读《裙子》有感

时间:2022-10-07 14:02:12 专题读后感 投诉 投稿

读《一百条裙子》有感通用15篇

  读完一本书以后,相信大家一定领会了不少东西,需要回过头来写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家整理的读《一百条裙子》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《一百条裙子》有感通用15篇

读《一百条裙子》有感1

  这个星期,我读了一本名叫《一百条裙子》的书。这是一本十分美好的书,令人百看不厌。

  《一百条裙子》的主人公是有着怪名字的女孩旺达佩特斯基,她每天都穿着一条旧裙子,也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有女生都喜欢借此嘲笑和捉弄她。直到有一天,旺达突然当众宣布自己家里有一百条各式各样的裙子,可随之而来的却是大家更多的嘲笑,同学们不仅不相信她,还经常因为这个捉弄她,但旺达都默默的忍受着。终于有一天,旺达转学了,她真的'留下了一百条裙子旺达用画笔画在纸上的精美裙子。

  嘲笑和捉弄过旺达的女生们这才发现,旺达原来是多么的可爱、聪明,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来。可是,她们到了旺达家,见屋里什么也没有,这时她们才知道,旺达搬走了。读了这本书,我很感动。我认为,旺达是一个善良、大度、有梦想的好女孩。无论大家怎么嘲笑、捉弄她,她始终没有报复过那些女生,而是坚持着自己的梦想。一个人的衣橱里不可能有一百条各式各样的裙子,可旺达却用手画出了一百条裙子,完成了她的梦想。

  正如书上所说,每一条都荡漾着旺达美丽的梦想!

读《一百条裙子》有感2

  《一百条裙子》我是一年前读的,按我的读书习惯,看完一本后除了特殊情况是不会再看的,这本也不例外。这个学期,老师把这本书划为必读书目,没办法,我需要重新看,加上郑老师在我们班上了读书课,使我对这本书有了更深的了解。

  一本一节课就能看完的书,一年了,自然就淡忘了。重温后,使我有一种全新感觉。书中的旺达是一位被同学漠视的,普通场合用尽脑汁想也想不到的人物。她的家境,从小没有母亲,还有一个波兰式的名字,所以成为同学们嘲讽的'焦点。佩琪家境富有,是班级中骄傲的公主,喜欢拿旺达开玩笑,也捉弄旺达为乐趣。玛蒂埃胆小,成为“帮凶”。旺达希望被尊重,说自己有一百条裙子,但招来更多的嘲笑,最终离开了学校。

  联系现实,像旺达这样被漠视的人还不少。像不守纪律的胡怡佳天天被人紧盯着,胆小懦弱的周子诺天天受女同学的欺负,包括我自己,也经常被人嘲讽着。但我还不很像旺达,也不像玛蒂埃,因为我在班级里的地位中等,我对外界不关我的事不敏感,我从不主动骂别人,也不害怕班里的“顶层居民”。我坚守着“人不犯我,我不犯人。人来犯我,我必还击。”的原则,所以我是故事中的哪个人,只有以后再看了。

  我希望班里的同学不要有等级之分,不要像故事中出现的那样,把同学逼走。让我们的班级固结和谐,让我们生活在一个平等舒服的集体里,让我们一起努力吧!

读《一百条裙子》有感3

  《一百条裙子》这本书是埃莉诺·埃斯特的作品,她是美国著名的儿童文学作家。

  这本书讲述了一个名字奇怪、穿着旧衣服的女孩班里发生的故事。这个小女孩名叫旺达·佩特罗斯基,也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。突然有一天,旺达说她家里有一百条裙子,可没有一个女孩相信,反而引来了更多的.嘲笑。大家不但不相信,还拿这件事来捉弄她,旺达默默的忍受着。女生们嘲笑的更加疯狂了,他们肆无忌惮的问旺达:“你有多少条裙子?”旺达总是回答:“一百条。”她们就用尖尖的声音哈哈笑起来,肩膀一抖一抖的取笑她。

  旺达终于忍受不了这样的嘲弄了,她不得不转到另一所离这里很远的学校。她走时,给女生们留下一百条自己用画笔创作的漂亮裙子,有公主裙,有长裙,有一套套美丽的晚礼服……大家惊呆了!她们这才发现,被捉弄的旺达是多么可爱、聪明呀!大家决定写信道歉,想把旺达找回来,可她们哪里知道,旺达不会回来了,永远不会……

  这个故事告诉我们:旺达虽然是个穷孩子,但是,她的心却是最富有的,她有一颗善良而宽容的心,在同学嘲笑她时,她没有记恨,而是把自己画的各种各样的漂亮裙子留给女生们。旺达也是一个坚强、积极、有梦想的孩子,她用自己的画笔,实现了拥有一百条裙子的愿望。读了这个故事,我还知道了:友谊、爱心是我们生活中不可缺少的部分。嘲笑,会伤害别人的自尊心,自己也得不到快乐。让我们都尊重每一个朋友,珍惜每一份友谊,拥有一颗善良、宽容的心,去包容、爱护每一个需要帮助的人!

读《一百条裙子》有感4

  暑假里,我颇有收获,读了好几本有趣的书,《一百条裙子》这本书是其中的一本,它深深地将我原本受伤的心灵抚平了,更震撼了。

  主人公旺达.佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。家境贫寒,每天穿着一条同样的裙子,又灰又旧,住在一个偏僻有着泥泞小路而又荒漠的山上。全班女生都瞧不起她,尤其是佩琪和玛蒂埃总是想方设法地捉弄她,嘲笑她。有一天,同学们都聚集在一起谈论自己漂亮的裙子,旺达也怯怯地凑过去,声称自己有一百条裙子,同学们先是一怔,随即爆发出一阵阵尖叫,大家是在嘲笑她,还质问旺达问什么要撒谎,这以后旺达的日子更不好过了,终于她忍不住那些嘲笑而转学了。谁也没有注意到旺达的存在,直到有一天,学校宣布绘画比赛的结果,原来旺达竟设计了一百幅非常新颖而又漂亮的裙子,每一幅都可以说是一流的,都能得到第一名,旺达还专门为佩琪、玛蒂埃每人设计了一条美丽的裙子。

  这两个平时最爱出风头的小女孩顿时羞愧万分,原来被她们一直捉弄的.旺达是那么爱她们并希望和她们成为好朋友,她们俩个手捧着图画,无地自容,跪在地上,泪流满面,好像要用泪水洗去从前的种种恶作剧,还给旺达做人的尊严,还给旺达最真挚的友情。

  读完这本书,我感觉自己和主人公旺达有着相同命运,家境贫寒,住在一个偏僻有着泥泞小路的山上,平时同学们不是老取笑我是山里的土娃娃吗?不是也有最爱出风头的同学却是我更想交的朋友吗?我也曾迷茫、失落、自卑。但是通过读了这本书,内心的阴影已烟消云散,我为什么不学旺达呢,用特殊的方式表达自己渴望友谊、追求幸福的心情,同学们终有一天会接纳我的,我会和她们一起快乐地学习、生活。

  我真佩服旺达的聪明才智,更佩服她有一颗善良、宽容的心,同时也希望所有女孩子都能从这本书受到启发,让生活更和平美好,友谊长存。作文

读《一百条裙子》有感5

  今天,我读了《一百条裙子》这本书,一下子就爱上书中的主人公——旺达佩特罗斯基。她拥有着纯洁的心灵和强大的内心。

  旺达是一个有着奇怪名字的波兰女孩,她每天都穿着一条洗得发白、晾得走形的蓝裙子,本来这就足以引起同学们嘲笑了,可旺达说:“我有一百条裙子。而换来的却是同学们无情的取笑。终于,旺达转学了,但她留下了一幅幅精美的画作,画的是那神秘的一百条裙子。

  我觉得旺达非常大度,在别的孩子嘲笑她时,她并没有生气地反驳,而是选择默默走开。但第一个嘲笑旺达的佩琪也并非恶意,只是想不通旺达为什么这么固执地说自己有一百条裙子。

  其实生活中有许多和旺达一样的孩子,他们或许是因为家里穷或成绩不太理想而被别的孩子嘲笑。但我们绝对不能视而不见,我们应该及时制止那些嘲笑别人的.人,安慰那个被嘲笑的人,不然,我们就成为嘲笑别人的帮凶。通过这本书,我明白了:我们要争取成为不被嘲笑的人,也绝不能成为嘲笑别人的人!

读《一百条裙子》有感6

  今天,我带着好奇心读完了《一百条裙子》这本书。

  佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的名字奇怪和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直道有一天,旺达声称家里又一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的`嘲笑。根本没有人相信她,而且大家多来拿这件事捉弄她,旺达都默默的忍受着,有一天,旺达终于因为受不了这些嘲转学了,她给大家留下了一百条“裙子”。捉弄过她的那些女孩发现旺达是那么的爱他们,于是,他们决定把她给找回来,可是,她在也不会回来了。最后,她接受捉弄她的女生。

  这里。我们不能学习捉弄旺达的女生。

  这真是一本好书啊!

读《一百条裙子》有感7

  今天,我读了《一百条裙子》这本书。故事讲的是一个叫旺达·佩特罗斯基的波兰女孩儿,她不爱说话,也不喜欢交流,大家都不喜欢她,因为她有一个奇怪的名字,还有一条旧裙子。她很孤单没有任何朋友,可她很爱干净、勤劳、聪明、爱美,最主要的是她懂得宽容。就让我给大家讲一讲吧!??一天,旺达突然说她有一百条裙子,而且各式各样 。大家都不相信她。有的说:“谁也不会有这么多条裙子。”有的说:“你真会胡说八道。”还有的说:你也太天真了。”还是不喜欢她,而且还嘲笑她呢!“但这些裙子在她的想像中确实存在的,只不过没有人了解她,也没有人愿意去了解她。从那以后,她得到的是更多的嘲笑。她一直在默默忍受,终于有一天,她再也忍不住了,转学了,并且她为那些曾经嘲笑她的同学留下了她的“一百条与众不同又美丽至极的裙子”——那些画在纸上的美丽的裙子。

  同学们看到那些美丽的裙子才觉得自己做的太过分了点,后来大家都很想念她,写了一封信给她,希望她能回来。并去找她,去找那份失去的友谊,可她再也没有回来。从这本书里我们看到,旺达用自己的宽容回报同学的捉弄,用真诚的爱回馈同学的嘲笑。在生活中,我们也经常会遭到别人的嘲笑、讥讽;有的时候我们会被困难击倒,失去勇气;有时我们会为自己落后的学习成绩而烦恼,却没想过积极地去面对,有时还会为别人的不解而耿耿于怀。我知道了,交朋友时,我们不能根据她的.长相、穿着打扮、名字和贫富等来判断是否和她交朋友,而要看她的的心是不是善良的,而且要用自己的真诚友爱换得他人的信任和友爱。“一百条裙子”,是旺达对理想的执著追求,也是旺达挥起的破茧之剑。从旺达身上我感受了她的执著、宽容、忍受、奉献。感谢旺达,她让我更加从容自信地走向未来。?

读《一百条裙子》有感8

  国际大奖小说《一百条裙子》是美国著名儿童文学作家埃利诺 埃斯特斯写的。

  书中主要讲了一个小女孩叫旺达,她常常受到同学们的歧视、嘲笑,最后,她离开了那所学校。她的爸爸写了一封信告诉老师,大家听了后都非常后悔的事。

  我也知道这种事在我们班发生过,就拿这几天来说吧,我们班的周子诺,她仿佛就是旺达,而我呢,就是里面的.佩琪,爱瞧不起别人,嘲笑别人。周子诺总是被我讽刺、嘲笑的对象。故事中的玛蒂埃就是叶思惠了,每次在我生气的时候,我就会用自己的脾气来讽刺周子诺,其他女同学也会跟着我一起欺负她。现在我懂了,同学之间要互相尊重,互相帮助,互相关心才对。我以后要好好对待每一位同学。

读《一百条裙子》有感9

  旺达.佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的波兰女孩,她每天都穿着一条洗的发白、晾得走了形的裙子,她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。也正是因为怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她,拿她开玩笑,仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的`嘲笑。根本没有人会相信她,大家都拿这件事捉弄她,旺达默默地忍受着。有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条“裙子”――她用画笔描绘的那一百条与众不同、美丽至极的裙子,留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自已的存在,她带走了不愉快的记忆,把包容和原谅、友爱和希望留了下来。

  这个故事很令我感动,它告诉我们一个普通的、甚至卑微的小女孩,即使是被歧视、冷落、嘲笑着,她的心里仍就留存着许多美好的愿望。以及对美的向往和追求,理想的坚持和执着。

  这个故事不禁让我想起了一件事,记得小时候,我们老家有一个男孩,他从生下来就不会说话,而且还是个瘸子。别的孩子见了他总是嘲笑他是个哑巴,还经常用石块打他,他总是默默地忍受着。他很喜欢画画,但大家谁都不相信他会画的多好,都拿他开玩笑,但有一天,他画了一朵荷花,那朵荷花美丽、精致、跟真的一样,从那以后,大家再也不嘲笑他了,再也不拿他开玩笑了,反而都积极地帮助他。

  每一个人都有自已的追求与向往,包括那些被别人冷落的一些人。心里仍旧有美好的憧憬。让我们去感受他们的心,让友爱的阳光洒满每一个角落。

读《一百条裙子》有感10

  每个女孩都曾经有过一百条裙子的梦想!把你心中那一百条裙子骄傲地挂起来吧!题记

  今年暑假,我看了一本书《一百条裙子》。书中讲的是旺达佩特罗斯基因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她,于是她声称自己家里有一百条各式各样的裙子。但没人相信她,反而拿这件事捉弄她,嘲笑她。终于,旺达转学了。但她真的给大家留下了一百条裙子用彩笔画的,穿着各式各样裙子的同学的画。

  看完以后,我被旺达深深地感动了。旺达在学校里被捉弄、嘲笑,生活多么艰辛,但她没有抱怨,总梦想着同学们会喜欢她。因此,她想尽办法去实现这一梦想。虽然,她没有亲身体验到这一点,但我知道她实现了。

  我从去年暑假开始练古筝。开始时,我兴致很高,每天练习40分钟。但不久后,我就觉得练古筝是一件很累、很枯燥的事情。于是我每天想着法儿逃避练习。刚巧,陈璞晖姐姐的古筝演奏会在湘湖大讲堂举行,妈妈带我去听了。我从她的古筝曲里听出了悠扬。正是因为陈璞辉姐姐,让我有了一股很大的动力,让我有了坚持的想法。于是,我又像以前一样每天练习40分钟。直到今年8月,我考出了古筝四级,而且还是那天早上的第一个优秀!现在,我已经在弹五级曲目了,我梦想着也能像陈璞晖姐姐一样,开办一个属于自己的古筝独奏会。

  现在的我很喜欢看书,但是以前我并不喜欢看书,爸爸妈妈让我看书时,我随便一翻就完事了,可妈妈仍坚持从网上给我买书。直到有一天,我看到了《我要做升旗手》,这本书我很喜欢,我想,要是以后我也能写出这么好看的书就好了。而且语文老师也经常对我们说,良好的`阅读习惯对你们以后的写作有很大的好处。慢慢地,我喜欢上了看书。现在,我有时看书会看的忘了时间,妈妈说我是小书虫啦!

  我还喜欢画画,尤其是国画中的山水画,我希望我们美丽祖国的山山水水能在我的画中

  梦想是一种动力,坚持梦想,幸福就在咫尺间

读《一百条裙子》有感11

  这是一个因漠视而发生的裙子故事,可是人都不会甘心被漠视、被冷淡在人群和友谊之外。所以旺达会在那样晴朗十月天里,禁不住凑近那一群漠视着女孩子们说自已有一百条裙子。天哪!一百条裙子,真是让人难以相信了因为在富人的家里有一百条裙子,还可以相信,可是在穷人家有一百条裙子,谁会信?

  那先听我介绍一下故事里的主人公吧!旺达――佩特罗斯基是一个有着怪名字的女孩子。也正是因为她的怪名字和整天穿着一件褪了色的、晾得走了型的蓝裙子,尽管很干净,但一看就知道从来没有好好烫过的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她,拿她开玩笑。直到有一天,旺达突然对别人说自已有一百条各式各样的裙子,并且整整齐齐地摆放在她家的衣柜里,随之而来的是同学们的哄堂大笑,旺达却一直默默地忍受着,一天旺达终于受不了这嘲笑声而转学,她给大家留下了她亲手画的一百条裙子。

  捉弄过她的女生们发现旺达是一个非常可爱的、非常聪明的女孩子,而且十分爱她们的同学,可是她们却失去了旺达。旺达佩特罗斯基的`一百条裙子意味着旺达很远很美的梦想和对同学们的友爱。我们应该在任何时候都不能嘲笑别人,如果我们自已受到了别人的嘲笑和打击了,那也要用自已的真诚友爱来换得他人的信任和友爱。《一百条裙子》,这么一本薄薄的书,却藏着一个生活中深奥的道理对待他人,人人平等!善待自已,善待他人!

读《一百条裙子》有感12

  今天,我读完了国际大奖小说《一百条裙子》,我深深的感动了。

  这本书讲了一个叫旺达的小女孩儿的故事。旺达家里很穷,只有一条掉了色的、洗得发白的蓝裙子。旺达没有妈妈,学习成绩也很差,她没有伙伴,大家都嘲笑她没有裙子,但旺达不以为然,还是和大家友好相处。她说自己有一百条裙子,可是大家不相信。后来,旺达去了大城市,大家收到了旺达寄来的“一百条裙子”,才明白,原来旺达一直喜欢她们。

  我一口气读完了这个故事,觉得旺达很了不起,她对大家十分友好,当同学们都嘲笑她没有裙子时,她总是不以为然。最后,她的宽容换来了大家的理解。

  这让我想起了我上二年级时的一件事。我的一个好朋友从家里拿来了一只口红,我们涂了红嘴唇。可是,第二天她告诉我她的口红丢了,还冤枉说是我拿走了。其实我根本没拿,也不知道丢在哪了。我当时气坏了,回家告诉妈妈,妈妈就买了一只新口红让我赔给人家。哼!我当时真是想不通,但还是听了妈妈的话,赔给了人家。

  后来,我们又在一起玩。她悄悄向我道歉,说不是有意冤枉我的,只是口红丢了她妈妈会打她的。

  现在想想,宽容别人是对的。旺达对大家的'宽容和理解不正是我的好榜样吗?以后我也要像旺达一样,怀着一颗善良的心,和大家友好相处。

  我高兴地把旺达的故事分享给妈妈。妈妈问我,你读完了这个故事,可不可以告诉我:“旺达到底有没有一百条裙子呢?如果有,那么在什么地方呢?”

  妈妈一下子把我问得哑口无言,就读了第二遍。这次读完后,我终于明白了,原来旺达的一百条裙子,并不是在她大城市的家里,也不是在她的衣柜里。而是挂在她的心里。

  旺达从不羡慕别人,因为在她的心里挂着一百条裙子,最最漂亮的裙子。它就是宽容,友爱和善良。你们说,对吗?

读《一百条裙子》有感13

  《一百条裙子》是一本少儿读物,作者是美国作家埃莉诺·埃斯特斯。这本书不厚,可读性也很强,讲述了一个简单而有意义的故事。

  在某个班级里,有一个拥有奇怪名字的女孩旺达·佩特罗斯基,她总是一条穿着干净却没有熨烫过的旧裙子。班级里的女生都喜欢捉弄她。有一天,在一个同学炫耀她艳丽的新裙子时,旺达抛出了石破天惊的一句话——她家里有一百条各种各样的裙子。但是,没有人相信她,同学只会继续嘲笑她,拿这件事捉弄她。

  那些女生都没有意识到自己的行为是错误的。旺达默默地忍受着来自同学的嘲弄和孤立。直到有一天,旺达没有再来上课,同学们才发觉到自己的过失。后来,学校里举办了服装设计比赛,所有的作品都张贴在教室里,直到那时,同学们才看到了旺达那一百条裙子,它们绚丽多彩,高贵华美,承载着女孩子全部的梦想。

  为时已晚,女生们终于发现旺达没有撒谎,那一百条裙子都是最美好的设计图,她们想把她找回来,想对她说一句道歉的话,但是旺达转学了,再也没有回来。她写来的信里告诉大家,她转到的学校不会再有人因为她古怪的名字嘲笑她。

  孩子的心是敏感的,被全班同学排斥足以给一个人留下深深的`阴影。旺达是那么倔强地坚持着“一百条裙子”的说法,却不到最后一刻不肯说出真相。我不禁在想,她为什么要说出那件事呢?她那么努力地融入集体,换来的只是他人的嘲笑,又何必在一次次碰壁之后再去尝试呢?那些嘲笑过她的人学会了尊重他人,不会再去因为一点小事歧视同学,可是旺达,终究没有机会知道了。

  我想,这本书最大的意义,在于告诉我们,永远不要欺凌他人吧!否则,只会留下旺达和她的同学这样遗憾的结局。

读《一百条裙子》有感14

  寒假时,我读了一个名字叫《一百条裙子》的书。这本书是美国作家埃莉诺·埃斯特斯写的,讲的是一个充满友情的.故事。

  旺达,佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的文静女孩,她的家庭条件十分贫困,她每天穿着洗得要发白的旧裙子,到处受同学的嘲笑,甚至还捉弄她,可她一直忍受着。有一天,她说给同学们一件事,这件事:旺达说自己的衣柜里有各式各样绚丽多彩的一百条裙子。女孩子们都笑了,男孩们笑得更厉害,最不相信的是玛蒂埃和佩琪。最后,旺达终于受不了这种没有友谊的集体,她和她的家人搬到了大城市,离开了十三班,把那一百条裙子留给了同学们,大家目瞪口呆,特别是玛蒂埃和佩琪。玛蒂埃和佩琪代表全班给旺达写了一封道歉信,当同学们听完旺达的回信感觉到旺达是多么善良……

  读完这本书,我很是感动,旺达转学,同学们后悔无及也不行。

  我很幸运我所在的班级很团结,没有像玛丽埃和佩琪那样爱嘲笑别人的同学。如果我们班有一位同学走路一瘸一拐,我和同学们会关心他,不会嘲笑他。

  只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的生活。让我们都做一朵爱的云彩吧。

读《一百条裙子》有感15

  每个女孩心里都有一个梦,渴望有好大好大的房间,好多好多漂亮的衣服,想要许多真心的朋友,可以分享自己的快乐。我也一样……

  上学期初,我向父母提出要买一辆自行车的要求。“行!”父母听后竟爽快地答应了。我心里乐滋滋的,简直不敢相信父母回答得这样利索。

  “不过……”妈妈沉吟片刻说,“我们也有一些要求。”听了这话,我的高兴劲跑得无影无踪,可我还是咬着牙听下去。“什么要求,你们尽管说!”

  “第一,你这学期的成绩单上不能有一个‘合’字。”爸爸神情十分严肃,提了提嗓子,接着说,“第二,你的成绩必须排在班级前三名。”

  “啊!我晕。”我一头栽在桌子上,后悔像潮水般涌来,不过,为了我的自行车,我得挺着。

  “第三,你必须拿‘三好学生’奖状回来,不达到以上三个要求,别想买自行车!”听了这些话,我有一丝放弃的'念头。“还有,在这期间你必须做一些力所能及的家务事。”

  当我想说“不要”的时候,耳边回荡着爸爸的话“你想要别人相信你的能力,就必须先做到相信自己。”听到这里,我很有信心地说:“好!我答应你们。”

  “好!一言为定,击掌为誓!”

  “啪”的一声,我和爸爸击上了掌,“以后谁也不许反悔。”击了掌,我仿佛看见那辆崭新的自行车正向我慢慢驶来……

  日子伴着我的努力一天天的过去,期末考试终于来临了。考试时,我信心十足,回想期中考试时,我过五关斩六将,成绩位于班级第一。这次我也胸有成竹,顺利地通过了考试,并且自我感觉不错。

  休业式那天,我迫不及待地拿到成绩单一看,心里一阵狂喜——成绩单上全是优秀,哈哈,第一个要求达到了!当然,“三好学生”奖状也囊入手中,而且我还是街道乐学好少年的人选,嗨嗨,尽管今天下着大雪,我拿着成绩单和奖状一路小跑兴高采烈地回到家,兴奋地喊:“爸爸,妈妈,你们看,我全达到要求了!”

  “你说说看,最后一个要求是什么啊?”

  恩……我想起来了,在这期间,我必须做一些力所能及的家务事。我想了想,把爸爸的话重复了一遍。“那你有没有做到呢?”

  “有啊!”我不解地点了点头。“那好,你说说看,你做了哪些家务事?”

  “我每天做好作业就扫地,淘米,洗碗,拖地……”我扳着手指头一件件地“清点”着。

  “可你做的这些都是小事啊!”

  “‘力所能及’,你难道不知道这个词的意思吗?”我理直气壮地反驳。

  “不能给你买,就是不能给你买!因为你干得家务太少了!”

  “什么!你们不能言而无信,这不是理由!”

  “你敢不听我的话!”我被爸爸的呵斥声吓得张大了嘴,眼泪不争气地流了下来……

  爸爸妈妈,你们今天怎么了?你们可知道,为了这辆自行车,我拼命地克制自己,放弃了许多玩的机会,拼命学习,做好每一件事,可换来的却是……“做人要诚实守信,不能言而无信,失去了诚信,就等于失去了做人的尊严。”父母常常用这句话来教育我,我也常常这样告诫自己。谁能相信有一天,他们竟违背了它,欺骗了我。

  窗外,大雪纷纷扬扬地飘洒着,把大地洒得一片苍白;而我心中的那个世界,也刮着刺骨的寒风,下着冰冷的雪……

  呵,是不是因为我还只是一个梦小孩,一个小小的单纯男孩子?

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