中班美术活动：神奇的圆

时间：2022-07-01 07:09:00 教案投诉投稿

中班美术活动：神奇的圆

　　活动目标:

　　1、让幼儿通过观察、交流知道用1个圆至几个圆添画，可以变成各种有趣的事物。

　　2、让幼儿通过借助范画来扩展想象，创造出各种有趣的圆形事物。

　　3、培养幼儿对美术创作活动的乐趣。

　　活动准备:

　　1、白色卡纸若干、马克笔若干、蜡笔、圆形实物（双面胶）若干

　　2、由圆变成的各种物体范例图片。

　　活动过程:

　　1、导入过程

　　师:小朋友们，你们看过魔术表演吗？是什么魔术表演？你们喜欢魔术表演吗？

　　师:那今天刘老师给你们表演一个魔术，变魔术要有道具，下面我把道具请出来。（一张白纸上画着几个大小颜色不同的圆）

　　师问:这是什么？他们有什么不一样？

　　师:今天老师要用圆给小朋友们变魔术，那怎么变呢？请小朋友睁大眼睛，看谁能发现老师是怎么变的。

　　2、了解圆能变成的各种有趣的东西。

　　教师表演魔术:在一个红色的圆上面画上苹果的叶子。

　　问:小朋友们看老师把圆变成了什么？那老师是怎么变的？

　　师:要把圆变成苹果，离不开这只神奇的笔，只要画上几笔，圆就会变成有趣的东西。

　　师问:如果给小朋友们一个圆，你要把他变成什么呢？请举手回答。（接着教师出示一个圆组成的东西的图片）

　　师:小朋友们真棒！小朋友们想不想变一个更难的魔术？用2个圆、3个圆、4个圆，许多圆变一个大魔术，好不好？

　　师:那小朋友们看好了，老师要变一个大魔术了！（五个圆连起来组成的毛毛虫）

　　师问:请小朋友看一下老师变了个什么?它是什么？它是有几个圆组成的？小朋友们还知不知道生活中我们常见的一些由圆组成的东西呢？请举手回答。（接着教师出示由多个圆组成的圆的范例图片）

　　3、幼儿动手操作，教师巡回指导。

　　师:那小朋友们知道了圆可以变很多东西，那你们想不想亲自动手变一变呢？（分给孩子每人一张白纸、一个马克笔，蜡笔每桌一份，一桌2-3个双面胶带供幼儿画圆，教师在黑板上出示圆组成图片范例）

　　师:小朋友们可以通过自己的想象画你想画的圆组成的东西，也可以根据老师给的图片画。

　　4、结束。

　　教师给画画优秀的幼儿时间让幼儿自己讲述一下自己的话画。

　　教师对幼儿进行表扬奖励。

　　活动延伸：

　　在日常生活中观察由圆组成的物品，并和幼儿分享。

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