大班下学期音乐教案《彩色丝带》

时间：2022-06-01 06:24:44 教案投诉投稿

大班下学期音乐教案《彩色丝带》

　　作为一名教学工作者，就有可能用到教案，借助教案可以更好地组织教学活动。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的大班下学期音乐教案《彩色丝带》，欢迎阅读与收藏。

大班下学期音乐教案《彩色丝带》

　　一、活动目标：

　　1、学习看各种形式的指挥，演奏打击乐器。

　　2、在活动中体验打击游戏的快乐。

　　二、活动准备：

　　1、三种颜色的丝带（红、金、绿）。

　　2、若干小型打击乐器（木质、金属、皮质类）

　　3、音乐摇篮曲、粉刷匠。

　　三、活动过程：

　　（一）活动导入：

　　1、出示三类乐器：皮质类乐器、金属类乐器、木质类乐器。

　　师："今天朱老师请来了三种乐器到我们班来做客，请小朋友看一看它们是谁？它们属于哪一类乐器呢？"

　　2、幼儿围成半圆传递乐器。

　　（二）游戏彩色丝带

　　1、出示三种颜色的丝带与乐器做朋友（红、金、绿）。

　　师"今天朱老师还带来了三种颜色的丝带，小朋友看一看是哪三种颜色的丝带，它们也想和乐器做朋友，请小朋友商量一下，你们一组想和哪种颜色丝带做朋友。

　　2、丝带跳舞了。

　　（1）介绍游戏规则师："丝带找到了属于自己的乐器做朋友，它们非常想跳舞，当它在空中跳舞的时候，乐器朋友就要为它伴奏，当丝带落地的时候，乐器朋友就要停止为它伴奏。

　　（2）教师将不同的颜色轮流地抛向空中，相应的乐器朋友就要轮流伴奏。

　　（3）教师将两种或三种不同的丝带抛向空中，相应的乐器一起为它伴奏。

　　（三）游戏彩色圈。

　　师："丝带还带了一个更好玩的游戏，小朋友你们想玩一玩吗?

　　介绍游戏规则师："丝带在地上围成了三个小圆圈，当朱老师跳到哪个圆圈的时候，乐器朋友就要为它伴奏，朱老师跳几下，乐器朋友就要为它演奏几下。

　　（四）欣赏音乐摇篮曲。

　　师："丝带和乐器朋友都累了，它们想休息了。

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