精选读后感的作文31篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的读后感的作文，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 1
暑假，我细细阅读了一本书--《种下美德的种子》，书中蕴含的道理让我受益匪浅。
这本书讲述了很多的关于美德的动人小故事。这些小故事虽然篇幅短小，但语言优美流畅，情节温暖感人，而且蕴含着丰富的生活经验和展示了人类本性中永恒的人性之美。
如果我们仔细阅读，就会发现这些小故事里蕴藏的十二颗美德的种子：诚实、善良、正直、勇敢、宽容、认真、勤奋、感恩、尊重、遵规、自尊、自立。它们就像小精灵，把美德的种子传播到人们心里。
我印象最深的是
宽容就是原谅他人的过错，不斤斤计较，不于耿耿于怀，做一个大大方方的人。人们常说“宽容如水”，宽容就如同水一般的温柔。所以，在遇到有矛盾是，宽容往往比过激的报复更有效。宽容别人就是解放自己。
我曾经做了一些错事。有一次，我不小心的把好友的一支贵重的钢笔给摔坏了。这是好友生日时她爸爸送给她的。所以，当时的我很忐忑，我认为她会很生气的骂我，并且不会跟我做朋友了。然而，她没有这样做，她原谅了我的过错，依然和我做朋友。我想，这应该是她有一颗宽容的心吧。
在这本书中，我不止学到了宽容，还有很多很多有益的.道理。我想，这12颗美德的种子已经深深地扎根在我的心里了。这些故事将会一直伴随着我们，照亮着我们的心灵，我们将会收获到人生与美德的全新体验和深刻感悟。
相信，以后的我一定能成为一个有美德的人的！！
读后感的作文 2
宋濂自幼家境不好，没有书可以看，但他既使是文别人借书看，依然做到了遍观群书。相较之下我们的条件比他好多，好上千倍上百倍，竟不知珍惜，竟学成这样，难道不值得我们深思么！环境的优越与否压根不能构成学不好的理由。试想一下，同一个时代的人马生不是也比宋濂的学习条件好么，不是也学的很好?宋濂的学习条件不好，甚至非常的恶劣，照样学的`很好。更说明了学习条件不是学习好坏的借口、理由。物质生活好又怎样，学不好也没有用。我认为只要努力了，认真了便可以学好！宋濂的学习的那股劲头也值得我们学习，如果我们有他一半的热情，就不是现在这点可怜的分数。还有一点，在现在的学生之中有一个很不好的通病――盲目地追求潮流和名牌，与别人攀比。而宋濂没有注重穿着打扮。这是值得我们这个年代的人效仿的。古代书生的信条是“万般皆下品，唯有读书高”。为了“金榜题名天下知”，为了为百姓做点好事，为了前程……只有“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”了，寒窗苦读十年，再去考取功名。现在已不像古代，但古人的精神还是值得我们学习的。宋濂求学的艰辛、酸涩并非是我们这个年代的人所能全部了解的。我们考试、学习上遇到失败、挫折的时候，总是找客观理由，但我认为学的好与坏都在于自己，在于有没有认真。宋濂有句话我非常欣赏“其业有不精者，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉”。学的好与坏都只是为了自己，我们应该为了学习而学习！珍惜现在来之不易的学习环境，在后半学期的学习里奋起直追，学出自己的水平！
读后感的作文 3
《爱的教育》是一本世界经典名著，是由意大利的亚米契斯所写的一部作品，自1886年该书诞生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年来，始终畅销不衰，并且多次被改编成动画片、电影、连环画、影响遍布全世界。
《爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说。书中采用日记体形式，讲述了意大利小学四年级学生安利柯的成长故事，抒发了人类最伟大的感情——爱。它详细记录了安利柯在一个学年10个月的时间里，在学校、家庭、社会的所见所闻，穿插了他的父母、姐姐写给他的话，以及老师让学生抄写的每月故事，字里行间都洋溢着“爱”：对老师的爱、对同学的爱、对父母的爱、对祖国的爱……
这几天，我看完了《爱的教育》这本书。这本书里的故事很感人，篇篇催人泪下。里面讲了很多关于爱的故事，每个都有爱的存在，爱就在身边，爱就在我们大家的.心中。这本书里每个人都是用真诚的爱来对待每一个人，我最喜欢书中的《争吵》一文，里面写了安利柯对伯莱克的不满意，认为伯莱克得了奖章就看不起安利柯，就引起了一场争吵，我觉得安利柯不应该这么小心眼，就像生活的某种人做东西挑着挑那的。最后还是伯莱克伸出了热情的双手，他向安利柯提出原谅。这就突出了伯莱克的宽容和珍惜友谊的心。回到家，安利柯告诉了爸爸，爸爸一下子生气起来，便批评了安利柯几句……
我读了《爱的教育》这本书，通过里面感人真实的故事让我学会了对妈妈的爱：妈妈每天都要上班，上完了一天的班已经很累了，回家还要忙着煮饭、烧菜，料理家务，还要辅导我的学习，看着妈妈累成那样，我心理实在不好受，其实我已经那么大了，我可以帮妈妈捶背，煮饭、烧菜，做爸爸妈妈的小帮手，帮妈妈切切菜、煮饭……在故事中我也学会了对老师的爱：上课前，老师还没到，班长就可以带领同学们背古诗，下课后，如果老师有东西要拿，就尽力地去帮老师的忙。在书中有很多地方都提及到同学之间那真诚的爱与友谊，我觉得这份友谊是纯洁与真诚的，对待同学就应该这样，如果有同学打架，一定要及时阻止，并且报告老师。要是有同学哭了，就马上安慰她（他）。至于对祖国的爱呢，我们就做好本分：爱护国旗，爱护红领巾!不要乱扔垃圾。
我读了《爱的教育》这本书，让我很感动，我懂得了如何被爱与去爱别人……
读后感的作文 4
学习了一篇名为《永远的歌声》的课文后，我被这篇课文深深地感动了。
课文写了“我”与二牛、二兰和石花给生病的老师去东山采药，差点丢掉了性命。
这是一个感人的故事，这是一段感人的师生情，这使我联想到了一个又一个感人的镜头。你看，老师，在深夜还批改作业呢；你瞧，老师在写教案呢；快看，老师在休息时间编写教案呢……老师做的这一切都是为了我们。难道我们就不应该热爱我们的老师吗？
细细一想，感人的事还真不少。记得在上两年的汶川大地震中，就有许多这样的事情。地震时，一位老师张开双臂，死死地护住桌下的四名学生，那四个学生都毫发无损，而他却离世而去；刘老师正带着五十九名学生参加庆祝会，却在这时发生了地震，刘老师镇静地指挥同学们躲进礼堂的铁椅子下，使五十九个同学奇迹生还……这一个个感人肺腑的故事，难道还没有让你觉得老师的.可敬吗？
是的，老师为我们而憔悴，而呕心沥血，我们应该热爱老师，崇敬老师。找我们努力学习，考取到好的成绩，这便是对老师最好的回报了。
读后感的作文 5
暑假里，我读了一本书，这本书的名字叫《牧羊神豹》，我觉得这本书特别好看，因为作者用了很多形容词，修辞手法等等来描写书中的那只黑豹，写得活灵活现，为妙为俏。
书中讲述:“我”的一只牧羊犬应经到了晚年了，我想去集市买一只新的牧羊犬，可是集市上应经没有好的牧羊犬，但是:我意外得到了一只小黑猫。
本来我的那只牧羊犬不想接受这只小黑猫。本来我以为这是一只小黑猫，我的这只牧羊犬以前也养过猫，这次反应为什么呢？我将这只小黑猫抱起来，去给有经验的猎人看，那个猎人说这是一只小黑豹，我心中大喜：我赚大了。
有一天，我叫牧羊犬和三点金出去放牧，突然，一场大暴雨将牧羊犬给带走了，我本来想重新再买一只牧羊犬，但看三点金也长大了，它认真帮我放牧，报答我………
有一天，三点金帮我出去放牧，放牧回来，我数羊发现少了一只，我怀疑是三点金把它给吃了，但是他的肚子空瘪瘪的`，我估计是其他的野兽趁三点金不在把羊吃了，于是我就安慰了一下三点金，不过余下的几次都是如此，我就不得不怀疑三点金了，第五天早上，我悄悄地跟着三点金，我发现三点金把一只羊赶到一棵树下，突然，一只雌性金钱豹跳下来，把羊杀死了，回到家后，我解雇了三点金……
读了这本书，让我明白了，不管长多大，都不能忘了养我们的那个人，不能为了利益忘了本，不能像三点金这样做了错事，不及时改正，不报答主人，我们应该做一个知恩图报的人。
读后感的作文 6
今天，我读了《新语文》里安徒生写的《祖母》。里面内容十分感人。
故事讲述的是：祖母老了，她有一本旧书，里面夹着一朵压干了的玫瑰。当祖母的眼泪落到花上时，花复活了。祖母又变年轻了，变成了一个小姑娘，在她身旁坐着一个男子，送给她一朵玫瑰花。如今，祖母去世了，她埋藏在靠近教堂墓地墙边的墓地，上面种着一棵玫瑰树，很快就开满了玫瑰花。
读完这篇文章，我泪流满面。作者把祖母的思念用美丽的话语描绘出一幅记忆的图画，那幅图画是一首思念的诗；是一幅美丽的油画；是一首悠扬的歌······在美丽的'语句中我读懂了什么是爱，什么是亲情。作者对祖母的怀念让我感触很深，仿佛身临其境。我也想送给祖母一束玫瑰花。这篇文章让我读懂了作者对祖母的尊重和孝敬，也让我知道这朵玫瑰花给祖母带来了快乐······
读后感的作文 7
在一个静静的夜里，我躺在床上看着一篇文章——《穿透灵魂的微笑》。这篇文章是我受益匪浅。
非洲一座火山爆发了，随之即来的泥石流一泻千里，狂奔而下，迅速扑落在山脚下不远处的小村庄。滚滚而来的泥石流惊醒了一个年仅141岁的小姑娘。赶来的营救人员一筹莫展地围着她。营救人员没有办法就这个小姑娘。但是她却一直保持微笑，一直保持手中那“V”字型的动作。最后她被淹没在那汹涌澎湃的泥石流中。
我十分敬佩那个小姑娘的'勇敢，坚强，对营救人员充满了信心。如果她不勇敢，她还会一直保持着微笑吗？如果她不坚强，她还会一直保持着“V”字型动作吗？如果她不对营救人员充满信心。那她还会咬牙微笑，不停地向营救人员挥手致谢吗？正是因为她的勇敢，坚强，充满信心的精神才会让在场所有的人们的泪水潸然而下。
在生活中，我们也遇到种种不同的困难。如：生病时，你要打针，你要吃药，你难道不会哭闹吗？在学习上，你被来时批评，你考试考不好，你难道不会想要放弃吗？或者你正处于像文中小姑娘当时的处境，你难道不会害怕，不会大哭求救吗？我想大多数人们的回答是：“我会哭闹，我会放弃，我会害怕，我会大哭求救。”
在想那个小姑娘，她只有14岁，这么小的小姑娘在当时的情况下难道不会害怕吗？我想她一定会害怕。那么她为什么还要保持着微笑呢？我想大概是因为她那勇敢的的精神吧！
世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中微笑着、痛苦着。高扬信念旗帜的灵魂。死，并不可怕：死，只有一个再简单不过的字眼：死，只是一瞬间的痛苦。人生并不在乎生与死，不论你是用微笑来面对，还是用哭泣来面对。结果最终都一样，我想重要的是死前是幸福，还是痛苦……
读后感的作文 8
在这个暑假里，我读了一本好书，名叫《苦儿流浪记》。它的作者是法国的一名小说家，叫埃克多·马洛。这本书的内容生动有趣，书中的人物都栩栩如生，使我流连忘返，回味无穷！
这本书的主人公叫雷米，是一个小男，一个弃儿，从小由一个石匠的妻子巴伯兰妈妈抚养。可不幸的是，在他八岁那年，石匠巴伯兰受伤残疾失去了工作，所以把他卖给一个有着神秘身份的流浪的.老艺人维塔里斯，从此他就和老艺人带着领头狗卡比，风流才子泽比诺，英国女狗道勒斯和猴子心里美一起四处流浪。维塔里斯是个善良的老人，他待雷米特别好，还教他读书弹琴。泽比诺，道勒斯失踪，心里美被冻死可惜的是，使维塔里斯受的巨大的打击。后来维塔里斯在一次卖艺中，不幸被警察关进监狱，出狱后，又不幸冻死。雷米则被一个好心的花匠救活了，但是好景不长，花农因一次天灾，花房全部损坏，从而还不起债，也被关进监狱。雷米只得又去流浪，他带着卡比遇到了马西亚，便和他一起卖艺……经过种种困难，他终于找到了自己的亲生母亲。
我读后深受启发，俗话说：困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。在日常生活中不也是一样的吗？我们也遇到过困难许多困难，有一部分人会被困难吓倒，可有一部分人却会勇敢地去面对困难，想方设法地去客服困难，甚至去挑战困难。主人公雷米就是这样，努力的去克服困难。这难道不是一种良好的品质吗？
再想想我自己，遇到大一点的困难就放弃。就在前几天，我学习练字，但写的总是马马虎虎、三心二意，一会儿就不想写了，每天的写字任务总是玩不成。其实像雷米一样，去克服困难，也没有什么大不了的。
如果我们每个人都像雷米一样拥有“克服困难”的决心时，世界上还有什么事是我们办不到的呢？
读后感的作文 9
今天，我读了一本《雷锋的故事》，这本书讲述了雷锋做了主人、爱的教育、做一颗“螺丝钉”、不怕水火、勤俭节约、还有爱做好事……等等故事，其中我最喜欢的故事是《做了主人》。
《做了主人》主要讲述了雷锋小时候被旧社会逼得家破人亡，靠砍柴来补贴生活，后来，他的家乡解放了，他走进学校，勤奋读书，暗暗下定决心：一定要好好念书，做党的好孩子，并且加入了少年儿童先锋队，成为当家作主的小主人。
读了这篇文章，我深受感动，我被雷锋那勤奋刻苦、乐于助人、坚持不懈的'精神所感动。雷锋在那样艰苦的条件下都能刻苦学习、助人为乐，起模范带头作用。想想现在的我，生活环境比雷锋要优越的多，我更应该好好珍惜。
我作为一名中队长，应该向雷锋学习，学习他刻苦、助人为乐、勤俭节约的优秀品质。我要做到尊老爱幼、团结同学、热爱劳动、多做有意义的事。在学习上帮助落后的同学，不怕困难，处处起模范带头作用，做老师有力的小帮手啊。
读后感的作文 10
看完了《永远讲不完的故事》，感受极为深刻。
主人公是一个名叫巴斯蒂安的男孩，胖胖的、有点笨拙，但却很善于讲故事。一天早晨，他在上学的.路上，鬼使神差地进了一家旧书店。在那里，他意外地发现了一本奇书：《永远讲不完的故事》，一种不可抗拒的魔力吸引着他。幻想王国在毁灭，天真女皇生命垂危，只要有一个人间的小孩为她起一个新的名字，她和幻想王国就都能得救了，于是，巴斯蒂安被拉进故事之中，意外地成了天真女皇和幻想王国拯救者。
天真女皇为了感谢他，答应让他实现自己在幻想王国里的一切愿望，知道他找到自己真正的愿望为止，从此，巴斯蒂安又开始了他那险象环生的漫长旅行。
看完《永远讲不完的故事》以后，我终于知道这本书的题目为什么起名为：永远讲不完的故事了，因为，幻想是永远都讲不玩的故事。
读后感的作文 11
我把《夏洛的网》看完了。
我刚开始看这本书时，以为主人公是那只小猪威尔伯，我看了一半才知道主人公是蜘蛛夏洛。因为我好奇小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间发生了什么故事，他们最后怎么样了？也很想知道一些许许多多问题的答案，所以，我主动认真、专心致志、很快地把这本书看完，而且，在看的过程中，有时候被书中的故事而感到有趣，经常会发出咯咯的笑声，有时候还会感到难过，心情不快乐。
《夏洛的网》主要讲的是小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的深厚友情。我最喜欢书里的小猪威尔伯。蜘蛛夏洛死后，小猪威尔伯非常珍惜蜘蛛夏洛交给它的卵，小猪威尔伯就像卫兵一样，每天看守着卵，等待小蜘蛛的到来。《夏洛的网》使我懂得朋友交给我的东西要爱惜，要珍惜朋友之间的`友情。
我以后还想再看像《夏洛的网》这种类似的书。
读后感的作文 12
《火狐》这本书讲述的是一只小火狐从出生到长大的经过。
在宽阔的'草原上，吉子（草狐，小火狐的妈妈）在新窝中等待这小草狐来到这个世界，南木（草狐，小火狐的爸爸）则在窝外来回走，在焦急的等待……小狐狸们来到了这个世界，吉子发现，小草狐之间还有一只小火狐！吉子呆了，她忘记了给小草狐喂奶了，而是呆若木鸡的站在那，想起为了生小火狐时差点让她自己牺牲，还不小心压死了一只小草狐，因为这些吉子拒绝喂小火狐。但小火狐竟然活的好好的，因为等吉子睡觉的时候偷偷吃奶，但每次只吃半成包，所以经常挨饿，还被吉子发现，而且在一次玩耍中吧被樱子（小火狐江秋的姐姐）推下山坡，从此，没有到断奶期的江秋开始了艰难的生活……
这本书告诉了我们，一个人不能光依靠大人，要独立。
读后感的作文 13
今天，我们学了《自然之道》这篇课文。课文讲了一个人和七个同伴以及一个向导结对到达南太平洋加拉巴哥岛，实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。却出于好心帮助了一只幼龟，结果给一群幼龟带来了灾难的故事。
告诉我们做事要遵循自然规律，否则会产生与我们愿望相反的结果。
在学这篇课文的时候，我也想到了那年我和伙伴们犯下的错误。
那天，学校举行春游，到了目的地，大家都结伴去玩了，我和两三个朋友走到了一个小树林，这里长满了参天大树和刚发芽的小树苗。我们跑向了一棵开满了花的`小树，隐约地看见了一朵含苞欲放的花，我对小伙伴们说：“看这朵花还没有开花，在小树里一点也不好看，我们把这朵花弄开吧。”小伙伴们想都没想，小心翼翼的把花的花瓣给颁开了。可是这朵花并没有我们想象的那样活泼，漂亮，而是病怏怏的，给人一种快要枯萎的感觉，我们这才发现自己干了错事。
如果不是我们，这朵花肯定会长的很好。
读后感的作文 14
钱学森是中国导弹之父。他出生名门，小时候就聪颖过人，父母从小就教育他：学习知识，贡献社会。他熟读经书，爱好广泛，多才多艺。青年时期就是数一数二的高材生，他考取了清华大学飞机设计专业，后来公费留美，他的人生之路从此开始。
他一旦觉得知识不够用了，就跑进图书馆里“充电”。他曾经留下一句话：如果没有图书馆，就没有现在的钱学森。
在他20多岁时。在海外他功成名就，但从没忘记报国的理想，当得知新中国成立的消息时，他放弃舒适安逸的.生活回国。30多岁时，在艰苦的环境中他带着大批的人员一起成功发明东风一号，东风二号以及东风二号甲等杀伤力很大的导弹。还发射了东方红一号卫星。真是了不起。
晚年的钱学森。并没有因为身体不好而放弃投入到中国航天事业的发展。他写了大量的文章，激励下一代人成材。
他是科学的巨人，更是爱国的典范，他的名字将永远铭刻在中国人心中。
读后感的作文 15
读完《父亲》这篇文章，让我想起平时怎样关心我鼓励我的父亲：在我生病时，你关心我；遇到难题时，你指导我；伤心时，你安慰我……
记得有一次我生病了，脸色苍白、嘴唇无色的我连喝水都吐了，到了医院，你背我上楼下楼，左左右右，外面下着大雪你还满头是汗……事后我才知道那天你也生病了，流下了不知是后悔还是感动的'泪。还记得那次去苏州乐园，你要带我坐海盗船，我听到别人的尖叫声，死活也不肯。你鼓励我：“不要紧，宝贝儿子，胆大点！要做个勇敢的男子汉！”我半推半就地上了船，坐稳后船慢悠悠地前后荡起来，速度越来越快，我紧紧地抓住父亲的胳膊。“不要怕，放松点，实在不行的话就喊出来。”父亲大声说道。我就大声喊起来，把害怕抛到了九宵云外。下了船，我感到无比自豪，因为我有个好爸爸！
《父亲》让我更清楚地认识到：无论是今天，还是未来，父爱是永远不会改变的……
读后感的作文 16
读了《圆明园的毁灭》这篇课文，我感到无比的惋惜。
圆明园是我国最著名的皇家园林，全园占地面积三百五十多公顷，浓缩了全部中国最有代表的名胜。但是在1860年10月6日，这一天大火毁灭了昔日的圆明园。听，这是谁的哭声，书画说是我；听，是这是谁的呼救声，陶瓷说是我。到现在只下留下这几只残余的柱子了！
这一些强盗，为了自己的利益，在我们中国横行霸道。这样一个辉煌的圆明园，就在强盗的`魔爪中毁灭了，真是不甘心啊！他们不仅烧毁了我国历史悠久的文化，而且破坏了我们璀璨的文明，我们不能忘记这段耻辱，这是中华民族多少代人智慧的结晶啊！
如今的圆明园已经被侵略者掠去了昔日的辉煌，想到这些，我感到无比的愤怒和惭愧！
读后感的作文 17
假期，我按照老师的安排读了四大名著之一的——《红楼梦》，里面的人物在曹雪芹的笔下个个写的是栩栩如生，这个故事主要是写一个豪门大族由盛到衰，其中的故事各个耐人寻味。尤其是贾宝玉与林黛玉纯洁的爱情以悲剧告终。
凤姐向贾母献掉包计，公开说宝玉要娶黛玉，暗里却将宝钗许给了宝玉。黛玉听说后，如五雷轰顶，六神无主，从此便一病不起，她想起昔日和宝玉的感情，他们一起吟诗作对，一起赏月观花，如今都成了泡影，什么青梅竹马，金玉良缘，顿时都成空，她越想越气，本来身体就不好的'她便气绝身亡。宝玉听说黛玉死后，失声痛哭。从此，他失去了最亲爱的人，离开了那个罪恶的家庭，云游四方，不知所踪。
这场悲剧是怎么造成的呢?用爷爷的话说“封建社会制度便是罪魁祸首，青年男女没有婚姻自由，只能听从父母的安排，造成了无数悲剧!”
读后感的作文 18
今天，我读了一本《雷锋的故事》，这本书讲述了雷锋做了主人、爱的教育、做一颗“螺丝钉”、不怕水火、勤俭节约、还有爱做好事……等等故事，其中我最喜欢的'故事是《做了主人》。
《做了主人》主要讲述了雷锋小时候被旧社会逼得家破人亡，靠砍柴来补贴生活，后来，他的家乡解放了，他走进学校，勤奋读书，暗暗下定决心：一定要好好念书，做党的好孩子，并且加入了少年儿童先锋队，成为当家作主的小主人。
读了这篇文章，我深受感动，我被雷锋那勤奋刻苦、乐于助人、坚持不懈的精神所感动。雷锋在那样艰苦的条件下都能刻苦学习、助人为乐，起模范带头作用。想想现在的我，生活环境比雷锋要优越的多，我更应该好好珍惜。
我作为一名中队长，应该向雷锋学习，学习他刻苦、助人为乐、勤俭节约的优秀品质。我要做到尊老爱幼、团结同学、热爱劳动、多做有意义的事。在学习上帮助落后的同学，不怕困难，处处起模范带头作用，做老师有力的小帮手啊。
读后感的作文 19
《草房子》一书共有九章，我最喜欢的一张是第八章《红门》，读完，就让我受益匪浅。
书中的立字向我们描绘了这一个情景。杜小康家是油麻地最富有的一户人家，是一个开杂货铺的人。别人的孩子只有两个季节的衣服，杜小康还有一条皮带，别孩子都是用绳子来代替的，常常系死，就很高傲。有一天，杜小康的`父亲，买了一条大木船和一般的货物，都被一条飞一般的划过来的大铁船给到河底了，此时，家里一贫如?。后来，它们又借钱买了鸭子，又赔了。但桑桑又借钱给杜小康20元钱，杜小康又做了小买卖。
这篇文章告诉我们，杜小康从无数次的挫拆中站了走出来，不怕困难。告诉我们不怕困，要迎风而上，打败困难。
读着，感概万千；读着，感动常；读着，意犹未尽；读着，好一次难忘的阅读之旅。
读后感的作文 20
这星期的最后一天的最后一个小时，赶着回到家里打开电脑，拿起笔回忆着那篇记忆深刻的《永不停步》！
今天一大早就摔了一跤，疼的我差点眼泪掉下来，不用看肯定破皮流血了，还好没有影响接下来的行程。
踏着半年多不敢穿的高跟鞋，即使走的慢，即使脚很痛还是玩的'不亦乐乎！因为我就是这样——-该认真工作的时候就认真，玩的时候也会尽情的玩，人生就那么短，何必自己跟自己较真，何必给自己找不痛快呢？做一份自己喜欢的工作，嫁一个喜欢的人，这是我对自己要求的，别看起来比较简单，但是真要做起来，未必有人能单纯的只为这，能做到的更是微乎其微了！
此时，心里只有一句感慨：工作累，玩也累，但是玩的时候是心甘情愿，累的开心，那么当我们工作累的时候，何不想想玩的累的时候呢？当我们把工作的累转化成玩的累，心甘情愿的累的时候，我相信即使再累我们都会开心的完成的！
读后感的作文 21
这个暑假我一直在看《百家讲坛》，让我影响最深刻的是康熙的那一段。
看完后，我了解到了他在那个时代的许许多多的丰功伟绩。其中他对他的皇子，皇孙们的`教育让我感到佩服。康熙让他的皇子，皇孙们二点多钟就起床，三点便开始到尚书房上课。一直到晚上七点钟放学。而且康熙还要来尚书房亲自观察。可见康熙皇帝对儿孙们的教育格外关注。
其实，那些皇子们不用学习也照样享受荣华富贵，但是康熙却没有这样做，让他们读书。果然，他的三子成了著名的学者，四子就是精通政治的雍正皇帝，孙子是流芳百世的乾隆皇帝，这和康熙的严格教育是分不开的。更重要的是，康熙让他们3点上课7点放学，一天16小时都在学习，除了吃饭外没有休息。而我们早上8点上课，下午5点放学，中间还有午休。可以这样说，如果这些皇子生在现在还这样做的话，哪个博士后考不上啊！
由此事可见，康熙不仅是一个世人敬佩的好皇帝，也是一个教子有方的好父亲，好爷爷。
读后感的作文 22
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
词人青少年时期就曾旅居江南，中年又先后在杭州、苏州等地做过刺史（州的长官），江南的美丽风光给他留下了深刻的印象，使他恋恋不能忘怀。晚年在北方，他写过不少怀念江南的诗歌，《忆江南》词三首就是其中广为传诵的一组。它们约作于文宗开成三年（838）前后，当时词人66岁左右，正以太子少傅分司洛阳（领干薪在洛阳养老）。这里所录，是组词的第一首，也是写得最精彩的.一首。
旧曾谙，过去曾经饱览。谙，热悉。江花，江边的鲜花。蓝，植物名，种类很多，叶子可用来制作青绿色的染料。
“日出”两句，线条粗犷明快，设色鲜艳浓烈，凸现了春和景明时的江花江水，有彩版画的艺术效果。
读后感的作文 23
记得四年级时，有一篇叫《自然之道》的课文。文中的旅客们违背了自然之道，结果受到了大自然的惩罚。生活中，许多地方是自然的，也是最好的。
这里给大家讲个故事：一位建筑师设计的人行道获奖的.故事。建筑师设计了位于中央绿地旁边的办公大楼，由于大楼很大，设计了三个出口。大楼竣工后人们问他：“通向大楼的人行道如何铺设？”“在大楼之间的空地上全部种上草。”建筑师说。夏天过后，通向大楼的草地间被进进出出的人们踩出了三条小道。这三条笑道走的人多的那条宽一些，走的人少的那条窄一些，但它们蜿蜒起伏，错落有致。到了秋天，建筑师让施工工人沿着人们踩出的路痕铺就了通向大楼的人行道。这些人行道的设计既满足了人们行路的需要，又自然美观，当然夺得了桂冠。
通过实验，顺乎自然，这就是解决问题的办法。
读后感的作文 24
读完《鲁班学艺》这篇带有传奇色彩的.民间故事，我深深地被鲁班那种刻苦学习，吃苦耐劳的精神所感动。这篇课文通过记叙鲁班辞别父母，千里迢迢，历尽辛苦。
我觉得鲁班有两点值我学习：
一是鲁班学艺的时候，很刻苦。当师傅收他做徒弟以后，他一学起来，就全神贯注，废寝忘食。在学习上，我们就是要学习鲁班这种精神。学习，只能是一心一意地学，不能三心二意，也不能以为自己有点小聪明，就不勤奋、不刻苦学习。
二是要学习鲁班那种不怕困难，决不半途而废的精神。如果在学习上碰到困难，就应当迎着困难而上！因为“困难就像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”
我想，如果我们每个人都能像鲁班一样，那么，我们都会比现在更优秀。
读后感的作文 25
一颗伟大的灵魂，百年前在俄罗斯的大地上发出光焰，最精纯的光彩照耀我们的心灵。在十九世纪末阴霾重重的黄昏，它是一颗抚慰人间的巨星，它的目光足以心音并抚慰我们青少年的心灵。
在法兰西，多少人认为他不止是一个受人爱戴的艺术家，而是一个朋友，最好的朋友，在全部欧罗巴艺术中唯一的真正的友人。
托尔斯泰粗犷的脸又长又笨重，短发覆在前额，小小的眼睛，宽大的鼻子，往前突出的大唇，宽阔的'耳朵，因为无法改变丑相，童年时倍感痛苦。他在一个叫卡赞的地方读书，成绩平庸，他是孤独的。
而不知不觉中，他为少年的热情、强烈的情感和夸大的自尊心所驱使，以至这种追求完美的信念丧失了无功利观念的性质，变成了实用的性质与物质的了。他慢慢地也学会了放荡自己。最后，有一样东西救了他：那就是绝对的真诚、坦白和善良。
读后感的作文 26
我读过一本科普书，名叫《科学好好玩，火山和地震》。书里我最喜欢的人是罗天才，他本来是上小学的年龄，但已经提前完成所有的教育过程，是一位天才少年。他对研究自然灾害和灾难有着很强烈的兴趣，成为一名消防队长，筹划预防自然灾害的对策。他在科学方面也有着惊人的天赋。他亲自开发了便携式计算机，还发明了能够随意变形的伏尔坎机器飞机，这是他的第一个作品，在虚拟现实中，能穿越空间呢！
读了这本书后，我明白岩浆从地下深处往外喷是用气压来喷射的，气压越大威力就越强。虽然岩浆很可怕，但是岩浆内有铜、铅、锡、金、银等元素，对人类十分有用。
这天读的`书真值得，这本科普书是以漫画为主要形式，书本里的科学知识一看就明白，使我能领会到，地震前的先兆、逃离灾难现场的常识，真是一本通俗易懂的好书。读书不但能增长知识，还能开发大脑的潜能呢！
读后感的作文 27
在读完《绿山墙的安妮》这本书后，我最最激动了。在这本书中，安妮在不断的变化着。
从马修带回来的是一个满脸雀斑、一头红发。瘦骨如柴的小女孩，我不马修和马莉娜会不会收留她。自从安妮被收留以后，她一次又一次的出：他把止痛药放进了蛋糕里；从房顶上摔下来；把头发染成绿色等等，在每次出后她都吃一欠，长一智。
安妮仿佛是一个闯入凡间的红发小精灵，当马修和马莉娜兄妹由于一个误会收留她的时候，玛丽娜一度怀疑她着了魔。可是，就是这样一个小精灵，却牢牢的抓住了我们的`心。
现在安妮变了，她变成了一个懂事、漂亮的大姑娘，她考入了皇后学院，并成为了获得大重奖金的学生。后来，他为了玛丽娜和马修，放弃了考大学，她也不让马莉娜卖了绿山墙，因为这是马修生前一生的心血，她要在这美丽的绿山墙里和马莉娜度过一辈子。
我被安妮的这种精神所感动，我爱安妮。
读后感的作文 28
假期里我阅读了很多书，我最喜欢的要数《宝葫芦的秘密》这本书了。
《宝葫芦的秘密》这本书主要讲了这样一个故事：王葆在一个偶然的机会里，得到了一个神奇得令人不可思议的宝葫芦。这个宝葫芦可以帮他做任何事，让王葆觉得很幸福和快乐。可王葆最后发现，不付出任何努力，要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的`，而是无聊和苦恼。最后他把宝葫芦的秘密揭开了，他扔掉了宝葫芦。
我曾经也幻想着拥有宝葫芦这样的宝贝，让我变得神通广大，想要的东西都能信手拈来：每次考试都可以名列前茅，每次作文都能拿高分，易如反掌的解决难题，竞选班长也不会落选……可现实中不会有这样的神奇宝贝，成功的取得没有捷径，做任何事情都要通过自己的努力，才能获得成功。
我特别喜欢王葆的老师说的话，“世上没有掉馅饼的事，只能靠自己努力”。新学期，我要加倍努力，让自己变成一只名副其实的“宝葫芦”。
读后感的作文 29
本文讲的是我和七个伙伴和一个向导从嘲鹰嘴里救出了幼龟的“侦察兵”，并把它抱进了大海。由于它没回到巢穴让它的同伴误以为外面很安全，而全部出了巢穴，成了许多食肉鸟的口中之物，使成百上千的幼龟受到伤害。作者只是出于好心，没想到违背了自然之道，反而犯了错误。
这件事让我想到了老师讲了另外发生在澳大利亚的一件事。澳大利亚意大亚意大利养着很多羊，但是也有很多狼。狼吃羊，政府说下令捕杀狼。最后，狼是没有了，可是羊多了草也自然被吃的变少了，羊有很多都饿死了。
这些都告诉我们一个道理——必须遵循自然规律，如果仅从人类自身的主观愿望出发，不遵循客观规律，即使是好心也会带来意想不到的`不良后果。大自然就是一条生物链，环环相扣，如果违背了生物链，灭绝的物种将会更多，那人类也将会受到更为严厉的惩罚。我们赖以生存的大自然现在每6个小时说有一种物种灭绝。
为了我们美好的明天，加油！！
读后感的作文 30
暑假里我看了很多书，其中我最喜欢《伊索寓言》，因为这本书里有许多引人入胜的小故事，每个故事都有一个深刻的道理和含义。在这些寓言中，我印象最深的是《龟兔赛跑》这个故事。
这个故事说的是：乌龟与兔子为它们俩谁跑得快而争论不休，于是它们定好了时间和地点进行一次比赛。比赛一开始，兔子觉得自己是天生的飞毛腿，根本不把乌龟放在眼里，竟然在路边呼呼大睡。乌龟却深知自己走得慢，不敢松懈，不停地朝前爬。结果乌龟超过了熟睡的.兔子，夺得了比赛的胜利。
我读完这个故事后就想：我们做什么事都不能怕苦，只要努力，坚持不懈，就会成功。而如果像兔子那样骄傲自大，掉以轻心，则不论做什么事情都会失败的。这则寓言说明了，奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。
读后感的作文 31
假如我有一根魔杖读完这四本书，我想，如果我也有一根魔杖，那该有多么好！我要用我那神奇的魔杖，为人类造福！
现在，我们的地球上战乱很多。比如“中东战争”“9.11事件”等等。那些无辜的老百姓们沦为难民，东躲西藏，饥一顿，饱一顿，真是可怜。这时，我的魔杖就要大显身手了！我轻轻一挥，和平的花朵就洒满了全球。世界上再也没有战乱了，多好！如今，地球上生态环境正在破坏，自然灾害频频发生。那些灾害，不但毁了人们的房屋、田地，还给人们带来了许多痛苦。
这时，我一挥魔杖，随着一道金色光闪过，世界上每个角落都会变得像陶渊明笔下的'桃花源那样美丽，多好！假如我有一根魔杖，我会用来造福于人类。其实，我读完这四本书后，最大的体会就是书中由始至终呼唤和平、真情、勇敢和爱。它不光是一本单纯的儿童小说，其中也包含了很深的哲理性，如神奇的厄里斯魔镜和冥想盆。
只要认真品味，就能体会到其中的哲理和感人至深之处。
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