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树叶真美丽教案
活动目标:
1、通过幼儿的想象,组合树叶,能够学会使用树叶粘贴及拓印。
2、通过活动促进幼儿的想象力、创造力及动手操作的能力、组合造型的能力。
3、在活动中体验成功的喜悦。
活动准备:
各种形状的树叶、人手一份操作纸。(上面一层薄的白纸,下面一层铅画纸)
抹布、牙签(抹白胶)、白胶、蜡笔。
活动过程:
一、谈话
1、今天,我们教室中间的椅子上放了许多的什么啊?(和老师一起在幼儿园捡的各式各样的树叶)
2、这些树叶可以组合成些什么?(幼儿在昨天捡树叶后,教师组织幼儿拼树叶)(幼儿讲述自己想拼的东西)
3、等会请小朋友将自己想好的东西拼贴在纸上。
二、介绍拓印
1、教师提出疑问:这里怎么有两张纸?有什么不同?为什么?
(1)两张纸用来印树叶的。
(2)上面一层薄的白纸,下面一层铅画纸。
(3)树叶粘贴在铅画纸上,拓印在薄的白纸上。
(4)薄纸印更加清楚、方便。
2、拓印
(1)将树叶拼贴好。
(2)将薄的白纸印在上面。
(3)用蜡笔躺着来回压着涂,进行拓印。
3、要求
(1)幼儿总结桌面材料的操作要求,教师总结。
(2)强调在制作时要轻轻的。
4、步骤
(1)想象自己制作的物体。
(2)挑需要的树叶。
(3)拼贴树叶。
(4)拓印组合的树叶造型。
三、幼儿活动
1、想好了再进行拼贴。
2、提醒幼儿粘贴树叶时可以多使用一些白胶,将大的树叶粘贴。
3、拓印时两只手要协调,一只手拿蜡笔,一只手压着纸。
(教师巡回指导幼儿操作)
4、将自己完成的作品展示在墙面上。
四、介绍作品
请幼儿介绍自己的作品。
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