好孩子,那么,怎样才能算是好孩子呢?是学习成绩好的孩子?是可以拿很多奖状的孩子?还是心地善良、乐于助人的孩子?"
《我要做个好孩子》这本书的主人公是一个令人喜爱、想象力丰富,又有些粗心大意的女孩子——金铃。她是一个很有爱心的人,在一次放学回家的路上,因为修车的老爷爷中风去世了。留下了一个没人照顾的女孩幸幸,她担心警察叔叔照顾不好幸幸,就自告奋勇的把她带回了家,照顾她,给她穿衣服,陪她一起睡觉。金铃最大的优点就是机智和包容,不像和其他的同学一样,有一点儿小事就告状,她最让我佩服的一事是代表班级表演节目《猪八戒背媳妇》时,倪志伟想让她出丑,就故意绊了她一跤,害她脸上磨了一块皮,但她没有直接反击倪志伟,而是在之后巧妙的把他的缺点写在了作上,在老师面前揭露了他纪律不端正。她不需要爸爸妈妈的帮助,自己一个人独立处理好这事,通过自己的`努力,这个节目还上了电视。
读了这本书以后,我懂得了想要做一个好孩子,不仅要学习好,更重要的是要像金玲那样做一个善良、正直、乐于助人的人。书上有这么一句话"好孩子的内涵太丰富,它不全是由100分组成的",我很喜欢这句话,也下定了决心,一定要成为这样的好孩子!
读《我要做个好孩子》有感 25
读一本好书可以让人受益匪浅。这学期,我读了《我要做好孩子》这本书,认识了书中的主人公——金玲。
小学六年级学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场。
这本书中最让我难忘的还是《老师病了》这一章。在这章中,教金铃语文的邢老师得了“见字发晕”的病,没法给学生上课。金铃买了一只最红的'康乃馨送给老师。为了不让老师生气,她在汇报给老师的班级情况中添由加醋,说得邢老师笑眯眯的。从中,我们可以看出金陵多么爱老师。
在书中,还写到金铃在找桑叶时无意中遇到了一位退休了的“特级教师”,每天帮她补习她最头疼的数学,使她的数学成绩有了很大的进步。其实,她只是给了金铃学习的信心,让她在最后的升学考试中充满自信地走进了考场。在学习上,我对自己也没有信心,总觉得自己没有足够的把握考出好成绩。我想,今后的学习中,在不断努力的基础上,我也要像金铃一样对自己充满信心,相信自己一定能行,朝着自己的目标冲刺!做一个让妈妈自豪的好孩子!
这本书艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功塑造了很多形象,情节生动,富有鲜明的时代特色,和浓郁的生活气息。
读《我要做个好孩子》有感 26
好孩子不是由100分组成的,在作家黄蓓佳写的长篇小说《我要做个好孩子》中便明确的叙述了这一观点。这本书主要讲的是主人公金铃成绩一般,但为了变成好孩子付出的种种努力而迎来了最后的冲刺。
其实,我们不就是生活中的“金铃”吗?金铃的父母:金亦鸣,赵卉紫,不就是现实中我们的爸爸妈妈吗?金铃有很多特点:热情、 正直、善良、有爱心……将这本书读完时,我甚至觉得,这本书讲的就是我的生活,我的'家人,我的同学们。
让我印象最深的是第十四章“猫和鼠,你喜欢哪个?”暑假中,金铃的习题被老鼠咬坏了,妈妈买了鼠夹和鼠药,最后又弄来一只白猫!妈妈一个劲夸奖好学生文泽、倪志伟……金铃抽泣着问妈妈:“猫和老鼠,你爱谁?”妈妈说:“我爱金铃。”
我认为,一个好孩子的标准不一定非要是100分。成绩只是表面,一个好孩子可以成绩不好,但一定要善良;她可以不漂亮,但一定要努力;她可以不完美,但一定要正直……一个好孩子不一定要听父母的话,做一个没有主见的小木偶。他一定要活泼可爱,正直善良,有创造力,天马行空的想象力,这样才是好孩子。
冲刺吧,不管你是好孩子还是坏孩子,一定要有自己的目标,向着自己的目标努力吧!冲刺吧,我也要做一个正直,善良的好孩子,朝着自己人的目标冲刺吧!
读《我要做个好孩子》有感 27
这个暑假我读了黄蓓佳写的《我要做好孩子》这本书,里面的内容生动丰富。读着读着就犹如身临其境,就好像发生在自己身上的一个个故事。
书中讲述了主人公是一个胖乎乎的名叫金玲的女孩,她学习成绩中等,马上要面临毕业考的她,付出了种种努力。并为保留心中那份天真,纯洁,和家长做出了许多“战争。”可是结局有时让人开怀大笑,有时让人觉得惋惜,有时又让人很感动。而这“战争”里面最多的也就是学习了,她的语文总能出奇制胜,可数学次次考试总倒数几名,可金玲是幸运的`,有许多人都帮助她,例如孙奶奶、刑老师、同学……果然功夫不负有心人,金玲的数学没过几天竟进了前十名,这让所有人欣喜若狂。最后,她和同学们一起充满信心的走进升学考场。
读完这本书后,有很多的东西触动了我,比如金玲的天真、纯洁、机敏、善良、正直。从此也清楚的知道了如何做一个标准的好孩子,做个好孩子不是光成绩好就行的,而是要必须品格、精神也要100分。而故事中的金玲就十分完美的做到了这一点。当然要想做个孩子坚持是必然的,金玲在学习上就是努力,再努力。永不放弃的精神吸引了许多好心人的帮助,使成绩得到好转。所以,在以后的日子我要学习他的优点,来弥补我的缺点。
读后我真正明白了:世界上没有人是十全十美,完美无缺的,但不管做什么事情只要有一颗坚持,纯洁的心,还有始有终,不半途而废,就一定能成功。因为是金子总会发光的!
读《我要做个好孩子》有感 28
黄蓓佳写的《我要做好孩子》是我最喜欢的一本书,书中的主人公金玲有着一颗坚强高尚的心,她那乐于助人的精神深深打动了我,使我迫不及待地读完了这本书。
《我要做好孩子》这本书描述了主人公金玲身边发生的种种趣事。金玲是一名即将毕业的小学生,她的`成绩在班上不算出类拔萃,但她有一颗善良宽厚的心。其中让我感受最深的是金玲的班主任邢老师得了一种怪病,一看字头就晕,但平时那些最讨老师欢心的“好孩子”一个也没有去,反而只有金玲一人去看望了老师,还帮老师带上了一节作文课。
金玲的这一举动带给了我许多思考:好孩子和坏孩子的标准到底是什么?成绩不好的就一定是坏孩子?而那些不诚实,自私胆小,仅仅成绩好的就是好孩子吗?我想,他们算不上是好孩子,反而,那些热情善良,懂礼貌但成绩稍差的同学才算得上吧。要成为一个好孩子,学习是一方面,但高尚的品格是更重要的。所谓“十年树木,百年树人”,成人比成才可能来得更为重要。我很庆幸,在实际生活中,我没有遇到过像金玲老师那样的老师,我们的班主任陈老师是一个公正,公平,公道的人,成绩好的同学做了错事她同样会严厉地批评,而成绩差的同学做了助人为乐,拾金不昧的事,她不仅会加以表扬,还会添加实质性的奖品呢!
这本书带给我的感触很深,我以后一定要向金玲学习,做一个“硬件”和“软件”都够格的好孩子。
读《我要做个好孩子》有感 29
最近我看了书,叫《做个好孩子》。
这本小说的公——金玲,是胖乎乎的。她学习中等,但机敏,善良,正直还很有爱心,在老师生病时,她送去鲜花老师;当朋友尚海被别人欺负时,她见义勇为;当她看见小鸟被顽皮的孩子弄死时,非常伤心,写下了《我真想为你造森林》,要爱护小动物的心愿。做让家长、老师满意的“好孩子”,她自已在作努力。她很为她担心,金玲能考理想的好中学,找了原因和对付的办法,还了减肥。
读了这本书,我跟文中的公金铃真是太像了,有点胖,圆圆的脸;老是粗心大意,喜欢把既与成即,在和“再”分不清,的、地、得不分等等,不过她善良、有爱心、宽容、大度等优点,让我觉察的之处,也让我懂做人要善良、宽容,有更多的.朋友,也让我了衡量人是好孩子,只看她的学习。好孩子不要好,但要心灵好,思想品德好,这才是真正的好孩子。小朋友只要努力、都能好孩子的。
书中的“减肥事件”了的良苦,我平常也会叫我减肥,不过她叫我吃减肥药,总会在每日三餐中地重复着少吃多运动之类的话,我总会不服气地跟我妈顶嘴,平常我妈给我做练习卷时,我总会心不甘情不愿的,能偷懒一会儿是一会儿,读了这本书后我体会到的爱和期望。
我会努力的,里我想大声说:“我要做个好孩子!”
读《我要做个好孩子》有感 30
我读了《我要做好孩子》这本书,它的作者是我国著名作家——黄蓓佳。这本书讲述了发生在主人公金铃身上的故事。金铃是一个身高只有1.55米却又胖胖的小女孩。这位主人公把我深深地吸引住了,我便兴致勃勃地读起来。
金铃是一个善良的孩子。有一次,她看见了一群孩子在欺负一只小鸟,她就把小鸟送到了一个安全的地方。又有一次,张灵灵因为一不小心误吞了幼蚕,害怕地把所有蚕都丢弃了,但金铃怕幼蚕死掉,就把它们带回了家中养起来。还有一次,修车的老爷爷中风住院了,他的`孙女儿幸幸无人照顾,于是,金铃就把她接回了自己家中。
金铃也是个活泼可爱的孩子,她最大的特点是与谁都能“自来熟”。这使她与回家路上的人们都成为了忘年交。
金铃很喜欢小动物。这和我比起来,我感到很惭愧,因为我常常对奄奄一息的小动物不理不睬,甚至落井下石。比如,有一次水淹了蚂蚁洞,使许多蚂蚁被淹死浮在水面上。因为平时比较讨厌蚂蚁,看到这种情况不但没有救它们,反而幸灾乐祸起来。对此,我十分后悔,可是世上没有后悔药啊!
金铃一直想做一个好孩子,其实我认为她已经成为了一个合格的好孩子了。看完这本书,使我悟出了一个道理:判断一个孩子是否是个好孩子,不能只看他的成绩,而要看他的心灵美不美。
我很喜欢这本书,推荐大家也读一读!
读《我要做个好孩子》有感 31
当我翻开《我要做个好孩子》这本书时,我发现主人公金铃和我真是太像了,她简直就如同我的影子一般。是呀,如果当你发现金铃和你一样时,你难道不会这么想吗?
金铃聪明、善解人意,当班主任邢老师生病的时候,同学们乐得轻松,而她悄悄地去探望老师,并帮助老师管理班级。作为一班之长的我,也能做到这一点的哦!
金铃期盼着每一次考试都能取得好成绩,我也是。你说,哪一个学生不期望有一个好成绩,成为好学生呢?金铃的优点大于不足之处,但这个不足之处她很难克服掉,这就是——粗心,金铃的妈妈想尽了办法要给女儿改掉这个毛病:去脑科医院看病,医生说金铃没病;给女儿减肥,金铃只减了5斤,她们夫妻俩却减了10斤;再想办法找家教,一个老师教二十多个孩子,一间屋子坐满了补课的学生,爸爸妈妈立刻晕倒……总之,花样百出,效果却不明显。当我看到金铃把试卷藏起来的那一篇时,我也开始为她担心。我是一个和金铃一样有着粗心毛病的女孩,每一次数学测试时,总是在简单的计算上栽跟头,为此,身为教师的妈妈不知为此耳提面命多少回,可我总是改不了。唉!我也在努力之中。
金铃已融入我的生活,我为金铃遇到特级教师孙奶奶而高兴,为她被妈妈骂而伤心,为她作文获奖而欢呼。我就如同一个隐形人悄悄生活在她的身边,我呼吸着她一样的.空气,伴随着她的一举一动,感受着她的激动与伤感。这可能就是的我成长之路吧!
读《我要做个好孩子》有感 32
在这里我首先要对这本书的作者黄蓓佳老师说声“谢谢”,是您用传神的笔触描画了我们小学生的生活,活灵活现,我们从金铃身上能看到自己的时影子。我还要对我的爸爸、妈妈说声“谢谢”,以前我总觉得你们太烦了,一点儿也不理解我,每天只知道逼着我看书,学习,唠唠叨叨,总希望我好了再好。读了《我要做好孩子》这本书,我觉得父母也不容易,望子成龙总是父母的心愿,每天为孩子操碎了心,恨不能变成孩子,亲自去做那些枯燥的题目。看到金铃妈妈把小蚕丢掉又拣回来时善良的自然流露,我很开心,原来大人也有纯真的一面,只是被学习、分数压抑了。
我的爸爸妈妈也一样,虽然对我的学习要求很严,但带我游泳,陪我打球,给我做饭,送我上学,为我付出了很心血,我很感谢你们。我还要对我尊敬的老师们说声“谢谢”。你看金铃的'班主任为了学生都累病了,我的老师也是一样的,每天很早到校,很晚回家,教会我们知识,教我们做人,虽然有时候很严厉,但那是为了我们好,希望我们更快地成长。老师,你们辛苦了,谢谢你们为我们付出的劳动,我会好好学习,不辜负你们的期望。
读一本好书会让人受益终生,《我要做好孩子》就是这样一本书。它让我理解了爸爸妈妈和老师为了我的成长付出了太多的精力和心血,我要感谢你们,我也要做个好孩子。
读《我要做个好孩子》有感 33
《我要做好孩子》这本书里面的主人公金铃,她上六年级,胖胖的,十分可爱,真想让人捏一把。
她的成绩一般,但知识广博,知道得很多。她妈妈希望她考上外国语学校,她要做一个好孩子。
有一件事令我觉得十分好玩。她的数学很差,就是因为她太粗心了。一次。她的`数学考砸吧,她不敢给妈妈看,就用同桌尚海的方法:用透明胶布把以前妈妈签的字沾掉,贴在自己的试卷上,就像一不小心把试卷撕破了。不过数学老师很快发现了秘密,被老师批评了一顿。
她还喜欢养蚕。一次,桑叶没有了,就爬到了孙奶奶的院子去摘桑叶,正好遇到了孙奶奶,孙奶奶不仅教了金铃数学,还给了好几片桑叶。一时间,金铃的数学往上飞窜,她爸爸妈妈乐开了花,她成了一个好孩子。
真不知道她这次有没有考上这外国语学校?我一定要像她学习,做一个好孩子。
我以前经常趁爸爸妈妈不在偷看电视、打游戏,结果被爸爸妈妈发现了,我以后可不能这样子了。有一次,我正在津津有味地打电脑呢,突然听见了开门的声音,我正想去关电脑,可妈妈已经开了门进来了,哎,这次肯定会被老师臭骂一顿了。妈妈冲进房间,看见我坐在电脑旁,说:“你在打电脑,是吧?”说着,一巴掌打在我脸上。以后,我再也不这样了。
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