中班语言活动：好吃的蔬菜

时间：2022-06-22 22:10:24 教案投诉投稿

中班语言活动：好吃的蔬菜

　　设计意图：

中班语言活动：好吃的蔬菜

　　秋天到了，我班开展“好吃的蔬菜”的主题活动。老师家长孩子一起收集了许多的蔬菜，在区角中也切合蔬菜的主题，引领孩子来到蔬菜的王国，孩子们通过看一看，闻一闻，做一做，尝一尝，想一想等方式建构起对蔬菜的全新知觉，培养他们自主学习的能力，激发孩子从内心深处对蔬菜的喜爱，促进他们身体健康发展。

　　活动目标：

　　1．让幼儿在自主选择、操作的过程中探索蔬菜的秘密。

　　2．培养幼儿动手操作的能力，并在活动中体验成功的快乐。

　　3．培养幼儿对蔬菜的喜爱之情。

　　活动准备：

　　1．前期准备：带幼儿参观菜园。

　　2．材料准备：各种蔬菜实物，蔬菜图片及有关蔬菜的图书，榨汁机，调料，果盘，木棒，彩色纸，笔，线，自制台秤和计算机等。

　　活动过程：

　　一、引出活动，激发兴趣

　　师：你们看，我们班里来了好多朋友，他们是谁啊？

　　幼：蔬菜。

　　师：对呀！有些什么蔬菜？他们各自的名字叫什么呢？

　　师：今天我们要和蔬菜宝宝们一起玩。

　　师：介绍活动区。

　　二、幼儿活动

　　1．游戏时教师注意引导幼儿互相交流，互相帮助，互相合作。

　　2．教师以角色身份参与游戏，帮助能力差的幼儿。

　　3．重点指导生活区，帮助幼儿学会使用榨汁机。

　　提问：你准备做什么蔬菜食品？你觉得谁做的好吃，为什么好吃？他是怎么做的？

　　三、活动结束

　　1．引导幼儿相互交流活动感受。

　　2．幼儿之间尝试相互评价，对于表现好的幼儿给予表扬和肯定，引发再次探索的兴趣。

　　3．组织幼儿收拾活动材料。

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