《儿童文学》读后感

时间:2022-08-23 10:33:13 专题读后感 投诉 投稿

《儿童文学》读后感(通用39篇)

  读完一本名著以后,相信大家都增长了不少见闻,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家收集的《儿童文学》读后感,希望对大家有所帮助。

《儿童文学》读后感(通用39篇)

  《儿童文学》读后感 篇1

  古人说得好:“书中自有黄金屋”,这句话授予了书真正的评价。在小学的时候,我就非常喜欢看书。也是再这期间,我发现了《儿童文学》这本书,这本书里面的故事特别精彩,每一本看完之后我都获益匪浅。《儿童文学》分上下两部。上部主要给我们介绍一些好的文学作品,下部主要告诉我们一些人生哲理。

  记得第一次看《儿童文学》时,我就被故事中的情节感动哭了,那一则故事的名字叫《诱狗》。故事讲了一个叫一刀的青年,父亲早逝,母亲在别人家做杂工,他无人管束,成了放任自由的游荡少年。因几次做梦梦到猪蹄而啃自己的手后。决定实施早几日前就决定的计划:诱杀一条狗。

  于是,他从老巷穿过,走出居住的这片脏乱老街区到了高楼密集的新街区。准备诱惑新街区被养起来的宠物狗,但这些宠物狗没有那么容易被诱拐,因为它们的主人都会在不远处看着。转悠了大半天,他准备的骨头和肉片损失得差不多了,却没有诱不到一条狗。他沮丧地走在街上,漫无目的地走,突然踢了一块石头。正好砸着了垃圾堆处一条皮毛肮脏的正在垃圾堆里寻觅可填肚子的.食物的流浪狗的腹部,他贪婪的目光中顿露杀机。

  他一边接近流浪狗一边在心里盘算着:剥皮食肉·卖钱。这只狗不幸中计了。他带着狗到了这片市区最热门的小食街。因为这里有几家狗肉火锅大排档。他首先挑了最近街口的那家谈判,让他们杀这条狗,给自己一半狗肉,卖一半给他们。谈了一会,没谈成。于是,又带着狗挨着几家谈下去,结果他都不满意。于是,他悻悻地带狗走。他决定自己杀。

  经过了这么一回,狗从他刚才跟大排档老板谈话的眼神中捕捉到了某种威胁到自己生命的杀气。但它还是那么忠实地跟着他走。因为狗已经把他当做它的效忠的主人了。狗是不会离弃自己认定的主人的,哪怕主人要杀了它吃了它,面对挥向它的锋利刀器也只能含泪哀望,而不弃之而走。他正在建筑工地找绳子,准备勒死狗。突然听见头顶上方好像传来几声男人的惨叫。接着,身边的狗化成一道影子把他扑倒在地上。他只觉腰站被地上的砖堆重击了一下,接着就昏迷了,醒时,有不少人正绕着他看。而他的身上被一堆沉沉的物体压得呼吸困难。血从他的头上流下来,他想起来了,是狗把他扑倒的,一定是狗知道自己要被他杀了,才袭击他以报复的。他以为自己要死了他后悔到心窝都发痛,不应该对狗起杀心。,在后来得知,原来那血不是他的血,是狗的血。狗因为保护他被砸死了。

  看完了这篇文章,我的感受颇深。难以言表。《儿童文学》的每一个故事都给我不一样的感受。今后,我一定还会继续关注它,品味它!

  我希望读了我这篇文章的人去喜欢《儿童文学》

  《儿童文学》读后感 篇2

  假期,我看了几本儿童文学,黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、露西的《绿山墙的安妮》,曹文轩的《草房子》等,感到一种莫名的感动,也有很多的感触。原来我很少看儿童文学,现在想想那真是一种遗憾!作为一名小学老师,如果不看儿童文学那更是一种遗憾!

  儿童文学不仅仅适合于孩子看,同时也适合于家长和老师看。儿童文学写的多是孩子之间的事,作为孩子的教育者——家长和老师看了以后,就会知道现在的孩子在想些什么,他们需要什么,他们在做些什么,就会对孩子的需求有真切的了解。这样,我们才能走近我们的孩子,乃至走进他们的世界,和他们成为真正的朋友。这样才有可能做一个良师、益友。

  不仅如此,老师同样可以从儿童文学中得到陶冶,受到熏陶。那善良、聪明勤奋的安妮,那傲气十足但又敢做敢当的杜小康,那令人无可奈何但本性善良的秦大奶奶......故事中的每一个人都使我感动、有的甚至让我流泪,因为每个人都有可爱的一面,哪怕是不受大家欢迎的'天生不生一根头发的秃鹤。

  有个儿童文学作家不无自豪地说:儿童文学默默承担着人类熟悉而不察的美德善行的传播——公理与正义、光明与黑暗、爱与牺牲、勇敢与谦让。事实上,在孩子非常纯真的年代,我们给孩子什么,将来就会收获什么。

  因此,多读一些儿童文学,你会发现自己受益匪浅。我愿意和学生一起走进儿童文学,就当自己回到了童年时代,和我的学生一起成长!

  《儿童文学》读后感 篇3

  自从我迷恋上《儿童文学》时,就疯狂地爱上了它,简直到了走火入魔的境界了。

  儿童文学中每一篇文章都有不同年代的韵味,无论是文笔的卓永、构思的巧妙,还是里面的内容,每一样都是一件精美的艺术品。儿童的文学,不仅局限于童话,更是微型小说、诗歌、散文……各种各样的题材,使你眼花缭乱。

  《儿童文学》好似一个真理大师,在我品读了一篇篇美文之时,文章中的风骨、情操、哲理、志向和智慧,也如春雨点点入土一般,自然而然地流入我的心田。所以,今天的我已被老师、同学评价为:一个有目标、会思考、有个性的小才女。我想这应该是《儿童文学》的功劳吧!

  《儿童文学》又宛如爱的化身。三年了,它用“爱”的浪花推动着我前进的风帆;用“善”的乳汁润育着我生命的车轮;它用“美”的春雨沐浴着我飞翔的.双翼。一首首放飞童心的诗歌,一篇篇文笔隽永的美文,一个个感人肺腑的故事,时刻涌动着生命急流,展现着真善美的花蕾,它们在我的心中埋下了“爱”的种子,让我在爱中快乐成长。

  《儿童文学》是本丰富、精彩的图书。我爱《儿童文学》,不同的年代,依旧的情怀,我将与《儿童文学》永远同行。

  《儿童文学》读后感 篇4

  我正在找写作文的题材,无意间发现了在角落里的《儿童文学》,也无意间发现了这篇文章。

  说真的'买了这本书就没看过,也没看过这篇文章,可现在一看,我哭了,我是为“于小果,姥姥,杜袁柯”哭的。

  于小果是一个没有父母,只有姥姥一个亲人与她相依为命,于小果的成绩很差,品行非常不好的女孩,一次意外她失去了唯一的亲人,而凶手竟是班长的父亲———杜袁柯,从此于小果就住在了他家。几次事情之后,于小果变好了。

  我很为于小果伤心,但她很坚强。我看到于小果闯祸后一点也不感到生气,因为我理解于小果。其实于小果很大度,在她被同学用小石子打后并没有找同学麻烦,于小果还是有很多优点的。

  其实,在这个世上有很多像于小果这样的人,他们其实本性并不是这样,只是他们的心里需要释放,他们需要关心,需要我们心与心的与他们交流与他们沟通。

  《儿童文学》读后感 篇5

  暑假里我读了好几本课外书,我最喜欢的书就是《儿童文学》,它里面的故事可多了,我最喜欢的就是《蓝杯子,小朵只能藏在心里》。这个故事主要讲的就是小朵的脸被火烧伤了,留下了一个大疤,不管什么季节都戴着口罩,招来了很多同学异样的目光,小朵离开了学校,住进了大山里的奶奶家,在这里没人会注意她脸上的疤。

  有一天,她去树林里采蘑菇,看见一只獾被兽夹子夹住,痛苦极了,她救了獾。下次再去树林她就碰到了女孩小叶,小叶和她成了好朋友,不害怕她的疤,并用蓝杯子装的`药膏帮她涂抹脸上的疤,就差一次脸就好了,小叶不见了。小朵的爸爸来看她时,送给小朵一个蓝杯子,她看见就哭了,问爸爸哪里来的,爸爸说走在来的路上,看到一只獾叼着蓝杯子急急忙忙的走着,他大吼一声,那獾受了惊吓,掉到山崖摔死了。

  从此,蓝杯子小朵一直珍藏着。虽然是一个故事,却让我明白了一个道理,小朵是善良的孩子,有爱心,保护小动物,所以有了小叶就是獾这么个好朋友,动物和人是会成为好朋友的,它们需要我们的帮助,我们也要帮助它们才快乐。

  《儿童文学》读后感 篇6

  今天,我读了儿童文学上的《我是神仙树,你是小磨菇》一文。它是一篇非常感人的故事。讲的是小主人公赵雷是个6岁小男孩,平时是个胆小、爱哭的小男孩,可得知姐姐赵薇得了白血病,爸爸捐骨髓不成功,妈妈身体偏瘦又不合适时,他挺身而出:“我来捐”。他克服恐惧和疼痛,又为姐姐捐助了100亳升干细胞。正是这100亳升干细胞,让姐姐萎缩的.生命之花又重新绽放。

  为了给姐姐筹手术费,背着爸爸、妈妈去外边捡瓶子、硬纸板卖钱,还写过求助信,一石激起千层浪,这个捐5元,那个捐1元,终于筹齐了住院费。术后,赵雷知道:情绪不好会影响姐姐身体健康,便天天搜集笑话、谜语、脑筋急转弯,使出浑身解数,设法让姐姐开心。6岁男孩赵雷做出了常人无法做到的事,让人为之感动。

  读完后,心里不种说不出的滋味。这个故事深深震撼着我,告诉我什么叫爱,什么叫帮助亲人……

  《儿童文学》读后感 篇7

  寒假里,我去书店里看书,刚入店门,就被儿童文学那鲜艳的封面给吸引了。随手一翻,马上就被书中的故事给迷住了——这些文章实在是太美了。

  我来不及多想,爱不释手的把它抱回了家。

  我打开书,迫不及待的看起来。啊!真是太好看了!有作家访谈,有拇指阅读,领军佳作等等。其中,我最喜欢九0笔团子了,这里面都是讲我们学生的故事,很容易产生共鸣,让我们身临其境。

  看着看着,我不禁为小林的的“大胆”而感到敬佩,为《第一次约会》而捧腹大笑。总而言之,这些文章都表达了我们的心声。儿童文学真是太好看了。

  在书山里,儿童文学是一片清凉的树荫,在学海里儿童文学是一个可供休息的小岛。我每天都要品味这里面的`故事领悟它的魅力。

  要问我为什么喜欢它,因为《儿童文学》是一份纯净清新的老牌纯文学刊物,有46年历史,哺育了几代少年。品质高雅,内容健康,直达少年心灵。

  《儿童文学》读后感 篇8

  书,是人生的海洋,它带我在海底遨游;书是一个热气球,它让我在太空遨游;书是一把金钥匙,它让我在书的王国里读书。

  我每个月的`第一个任务就是去书店领书,这本书的最前面有一篇精彩的文章,里面有精彩的通话故事,仿佛自己就是其中的主人公,让你再也走不出来了。这本书能让你高兴,让你悲伤,反正《儿童文学》这本书能让你喜怒哀乐。

  人们不是常说“书籍是人类进步的阶梯”吗?我认为它就是我进步的阶梯,我的最爱——《儿童文学》。

  《儿童文学》读后感 篇9

  今天,我读了儿童文学中的一篇文章,名字叫“心中国旗永飘扬”故事。讲述的是一位_护旗卫士,为维持弟弟的学业一次次的`做出牺牲,在艰辛打工供弟弟读书和痛失一条腿中,竟然还不忘自己是一位_护旗卫士,依然尊敬国旗,为国旗致敬。

  读到这儿,我的眼帘湿润了,眼泪像断了线的珠子一样,“扑塔扑塔”的泪花一朵一朵的绽放在桌子上。王励志,这位普通的_护旗卫士,他为了让弟弟继续读书,辞掉了上级给他的士官军务,当上了保安攒钱供弟弟上大学。因为当保安站的时间过长再加上营养不良,竟被查处了骨癌,需要截去一条腿,这对于以保安职业为生并以此供弟弟上大学的王励志来说,失去一条腿,就等于没有了希望。正在这焦急的时刻,他受到了全世界所有人的关爱,人们纷纷伸出了援助之手,让他度过了难关,可是他为了让弟弟好好学习,一只撒谎骗他。

  王励志,这位和蔼可亲的大哥哥,他是一个坚强、不气魅的人,他的这种精神值得我们去深思、去学习。

  《儿童文学》读后感 篇10

  这个寒假里,我读的第一本书就是《儿童文学》了。这本书很有趣,有十一个写作部分。

  我最喜欢第十个部分:快牛慢马,文章的题目是“囧话东西”。看这个题目就想笑,是不是?这篇文章有11个故事,既有哲理又能让读者开怀大笑,难道你不想试试吗?在书里面,我认识了一个天真的小男孩,一个小男孩拿着一张假币走进玩具店,准备买一架玩具飞机,。售货员阿姨说:“小朋友,你的钱不是真的。”小男孩反问道:“阿姨,难道你的飞机是真的?”好一个机灵的小鬼,这个反问问的'太绝了!我猜,那个阿姨肯定要哑口无言了。不过,这个小男孩也真是太天真了,有假币买架飞机的购物理念,真是太牛了!虽然只有短短几句话,但是这个小故事给我带来了无限的欢笑。

  这本书目录上的十一部分也十分有趣:达雅丈苑、典藏书屋、虚影幻景、诗请驿路、经典小坊、黑客过招、青春花房、写作开悟、西窗听雨、快牛慢马和青鸟传书。读到这一部分题目,就可以知道这一整个部分是围绕什么主题来写作的了。而且,里面的每一篇文章,每一个故事都是语句通畅,语境优美,让读者身临其境。

  比如说“达雅丈苑”,里面的故事优雅而动人,忧愁而美丽。像我这种喜欢写景色的人,更像是在艺术的殿堂之中漫游。像《落叶》、《惦念》、《宿敌》等就是描写了美丽的忧愁。像《妈妈是不会升级的奥特曼》、《为一个正直的未来》就是表达了作者对母亲深深的爱,非常动人。像《海边的蝴蝶》、《大人们什么都看不见》就是呼吁人们保护环境,呵护儿童......

  这本书里面每一个故事的详细内容,我就不介绍了,各位同学们,你们也一起来阅读这本书吧!

  《儿童文学》读后感 篇11

  在我的家里,有着许多的书,但我最喜欢的还是《儿童文学》,因为这本书里面有着许多散文和作文。这些作文都有着自己独特的风格。

  这本书里面,大多都是我们易懂的作文。是中学生的真实写生。有着‘暖心阁’过招‘’自由地‘等一系列栏目。

  具有自己独特风格的书,无非就只有《儿童文学》。每一页都有特殊的图画,这是让我们喜欢的,为什么?只因她是《儿童文学》,专为儿童出的书嘛!呵呵……

  《儿童文学》,一个为儿童出书的地方,我一见到她就被她迷住了。我相信你们也是。

  《东方文艺》、《少年杂志》都不如《儿童文学》,因为他们毫无魅力,无法引诱我!而《儿童文学》用一种独特的`魅力迷惑了我!

  在没有《儿童文学》之前,妈妈的话总是:“别看电视了,快去拿本书看!”有了《儿童文学》后却变成:“别看书了,快去床上睡觉!”《儿童文学》的诱惑力就是这麽大!

  我已经爱上了《儿童文学》,无法自拔,相信你们看了之后也会无法自拔!呵呵呵……

  《儿童文学》读后感 篇12

  《儿童文学》是一系列非常好的书,我对它爱不释手。

  在五年级时,妈妈给我买了一本《儿童文学》,当时,我的课外书都看完了,便翻开阅读起来。没想到,刚看了一会儿,我就对《儿童文学》这本书产生了兴趣,那些富有奇异想象力的童话;那一篇篇,一件件感人的故事;那一个个有趣的小说,令人回味无穷。从此,我便喜欢上了《儿童文学》。每天,我都捧着书,快乐地阅读着,时而捧腹大笑,时而眉头紧锁,时而泪润双眼,深深陶醉于其中……

  《儿童文学》向我展现出了一个绚丽多彩的世界,那里有邪恶的妖怪,有善良的精灵;有聪明能干的好人,也有总想陷害别人的'坏蛋。书中的每一篇故事都深深地吸引着我,使我过目难忘。如今,我已经读完了三本厚厚的《儿童文学》了,第四本也已读完一半。

  《儿童文学》提高了我的作文水平,还让我懂得了许多的人间道理和人物精神。它就像一座灯塔,为我指明前进的方向。以后,我要继续跟着这“灯塔”的灯光,远航高飞!

  《儿童文学》读后感 篇13

  今天我在家里养病,随手拿起了《儿童文学》,津津有味地看起来。

  我翻开《儿童文学》,直接翻到了一篇叫《第一百零三个》的故事。这一篇故事主要讲了:我在飞机上查看旅客的垃圾袋令旅客们很恼火,一个小胡子男人就向我讲述了他的故事。他说每一个人都有可能在偶然中闯入另一个世界,他就这样子过。有一次,他又闯入了另一个世界,买了一张机票。可是他还在下面的时候,飞机就已经开走了,无奈的他只好抓住机翼。飞机却突然掉下来了,变成了一个箱子,人也变成了泥巴做的。

  我央求他把那个箱子卖给我,他同意了。第二天我才知道我受了骗,泥人就是普通的泥人。读完这个故事,我觉得文中的'我是被好奇心搞昏了头,让自己白白地买下了这么多的泥人,花了冤枉钱。好奇心虽然会使人出名,但是它也有它坏的一面。用好奇心一定要用恰当,不要去用它坏的地方。

  《儿童文学》读后感 篇14

  这个寒假里,爸爸从书店里给我买来了许多本《儿童文学》。翻开这些书,里边有很多吸引人的故事,我便对这些书爱不释手。

  给我印象最深的一篇文章是《回来吧,伙伴》。故事的大体内容是:主人公全子、明子、自成去采榛子了,三个小伙伴来到了茂密的榛子林里,明子被马峰蜇得看不清东西,迷路了,自成嫌明子走得慢,想丢下明子和全子一起走出山林,但全子坚决不同意,全子要陪伴在明子身边,自成离开了两个小伙伴,独自走出了山林。最后,全子为了保护明子,被狗熊吃掉了。

  读完了这个故事,我懂得了做人要助人为乐、为他人着想的道理。全子的这种精神是值得大家学习的,是会让人永记心间的。

  《儿童文学》这些书,经常会登这样动人心弦的`好故事!而且《儿童文学》每篇故事的作者都会将动作、神态和心理等描写的非常细致,把书中的人物写的好像就在我面前,使我学到了许多写作方法,我更爱看《儿童文学》了。

  《儿童文学》读后感 篇15

  读完这本书,我从中感受到了:《儿童文学》对我们的启发很大;能让我增长知识;懂得怎样写作文;让我的语文更加好。

  尤其是里面的一篇《我要好好学习》的文章,深受我的喜欢:小作者的学习并不好,每次成绩不是倒数第一就是倒数第二。但是,他在周末下定决心:从周一开始,每天好好听课。正好这几天有考试,他破天荒的`考了97分,只错了3个选择题。老师和校长表扬了他,让他对全校师生讲这次为什么考这么好?他说:“我一直不喜欢学习,因为它枯燥无味。但我不学习就始终输在起跑线上,我要超过同学,还要让他们对我另眼相看、刮目相看,而且他们再也不会瞧不起我。”他的话让全校师生都泪流满面,赢得了热烈的掌声。

  读完这篇小短文,我想到了李白写的两句诗:“只要功夫深,铁杵磨成针”。

  从这件事中,我还懂得了:世上无难事只怕有心人。

  《儿童文学》读后感 篇16

  《儿童文学》这本书给我留下了美好的印象。

  妈妈给我订了几本,当时我才二年级,对里面的文章没有好感,只看了几个有趣的童话,看了几幅好玩的插图便把书扔到书桌上,独自出去疯玩了。

  光阴似箭,日月如梭,一晃四年过去了。我已是一个五年级学生了,渐渐地对《儿童文学》有了好感,所以妈妈每次都给我定《儿童文学》。

  那是,离校前的一个中午,老师说:“这个月的杂志来了。”我很兴奋,老师叫到了《儿童文学》我便向前去拿我喜欢的书,新一期的书就是好看,故事丰富、内容精彩,例如:亲爱的洋葱、萝卜和番茄这篇文章就是一个童话故事,把里面的事物都说活了。还有兰有淡淡香里面的.故事非常的好看,讲了,有一个叫兰香的女人,她原来非常善良友好,可是后来,她却变得疯疯癫癫的,她每去一家店铺的时候,主人们都会笑眯眯的,到了饭店里,她吃饭不用掏钱,到了商店里,她买衣服也不用掏钱,总之,她得来的一切东西都不用掏钱,也许你也会羡慕里面的兰香的。

  这就是《儿童文学》我最喜爱的书。

  《儿童文学》读后感 篇17

  这几天,我一直在读一本让人大饱眼福的书,那就是《全国优秀儿童文学》。这本书内容精彩有趣,让我看得手不释卷。那这本书有多少好看呢?请听我继续讲下去。《全国优秀儿童文学》有很多精彩的片段,其中最吸引我的是“影子行动”。现在,我给大家讲“影子行动”吧!

  从前,有一对长得很像的双胞胎,他们出生在一个贫困的家庭中。他们学习用功,所以都考上了县里最好的.初中。但把他们家的所有钱加起来也只够让一个人上学,所以他们就实行了“影子行动”。“影子行动”是让父亲交一个人的学费,之后兄弟俩轮流上学,哥哥上学弟弟打工、弟弟上学哥哥打工。可是世上没有不漏风的墙,时间一长,班上的同学把“影子行动”给识破了。老师知道后大为感动,给兄弟俩免了学杂费。读了这个故事让我明白了:“我们应该好好读书,不要只是混日子。我们还要向兄弟俩学习自己克服困难,不依赖他人。

  《全国优秀儿童文学》像我的父母,时时刻刻陪我成长;《全国优秀儿童文学》像我的朋友,时时刻刻给我快乐;《全国优秀儿童文学》像我的老师,时时刻刻教我着一个个道理。

  《儿童文学》读后感 篇18

  我是一名三年级的小学生了,特别爱看《儿童文学》,里面的故事特别精彩,每次看完我都能收获很多。

  暖心阁,教子坊,典藏书屋,青春花坊。看了感悟屋我明白了道理,看了暖心阁我有一种想哭的感觉,看了教子坊我知道该怎么做了,典藏书屋更是不可多得的好文章,还有青春花坊里阳光男女孩的文章,都让我读的津津有味。真是太好看。

  《儿童文学》好似一个真理大师,在我品读了一篇篇美文之时,文章中的'风骨、情操、哲理、志向和智慧,也如春雨点点入土一般,自然而然地流入我的心田。

  儿童文学,窖藏文曲,书香醇厚,文坛盛宴,刊中极品,饱览精品,享受阅读。

  《儿童文学》里的作家也都是一些出过书的有名的作家,有童话大王郑渊洁,小说彭学军,文学小说韩青青......

  《儿童文学》不仅是作家们对天地,也是我们的空间。

  《儿童文学》读后感 篇19

  我向我们班上的唐雨婷借了一本叫《儿童文学》的书。我最喜欢看我儿童文学里面的《是谁惹的风波》这个故事的作者是许廷旺。读了这个故事我想问同学们一个问题。不管门小甲家里再穷,我们都应该跟他玩呀!门小甲的成绩很差,但他最后的成绩终于提高了。门小甲有一天捡到了一个女式钱包和一些贵重的物品,钱包里面装有100元钱和一些贵重的物品。那个人来说“这个钱包是我的钱包”。可门小甲却没有还给那个人。

  门小甲想得到老师的表扬,第二天他到了老师的办公室。门小甲说:“老师,我捡到了一个女式钱包。”老师在班队会上表扬了门小甲。门小甲心里很高兴。下课了同学们都来找门小甲玩。门小甲帮助了同桌擦桌子,可是同桌却不领情。没过几天老师送给了门小甲一个视力保护器。在这场风波中,门小甲始终沉默不作声,像个局外人一样……

  我对老师的`看法是老师对门小甲的事情太关心了。老师谢谢你表扬了门小甲。门小甲以后一定会做一个上课认真听讲、学习成绩很好的人。我本来很喜欢上课讲话,可我现在把这个毛病改了。还有不认真听讲的毛病也改掉了。我们要做一个优秀的人。不能向门小甲那样成绩很差。我们要做一个成绩很优秀的人。

  《儿童文学》读后感 篇20

  今年寒假,爸爸向伯伯借了一册《儿童文学》。乍一看我对此书是不屑一顾,书籍的外观很是不起眼,可以用普通得不能再普通来形容,与我在书店买的那些华丽封面的书简直无法相提并论,当我真正的阅读起来时我的感觉全变了,它竟把我迷住了。

  《儿童文学》上册为经典版,主要刊登一些知名作家的文学佳作、中篇连载、全国大学生儿童文学创作大奖赛作品等;下册为时尚版,以“智慧写作、阳光阅读”为主题,我比较喜欢其中的“拇指阅读”和“九○笔团子”这两部分。

  本期的文学佳作刊登了黑鹤写的《獾》,对我映像很深,小说的`故事很简单,主要写了草原上骑手捕杀獾的故事,通过对骑手的凶残、獾的无辜的描写,写出了人类与草原、动物赖以生存的关系,人类要与草原、动物和谐共处,不能无情地扼杀践踏它。

  给我触动很大的是作者对骑手凶残狠毒的描写,不是对人物本身进行描写,而是对他骑马时草原上动物所产生的反应进行描写,“鼠兔吓呆了,竟然傻傻地站在原地,马并没有注意蹄下突然闪现的这个小东西,眨眼间就已经跑过去了,但马又返回来了,骑手猛扯着缰绳,本来已经疲惫不堪的马不安地蹈动着蹄子。没有想到,马竟然一蹄踩中那只比拳头大不了多少的鼠兔,这支吓傻的小东西只来得及发出吱的一声细鸣就头碎腹破成了一摊肉泥。”这段话明明是对骑手的残忍进行描写,却不直接去谴责,只是对鼠兔和马进行描写,太绝了!

  诸如这样的作品很多比如《雪人》、《三个强盗》、《金老爷买钟》……《儿童文学》太吸引人了!

  《儿童文学》读后感 篇21

  望着书架上那一本本整齐罗列着的儿童文学,我的脸上挂满了笑容,陷入了无限的遐想中

  暑假中,晚上我睡不着,我就想起了哥哥的《儿童文学》。起先,我粗略地浏览了一下,觉得那些内容我一点儿也不感兴趣。随着一本本的到来,渐渐地,我对《儿童文学》这本杂志产生了兴趣,那些富有奇异想象力的童话;那一篇篇,一件件感人的故事;那一个个有趣的小说,令人回味无穷。

  从此,我便喜欢上了阅读,书桌前每天都出现了我的身影,我捧着书,快乐地阅读着,时而捧腹大笑,时而眉头紧锁,时而泪润双眼,深深陶醉于其中《儿童文学》向我展现出了一个绚丽多彩的世界,这本书使我就像一株忘忧草,整天没有了忧愁,沉浸在快乐之中。

  它的出现填补了我心灵的空虚与寂寞,给予我心灵的抚慰,给予我精神的成长,心灵的`成长,它就像是我的朋友,我的导师,敞开知识的大门,让我在知识的海洋中遨游,到达成功的彼岸。

  《儿童文学》读后感 篇22

  我知道很多人都不知道《儿童文学》这本杂志,我也是出于好奇和爸爸妈妈的推荐才买的,买回来一看,真是值了,这本书最适合我了,它能告诉我心中问题的正确答案。

  《儿童文学》这本书分文学佳作、擂台赛、幻想文学、诗路花语、青春纪实、导域文学、网络传真、文学新苗、三地书九大类,我最喜欢导域文学这大类,就是这一类中的《捐出百万稿酬》这一篇文章,改变了我,我喜欢就是喜欢。

  读完这本书最大的感受是:“科学文化是要改变的,世界也是要改变的,只有想象才能实现改变的`第一步。这本书适合在心情不好的时候读,我有一次非常生气,但是看完后一点烦恼都没有了,因为我已经被这本杂志带到了另一个世界,这个世界是你所想出来的,未来是美好的,还有许多需要我们去想,去做,未来在等着我们。俗话说得好,第一层都盖不好,再改十层也要倒塌。”

  我的生活有时快乐,有时悲伤,就是在拍电影,两个小时后就结束了,但就是那两小时,让我懂得了许多许多的道理,我对这“两个小时”很满意。

  《儿童文学》读后感 篇23

  寒假闲来无事,休息之余看了一本儿童文学理论著作,感触颇多。首先感叹平日自己阅书匮乏,与书中相关联的理论知识,知道的甚少,只好求助于度娘。囫囵吞枣似的翻阅完此书,对书的总体印象是:因为《书、儿童与成人》,阿扎尔成了第一位分析讲述儿童文学理论的法兰西院士。此书也许并不是保罗·阿扎尔的学者生涯中最高深严谨的学术研究,却一定是一部独特而具有历史意义的突破性作品。此书利用比较文学研究的方法,从宏观的角度叙述欧洲及美国儿童观的发展与形成、各国儿童文学的特色等,还是蛮令人获益匪浅的。尤其是在语言组织上,条清理析,深入浅出,犀利华彩行文风格给我留下了深刻的印象。据说这也是作者唯一一本有关儿童文学的理论。

  在书中,阿扎尔盛赞佩罗是为儿童书写的第一人,可见他对夏尔·佩罗无疑是偏爱的。但是早在1658年,教育家夸美纽斯就已经出版了第一本专为儿童准备的幼儿百科知识大全《世界图解》,比佩罗那充满道德训诫的儿童读物要早39年。我知道的也就如此而已。真要把一本书读透,显然在时间上需充足。故我只能浅尝辄止,无暇深入,更别说是去芜存菁。

  据查,我国现代最早一部文学理论书籍是名家马宗霍的《文学概论》,这本书成书于1925年,基于古文论的基础上形成的理论,其中并无提及儿童文学的的概念。

  然而早在这本书成书之前,周作人就已经开始收集儿童文学并做童话研究的工作了。1914年,周作人发表《征求绍兴儿歌童话启》一文,面向社会公开征求儿歌童话,这是周作人1911年从日本回国后从事儿童文化、儿童文学建设的一项重要工作。该启示的开篇这样写,“作人今欲采集儿歌童话,录为一编,以存越国土风之特色,为民俗研究、儿童教育之资材。”显示出周氏收集的一个重要目的是儿童文学建设。

  虽然应者寥寥,民国三年正月十日发出的倡议到年底只收到一件来稿。但毕竟,中国儿童文学的收集工作开始了。收集是所有调查研究的`第一步,这应该算是中国儿童文学理论研究非常重要的一个发端。

  随后,世界书局、儿童书局、开明书局、商务印书馆等出版机构对儿童读物的关注,蔡元培、晏阳初、丰子恺、陶行知等人对儿童教育的悉心,使得民国时期的中国曾出现过昙花一现的儿童教育与童书出版热潮,连松居直也说,“中国儿童书的出版,在上世纪二十年代就达到了相当高的国际水平”,甚至还为日本侵华战争造成的文化断层而难过不已。

  当时的这些人里,周作人深谙人类文化学研究对于儿童文学的意义,他在与赵景深进行童话的讨论时就指出:“童话的分析考据的研究,与供给儿童文学的事情,好像是没有什么关系,但这却能帮助研究教育童话的人了解童话的本义,也是颇有益的。中国讲童话大约有十年了,成绩却不很好,这是只在教育的小范围里着眼的缘故。”回到二十一世纪资讯爆炸的今天,世界扁平了,原本的壁垒开始稀释崩塌,让我们得以站在一个更宽广的视域来看待这一问题。

  此时此刻,我们仿佛看到了一个前所未有的儿童的世纪正在冉冉升起,无论是阅读,还是生活中的点点滴滴,都在以迎合儿童的方式推进。投其所好的畅销校园书籍,层出不穷的电子游戏,恨不能声光电一起痛下狠手的娱乐活动,我们的儿童正逐渐被捧上高高的龙椅。儿童心理学不再是少数理论家兴味索然的自言自语,而是被广泛的应用到儿童读物、服装、食品、娱乐产品等等一切与儿童有关的广泛领域。

  由此,我们可以推论,从忽视儿童、发现儿童、正视儿童到重视儿童,儿童文学的理论研究,必将会再度绽放异彩,让我们一起期待吧!

  《儿童文学》读后感 篇24

  今天,我捧着刚刚才读完的一本叫《儿童文学》的书,让我的心情久久不能平静。

  其中一片《靠山吃山》打动了我的心。

  这篇文章是写了在大兴安岭的冬天,哥哥和弟弟去野地里捡粪搂柴火,那时候狂风大作,一个旋风接这一个旋风,拧着劲,嘶叫着向南卷去。白草弯腰抖动,尘土在半空中飘飞,脸像万把尖刀刮,哥哥手上有一道道血口子,像小孩嘴咧着。但是哥哥和弟弟坚持捡了满满一车柴,等到去吃干粮的时候,发现被驴偷吃光了,仅仅剩点渣渣。但是哥哥看看年幼的`弟弟,忍住饥饿和寒冷,让给了年幼的弟弟。读到这里我被感动了,被哥哥对弟弟真诚的爱感动了。

  我不由地想起爸爸、妈妈、老师、同学给我不同的爱,我被这么多爱包围着,我一定以好的成绩回报他们。

  《儿童文学》读后感 篇25

  故事中写的这个“铁臂“男孩子原本是家庭幸福的男孩子,可是有一天突如其来的一场灾难——车祸降临在他身上,在这场车祸中这个男孩失去了亲爱的爸爸还失去了一双灵活的双臂。这是多么残忍多么痛苦的'事情,任谁也无法接受。但男孩没有自爆自弃,依然坚持上学,经过他为不懈努力终于战胜重重困难成为了同学们的好榜样。

  “铁臂“男孩这个失去双臂的人都仍然坚持上学,而我们呢?我们四肢健全,父母陪伴在身边。如此幸福的我们有什理由不去好好学习?为什么还比不上他呢?其实我们是有能力的,只不过是不肯认真不肯努力、我们怕苦怕累、没有恒心。相信只要我们坚持学习,上课认真听讲,不懂就问把题目钻研透彻。我们也一样很棒,也一样会成为同学们的好榜样!

  从今天开始我要认真好好学习,不给自己任何懒惰的借口。争取做一名优秀的孩子。

  《儿童文学》读后感 篇26

  我在《儿童文学》上看到了一篇文章——《长着翅膀的鞋子》,给我的感悟很大。

  一个女孩子非常喜欢画画,但因为家庭贫困,只好在鞋匠那里打下手,不得不暂时搁置了自己的梦想。但是她还是在有事无事时,在鞋底画画。直到师傅发现,十分恼火。麻烦终于来了,一位客人找上门来,他歇斯底里的要求将画全部清除,并拒绝支付费用。小女孩痛哭流涕,她没有想到自己的理想也会给别人带来麻烦。后来又有一位客人拿着鞋子找了过来,他是一位艺术老师,他从鞋底的画上看到了她画画的`天赋,免费让她上学。她不负重望,成为沙特阿拉伯首屈一指的艺术大家。

  那个女孩子为什么能成功呢?我想是因为她的那份执着,她坚持着,哪怕条件艰苦也不放弃,理想就是她飞翔的翅膀。如果她不坚持着,努力着,哪能有今后的那份成绩呢?

  每个人都有自己的理想,有的人成功了,有的人没有成功。有了一个梦想,就有了一个方向。当然,在人生中,我们一定有许多梦想。比如我,曾经想当卖面条的(那时人家还小,喜欢吃面条),当服务员,当空姐......当然在通往理想之路上,会遇到许多挫折,当别人劝你放弃自己的梦时,千万不要轻易放弃。

  我现在的梦想是当“牧民”。又一次,我对别人说的时候,他们都笑话我的梦想太平凡,劝我最好换一个梦想,说干活太累了。我想,的确是啊。可转念一想,当牧民虽然累,但在大草原上多自由啊,还可以养好多动物呢!我的心里像有两个小人一样,不知怎么办?我去问妈妈,妈妈说:“你都长这么大了,应该自己考虑。无论做什么都不像想的那么不容易,但是如果选定目标就要努力坚持。”我想,我喜欢自由的生活,就坚持了自己的梦想。

  我们每个人既然有理想,就应该朝着自己的理想前进,只要自己努力,一定能够成功。比如断臂的刘伟,他就是靠自己一点一点的努力,凭着“别人能做到的,我能做到;别人做不到的,我也能做到。”这种顽强的信念,最终实现了自己的梦想。

  苏格拉底问自己的学生:“一只鞋子能否飞翔?”学生们纷纷摇头,只有一个学生站起来说道:“当然可以,只要我们为它鑲上一对美丽的翅膀。”

  是的,梦想,需要一双翅膀。

  《儿童文学》读后感 篇27

  梅子涵以儿童文学作家和儿童文学教授的双重眼光来挑选他所讲述的对象。他的审美标准可谓是苛刻的、挑剔的,即:天真的趣味和深刻的智慧二者兼备。他挑选经典中的经典,优秀中的优秀,为的是让成年人带着他的生命履历、经验积累从中获得需要、安慰、享受和感动,更是为了孩子在最短暂最珍贵的童年时代读到最美丽最伟大的童书。

  对于儿童文学创作,他认为,新世纪的儿童文学一定是以超凡的想象力和幽默感作为基本的存在条件的,这是儿童文学的两个“翅膀”,儿童文学因此才可以高高地飞翔。事实上,生活中的梅子涵就相当幽默,幽默已经成为他的生命状态,并不需要刻意培养。在作品创作的时候,梅子涵强调孩子天真快乐的生活本身,而不附加很多成人的东西。儿童文学作家在与孩子们的接触中是否真正看得清楚、真正了解他们,这一点对于儿童文学创作非常重要。所以,梅子涵的家中常常有很多小客人,他们一起吃饭、聊天、打牌,到操场上跑步、踢足球,在孩子们中间,年过五十的梅子涵也“变”成孩子,他的故事永远追随着孩子们的真实生活。

  梅子涵讲述前先要营造讲述的氛围,或诗意的,或温馨的,或幽默的,或欢快的……把自己激发调动起来,进入到要讲述作品的情境中。有时像老朋友谈话,亲切自然,侃侃而谈;有时像演讲,一连串的激情反问之后,是舒缓的肺腑之言:“亲爱的成人们……”有时又像睿智的过来人,话语不多却切中肯綮地点拨着忙碌又盲目的年轻人;有时他沿着合乎儿童生命逻辑,情不自禁地把自己的'故事、情感、想象统统都编织了进去,自我也成了讲述的对象……读着他率真、坦诚的个性文字,不觉中仿佛进入了讲演的现场,看到了他的体态和手势,他的眼神和笑容。除此之外,梅子涵讲述的魔力还在于善于抓取镶嵌在作品中的细节,它们情趣浓郁,内涵丰蕴。这些细节是有全息效应的,它不但活生生地折射出整部作品的风格,也轻轻波动了我们内心深处的记忆和感念。他每讲一句话的时候,就会引起我们内在的呼应,引起我们的情绪、思索和想法。

  对于儿童阅读的推广,梅子涵认为:儿童是天真的,因为天真,他显然不知道眼前的路未来的路哪一条最适合他,书架上的书哪一本最适合他。我们尊重儿童的生命,我们敬重童年,可是我们不放弃对童年的幼稚生命的热情指导。因为惟有这样的指导才是对他们最大的敬重和爱护。其实儿童的每件事情都是离不开成年人的那双手的,被大手握过的小手,长大后都可能为民族做出有意义的贡献。在阅读这件事情上面,照样如此。要把最值得阅读的那些书、那些伟大的童话和作品放置到他们很短暂的童年面前。

  《儿童文学》读后感 篇28

  《儿童文学》由团中央1963年联合创办,风雨40年,哺育三代人,其麾下曾先后汇集了几代最有名望的儿童文学作家,被誉为中国儿童文学第一刊。该刊只收录纯而又纯的纯文学作品,冰清玉洁,品位高雅,可读性强,既教读书,又教做人,是应试教育与素质教育的完美结合。

  儿童文学在我国早就存在了,但在没有接近儿童文学这一门课程时,虽然知道小学阶段的课文是根据小学生的心理特征和接受能力来编制的,但并不怎么清楚儿童文学的范畴、概念以及在我国文学中的地位,更不用说对儿童文学的体裁分类有很明确的区分了。通过这个学期的学习,我仔细推敲了儿童文学的各种体裁类型,发现了儿童文学的最大特征是富有童趣、故事性强、对儿童读者有很大的吸引力。而他们的共同特征是教育性强、对儿童的成长具有深刻的影响。

  儿童文学的主要对象是儿童少年,而儿童文学富有趣味性和奇特性的特点正好吻合了儿童对世界充满好奇的心理,儿童故事通过曲折动人的情节来吸引儿童,而童话则通过塑造善良、勇敢等人物形象来体会心灵美好的重要,培养儿童向善的品格。虽然,许多儿童把儿童作品当作故事一样来阅读,但读完后,儿童却能从中体会到做人、做事的道理。如儿童读了《灰姑娘》后,灰姑娘的心地善良的美好形象便在儿童的脑海中留下深刻的印象。他们会被灰姑娘的善良、美丽深深迷住了,会为灰姑娘鸣不平,且会对继母责骂。他们会不停的发问为什么美丽、善良的会姑娘不能去,真是太不公平了?最后,儿童会向灰姑娘善良的形象看齐。所以说,儿童文学对培养良好的性格品质具有不可或缺的作用。

  由于儿童文学篇幅短小,每当吃饭后,我会拿起一本短小的儿童文学作品津津有味地看着。但我最喜欢看的是寓言故事,它是一种隐含明显的寓意的.简短故事。其通过短小的故事说明某一道理或哲理,让读者自己去体会和领悟。有的寓言虽短小,但蕴涵深刻的道理,真可谓微言大义。在我看来,寓言故事本身不在于其故事是否存在、是否真实,而在于其蕴涵的寓意、内涵。这正是寓言所要达到的效果,也是寓言所要达到的境界。也许,寓言中会有不少构想违反了物性,但这并不影响读者的接受程度。其实,读寓言故事,就像是和一位知识渊博的智者交流,就像是进行一场思想的交流和碰撞,读寓言故事,它教给了我许多做人的道理和处世的原则。如读了《揠苗助长》,我们会明白事物有其自身发展规律,不能急于求成,否则将适得其反;读了《刻舟求剑》则告诉我们要用发展的眼光看问题。可以说,读寓言故事会使我们便的越来越聪明,同时,还会减少生活、学习、工作中不必要的阻碍。

  《儿童文学》读后感 篇29

  《儿童文学》是由共青团中央和中国作家协会于1963年共同创办的杂志,被誉为“中国儿童文学的一面旗帜”。今天我看了儿童文学中的一册,受益匪浅。

  我看的那一本封面充满童趣与想象:一个女孩和许多叶子,那些叶子是五颜六色的,旁边有绿色的小熊和一只由书本组成的东西,这些不知为什么,充满了艺术感。

  其中令我印象最深的就属《暖雪》了,它讲了这样一个故事:女孩云英喜欢踏雪去上学。有一天,云英在上学时遇到一个怪叔叔,她看到叔叔拔腿就跑,因为她害怕。后来那个叔叔一直纠缠着云英,想告诉云英什么,可那个叔叔说不了话。然后云英知道那个叔叔想告诉云英前面的小木桥上的木板没了,只有稻草,最后云英和叔叔合力把桥修好了。看完这个故事,我认为那个叔叔真善良,无论如何也要告诉云英这件事情,尽管有那么多阻碍、那么多困难。

  我最喜欢的就是《静默的白杨树》了,讲述了学生沈静姝很内向、胆小,但新来的顾老师帮助她度过一个又一个难以攻破的.困难,帮助她成为一个不胆小怕事、十分勇敢的人,沈静姝非常感谢他。我们生活中是否也有这样的人呢?如果有,那请帮助他吧!帮助他勇于面对困难,帮助他走向胜利。开头写了白杨,与题目相呼应。我认为顾老师,就是那个默默奉献的静默的白杨吧。

  我想着,迫不及待地翻开了下一页……

  《儿童文学》读后感 篇30

  合上了《冰心儿童文学全集》,其中的一篇文章《书给了我快乐和益处》让我印象深刻,它让我产生了同样的想法——书能给我们快乐和益处。这篇文章是冰心奶奶写她小时候看了一些书,产生了许多想法,也使她获得快乐。

  书确实给了我们快乐和益处。在无聊的时候,拿一本书读,便会觉得十分有趣,心情也会随着书中情节的发展而变化。我们也常常会从书中得到一些收获。看书的时候,也许我们会被书中人物的精神感动,从而让自己也学习他们的品质。

  书是很重要的,它是知识的海洋。因为在我们所学的知识中,有很多都是从书上学到的啊!读了书,我们知道了刘备三顾茅庐的'故事;读了书,我们了解了唐僧取经路上的重重艰难;读了书,我们来明白了要助人为乐的道理……书给了我们这么多有益的东西,我们应该要多读书啊!书不但开阔我们的视野,而且会使我们产生一些想法——我们要热爱祖国,要勤奋地学习,要向自己的目标努力迈进……

  看书,我们始终不能松懈。记得有一阶段我们的作业比较多,我也抽不出空去看书,结果我发现那段时间我写作文时没有什么思路。唉,无论有多忙,我们也要经常看书啊!因为,书能够给我们一些写作的思路,也只有书,才能让我们积累一些好词好句。

  我们的生活中却少不了书,所以我们要多读书,让我们获取更多的快乐和益处!

  《儿童文学》读后感 篇31

  这学期我读完了《冰心儿童文学全集》,让我感受最深的是《好妈妈》这篇小说。

  我是一位活泼可爱的小女孩,十分爱干净,可我不喜欢自己打理家务,而是让我妈妈做。一天,我去一位好朋友家时看见她家很干净,而我家却乱七八糟的.,便又想让妈妈把家里打扫干净一些。

  当我读了《冰心儿童文学全集》中《好妈妈》短篇小说后,我才知道那一次我错了,很是愧疚。《好妈妈》短篇小说上里有一位小女孩和我一样,把什么家务事情交给她的妈妈做,她妈妈做的不合她意时,她便责骂她的妈妈,还每一次把她家和隔壁家比谁家干净。有一次,她问隔壁家的永瑛姐姐这才得知,她的爸爸妈妈从来不干家务时,家里烧饭、洗衣、照顾弟妹、打扫卫生等事情都由她亲自去做,父母从未做过一次,而那位小女孩很是惭愧,跑回家去帮助她妈妈做家务,并开始自告奋勇的做家务活,经常和她妈妈说:“这个家她会打理好的”。

  我现在已经是五年级的学生,不能再过“饭来张口,一来伸手”的懒惰的生活了。应该注意培育家庭和社会责任感,尊老爱幼,学会感恩,养成良好的生活习惯。

  阅读冰心奶奶的《儿童文学全集》让我学到了很多知识和道理,使我懂得了有些事情应该帮助妈妈做,而不是妈妈帮我做,要好好学习将来为祖国做贡献。

  《儿童文学》读后感 篇32

  暑假里,我读了《儿童文学》这本书,其中有一篇《翟志刚:母亲托起我的航天之梦》深深吸引了我,我被翟志刚追求理想的伟大精神所感动,也被翟志刚的妈妈无私的母爱而感动。

  翟志刚叔叔小时候的家境很贫困,家里全靠母亲一人工作维持家里的生计。母亲上街卖瓜子赚钱养家,翟志刚很体贴母亲,从小学会了做家务,还帮助母亲上街卖瓜子,他看到母亲很辛苦就决定辍学在家,母亲坚决支持儿子读书,翟志刚刻苦勤奋,学习迎头赶上。后来他以优异的成绩考取了空军学院,成了一名光荣的飞行员。在学校里,翟志刚训练很艰苦,成绩名列前茅,他从一千多名航天员中脱颖而出,成为中国第一代航天员。2008年9月25日是一个激动人心的`日子,翟志刚手持鲜艳的五星红旗,在美丽的宇宙里向人们挥手致意,他把中国人的足迹第一次留在了茫茫太空。

  看完故事,我想翟志刚真了不起,他虽然家境贫寒,但是他有不屈不挠的精神,追求自己当宇航员的理想,为了实现理想他刻苦学习,坚持不懈,不管是学习文化知识,还是学习航天本领,都是那么认真,最终取得了成功。他的成功离不开母亲的支持,在困难时,母亲鼓励他,给他精神上的启迪;在母亲生病时,她也不影响儿子的训练,默默支持儿子的航天之梦,这是多么伟大的母亲啊!

  翟志刚,你是母亲的骄傲,更是我们中国人的骄傲。

  《儿童文学》读后感 篇33

  寒假里,我把《秘密花园》这本书又读了一遍。这本书写得很好,告诉了我很多道理。

  主人公玛丽是一个生活在印度的英国小女孩,她从小缺少父母关爱,个性倔强,脾气古怪,待人专横霸道。一场霍乱夺去了她父母的生命,她只得前往英国的一座古老庄园投奔姑父。庄园里充满了神秘的气氛:一百件一直上锁的房间、一座10年从不让人进去的花园、深夜里不时传来的号哭声,玛丽决定偷偷弄明白这一切。

  她发现被埋掉的花园钥匙和被隐藏起来的园门,也发现了半夜哭泣的小男孩,她的表哥克林。玛丽、克林和一个乡村男孩狄肯一起,唤醒了沉睡10年的古老花园。

  这本书让我体会到,做人要乐观,只有乐观,才会使我们战胜困难,拥有健康。

  人生有很多不如意的`事,我们应该学习玛丽,遇到挫折微笑面对。因为,决定一个人心情的,不是环境,而在于心境!

  书中克拉文老爷在妻子去世后,埋掉了花园的钥匙,想忘掉妻子,减轻思念,却使他论为悲痛的阶下囚。快乐是人生之本,人没有快乐,就如行尸走肉。没有快乐,也就没有了成功的喜悦;没有了失败的泪水;没有了失去后的珍惜;没有了一切的情感。 花园是在快乐中诞生,在悲剧中尘封,又是在快乐中开启,这是一个多么戏剧性的转变啊。

  读完这本书,我懂得了,要乐观!心境决定心情!

  《儿童文学》读后感 篇34

  今天,我读了《喜红》这篇文章。里面的喜红是个智障的乡村女孩儿,文中的“我”是一个聪明、好奇心极强的女孩。十二岁的喜红说起话来还是跟小孩子的口吻一样,她一生下来时可把“我”的大娘舅、大娘吟给高兴坏了,可喜红越长大就越不对劲,后来,她的爸爸妈妈只好让她在家好好呆着……“我”叙述了一桩桩喜红的傻事:把野草当荠菜、四处找砖头,只会用蛮力拆布头……把喜红的天真一一详细的写了出来。

  拥有健康的身体和心智,真钱游戏排行是每一个人的幸福。但不是每一个人都能拥有这一种幸福?就是这么一个孩子,她怎么也念不会,不会分辨野草和荠菜,不会在卖废品时往里面添砖头,不会用巧劲拆布头……医生的眼里,她是残缺的,但在喜红的世界里,反而没有现实中的诈骗、心机。现金游戏他对每一个人都那么友好,对每一个人都充满无邪的微笑。

  喜红是不幸的,但是他也是幸福的。她有爱她的家人,生活在一个淳朴的村落。但是在城市里,往往这样的孩子会遭到父母的遗弃,有的人会嫌弃,有的好一点,在特殊教育学校读书,可每次放假,都没有人来接,甚至常常被人骗。唉,他们不像喜红那么幸福。他们面对的'最多的是无数怪异的目光、波克城市背地里的嘀咕、数不清的歧视……

  如果我们每个人多一份爱心,少一份对这些有残缺的儿童的歧视,那么,我们的生活、我们的世界、我们的社会将会更好!

  《儿童文学》读后感 篇35

  作为一名小学生的我迎来了第一个寒假,这个假期老师推荐我们读了四本书,我选择第一本读的就是《小王子》,它令我受益匪浅、回味无穷。

  小王子,一个天真烂漫,好奇心很强的小男孩。他做每一件事情都那么一丝不苟,抱着认真的态度。小王子居住的星球也很有趣呢,只有一个屋子那么大。上面有一朵玫瑰花骄傲又美丽,小王子很爱她,可她过于傲慢,爱慕虚荣,小王子只能离开了她,离开了这个星球,一段奇妙的旅行就此拉开了帷幕······

  小王子先后遇到的很多人,有国王,有酒鬼,有商人,有点灯人,还有一个自称是地理学家的老先生。通过点灯人的`故事,我觉得做人应该尽职尽责,尽忠职守,不能没有责任心。

  这本书中还有一个十分重要的人物,那就是小狐狸。当小王子最难过的时候,狐狸就来到了他的身边,并且给予了他许多安慰和鼓励,而且小王子还在狐狸的要求下驯化了它。虽然它最后还是离开了小王子,但它还是留给了我很深的印象。

  即使这本书的内容是有趣的,可最后还是以悲剧收场。小王子无法忍受思念孤独的煎熬,就用毒液结束了自己的生命,最终,他静静地离开了······

  这是本充满哲理的书,还充满了忧郁和淡淡的哀伤,小王子他多么天真、可爱,可又多么纯洁、真诚读起来真是让人回味无穷!我十分欣赏这本书!

  《儿童文学》读后感 篇36

  寒假里,我读了一本名叫《给世界的请柬·最佳中国儿童文学读本》的书。这本书中有许许多多的小故事或诗歌,其中印象最深的一则小故事就是“动物小说大王“沈石溪写的《灾之犬》了。

  这个故事写了:作者因为爱贪小便宜而买来了猎犬花鹰,又由于避灾祸的考虑,想方设法要赶走它。但花鹰十分忠诚,它虽被主人排斥在外,但是它仍然对主人忠心耿耿,在印度鳄袭击作者时,花鹰不顾一切地挺身而出,为作者挡住了印度鳄,挡住了凶恶的死神。作者最后深深觉悟:花鹰才是他的好朋友!

  看完了这个故事,我被文中的花鹰深深地打动了,它虽然和主人闹过了不愉快,但它十分忠诚,用生命换来了主人的`安全。但是现在,在生活中,在社会上,人类不能与动物和谐相处的事例还有很多。人类伤害动物的同时,也间接地伤害了我们自己。如果故事中没有了那条狗,那么作者能活下来么?这样的例子还有很多。现在很多人都认为只要保护珍稀动物就行,常见的动物不需要保护。实际上不是这样。现在的珍稀动物不就是原先的常见动物吗?后来由于种种原因被人们杀掉,最终有些成了珍稀动物,有的甚至灭绝了。如果人们不改改的话,地球上可能就只剩人类了。

  人类应该爱护动物,让我们的生活充满乐趣吧。

  《儿童文学》读后感 篇37

  今天,我要向大家介绍的是《最佳中国儿童文学读本》,这本书里面有很多个小故事,都意义深刻、耐人寻味。下面我先为大家介绍其中的一个故事《笨狼》,故事里面的主人公就是笨狼,还有他的好朋友聪明兔。里面分别讲了四个小故事——笨狼是谁、把家弄丢了、晾尾巴、坐在屋顶上。好朋友聪明兔帮助笨狼解决了许多问题,其中一篇里面写了:为了让笨狼能清楚的记住家在哪里,聪明兔帮笨狼在木屋上钉了一块小牌子,写上“笨狼寓”三个字。可是,坏心眼的长尾鼠装可怜使计霸占了笨狼的家。笨狼去问聪明兔自己的家在哪儿?在聪明兔的帮助下,笨狼又找回了自己的家。

  从上面四个小故事里可以发现,笨狼其实是一个有点缺心眼的孩子。爸爸妈妈不在家的日子里,笨狼先是把自己弄“丢”了,接着还“丢”了尾巴,最后连房子也被他弄“丢”了。“丢”东西是我们生活中常见的.事情,但作者通过把“丢”的动作与“自己”、“尾巴”、“家”这样一些特殊的对象搭配在一起,使普通的“丢”东西事件变得别处心裁起来。面对生活中的各式问题,笨狼的脑筋总有点转不过弯来,但在好朋友的帮助下,最后总能顺利地应对这些问题。所以,我们也可以说,笨狼的故事,其实是一个单纯的关于幽默、温暖和友情的故事。

  《儿童文学》读后感 篇38

  在我广泛的兴趣爱好中,我最喜欢读书了。我最近读完了一本《世界十大儿童文学名著》。

  这本书包含了十个故事,它们分别是《格列佛游记》、《吹牛大王历险记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《丛林奇事》、《彼得.潘》、《柳林风声》、《小王子》。

  其中给我印象最深的是《丛林记事》。它是在英国作家吉卜林的笔下诞生的。这个故事讲述了一只名叫莫里格的小狼崽子,它在独自外出散步的时候,碰到了一个猎人,猎人看它可怜把它带回了家。谁知,随着莫里格慢慢长大,最后长成了一个小孩子。它懂狼语,更明白人类的语言。它常常在外和狼群一起玩耍。狼王退役后,狼群推举莫里格为新一届的'狼王。可是好景不长有一年,一群毒蛇前来侵略。莫里格带领狼群殊死抵抗,经过三天三夜的顽强拼搏,终于打败了蛇群。可是,它们赖以生存的家园也毁于一旦。莫里格只好带领狼群转移到了另一个地方建设新家园......

  莫里格带领狼群,靠着沉着冷静、机智勇敢打败了蛇群。同样,我们在学习中也会经常碰到类似的困难,我们要像莫里格和狼群一样,不怕困难,发挥自己的聪明才智,去把困难击败。

  高尔基说过,“书是人类进步的阶梯”。在此,我呼吁大家多读书,读好书。多读书不仅可以帮助我们开阔眼界,还可以积累到许多的好词好句,更能从书中明白很多道理,得到很多快乐。同学们,读书,从我们自己开始!

  《儿童文学》读后感 篇39

  这本书里有许许多多篇优美的文章,不过,我还是挑一篇我最看好的文章与大家分享吧!

  我认为我最喜欢的就是《我和妈妈的粥》这篇文章了,你知道吗,这篇文章得了大奖,这可是非常难的。

  粥,这不单单讲了一锅粥的含义,还讲了她与她妈妈之间的感情,才把它比作了一锅粥,因为她们的感情就像一锅粥那么浓,那么深。

  作者和妈妈的`感情显然有些阻碍。因为,孩子和母亲已经有三四天没有真正意义上讲过话了。这很不正常,她们一直都打着冷战。但是,妈妈对她都十分关心。比如她没有热粥,就想吃了,妈妈就提醒她:“要热一下的。”就算十分简短,也让我深深体验到了妈妈那种关爱作者的心。

  最后,作者上火车站了,她要告别这个家,但是妈妈却没有送她。妈妈是显得那样不服输与倔强,但是女儿也不肯低头认错,于是她们就这样僵持着,女儿自己上了火车站,临走前也没对母亲说些什么。

  上了火车站,作者就后悔了。因为她收到了妈妈的短信:注意行李,你有两个包,一个箱子,下车时要好好检 查,别落下。车票要放在容易取的口袋里,出站时用。粥很好喝,以后可不用放茄子。旅途劳累,好好休息。看,这么一些零碎的小事,也让作者的妈妈提醒到了,实际上她是时时刻刻关怀着作者的,只不过作者没有早点体会到罢了。

  这本书讲了许许多多打动人心的真实故事,如果你喜欢,那就快快拿起书来阅读吧!

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