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幼儿园小班综合活动教案:伞
作为一名教师,总归要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班综合活动教案:伞,欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班综合活动教案:伞1
综合活动:我的伞
活动目标:
1、观察各种各样的伞。
2、初步了解伞的基本特征。
3、让幼儿感受伞装饰带来的乐趣。
活动准备:
收集各种伞、彩色布条、纸条、毛线、树叶等装饰材料。
活动过程:
一、幼儿相互欣赏伞。
1、师:“小朋友带来的伞,我把他们放在一块儿了,恩,真漂亮。现在,请你带你的'好朋友去看看这些伞吧。
2、教师提出要求:
(1)看看伞面上有什么?
(2)颜色是不是一样的?
二、幼儿介绍自己的伞
1、师:“现在,请小朋友来介绍一下自己的伞。”
2、幼儿逐个介绍。
三、幼儿了解伞的基本特征。
1、师:“我们看了这么多的伞,有一些共同的地方,每把伞都有的东西是什么?”
2、引导幼儿说出有:伞柄、伞面、伞骨、伞顶。然后教师总结。
四、再次欣赏伞。
五、教师出示已装饰好的伞。
1、师:“我呀,今天也带了一吧伞,你们看看,我的伞和你们的伞有什么不一样?(有布条)这些布条象伞的什么呢?(头发)对,我呀,为我的伞设计了一头漂亮的头发。
2、教师示范用双面胶粘上头发。
3、师转动伞,让幼儿欣赏装饰好的伞,激发幼儿制作的兴趣。(师:老师为你们也准备了很多的材料,你们可以自己去帮伞装饰上头发。
六、幼儿装饰。
七、放音乐,一起跳舞展示装饰好的伞。
幼儿园小班综合活动教案:伞2
一.目标
1.理解儿歌<伞>的基本内容,并知道下雨天要用伞。
2.装饰伞,要求幼儿能用喜欢的漂亮的,图案来装饰伞。
3.培养团结合作的互助精神。
二.准备
1.挂图,活动教具:小喜鹊,小青蛙,小蚂蚁
2.两把伞
3各种漂亮的`图案
4录有"去郊游,打雷,下雨"的磁带
三.过程
一,幼儿听音乐进教室,作动作(去郊游,打雷,下雨)
哇,这么大的雨,我们的教室里去躲雨吧,森林里有很多小动物,他们也淋到雨了,谁来想办法让小动物也不淋雨?
二.学习理解儿歌
1.第一遍念儿歌
提问:a.儿歌里有哪些小动物?b.儿歌的题目是什么?
2.第二遍念儿歌
提问:小动物是怎么躲雨的?
3教师与幼儿连起来讲一遍
三.装饰伞(撕色纸)
四.结束