六一儿童节优秀教案

时间:2022-10-08 23:19:23 教案 投诉 投稿
  • 相关推荐

六一儿童节优秀教案(精选6篇)

  作为一名无私奉献的老师,总归要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的六一儿童节优秀教案(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六一儿童节优秀教案(精选6篇)

  六一儿童节优秀教案1

  活动目标:

  1.通过游戏,节目表演等形式,让幼儿感受到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

  2.知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节,增加幼儿对幼儿园的'依恋之情,激发幼儿步入小学的欲望。

  游戏内容:

  一、全体幼儿合唱:《毕业歌》

  主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。

  二、节目表演:

  幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。

  三、游戏:

  1、比比谁的运气好

  准备:黑板上贴上各种颜色的手工纸,纸的背后写上相关的内容。

  规则:幼儿选择一张颜色的纸,如:翻过来纸上写:恭喜您,中奖了,那么这幼儿则得到一份精美的奖品,如:翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品,幼儿则应根据上面的要求完成。

  2、夹弹珠

  准备:弹珠若干,筷子两双,小碗两个

  规则:30秒内,两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗,谁多谁赢。

  3、抢椅子

  准备:椅子若干,音乐

  规则:幼儿将椅子围成一个圈,听着音乐绕着椅子走,当音乐停止的时候,幼儿坐上椅子,谁没坐到椅子则淘汰。

  4、垒高

  准备:盒子若干

  规则:两位幼儿在30秒内,谁将盒子垒得高,谁则赢得比赛。

  5、大风吹

  规则:听口令,如口令是“大风吹,吹穿裤子的女孩”,那么穿裤子的女孩必须和他人换位子,如口令是“小风吹,吹穿跑鞋的人”,那么没穿跑鞋的人必须交换位子。

  四、送礼物:

  送上爱心风车、图书等礼物,庆祝小朋友们节日快乐。

  六一儿童节优秀教案2

  活动目标:

  1.学习按计划组织庆祝活动,能主动大胆地进行策划、准备。

  2.积极参与,充分感受集体成功的喜悦。

  3.体验和大家一起过节的快乐。

  4.通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

  活动准备:

  幼儿在教师的指导下,已经做好了各项准备。

  活动过程:

  1.组织节日庆祝活动的形式多种多样,教师应根据本班幼儿的特点,选择各方面条件许可的一种形式。

  2.活动应重在幼儿的人人参与,准备阶段教师应给予充分的指导,使幼儿真正为节日活动的`主人。

  3.部分活动形式的组织要点。

  (1)联欢表演会。

  (2)家园可乐亲子游艺会。

  (3)时装表演。

  (4)假面舞会。

  (5)亲子运动会。

  另外,还可根据幼儿的方案开展动运会,主题展览会、故事会等,以上活动均可邀请家长参加,家园同乐,以增添节日气氛。

  六一儿童节优秀教案3

  活动目标:

  1、围绕"六一"儿童节话题,谈论在节目里的活动

  2、在交谈和结伴交谈时,注意倾听并能围绕话题谈话

  3、感受"六一"儿童节的快乐和幸福

  4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

  5、体验人们互相关心的美好情感。

  活动准备:

  1、幼儿参与丰富多彩的"六一"活动

  2、布置活动教室,在班级中营造浓烈的欢度"六一"的气氛。

  活动过程:

  1、教师将幼儿带到组织活动的场景中,感受"六一"儿童节的喜庆氛围,引出谈话话题

  2、教师引导幼儿谈论"六一"儿童节收到的`礼物

  3、教师引导幼儿围绕话题说说幼儿幼儿园的"六一"庆祝活动

  4、幼儿自由结伴谈话,说说家庭里的"六一"活动

  活动延伸:

  集体演唱"六一"儿童节的歌曲。

  活动反思:

  孩子们都非常开心。活跃。如果准备的更充分肯定更好。

  六一儿童节优秀教案4

  活动目标:

  1、能用自然的声音唱歌,吐字清楚,表达欢快、愉悦的心情。

  2、乐意自编动作,结伴表演,与同伴共享节日的快乐。

  3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的'快乐。

  活动重难点:

  能用自然的声音唱歌,并能自编动作,结伴表演。

  活动准备:

  1、师幼共同布置教室,张灯结彩,营造节日气氛。

  2、木偶娃娃一个;动物头饰,数量与幼儿人数相同。

  活动过程:

  一、和木偶娃娃游戏,学习新歌

  1、出示木偶娃娃,向幼儿问好,让幼儿感受节日的气氛。

  老师以木偶娃娃的口吻说:小朋友,你们的教室装扮的这么漂亮呀?我想和你们一起来庆祝六一儿童节,好吗?

  2、演示木偶娃娃,示范唱歌。

  3、幼儿在木偶娃娃的带领下,随琴声学唱歌曲。

  二、自由创编动作,感受歌曲表达的情绪。

  师:木偶娃娃想请小朋友为这首歌编动作。

  老师带领幼儿跟着音乐边唱边跳,把自己高兴的心情表现出来。

  三、结伴演唱,表现节日的快乐气氛。

  幼儿自选动物头饰,主动邀请朋友一起演唱,共同庆祝六一儿童节。

  活动反思:

  在整个活动过程中,幼儿都能很好地学会歌曲,但是本活动的目标:“乐意自编动作,结伴表演,与同伴共享节日的快乐”完成的不是很好。在环节二讨论完动作后,我引导幼儿可以邀请好朋友跟自己一起唱歌、表演,但是幼儿都比较拘束。经过我的反思、分析,我认为有两点原因:一是刚学完歌曲,幼儿对歌曲内容还不熟悉,不能几个人大胆表演;二是他们的心理没有得到充分的放松。对此,我认为,首先将活动分为两部分,第一部分先学会唱歌,再进行第二部分表演。其次,在表演时,可以提供彩带、鲜花、头饰等道具,对教室环境进行装饰,营造宽松的、愉快的儿童节气氛,再引导幼儿进行歌表演。

  六一儿童节优秀教案5

  教案目标:

  1、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性;

  2、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

  教案地点:

  幼儿园大操场及各班活动室及大操场。

  教案对象:

  幼儿园全体幼儿、全体教师、小班家长、中大班家长代表。

  教案方案及具体时间安排:

  一、庆祝大会

  1、入场8:30以前完成

  各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)

  2、园长讲话和各代表发言8:30—8:45

  1)园长讲话

  2)幼儿代表发言

  3)长代表发言

  3、升旗奏国歌8:45—9:00

  4、幼儿操节表演9:00—9:30

  1)大班花式操表演

  2)中班花式操表演

  3)小班模仿操表演

  4)大班部分幼儿广播操表演

  (幼儿进班休息,小班幼儿先上楼)9:30—9:45

  二、幼儿娱乐活动9:45—10:45

  1、小班幼儿亲子娱乐活动

  2、中大班幼儿游戏活动

  三、奖品发放,幼儿回活动室10:45—11:00

  六一儿童节是孩子的节日,这一天的孩子们都洋溢着更灿烂的笑脸,用自己的'成绩与微笑汇报自己的成长,在幼儿园里,处处洋溢着欢笑和幸福。

  六一儿童节优秀教案6

  目标:

  1、学习儿歌,进一步了解六一节是国际儿童节,使全世界所有小朋友的节日。

  2、幼儿能发音清楚有表情的朗诵儿歌;

  3、初步学会和同伴一起愉快的庆祝自己的节日。

  准备:小朋友庆祝六一节的画册;欢快的乐曲;

  过程:

  1、出示画册,引导幼儿进一步了解六一国际儿童节;

  “今天上午,小朋友一起制作了6本《我想怎样过六一节》的画册,那么小朋友知道为什么要过六一儿童节吗?”

  2、欣赏儿歌:《“六一”到》

  “今天老师个小朋友带来了一首儿歌《六一到》听听儿歌里的小朋友是怎样过六一儿童节的'?”

  告诉幼儿儿歌名称,和幼儿一起了解儿歌的主要内容;

  欣赏儿歌《六一到》(配乐和图片进行诗朗诵)

  提问:“六一儿童节到了,小朋友都做了哪些事情?”(请幼儿运用诗歌里的语言进行描述)

  3、幼儿学习儿歌《“六一”到》

  ①教师分句教授,注意引导幼儿吐字清楚和发音正确;

  ②请个别幼儿朗诵,教师适当提示;

  ③集体不同形式朗诵儿歌,注意有表情的朗诵。(分组、分段,加入表演的动作。)

【六一儿童节优秀教案】相关文章:

六一儿童节教案01-30

《六一儿童节》教案11-10

小班六一儿童节教案01-31

中班六一儿童节教案02-10

大班六一儿童节教案03-10

六一儿童节节日教案08-05

六一儿童节主题教案08-05

《快乐的六一儿童节》教案03-23

小班教案六一儿童节03-19

中班六一儿童节的教案01-05