幼儿园中班健康活动教案《坏习惯》含反思

时间:2022-05-08 14:54:11 教案 投诉 投稿
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幼儿园中班健康活动教案《坏习惯》含反思

  作为一名优秀的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编精心整理的幼儿园中班健康活动教案《坏习惯》含反思,欢迎大家分享。

幼儿园中班健康活动教案《坏习惯》含反思

  活动设计背景

  每天在对幼儿进行知识技能学习的同时,我发现幼儿有很多不容易察觉,却很不好的一些坏习惯,这些坏习惯天长日久就会习以为常,不容易改变,因此我设计了这节课,意在让幼儿认识到哪些行为是好的,是值得提倡的和学习的,哪些行为是不好的,不值得学习,应该改正的。

  活动目标

  1、让幼儿知道哪些行为是好的,应该坚持,哪些行为是错的,应该改正。

  2、让幼儿尝试用完整话来回答问题,培养幼儿的语言表达能力。

  3、在游戏中,培养幼儿的团队精神,和体验成功的快乐。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、培养良好的习惯。

  教学重点、难点

  教学重点:让幼儿知道哪些行为习惯是不好的,要改正,哪些行为习惯是好的,应该坚持。

  教学难点:让幼儿用完整话来回答问题。

  活动准备

  大的骰子、红旗蓝旗各若干个、大的跳棋一个、教学用挂图若干、好习惯、坏习惯、字条若干、录音

  活动过程

  一、故事:不讲卫生的小猪

  情景导入

  1、教师一边讲解故事,一边逐幅图的出示挂图。

  2、幼儿看图听教师讲解。

  二、基本环节

  1、幼儿看图用完整话回答教师问题。

  2、教师板演对应每幅图,贴出相应的字条:

  例如:

  坏习惯:不按时起床、饭前便后不起手、水果不洗、不洗澡不换衣服

  肚子里有蛔虫

  3、问幼儿我们应该学习这个小猪的这些坏习惯吗?

  4、鼓励幼儿说出相应的好习惯,用完整话说出应该怎样做?

  例如:

  好习惯:按时起床、饭前便后要洗手、果蔬要洗干净、勤洗澡勤换衣服

  肚子里没有蛔虫

  5、小猪知道自己错了,也知道以后应该怎么做,他编了一个好听的《数字歌》送给幼儿,放录音,小朋友们听,然后有节奏的两人一伙拍手说:“数字歌”。

  例如:

  你拍一我拍一,清洁卫生要牢记。

  你拍二我拍二,洗手洗脸要勤快。

  你拍三我拍三,刷牙洗脚在睡前。

  你拍四我拍四,天天早睡又早起。

  你拍五我拍五,自己收拾好床铺。

  你拍六我拍六,保护鼻子不乱抠。

  你拍七我拍七,衣服袜子自己洗。

  你拍八我拍八,清洁卫生靠大家。

  你拍九我拍九,饭前便后要洗手。

  你拍十我拍十,清洁卫生是大事。

  6、延伸:在我们的幼儿园,或家里还有哪些小朋友认为是不好的行为呢,我们应该怎么样做呢?

  7、幼儿踊跃回答,提倡说完整话。

  例如:坏习惯:

  个别幼儿上下楼梯打闹,有的幼儿浪费水,有的幼儿骂人,有的幼儿吃零食,有的幼儿午睡说笑打闹……等等。

  好习惯:应该上下楼梯安静,不浪费水,不打人不骂人,不吃零食,不挑食,安静睡午觉……等等。

  8、游戏——《好习惯跳跳跳,坏习惯退退退》

  游戏规则:地上放一个大的跳棋,教师自制的,上边有一些图片,有的图片是好习惯,上边有提示,好的习惯向前走,不好的图片就后退。[老师。]将幼儿按人数分成红,蓝两队,每对每次选出一名幼儿掷骰子,然后找到相应的图片,在分析是好习惯还是坏习惯,比比哪队最先到达终点。

  三、结束部分,拓展延伸:

  请小朋友们回到家里以后找一找,看看家里有哪些是不好的习惯,哪些是好习惯。

  教学反思

  本节课,很贴近生活,是对幼儿进行品德教育的一节课,意义深远,本节课运用了大量的图片教具,直观易懂,使幼儿易于理解和接受,因此教学目标基本完成。重难点突出,尤其是游戏环节的设置,让幼儿情绪高涨,都踊跃参与其中,感受成功的喜悦,和团队精神,幼儿在玩中学,在学中玩,即愉悦了心情,又巩固练习了新知识,效果很好,只是在回答问题时,仍有表述不完整的幼儿,需加强练习。

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