新学期打算教案

时间:2024-10-23 19:25:53 秀雯 教案 投诉 投稿

新学期打算教案模板(通用11篇)

  作为一无名无私奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的新学期打算教案模板,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新学期打算教案模板(通用11篇)

  新学期打算教案 1

  活动目的:

  1、增强学生自信,使学生懂得只要通过自己的努力,就一定能成功。

  2、在活动中感受到成功的喜悦。

  3、做好切实可行的学习的计划。

  活动过程:

  一、回顾寒假生活

  甲:锣鼓阵阵,送走旧岁的年华。

  乙:欢笑声声,迎来新的春天、新的学期。

  甲:春天,是美丽的季节,它预示着新的希望。

  乙:春天,一个蕴含了生机与活力的季节。

  甲:春,是一首赞歌,是一幅美景。

  乙:春天,又意味着一个生机勃勃的开始。

  甲:在我们的面前,展现的是清新美丽的校园。

  乙:在我们的心中,是对未来的憧憬和希望。

  甲:三(2)班《新学期,新打算》主题班会现在开始。

  乙:首先让我们来回顾一下愉快的寒假,分享一下同学们的快乐,好吗?

  甲:谁来说说寒假里的趣事。(学生各抒己见)

  乙:同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。

  二、新学期赠言

  甲:愉快的寒假带给我们许多欢乐。

  乙:崭新的学期带给我们无限的希望。

  甲:此时此刻,我们的`爸爸,妈妈和老师又寄予我们怎样的期望呢?

  乙:让我们听听他们对孩子的期望吧!

  甲:这是人间最真切的爱。

  乙:这是爸爸妈对我们的希望。

  甲:你们的教导我们牢记心上。

  乙:我们要争做学习的小主人。

  甲:接下来请欣赏歌曲《隐形的翅膀》

  三、新学期畅想

  甲:伴着春天的音符。

  乙:踏着欢乐的节拍。

  甲:我们隆重告别过去的岁月。

  乙:我们欣喜地迎来新的学期。

  甲:意气风发,我们斗志昂扬。

  乙:豪情满怀,我们踏上新的起跑线。一年之计在于春,春天是个播种的好季节,也是读书的好季节,请听诗朗诵《新学期》。

  甲:新学期,我要做一个努力的学生。

  乙:新学期,我要做一个进步的学生。

  甲:说得真好,在新学期里你有什么新的打算吗?和你身边的同学讨论一下。

  乙:谁来说说自己有什么新的打算?(学生各抒己见)

  甲:同学们个个说的有声有色,下面让我们拿出纸和笔,绘画己的美好心愿。

  四、制作心愿卡

  甲:刚刚看都写得非常的认真,所有同学的心愿我们都会贴在教室的墙壁上,现在,有人想分享一下自己的心愿吗?(学生各抒己见)

  乙:很高兴的听到你的雄心壮志。只要你肯努力,你的心愿一定能实现。

  甲:同学们,让我们坚定信心,勇往直前。

  乙:同学们,让我们鼓起勇气,放飞梦想。

  甲:下面让我们伴随着这美妙的音乐挂上我们的心愿卡!~

  乙:大家知道,没有学习和生活的目标,就没有追求,所以,我相信大家在学期的开始也都满怀憧憬地在作好新学期的打算。下面请班主任老师。

  合:三(2)班《新学期,新打算》主题班会到此结束,谢谢大家的参与!

  新学期打算教案 2

  活动主题:

  新学期,新起点,新打算

  活动目标:

  1、增强学生自信,使学生懂得做事要有计划,要努力,就一定能成功。

  2、提出新学期新的要求,统一,统一认识,强化常规管理教育。

  3、做好切实可行的学习的计划。

  活动过程:

  一、班主任提新学期要求:

  新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更漂亮了。在暑假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了见识和本领,尤其是有的同学看了很多书籍,知识也越来越丰富了。

  同学们,一个新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算吗?

  二、全班交流:

  1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?

  2、展示自己的优点和良好的习惯!设想以后的`学习生活中应该怎样做?组内制定计划。

  3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。适合自己的好计划,写下来。

  4、组员或小组长可以写一些激励性的语言,激励小组成员继续努力,争取越来越棒!

  三、学习《小学生日常行为规范》和《五年级班规》

  班长摘读《小学生日常行为规范》和《五年级班规》,对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。

  四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。

  五、班主任:

  同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋,全力以赴,跑己最好的水平。人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,新学期,新起点,新面貌,让我们拿己的实际行动,好好学习,天天向上。好好播种,好好把握吧!

  新学期打算教案 3

  活动背景:

  寒假调整后,孩子们又迎来了新学期,为了明确新学期的集体努力方向,明确个人新学期奋斗目标,因此通过班会让孩子们深刻地领悟到“千里之行,始于足下”的道理。以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去,以期把握新的一年,迎接新的机遇与挑战。

  活动目的:

  1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

  2、强化常规管理

  3、重申遵纪守法的重要性。

  活动准备:

  (1)部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失

  (2)新学期计划

  活动过程:

  (一)畅谈寒假生活的趣事

  1、师:短暂的.寒假已过去,我们又迎来一个美好的春天……寒假生活是非常有意义的。它是我们学习过程中的调节剂,也是培养我们自理、自律和自立的训练场。现在请同学们以小组为单位进行讨论,你是怎样度过一个愉快而有意义的寒假?

  2、请几位学生到讲台上说一说。

  (二)规范行为习惯,明确规章制度

  1、学习《小学生日常行为规范》。

  2、学习学校文明礼仪要求,做个文明有礼的好孩子。

  3、具体明确本学期各项要求,如:课前准备要求、个人卫生要求、校服穿着要求、作业情况要求等。

  4、进行新学期的安全教育。

  (三)提出新学期新希望

  在新学期里,有一个新的目标――不要做语言的巨人,要成为行动的主人!知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……希望同学们在新的学期中,在学习上有新的进步,付出一份努力才会换取一份收获。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!

  活动思考:回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐与辛劳。我们渡过了美好的小学四年时光。在新的学期里,我呼唤所有的班级成员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,共同改变,共同完善我们的这个集体!

  新学期打算教案 4

  主题:

  新学期的打算

  主要内容及过程:

  1.每个学生谈谈假期生活学习情况,并且对自己的哪些行为作出肯定,哪些行为作出否定。通过对自己行为的剖析,同学之间的相互交流,从而更全面的认识自己,评价自己。

  2.主持人将班上学生假期活动作出总结。归纳哪些优秀的表现,哪些有待改进的行为。

  3.各小组进行讨论,将本组的学生基本情况作好了解。在本组内针对不同的学生提出不同的意见和要求。

  4.每组推荐一名表现好和表现较差的学生谈谈自己想法。

  5.主持人对各组同学的`情况作出评价。

  6.各小组组长对新学期作出要求,同学们讨论应该怎样在新学期改进自己的行为习惯,为创建良好的班风学风作出自己应该有的贡献。

  7.各小组组长代表学生发言。

  8.主持人作总结性发言。

  效果及体会:

  通过这次班会活动,全班同学的积极参与,让同学们能认识到改变班风学风都必须自己参与,自己努力。每个人都应该是班集体的主人公,都应该为班级发展多出一份力。在新学期应该有新气象,为班集体建设尽自己努力。增强主人公意识,加强班级凝聚力是改变班级的必要保证。

  新学期打算教案 5

  1、主题:

  新学期、新气象、新打算

  2、地点:

  3、准备:

  每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿

  4、主持:

  班长

  5、目的:

  学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班队活动,让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期,努力去完成学习任务,在新学期中,展现自我。

  6、形式:

  各组派代表一名发言,学生主动上台演讲

  7、过程:

  在歌曲《步步高》音乐声中主持人上台。

  学生:新学期的到来,告诉我们,初中生活的六分之二已经过去了,今天我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

  学生:告别了六十多天的.假期,迎来了新学期。在这六十多天中,有的同学也许在暗自下苦功夫,准备在新学期赶上或超过自己的竞争对手,有的同学也许……

  班长:同学们,新学期新打算,你们做怎样的计划和目标呢?

  [同学发言]

  班长:正所谓团结就是力量,生活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦地相处在这个大集体里,我也会多向老师和同学请教,谢谢大家!我的学习基础不好,原来态度也没端正,所以我在这里失败过了,但是,新学期到来了,通过暑假长时间的思考,我已经有了新的认识,初中是我们人生最重要的阶段,不光是成绩的发展,而应该是对自己的全面提升,我会在各个方面严格要求自己,与你们一起携手度过每一天来到新学校,新班级,新教室,认识了新的同学,交了新的朋友,更有了新的感受,我会确立一个学习目标,朝着这个目标去努力,去奋斗,我也会积极参加各种活动,希望我们可以团结起来,我会衷心和大家交朋友,努力建设我们这个大家庭,二年之后让我们都能实现求学之路的第二个梦想——高中梦.在初一时,我对学习的态度十分消极,对学习总是抱着无所谓的态度。原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给老师看罢了,对于课堂四十五分钟,心情好便听一点,心情不好也就四分五裂了。学习也是依个人的喜好而定,喜欢的老师所教科目成绩优异,然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。当我进入初二,来到一个新的环境,一切将从头开始,我渐渐感受到来自各方面折压力,也就是这各压力告诉我学习该努力了。

  学生:请让我为大家朗诵一首《希望》

  配乐诗朗诵《希望》

  班长:让我们展望未来,迎接明天!让我们运筹帷幄,把握未来!欲穷千里目,更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想。最后我们高声合唱《明天会更好》。

  全班合唱

  8、班主任总结:

  本次班会课开展得非常成功,各位同学都勇于发言,说出了自己的心声,同学们新学期的打算也很好,我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生,就要说到做到,那么,把握今天,让我们把明天建设得更加美好吧!

  新学期打算教案 6

  一、班会目标

  1、在学生对暑假生活的愉快回忆中,做好新学期开学的学生收心工作。

  2、新学期伊始学生校园内外的安生工作。

  3、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

  4、结合本班的实际,提出新学期要求。

  二、班会重点

  学生收心投入新学期的学期当中,教育学生能自觉遵守学校的各项常规,注意校内外安全。

  三、班会过程

  (一)谈话引入:同学们,暑假过去了,我们又升了一个年级。对上学的基本要求应该有更加深刻的了解。这堂班会课,我们首先来回忆一下假期里让你最愉快的事。

  (二)在回忆的'愉快气氛中,引导学生将注意力集中到新学期的学习上来,以及怎样才能遵守学校的各项常规。

  (三)小学生怎样注意好校内外安全,再次学习《南关学校四十“不”》、《师生交通安全应知应会12条》。

  (四)遵守秩序对我们的学习、安全是非常重要的,所以从开学第一天,我们就要努力做到遵规范、守秩序,做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的“三讲”好学生。

  1、组建班委会,制定本班日常行为规范。

  2、说一说,议一议

  (1)上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)

  (2)上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)

  (3)课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)

  3、结合本班实际,表扬上学期能遵守纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

  4、小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

  5、课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

  (1)学生情景表演

  ①几个同学挤入教室

  ②几个同学在教室里追逐

  ③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一下子坐在球台上混场。

  (2)讨论:刚才的表演中,他们做得对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为

  (3)关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的?

  A、上下楼梯时,靠右侧行走。

  B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

  c、玩上下楼梯游戏。

  (4)关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

  请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受,或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?

  (5)像这种情况,我们班发生过吗?

  A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

  B、在教室里互相追赶。

  (6)小组自由讨论:

  在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?

  A、早晨、中午按时上学,不要提前到校,在校门口或教室门口逗留、玩耍、打闹。

  B、清理卫生时,注意正确使用卫生工具,不要拿工具玩、闹。

  c、课间活动时要有秩序,不能楼道内或在教室内用跳绳、毽子打闹。

  d、上下楼梯、如厕,排队有序,不喧哗、不拥挤。

  E、上操、放学路队,集体带队,整齐安静,不碰不挤,不说不笑。

  (五)总结

  谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

  新学期打算教案 7

  一、班会目的

  1、帮忙学生进一步全面深入地认识高三生活,使他们做好更加充分的准备。

  2、给予学生具体详尽的学法指导,为他们解决当前困扰。

  3、帮忙学生树立勇攀高峰的自信心,为他们鼓起战胜困难的勇气。

  二、班会准备

  1、联系大学的大一新生。

  2、事先了解学生存在的困惑,并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重,使他们有备而来,力争做到有的放矢,从而到达班会的针对性、实效性。

  3、布置教室,成围坐式。

  三、班会时间

  计划一个半小时

  四、班会过程

  (一)介绍几位大学大一新生的姓名、高考成绩及此刻所在院系。

  嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声,这样的开场白深深地吸引了学生的注意力,树立了来讲座同学们的威信,使班会在一片赞叹声中开始了。

  (二)由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。

  1、课堂环节

  要点:

  ①吃透课堂资料

  ②提高课堂实效性

  不必须要抄录教师所有板书,要根据自我情景学习

  2、课下复习环节

  要点:

  ①认识其重要性

  是自我学习实力提高的关键环节。

  ②计划性

  将自我的课余时间和需要复习的课目资料有计划地安排起来,有规律不遗漏地复习巩固。

  ③针对性

  针对弱科弱项采取相应的复习策略。

  3、战略战术

  要点:

  ①生活要有规律,熬夜应战得不偿失

  ②要根据学科特点采取科学有效的复习方法

  兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则

  ③提高保分意识,不要丢掉轻意能拿到的分

  ④掌握一些答题的技巧

  4、心态的调整

  要点:

  ①心理因素不起决定作用,实力最重要

  ②树立信心、付出勇气去迎接挑战

  5、听教师的话——结束语

  教师们多年带高三、经验丰富,职责心强,跟上教师的步伐,按照教师的指导意见去复习没错。

  (三)同学们自由提问

  摘要记录:

  1、你认为学习是职责还是兴趣

  2、怎样处理学习和休息的关系

  3、你是怎样坚持充沛的精力的

  4、英语基础不好,有短期提高的诀窍吗

  5、怎样选择参考书

  五、班会后记

  原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时,班会气氛和谐热烈,台上讲的投入,台下听的专注。班会后,大学生们被同学们围住继续发问。同学们都说,“师哥”们的现身说法听得很解渴。这次班会后,同学们的学习热情更加高涨,学习的自觉性、主动性有了明显的提高,班级的学习气氛空前浓厚,在不久的高三第一次统一练习中本班取得了较梦想的成绩。班会基本上到达了预期目的。

  六、班会感想

  进入高三,经过一个多月的初步体验,学生对高三的快节奏有了些感性的认识,他们感到一种新鲜的刺激,同时又有点招架不住。学习新知与巩固旧知要齐头并进,两年来所学的课程都要进行重新梳理,很多的习题铺天盖地而来,令人不知所措,学生们普遍觉得时间不够用,自信心不足。尽管在他们上高三的第一天就给他们打足了预防针,让他们做好思想、精神包括体力上的'充分准备,但真正应对现实又是一回事。

  高三是学生们学习生涯中很特殊的阶段,又是十分重要的一个阶段。如果能调整好学习的步伐,即使以前成绩不十分梦想的同学也可能之后居上;而若调整不好,那么即便是以前成绩好的同学也可能出现较大滑坡,甚至名落孙山。所以班主任特准备筹划了这次主题班会,帮忙学生解决当前的困惑,使他们尽快适应高三生活,少走弯路,力争到达事倍功半的学习效果。

  在指导学习方面,相比较来说,教师比家长要权威得多,所以学生比较容易听得进教师的

  提议,然而教师与学生毕竟有距离,并且所站的角度不一样,学生更渴望听到来自同龄人的成功而又新鲜的经验,在了解了同学们的困惑和心愿之后,班主任心中主题班会的雏形基本构成了,即决定请邻近大学的大一新生来校和同学们谈谈他们刚刚经历过的高三生活。之后又经过了班委会详细的筹划,班会最终成形。

  新学期打算教案 8

  活动目标:

  1、增强学生自信,使学生懂得,只要经过自我的努力,就必须能成功。

  2、在活动中感受到成功的喜悦。

  3、做好切实可行的学习的计划。

  课前准备:

  1、黑板上写好班会主题:“新学期,我能行”

  2、对班会中的节目要适当排练。

  活动过程:

  一、从一些话题入手(话题自定)

  引出班会主题“新学期,我能行”。

  二、讲述张海迪的故事:

  活着就要做个对社会有益的人

  1、讲故事:

  张海迪:活着就要做个对社会有益的人

  张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程。15岁时,海迪跟随父母,下放(山东)聊城农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。之后,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。

  在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说,编着了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版,而《生命的.追问》出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前,这个奖项还从没颁发给散文作品。最近,一部长达30万字的长篇小说《绝顶》,即将问世。从1983年开始,张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

  为了对社会作出更大的贡献,她先后自学了十几种医学专着,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次。

  1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是"“当代保尔”。

  张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自我的光和热献给人民。她以自我的言行,回答了亿万青年十分关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词:“学习张海迪,做有梦想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”

  随后,使张海迪成为道德力量。

  张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。

  2、组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。

  三、小品表演:考试

  1、谈话:生活中有些人因为自我不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。大概资料如下:

  考场中,大家都都在聚精会神地考试,仅有小路东看看,西瞧瞧,嘴里不停地念叨着:“这太难了,怎样做啊?”“教师也专和我过不去,就出一些确定、选择的,让我一个字也写不出,这可怎样办呢?”

  “有了!”小路从裤兜里掏出一枚硬币,“我会做了,如果正面朝上,我就打√,如果反面朝上,我就打X,不会错的上天必须会帮忙我的!”于是小路一边掷硬币一边做题,一下子十道确定题做完了。

  开始做选择题了,小路又傻了,“每道题有四个答案,这可怎样办呢?”小路痛苦地抓着脑袋。“有了,真是天助我也!”小路跳起来,他又从裤兜里掏出一粒骰子,“我扔骰子,现什么号码我就填什么!”他一边掷,一边写:“2”“1”“4”“6”……

  “哈,最终做完了!”小路得意地向同学们做着鬼脸,走上讲台,把试卷交给了教师。

  午时放学,小路带着试卷回家。他推开门,爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他:“小路,考得怎样?”小路正想给爸爸说话,顺口说着:“爸”,“12”“82,不错,不错,你真是个好孩子。”“快,宝贝,把试卷给爸爸看看!”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么?才12分?这是怎样回事,不是82分吗?”“我刚才是说:‘爸,12分”小路慢慢地说。爸爸气得把试卷翻来翻去,“你看这道选择明明仅有四个答案,你为什么选6呢?”“骰子出现的是6吗!”“什么,你靠掷骰子做题!真是气死我了!看我不找死你!”爸爸满屋追着小路……

  2、组织讨论:从这个小品中你懂得了什么?

  四、比赛

  1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就必须能成功,下头我们进行一个“记电话号码”比赛。

  比赛规则:教师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

  比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。第二次提示学生能够先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。

  2、自由讨论:经过比赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。)

  五、宣誓仪式。

  全体学生起立,举起左手,在班长的带领下宣誓:

  在新的学期里,我要严格执行我的计划,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人。我必须要取得好的成绩!我相信:新学期,我能行!

  六、班主任总结。

  七、评出优秀学生:

  从表演出色和计划表做得好的学生中评出优秀学生,给予表扬、奖励。

  新学期打算教案 9

  活动目标:

  1、增加学生自信,使学生懂得做事要有规划,要努力,就肯定能胜利。

  2、提出新学期新的要求,统一,统一熟悉,强化常规治理教育。

  3、做好切实可行的学习的规划。

  活动过程:

  一、班主任提新学期要求:

  新学期,同学们面貌焕然一新,男同学越来越像男子汉了,个子也高了,女同学也都像小天使一样,比以前更美丽了。在暑假的时候,同学们都进展了很多有意义的活动,增长了见识和本事,尤其是有的同学看了许多书籍,学问也越来越丰富了。

  同学们,一个新的学期已经开头,在新学期里你有什么新的准备吗?

  二、全班沟通:

  1、内容:说一说在以前的学习生活中有什么缺点?与同学们的关系怎样?

  2、展现自己的优点和良好的习惯!设想以后的学习生活中应当怎样做?组内制定规划。

  3、小组成员发言时,小组内分工,做好记录。适合自己的好规划,写下来。

  4、组员或小组长可以写一些鼓励性的语言,鼓励小组成员连续努力,争取越来越棒!

  三、学习《小学生日常行为标准》和《五年级班规》

  班长摘读《小学生日常行为标准》和《五年级班规》,对学生进展道德标准教育、遵纪守法教育,要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”,班级争取被评上“文明班级”。

  五年级班规、班训、班级公约

  一、进校:穿戴干净重仪表,备齐用品准时到;进校说声教师好,相互问候有礼貌。

  二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语同重要,书声琅琅气氛好。

  三、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。

  四、两操:出操集队快静齐,动作标准做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。

  五、上课:铃声一响教室静,用心听讲勤思索;举手发言敢提问,敬重师长听教育。

  六、课间:课间休息不吵闹,文明干净要做到;勤俭节省爱公物,遵循公德要重要。

  七、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。

  八、作业:审清题意独立做,格式标准不抄袭;簿本干净字端正,保质保量按时交。

  九、活动:科技文体热忱高,体魄强健素养好;觉悟要提高,班队活动少不了。

  十、生活:疼惜粮食要记牢,节省水电少铺张;听从治理加自理,遵守纪律觉悟高。

  十一离校:值日卫生勤清扫,按时离校关门窗;横穿公路站看行,安全法规要记牢。

  十二目标:班级公约牢记心,行为习惯常对比;同学之间勤鼓励,道德情操修养好。

  四、制订本学期“新学期、新目标”学期规划。

  每一位同学自己制定并在小组内进展沟通。

  五、班主任:

  同学们,你们现在在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就肯定能获得最终的成功。有些同学速度较快,但假如他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希抓住新的机遇,迎接新的'挑战,兴奋,全力以赴,跑己最好的水平。人生有很多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持究竟,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,新学期,新起点,新面貌,让我们拿己的实际行动,好好学习,每天向上。好好播种,好好把握吧!

  新学期打算教案 10

  活动目标

  1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。

  2、通过故事与活动培养学生良好的心理品质。

  3、在活动中感受到成功的喜悦。

  4、做好切实可行的学习的计划。

  活动内容

  一、黑板上写好班会主题把握新的学期,然后通过引入新学期应该如何学习与生活。

  二、讲故事

  《牛顿的故事》

  组织讨论说说牛顿能够成功的原因。

  三、游戏

  1、记电话号码

  游戏目的培养学生的专心能力

  比赛规则老师给每一小组的`同学出示一组电话号码10个,1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。

  比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。

  第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意如谐音记忆再进行比赛。

  自由讨论通过比赛懂得了什么?只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。

  2、顶物缚巾

  比赛规则每人拿二本书放在头上,用手扶住,当老师喊开始后,松开手,再用毛巾蒙住眼睛,还要数十下,书本没有掉下来的才算胜。

  3、为了确保游戏的成功,老师给你们两分钟时间试验,然后我们一起来讨论游戏的要领。

  4、学生讨论后,教师小结。

  5、学生正式比赛开始。

  先由一号队的同学游戏,二号队同学做裁判,然后再互换。

  6、请优胜者谈谈取胜的体会,失利者谈谈失败的原因。

  7、小结从刚才的游戏我们可以体会到,要具有专心和恒心的优秀心理品质不是件容易的事,需要我们从小事开始训练自己的专注力和毅力。

  8、一分钟计时

  1、下面让我们再来比一场好吗?这次比赛比前一次更难也更刺激,更需要专心和恒心,谁想参加?同学们都想参加,那么让我们先来一场淘汰怎么样?

  2、淘汰赛一分钟计时

  当老师喊开始时,你心里开始默默计时,如果你感觉到已经是一分钟了,就举手表示。

  谁的感觉与老师的表最接近,谁就是下一轮比赛的幸运参赛者。

  3、计时以后,选出六位参赛者,进行下一轮比赛。

  四、制订本学期学期计划表。

  1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。

  2、表格发下去后,要求学生当堂填写好,然后当堂朗读。

  五、班主任总结良好的心理素质,合理的目标,远大的理想,充分的计划是成功的保障。

  新学期打算教案 11

  一、活动题目

  新学期、新气象

  二、活动主题:

  道德规范教育遵纪守法教育

  三、活动目的

  1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

  2、强化常规管理

  3、重申遵纪守法的重要性。

  四、活动步骤

  1、活动准备

  (1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失

  (2)、新学期计划

  2、活动实施

  (1)、班长主持会议(开场白)

  回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们二(4)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

  (2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算

  学生a:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

  学生b:在小学考试中,与我平时的`成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于

  学生c:时间飞逝,二年级生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,考试成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。

  本学期是二年级第二学期,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结。

  学生d:上学期生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作业,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!

  (3)、班主任总结,提出要求和希望:

  同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  结束语(班长):

  这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!

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