小班教案 | 小班教案：好闻的气味

时间：2022-05-15 15:20:26 教案投诉投稿

小班教案 | 小班教案：好闻的气味

　　作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的小班教案 | 小班教案：好闻的气味，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小班教案

　　活动目标：分辨几种经常接触的不同气味，体验鼻子真有用。

　　活动准备：

　　1、三个透明的一次性杯子（分别装有白酒、醋、白开水）。

　　2、三个有盖的深色瓶子（分别装有酸牛奶、橙汁、巧克力饮品）、小碗数个。

　　3、小图片数张。

　　活动过程：

　　一、导入。

　　1.师（出示装有白酒、醋、白开水的三个瓶子）：今天龚老师带来了三个瓶子，你们想不想知道里面装了什么呀？

　　二、闻一闻，找一找

　　1.请幼儿观察三个透明的瓶子（分别装有白酒、醋和白开水），说一说瓶子里有什么？

　　2.幼儿都来闻一闻，找出白开水，并说一说另两瓶里是什么？

　　3.师小结：白开水是无味的，闻起来有一股酸酸的味道是醋，我们可以用来烧菜，还有一个瓶子里装的是白酒，闻起来有点香香的，它就是白酒。

　　三、闻一闻，尝一尝

　　1.师：这里又有三个瓶子，老师告诉你们里面装着酸牛奶、橙汁、巧克力饮料，我们用我们的鼻子闻一下，猜猜这个瓶子里是什么？（教师依次拿出三个有盖的深色瓶子，让幼儿闻闻、猜猜）

　　2.师：老师现在不告诉你们对不对，让你们尝一尝，然后你认为是什么就举起你们手里的图片。（教师依次将三种饮品倒入小碗，让幼儿尝一尝进行图片配对）

　　3.师：我们刚才用小鼻子闻，用小嘴巴尝了，这三个瓶子里装了什么呀，我们一起来说一遍。

　　四、教师总结

　　师：我们的鼻子可真灵呀，可厉害啦。可以闻出这么多味道，有酸牛奶、有橙汁、有白酒，等等。我们待会吃饭的时候，闻一闻，今天吃什么菜，看看你们的鼻子灵不灵好不好呀！

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