重阳节的教案

时间:2022-06-11 21:06:34 教案 投诉 投稿

2021重阳节的教案模板(通用6篇)

  作为一位兢兢业业的人民教师,编写教案是必不可少的,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的2021重阳节的教案模板(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2021重阳节的教案模板(通用6篇)

  重阳节的教案1

  活动目标:

  1、能用连贯的语言说出儿歌内容

  2、通过学习儿歌,懂得关心身边的老人,对老人有礼貌。

  活动准备:

  1、经验准备:课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

  2、物质准备:爷爷奶奶笑哈哈的图片。

  活动过程:

  一、出示爷爷奶奶的图片,激发幼儿参与活动的兴趣。

  提问:1、图片上都有谁?他们是什么样的'表情?

  2、他们为什么笑呢?(根据幼儿的回答,引导幼儿知道要过节了,爷爷奶奶也非常高兴,所以笑的很开心)

  二、欣赏儿歌《九月九》

  1、老师有感情并伴有简单动作的方式朗诵儿歌。

  提问:①小朋友,你听到儿歌里说了些什么呀?

  ②九月九是什么节日呢?

  2、教师再次有感情带表演的朗诵儿歌,暗示幼儿一起跟随教师学说儿歌内容。

  三、幼儿学习儿歌

  四、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。(激发幼儿用多种方式表达对爷爷奶奶的爱,比如:亲亲抱抱、帮爷爷奶奶拿拐杖、搀扶爷爷奶奶等)

  五、情景扮演游戏

  1、请个别幼儿扮演爷爷奶奶,其他幼儿用自己的方式表达对爷爷奶奶的关心和帮助(教师可引导幼儿随意表演)

  2、通过表演游戏,引导幼儿懂得关心身边的老人,对老人要有礼貌。

  附儿歌:

  《九月九》

  九月九,重阳到,

  爷爷奶奶哈哈笑,

  我请他们吃甜糕,

  妈妈夸我好宝宝。

  重阳节的教案2

  活动目标

  1.初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。

  2.懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。

  3.激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

  4.让幼儿知道节日的时间。

  5.了解节日的.来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  活动口号:

  情系敬老院温暖老人心

  活动人员:

  幼儿园全体师生

  活动时间:

  20xx年10月21日

  活动地点:

  敬老院

  活动准备:

  1、幼儿自制节日礼物。

  2、横幅、校车安排。

  3、准备水果、重阳糕点等食物。

  4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情,培养关爱老人的情感。

  活动过程:

  1、教师表演《加加油》。

  2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。

  3、歌曲《关心老人笑哈哈》。

  4、表演结束,给老人赠送自己制作的礼物。

  5、合影留念。

  活动结束,返回幼儿园。

  注意事项:

  1、老师要看管好本班孩子,必须遵守活动时间及安排,准时到达集合地点;

  2、进入敬老院要保持肃静,行动有素;

  3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,体现良好的个人素养;

  4、活动结束时要和老人握手告别,说再见!

  重阳节的教案3

  教学目标

  1、知道农历9月9日是重阳节,了解七宝的一些重阳节的风俗习惯。

  2、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。

  教学准备

  对重阳节的风俗习惯有一定的了解

  教学过程

  一、说一说——重阳节的风俗习惯

  1、小朋友,你们知道农历9月9是什么节日吗?有哪些重阳节的风俗。

  2、幼儿自由表述。

  师小结:看来孩子们都很了解,那我们今天就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。

  二、智力竞赛——巩固重阳节知识

  1、分组。幼儿根据意愿进行分组,六人一组。

  2、必答题:(每组商量好选派一个代表进行回答)

  听故事:名人敬老故事

  A名人是怎样尊敬老人的?(复述或概括故事主要内容)

  B我们小朋友应该怎样尊敬老人?(具体到做哪些事。)

  …………

  3、抢答题:重阳节智力竞赛

  A重阳节在哪一天?

  B重阳节那天人们会有哪些活动?

  C重阳节人们吃些什么?

  D我们小朋友懂了一些什么道理?

  …………

  4、手工题:看图制作寿桃

  以速度、质量作为评价标准进行给分

  三、颁奖——感受为爷爷奶奶制作礼物的.快乐

  1、计算得分,各小组颁奖。

  2、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油。

  3、请幼儿送寿桃的时候,说上一句能让爷爷奶奶高兴的心里话。

  重阳节的教案4

  活动意图:

  又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了“敬老节”活动。

  活动目标:

  1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的`事。

  3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

  活动准备:

  彩色纸条

  活动过程:

  一、说说重阳节

  1、了解重阳节的来历。

  师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

  小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

  2、知道重阳节的风俗。

  二、发表感言

  师提问:九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  三、制作项链幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。

  四、学习儿歌《九月九》九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

  五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

  重阳节的教案5

  教学目标:

  1、知道爷爷奶奶年纪大了,行动困难,有爱护老人的愿望。

  2、感受老人对小辈的关爱,树立尊敬老人的观念。

  3、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。

  4、培养幼儿与他人分享合作的.社会品质及关心他人的情感。

  教学准备:

  一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片

  教学过程:

  1、观看幻灯片

  “他们是谁?”“在做什么?”

  “脸上有什么变化?”“动作呢?”

  2、出示物品:“这些东西是谁用的呢?”

  3、请幼儿模仿老人的动作:慢慢地走,手拄拐杖。

  对比小朋友的动作

  小结:爷爷奶奶年纪大了,行动不方便,我们应该帮助他们

  4、讨论:平时爷爷奶奶做什么?

  模仿日常生活中的各种动作,如:做饭、打扫卫生等。

  老师做动作,幼儿猜一猜。

  “除了这些事情,他们还做什么?”(接送幼儿)

  “爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应该怎么做?”

  5、对爷爷奶奶说一句心里话

  教学反思:

  整个活动中,我们注重孩子的体验与感悟,在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗,体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应该说达到了较好的引导与教育作用。

  重阳节的教案6

  活动目的:

  1、让学生了解重阳节的来历和习俗。

  2、懂得尊老爱幼是一种美德,并努力做一个尊老爱幼的好学生。

  活动过程:

  一、主题导入

  同学们已经认识好几个中国传统节日了,五月初五端午节、八月十五中秋节,那么你们知道九月初九是什么节日吗?

  (重阳节)

  二、介绍重阳节的'由来和习俗

  农历九月九日为传统的重阳节。古人认为两九相重是个值得庆贺的吉利日子,因此从很早就开始过此节日。因为与久久同音九,在数字中又是最大数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节寓意深远。在这一天,人们一般会有游赏景观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

  三、颂九九重阳诗

  1、听音频《九月九日忆山东兄弟》。

  2、全班同学集体朗诵。

  这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》这首诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。看来,古人对于重阳节这个节日是非常重视的。

  四、说一说准备为爷爷奶奶做哪些力所能及的事

  现在,我们一般将重阳节成为中国的“老人节”,目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈,你们准备为爷爷奶奶做什么事?

  五、总结

  尊敬长辈是我国的传统美德,敬重自己的长辈,也要推广到敬重别人的长辈,而对于你们来说,如果能做到那样,那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。

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