关于艾滋病的健康教育活动教案（通用12篇）

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艾滋病的健康教育活动教案

时间：2022-05-16 10:44:20 教案投诉投稿

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　　作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的关于艾滋病的健康教育活动教案，希望对大家有所帮助。

关于艾滋病的健康教育活动教案（通用12篇）

　　艾滋病的健康教育活动教案篇1

　　班会主题

　　预防艾滋病主题班会

　　主题班会预期目标

　　展艾滋病教育采取主题班会的形式，体现了健康教育与德育教育的渗透。

　　主题班会意义

　　让同学了解并远离艾滋病，并让他们有一份爱心来帮助关爱、不歧视艾滋病患者，并且通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害，使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为，呼吁社会宣传与关爱。

　　主题班会课

　　讲授重点及难点

　　重点：了解艾滋病并不可怕，主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

　　难点：了解艾滋病的传播途径和认识良好行为规范是什么，不可能传播艾滋病的途径和主要预防措施。

　　主题班会设计

　　一.强调班会主题：预防艾滋，平等关爱，携手共奏人生美好乐章

　　二.同学讲解

　　(一)介绍艾滋病的流行趋势

　　图片1表格形式有关亚洲及非洲艾滋病的趋势，非洲是最严重的国家，和经济，当地卫生状况，人口等原因有关；亚洲是感染率上升最快的国家，以中国为例

　　图片2在1985年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者，1995年除青海，甘肃和内蒙古外其余都有感染者，之后仅三年的时间1998年全国各地都出现感染者，

　　提问：同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽？回答...

　　讲解：在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒，强调速度快，分布广，危害大。

　　(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒

　　1、了解艾滋病英文缩写aids的全称和中文名称；

　　2、分别介绍艾滋病的窗口期，潜伏期，死亡期发病时间；

　　图片1艾滋病病毒的结构图，分析内核外核构造了解病毒；

　　图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程；

　　(三)介绍艾滋病的临床症状

　　图片：早期没有症状，之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现，后严重出现卡波西式肉瘤，

　　分别介绍艾滋病在呼吸道，消化道等各器官的表现症状。

　　(四)介绍艾滋病的传播途径及预防

　　提问：刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀？

　　引出传播途径的话题，除了输血还有其他方法：

　　图片：艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图

　　游戏：大家每人手里有一张纸条有的是职业人群，有的是行为方法，你觉的他们有没有被感染的危险？属于高危感染人群还是低危感染人群，请你把它帖到相应的'位置。

　　游戏目的：通过这个游戏，让大家了解无论是什麽职业只要是有良好的行为方法，行为规范就可远离艾滋病，艾滋病并不可怕。

　　(五)宣传与关爱

　　1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使：他们是宣传预防艾滋病的志愿者，与病人亲密接触不歧视他们。

　　2、游戏名称：解扣8人围一圈双手随便拉别人的手，然后像解扣一样解开，中间不能松手，最后完成一个大圈。

　　游戏目的：预防艾滋病要大家携手一起抵抗，一起努力。

　　(六)结束：同一世界，同一梦想，一起抵抗，共奏人生美好乐章

　　【班主任小结】

　　班会结束了，班会主要是以六大步进行的，通过同学有步骤地讲解，一目了然的让同学们了解关注到艾滋病，中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。

　　艾滋病的健康教育活动教案篇2

　　教材分析：

　　“艾滋病知识读本”是小学《健康与安全》课程中的内容，其具体要求是：了解艾滋病的国内外流行趋势；理解艾滋病对人类社会发展造成的危害；积极参与预防艾滋病的宣传和教育活动。

　　其最终目标是：使学生具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。

　　教学目标：

　　（1）知识目标整理、了解艾滋病的相关知识；让学生认识到艾滋病的危害性，以及防治艾滋病的紧迫性；通过学习熟悉艾滋病的传播途径、预防手段。

　　（2）技能目标能运用所学知识，指导日常行为，预防艾滋病的侵袭，并能够力所能及的指导帮助身边的人进行预防艾滋病的工作。

　　（3）情感目标引导学生尊重生命、关爱生命，建立积极的生活态度和健康的生活方式。能够激发社会责任感和使命感，互相帮助、紧密团结，为社会预防艾滋工作做出应有贡献。

　　教学重点：

　　艾滋病传播途径与预防。

　　教学难点：

　　通过学习艾滋病的传播途径指导日常行为。

　　教学程序：

　　本节课教学的主脉络是：复习第一课时艾滋病的相关概念——认识到艾滋病的危害性和青少年预防艾滋病的紧迫性——学习、了解艾滋病的传播途径与预防方法，并能够用来指导日常行为——引导学生关注并投入全社会的预防艾滋病工作。

　　教学过程：

　　1.导入

　　通过艾滋病病毒图片引出课题——艾滋病

　　2.复习

　　复习艾滋病名称来历、艾滋病毒、潜伏期窗口期等相关概念。

　　3.内容深化

　　通过有关艾滋病患者的真实照片对学生产生强烈震撼，结合相关图表、事例以说明艾滋病的`巨大危害性和青少年预防艾滋病工作的紧迫性。

　　4.重点内容

　　学习、了解艾滋病的传播途径与预防方法，并通过分析日常行为具体事例进一步加强、巩固相关知识的落实。

　　5.学习延伸

　　通过引导使学生主动投入防治艾滋的实际行动中，以国际艾滋病日和“红丝带”为引线，进一步促进学生关注、参与防治艾滋的社会公益活动。

　　6.学习拓展

　　以课后作业的形式，培养学生利用现代化手段自主学习和积极参与社会实践的能力。

　　在具体的教学中，根据多媒体课件的详细步骤，一步步进行教学。在导入部分、复习部分、延伸拓展部分要充分突出学生的主体性，要引导学生整理归纳原有知识，并在此基础上，通过本节课的学习，得到进一步的提高和升华。

　　艾滋病的健康教育活动教案篇3

　　为宣传20XX年12月1日的预防艾滋病宣传日，我校以“携手青少年，共抗艾滋病”为主题，切实做好预防艾滋病的宣传活动，特制定此次活动方案。

　　一、活动目的：

　　在广大学生及家长心中树立预防艾滋病的`意识，让少年儿童了解艾滋病危害，掌握科学的“防艾”知识。增强学生社会责任意识，并推动社会防艾工作深入开展。

　　青少年时期是学习和积累知识的最好阶段，在此期间，及时获得艾滋病防治知识，树立正确的理念，能够帮助青少年建立一种有利于身心健康的行为方式，从而避免可能导致艾滋病的危险行为。

　　二、活动时间：

　　20XX年12月1日—5日

　　三、活动内容：

　　1、学校在校园网上发布上级文件通知，号召每个教师学习。

　　2、利用午会课专题广播时间进行讲座，组织学生集中学习。对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施等内容进行了宣传，把预防教育作为根本，使人群在学校、家庭内都能接受预防艾滋病的宣传。

　　3、宣传海报，让全校师生了解预防艾滋病的知识。

　　4、电子屏展示预防艾滋病日的相关知识，向家长积极宣传。

　　5、向教师发放宣传手册，普及艾滋病防治知识。

　　艾滋病的健康教育活动教案篇4

　　艾滋病是一种重大传染病，病死率较高。实践证明，开展健康教育是最有效的防控策略之一。学生是艾滋病健康教育的重点人群，开展健康教育和技能培训，把艾滋病防治知识教给他们，不但能够提高大中学生防范的意识和技能，而且能够影响家庭及社会，营造倡导正确生活方式和卫生行为的良好氛围。根据颍州区20XX年艾滋病防治项目实施方案要求，结合我校实际，制定本方案。

　　一、总目标和工作目标

　　（一）总目标

　　通过开展预防艾滋病健康教育，建立起学校预防艾滋病健康教育的长效机制，营造学校开展预防艾滋病健康教育的良好环境，全面提学生预防艾滋病的.能力，降低青少年感染艾滋病病毒的风险。

　　（二）工作目标

　　1、建立学校系统、规范、制度化的预防艾滋病健康教育体系。

　　2、配备专（兼）职任课教师，提高艾滋病、性病防治健康教育宣讲能力，建立起稳定的师资队伍。

　　3、实现计划、大纲、课时、师资四落实，开课率达到100%。

　　4、学校学生预防艾滋病基本知识知晓率达到90%以上，养成自觉预防艾滋病的行为和习惯，抵御艾滋病侵袭能力明显提高。

　　5、通过中学生将艾滋病防治知识向家庭和社会延伸、扩展，扩大教育覆盖面。

　　二、活动主题：“行动起来，向零艾滋迈进”

　　三、领导小组：

　　组长：高原

　　副组长：范茂林亓东

　　成员：各班班主任

　　四、工作项目及内容

　　1、中心学校召开艾滋病防治形势报告会，宣讲国家艾滋病防治政策、法律和防治知识。

　　2、开展学校预防艾滋病健康教育，确保教学课程和内容的落实。

　　3、在学校开展中学生同伴教育活动，发挥学生骨干作用。

　　4、组织全校预防艾滋病讲座，利用学校校园网、校报、墙报、板报、广播等校内资源，开展预防艾滋病的宣传教育；组织开展预防艾滋病知识竞赛、参观图片展、专题讲座、主题班会等形式，开展多样的宣传活动。

　　活动对象：中心学校全体在校师生

　　六、具体安排：

　　1、12月1日9：00。世界艾滋病日主题宣传活动启动仪式，主会场在学校运动场，仪式上领导发表讲话，向群众散发宣传材料。学校利用广播等媒体进行全方位宣传报道。

　　2、12月2日下午全校统一设立咨询点宣传艾滋病防治知识。采取分散宣传与集中宣传相结合，确定宣传口号，统一横幅，宣传日在街头咨询、宣传，发放宣传品。

　　3、办公室负责并张贴宣传画，悬挂横幅。

　　4、校工会负责在全体教职工组织开展宣传活动。

　　5、政教处负责学生的宣传教育活动。

　　6、校团支部张贴宣传画，出一期宣传栏。

　　7、从12月1——7日在多媒体教室播放艾滋病防治知识宣传片。

　　8、12月1――7日，各班以艾滋病防治知识为内容出一期黑板报，并在醒目位置刊登艾滋病防治宣传口号。

　　9、世界艾滋病日宣传画、宣传册等相关材料由校艾滋病防治领导小组负责提供。

　　艾滋病是严重危害人民群众健康的重大传染病之一，根据艾滋病属行为传播性疾病、感染人群以青壮年为主的流行特征，在青少年中开展艾滋病防治宣传教育，强化干预措施，提高抵御疾病侵袭能力，是艾滋病防治重要措施之一，促进社会发展的高度充分认识学校预防艾滋病健康教育工作的重要性、紧迫性，将中学生艾滋病防治健康教育纳入学校教学工作的议事日程。

　　艾滋病的健康教育活动教案篇5

　　一、活动背景

　　艾滋病防治是世界性的议题，而在大学生群体中，有很多人自以为离艾滋病很遥远，了解艾滋病的许多知识，但实际上有关数据显示大学生艾滋病患病率在逐年上升，许多人对艾滋病的传播，发展，相关政策法规都不了解甚至于存在许多误区。有的过分关爱艾滋病病人或是歧视艾滋病病人，这些都是不恰当的行为。我们大学生作为构成未来社会的主要群体，应该是防治艾滋病、关心关爱艾滋病病毒感染者和病人、消除歧视等理念和活动的倡导者和实践者，我们每个人都有义务做好预防艾滋病的宣传，提高广大人们对艾滋病的认识以并引起其对预防艾滋病相关方面的重视，同时消除他们对艾滋病人的歧视。

　　二、活动目的

　　宣扬红十字会“人道、博爱、奉献”的宗旨，提高华南农业大学在校大学生对相关艾滋病预防的重视并在全校范围内开展普及预防艾滋病知识，消除大家的认知误区，同时倡导大家以正确的.态度对待艾滋病病人以更好地促进校园和谐，社会和谐，并且为即将举行的艾滋病宣传日做宣传。

　　三、活动主题

　　为艾加点爱

　　四、活动时间

　　五、活动地点

　　五山、华山、跃进各校区及五山街

　　六、活动对象

　　华南农业大学全体学生以及五山街居民

　　七、主办单位

　　华南农业大学理学院红十字会

　　华南农业大学工程学院红十字会

　　华南农业大学公管学院红十字会

　　华南农业大学艺术学院红十字会

　　华南农业大学园艺学院红十字会

　　华南农业大学水利与土木工程学院红十字会

　　八、活动流程

　　前期宣传

　　宣传方式：海报、宣传单、微博

　　明信片设计大赛

　　时间：

　　活动流程

　　开幕式

　　时间：

　　地点：工程院楼110阶梯课室

　　负责学院（三个）：

　　活动流程

　　时间内容牵涉人员

　　5：30布场组织部、宣传部

　　6：00彩排所有人员

　　6：45场控工作开始

　　7：15播放宣传片工程秘书部

　　7：30大会开始主持人

　　7：30介绍到场嘉宾主持人

　　7：35嘉宾发言嘉宾

　　7：40指导老师发言

　　7：45校红会嘉宾发言

　　7：50光影表演工程、园艺

　　8：05预防艾滋病知识讲座广州市疾病预防控制中心

　　8：35话剧表演理学

　　8：40宣布宣传活动开始嘉宾代表

　　8：45介绍接下来的活动主持人

　　9：00横幅签名主持人

　　9：35开幕式到此结束主持人

　　9：45合影留念主持人

　　摆摊

　　时间：

　　地点：芷园、西园、荷园三大饭堂

　　摆摊方式：

　　1、游戏区（横幅）<3人>

　　2、横幅签名区（横幅）<3人>

　　3、明信片区<3人>124、奖品区<3人>

　　注：12为帐篷

　　各学院安排好各摊位值班的人员，每一班次选出一个负责人（由摊位的负责学院确定），值班人员务必熟悉摊位各功能区的工作内容，掌握相关预防艾滋病知识，了解游戏内容与规则，当天负责的学院自己整理签到表

　　宣传签名区：发放宣传小册子，安全套，在人少的情况下在帐篷附近发放宣传小册子，呼吁路人支持我们的活动，来为横幅签名，要告诉他们有有奖问答游戏，明信片征集活动等。并负责拿油性笔给路人签名。

　　游戏区：告诉参与者游戏规则，负责游戏

　　奖品区：依据路人的参与度发放奖品，并让路人手工制作一个红丝带作为纪念品

　　明信片区：明信片的收集并让路人参与制作（具体看明信片策划书）

　　值班安排

　　注意事项：

　　1、理学院负责大会流程PPT，要事先做好，并确认可以用当天；

　　2、各学院秘书部做好签到工作；

　　3、园艺红会安排好迎宾工作；

　　4、工程学院负责嘉宾牌、大会流程表、饮用水，在大会开始前安排好；

　　5、课室器材有问题，在大前提前检查好课室的器材，若发现问题则立刻换课室

　　6、大会当天干部干事提前30分钟到场，外联部和宣传部提前2个小时布场，秘书部提早1个小时准备签到

　　7、表演节目的人员提前3个小时到，要进行彩排

　　8、大会当天干部统一穿工作服，干部干事带工作证

　　9、宣传部要提前调试好多媒体及电脑

　　10、重要的资料应备份在2个U盘中，杀好毒

　　11、主持人临时不能出席，找熟悉晚会流程的干事负责

　　闭幕式（地点待定）

　　时间：

　　地点：教三212

　　活动流程

　　1）主持人致开场白，介绍到场嘉宾（5分钟）

　　2）手语表演

　　3）宣传活动成果视频展示（5分钟）

　　4）小品表演——那些年我们献血

　　5）签名设计大赛颁奖仪式（10分钟）

　　6）互动环节

　　7）大合唱

　　8）主持人宣布闭幕式结束

　　9）嘉宾合影留念

　　九、物资准备以及经费预算

　　十、明信片策划书

　　（一）活动详细内容：

　　任务完成期限要求负责部门负责人

　　制作明信片模版11月15日前一面空白，另一面设有水印和活动标志艺术

　　红会

　　宣传部谢东

　　印制明信片11月15号前

　　邀请老师担任大赛评委11月20号前艺术

　　红会

　　外联部黄思思

　　申请荷园场地最少提早一周申请27日当天用组织部司徒

　　嘉琳

　　做好12、13届会员通知工作最少提早一周务必通知到位并收到回复秘书部马标

　　（二）明信片流程

　　1、各个学院安排好自己学院的扫楼时间，在经学院领导的同意下进行扫楼，宣传关艾活动和明信片设计大赛，每个寝室最多发放一张明信片（没有意向参加不发放，说明摆摊当天可现场设计）。

　　2、摆摊当天可以向有意向参加的同学派发明信片。

　　3、摆摊当天设点收集明信片作品，每个区至少4个作品收集点，统计好上交给艺术学院。

　　4、11月28日，集合各学院评分代表一起评分

　　5、11月30日颁发一二三等奖、最佳创意奖，分别是2个、4个、4个、10个

　　6、活动结束后明信片作品将递送到关艾组织，把大家的爱心传递出去

　　（三）大赛规则：

　　1，本次大赛一共分两组，即场设计组（S组）和非即场设计组（L组）。

　　2，S组即场绘制完可以获得小礼品一份，并有机会活动丰厚奖品

　　3，大赛颁奖将在关艾活动的闭幕式上举行

　　4，每个区都将设立几个明信片收集点，L组的作品可交到收集点统一上交

　　5，11月30日下午18：00截至上交作品

　　6，评分标准

　　本次活动评分是内部评分

　　方案1：届时将邀请艺术学院老师担任评审，每个学院随机出3名代表评分，老师评分占60%，学生代表占40%

　　方案2：每个学院派出3名代表，并随机抽出参赛选手一起参与评分，学院代表占70%，选手代表占30%

　　十一、注意事项

　　1、各红会、部门必须按时完成分配任务，有突发情况需及时通知活动负责人

　　2、开幕式主持人及工作人员应积极带动现场气氛

　　3、活动购买物资需在活动前一天认真清点（尤其是麦克风、帐篷、以及电子设备等），确保能正常使用

　　十二、应急方案

　　1、麦克风失灵：开幕式前一天要反复测试认真清点，并准备备用麦克风以便更换

　　2、现场混乱：安排人员控制现场，做好引导工作；保持通道畅通，不能挤满人；工作人员不得先就坐，让其他同学坐满后才能就坐

　　十三、策划组联系方式

　　艾滋病的健康教育活动教案篇6

　　一、活动目的

　　旨在让大学生加强艾滋病防范意识，了解艾滋病在全球范围内的'控制和预防工作，通过艾滋病日的宣传，唤起人们对艾滋病病毒感染者的同情和理解，支持国家制定的防治艾滋病的规划，以实际行动支持防艾工作。

　　二、活动主题

　　共同奋进抑制艾滋

　　三、活动时间

　　20xx年12月1日下午16：00—18：00

　　四、活动地点

　　育才校区图书馆广场

　　五、活动对象

　　广西师范大学全体师生

　　六、主办单位

　　广西师范大学校医院

　　广西师范大学大学生红十字会

　　七、活动内容

　　（一）、活动前准备工作

　　1、无偿献血办申请活动场地：图书馆广场；横幅摆放位置。

　　2、事业发展部借桌椅、帐篷，放至办公室备用。

　　3、宣传部制作横幅（内容：广西师范大学预防艾滋病健康教育活动--6米）、拍照。

　　4、办公室准备工作服、工作证、签到簿、会旗。

　　5、将志愿者分为三组（①场地布置组②值班一组③值班二组），各组负责人负责本组成员的通知和签到工作。

　　6、志愿者负责将校医院的展板等工具搬运至图书馆广场，并在活动中妥善保管。

　　7、志愿者协助校医院工作人员布置活动场地。

　　（二）、活动中志愿服务工作

　　1、场地布置组于14：30到达红会办公室门口集合，搬运桌椅至图书馆广场，搭帐篷，拉横幅，并于15：30到校医院门口集合，与医院工作人员商量活动事宜。

　　2、值班一组于16：00——17：00在图书馆广场进行志愿服务工作；

　　3、值班二组于17：00——18：00在图书馆广场进行志愿服务工作，活动后清理场地。

　　（三）、活动后场地清理及工作总结

　　1、值班二组清理活动场地，将展板等送回至校医院；

　　2、事业发展部负责归还桌椅等；宣传部整理照片；办公室清点财物。

　　3、志愿者总结志愿服务工作心得体会。

　　八、活动要求

　　1、各组成员须提前10分钟到场准备，各组负责人严格考勤。有事请假的须找人代替。

　　2、值班一组提前到场与场地布置组布置场地；值班二组在活动结束后清理场地。

　　九、附件：

　　略

　　艾滋病的健康教育活动教案篇7

　　一、活动主题：

　　普遍可及和人权

　　二、指导单位：

　　江西农业大学校团委

　　国土资源与环境学院团委

　　江西省疾病预防控制中心

　　三、主办单位：

　　江西农业大学爱心社

　　四、活动时间：

　　11月27日——12月5日

　　五、活动地点：

　　江西农业大学

　　六、活动目的：

　　(1)通过调查、收集资料、讨论、讲座等，让广大师生了解艾滋病的现状、症状、传播途径、预防的方法等，加强师生树立预防艾滋病的意识。

　　(2)通过本次活动，还可以让防艾志愿者们了解策划活动的一些基本常识，初步培养我们策划活动的能力。

　　(3)通过调查、宣传活动、图片展、知识讲座和放映艾滋主题电影等活动，培养我们的团结合作和经验交流的能力，培养我们与其他社团、艾滋病人的交际能力。

　　(4)体现我们防艾志愿者服务于社会、服务于他人的意识，呼吁人们不要歧视艾滋病患者，要关注他们并且给他们更多的理解和关爱。

　　七、活动背景：

　　目前全世界死于艾滋病的人数已达1400万。未来20xx年内全球被感染者可能达1亿以上，95%会在发展中国家。全世界每天大约有8500多人成为新的艾滋病病毒感染者。

　　我国1985年发现首例艾滋病，目前实际感染者已超过100万。据联合国艾滋病规化署(unaids)估计，如果未能采取有效的预防措施，到20xx年我国艾滋病病毒感染者可能达到1000万人。艾滋病在中国的蔓延，不仅危及我国政治、经济、社会的发展，而且对世界其他各国的流行有着举足轻重的影响。艾滋病是一种病死率极高的传染病，目前还没有治愈的.药物和方法，但可预防。

　　八、活动构想：

　　在12月1日艾滋病日前后的一周时间里举行一系列的活动，例如：艾滋同伴教育、烛光纪念会、艾滋病人来校讲座、大型图片展、放映与艾滋病有关的电影等。

　　同时在艾滋病日主题活动周期间会拉上我们的宣传横幅，在南区门口展出我们的防艾宣传展板。从而让我校的广大师生对艾滋病有个更深入的了解，了解艾滋病的起因，了解艾滋病的传播途径，了解全世界艾滋病的现状，从而从科学的方面对艾滋进行预防。

　　九、活动流程：(分四个系列活动)

　　系列1：11月27日“心系红丝带，倾听教育声”主题的同伴教育活动

　　系列2：12月1日“心手牵，观艾滋”主题的知识图片展

　　系列3：12月4日“了解、分享、关爱”主题的艾滋电影大奉送

　　十、人员安排：

　　总负责人：房董祥

　　绘画组：黄林、杜梦瑛、夏桂芝、刘勤、李朝霞、张丽群

　　陈路平范敏、张匀律

　　宣传组：陈媛、幸定生、蒋理万、孔耀、张建勇

　　钟水林周建珍

　　保卫队：曹佑磊、饶文凯、杨兴、赖剑斌、余文星

　　孙彦波蒋长海

　　后勤组：张建南、唐胜、丁锐、秦国新、蔡晨辉

　　李玉奎姜迪昆

　　十一、活动各项准备：

　　(1)组织准备：提前做好会员动员工作，让其了解并参与到活动准备中来，同时分配好人员，各司其职。

　　(2)物资准备：活动方案、调查表、宣传资料、宣传板、数码

　　相机或摄像机、横幅、绳子夹子、音响及桌子凳子、彩笔白纸、社旗、海报、展布、彩虹门、帐篷、红丝带、蜡烛等。

　　(3)联系准备：携手江西农大红十字协会，加强和江西疾病控

　　制中心的联系及和艾滋病人刘九龙的联系。

　　十二、注意事项：

　　(1)由保卫组工作人员组织观众入场和退场，并维持活动现场秩序，严防活动现场出现拥挤、踩踏事件。

　　(2)晚上的烛光晚会注意安全，预防火灾；并维持好秩序。

　　(3)适当梳理活动现场(图片展现场、讲座现场和电影放映现场)的观众人数，以防事故的发生，积极应对突发事故、

　　(4)做好各方面的准备，一定要会员参与其中。

　　十三、经费预算：

　　宣传单：600份×0、1元=60元彩虹桥：1个×200元=200元喷绘展板：1块×70元=70元横幅：3条×40元=120元宣传海报：10张×2元=20元白纸：40张×1元=40元蜡烛：20袋×5元=100元红丝带：2卷×10元=20元总计：630元

　　十四、后续工作：

　　(1)讲座活动结束时，我们应该动员听众保持会场卫生、

　　(2)在南区的图片展的活动中，我们应该保持场地清洁、

　　(3)在放映电影的活动结束时，我们应该组织观众有序的退场，并打扫会场。

　　(4)最后整理相关的材料，了解会员活动感受，对本次活动总结。

　　艾滋病的健康教育活动教案篇8

　　20xx年12月1日是第xx个世界艾滋病日，其宣传主题行动起来，向‘零’艾滋迈进，凝聚力量、攻坚克难、控制艾滋。为加强艾滋病防治工作，促进各项防治措施的落实，进一步增强全民艾滋病防治意识，营造全社会共同关注艾滋病防治的`氛围，结合我街道实际，特制定本方案。

　　一、成立世界艾滋病日宣传活动领导小组

　　组长：xxx

　　成员：xxx、xxx、xxx、街道计生办工作人员、xx服务站工作人员、社区公共卫生联络员。

　　二、活动主题

　　行动起来，向‘零’艾滋迈进，凝聚力量、攻坚克难、控制艾滋

　　三、活动内容与形式

　　(一)12月1日上午，xx社区门口进行义诊宣传咨询活动，拉横幅并发放宣传资料、宣传礼品、安全套。

　　(二)张贴艾滋病防治知识宣传画、出一期有关结核病防控内容的板报。

　　(三)在门诊大厅前的字幕墙上播放字幕。

　　四、组织实施：

　　本次活动由xx负责组织实施。

　　xx街道社区卫生服务中心

　　艾滋病的健康教育活动教案篇9

　　班会目的：

　　1、什么是艾滋病；

　　2、掌握预防艾滋病的基本知识；

　　3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现；

　　4、艾滋病传播的主要途径，讲授班级：汉中中学高二(5)班班会时间：20xx年12月8日

　　一、师述：

　　请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗？他们给社会带来的负面影响，谈谈你知道的艾滋病。(请一至三个学生谈谈)

　　二、什么是艾滋病？

　　艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS)，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。

　　人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的.“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。

　　艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。

　　(一)、艾滋病的传播途经

　　1、性接触传染

　　由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋

　　病病毒迅速传播。目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。

　　2、血液传播

　　目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在性活动高潮的年龄段，这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及血液制品输给其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。

　　3、母婴传播

　　患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中(出生时通过产道)和产后(通过哺乳)感染新生儿。

　　(二)、艾滋病对社会的危害

　　1、艾滋病对个人的危害。

　　2、艾滋病对家庭的危害。

　　3、艾滋病对社会的危害。

　　4、艾滋病对儿童的影响。

　　(四)、艾滋病的预防

　　艾滋病蔓延很快，而且目前无特效药。但是，只要采取一定的预防措施，是可以减少其发病率的。

　　1、加强艾滋病的监测检疫。

　　2、加强治安管理。

　　3、消除静脉滥用药物的现象

　　4、加强血液制品的管理

　　5、严格消毒，避免医源性感染

　　6、对危险人群进行密切的监测，彩集血清进行检测7、大力普及艾滋病知识，做好宣传工作(五)、消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑

　　目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、握手、拥抱等接触或昆虫传播的，说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传染，艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。一般也不必担心与艾滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不会传染艾滋病。各种家养动物不可能携带艾滋病病毒，因此，

　　艾滋病也不能通过动物的咬伤，抓伤而传播。

　　三、讨论小学生怎样才能真正预防艾滋病？

　　结论：懂得有关艾滋病方面的知识、每个人做到洁身自好最为重要。

　　四、小结

　　通过学习，相信同学们了解了有关艾滋病方面的知识，知道怎样预防，学会了保护自己。

　　发放艾滋病试卷，检测当堂学习成果。

　　艾滋病的健康教育活动教案篇10

　　活动目的：

　　1、让学生了解艾滋病的相关基础知识（什么时艾滋病，艾滋病的传播途径和艾滋病的预防措施）

　　2、通过本次主题班会。培养学生关爱艾滋病病人的思想品德，培养学生的社会公德意识。

　　活动重点：

　　1、艾滋病的危害，传播途径和预防措施

　　2、如何关爱艾滋病人和艾滋病至孤儿童。

　　活动过程：

　　1、教师朗诵配乐诗：一种声音-致一个特殊的群体

　　有一种感觉叫受伤/有一种心情叫绝望/我终于知道/在某个阳光灿烂的早上/我站在现代化的城市里/却感觉不到阳光/也看不到希望/我站在人前/消蚀得只剩下一团悲伤/黑暗难道比光明更永恒/痛苦难道比幸福更深刻/我大声质问智慧/没人能告诉我/这灾难到底是谁得错/当孤单不再孤单/当茫然不再茫然/我终于明白/

　　生活本来没有太多答案/有一个温柔得声音提醒我/提醒我得尊严和坚强/即使没有了翅膀/目光依然会飞翔/即使没有了目光/心依然会向往/来吧我的'战友/擦去眼泪手拉起手/让我们登上高山之巅/傲然面对苍苍青天/在这里立下永恒誓言/站起来是巍巍山关/倒下去是洋洋江川

　　通过配乐诗朗诵，引出艾滋病得话题。使学生认识到社会上还有这样得一个特殊群体，他们得名字叫--艾滋病人。他们生活在社会得边缘。不仅受到疾病得侵扰，而且还要遭受别人不理解和歧视得痛苦。

　　2、通过分析具体案例，让学生分组讨论艾滋病得危害

　　①PPT展示艾滋病得具体案例

　　②学生分组讨论（艾滋病对个人有哪些危害；艾滋病对家庭有哪些危害）

　　教师总结----艾滋病之所以可怕在于它具有传染性并且目前不可治愈，所以我们要了解艾滋病得基础知识，注重预防。

　　3、通过对艾滋病对个人和家庭得危害激发学生对艾滋病得了解欲望，从而转入对艾滋病基础知识得学习

　　①请A同学简单介绍艾滋病得概念、起源等基本常识（课前准备）

　　②请B同学做我国艾滋病发展趋势得国情报告，用详实得数据让学生感受到我国艾滋病态势得严重性（课前搜集）

　　③请C学生回答艾滋病得传播途径和需要具备得四个条件。

　　④学生讨论艾滋病得预防方法

　　⑤教师讲解艾滋病患者和艾滋病病毒感染者两个概念得区分。

　　4、播放姚明和NBA篮球巨星约翰逊等所做的公益宣传片，复习所学内容，消除对艾滋病患者得恐惧，增进对艾滋病患者得关爱。

　　5、小品表演《与她在一起》

　　内容---班里转来一位新同学，不但人长得漂亮，成绩也是非常优异。同学们都愿意与她交往，但是后来偶然得知，这位同学是艾滋病病毒感染者，在原来得学校因为受不了别人对自己得歧视压力才转学到新的学校。于是在班里引起了恐慌。后来在班主任得教育和指导下，同学们都对艾滋病病毒感染者有了正确得认识，同学们又和她走在了一起。

　　艾滋病的健康教育活动教案篇11

　　教学目标：

　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、学会本课7个生字，两条绿线内的9个生字只识不写，理解由生字组成的词。

　　3、默读课文，围绕中心问题认真思考，科学认识艾滋病，关爱艾滋病患者。

　　教学重难点：

　　有感情朗读课文，科学认识艾滋病，关爱艾滋病患者。

　　教学准备：

　　多媒体课件

　　教学时间：

　　2课时

　　第一课时

　　课前准备：了解非洲人民的生活状况；了解艾滋病的一些知识，如传播途径；感知艾滋病的可怕。

　　教学过程：

　　一、揭题导入

　　1、揭示课题，指名朗读。

　　2、课题质疑：课文中有没有介绍什么是“艾滋病”？“小斗士”是谁？是哪个国家的？文章通过哪些事情，表现了“小斗士”的勇敢顽强？作者为什么要写这篇文章？

　　二、初读课文，整体感知。

　　1、生自读课文。(要求读准字音，读好长句)

　　2、检查学生自学生字，新词情况。

　　3、指名学生分段朗读，指导读好长句。

　　4、生再读课文，思考相关问题。

　　5、思考质疑的问题。

　　（1）全文的主体部分是按什么顺序写的？依据是什么？

　　（2）请用一两句话说说课文主要内容。

　　（3）你觉得本篇课文的主人公是一个怎样的人？

　　（4）学生自读后互相交流。

　　三、学习第一自然段。

　　1、学生自读

　　（1）通过第一段，你知道了什么？

　　（2）思考“为什么一位12岁的名叫恩科西的南非儿童去世了会引起世界上许多人的关注”(指导学生结合重点词语“勇敢的声音”、“顽强抗争的小斗士”、“失去……失去……”理解。了解反衬的`写法)

　　四、综合训练

　　指导书写：“携”的右下“乃”先写横折折弯钩，再写撇。“遭”的笔画较多，要注意笔顺，并写好“走之旁”。

　　五、拓展延伸

　　观察两幅彩色插图：找到相应的文章，图文结合，加深理解。

　　六、教学反思：

　　第二课时

　　课前准备：搜集与命运抗争、与困难斗争的励志的名人名言。

　　一、复习导入：

　　1、写生字词。

　　2、学生说说这一课的大致内容。

　　二、精读课文，感悟内容。

　　1、细读课文第二、三、四自然段，感悟“不幸”。

　　2、读悟课文第2段。生自读思考：从这一自然段中你读懂了什么

　　3、读悟课文第三、四段。

　　感悟方法指导：引导学生抓住相关词语，体会艾滋病的疯狂可怕，体会恩科西不幸中的侥幸。(如第三段中抓住“每天，都有近200名，四分之一，活不到自己的第二个生日，也许是，最强的，竟然，一直挺到”体会出得了艾滋病的不幸。)

　　4、指导学生有感情地朗读。

　　5、细读课文第五、六、七段，感悟“抗争”结合第一段，细读课文第八、九段，感悟“关注”

　　5、指导学生在朗读的基础上用学习三、四段的方法去继续理解和感悟课文。

　　三、联系实际、培植信心：

　　1、学生有感情地朗读全文。

　　2、学完课文你有什么想法？（人生不如意之事常有，遇到挫折、疾病等“灾难”应该怎么办？）

　　四、总结：不管我们遇到什么困难和灾难，都要顽强抗争，珍爱生命，热爱生活，对自己对生活充满信心。我们还要同情，帮助遇到“灾难”的人，培植他们战胜“灾难”的信心。

　　五、拓展延伸：

　　1、以“恩科西，我想对你说”为中心，表达对恩科西的同情、赞赏。

　　2、从恩科西的身上，我们学到了面对“灾难”，应该怎样做？

　　（顽强抗争，珍爱生命，热爱生活，对自己，对生活充满信心。）

　　（同情、帮助、尊重遇到“灾难”敌人，培植他们战胜“灾难”的信心。）

　　六、作业设计

　　在《上下五千年》读本中找几个面对困难，不屈不挠奋斗的人物故事读一读。

　　艾滋病的健康教育活动教案篇12

　　一、教材分析

　　《艾滋病小斗士》是苏教版小学语方第九册第四单元的一篇讲读课文。这篇课方写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童的动人事迹。课题“艾滋病小斗士”以“小斗士”突出题旨。艾滋病，是一种死亡效率高的传染病。是全人类面对的'一种挑战。一个人究竟该如何面对这种挑战？正如课文最生南非前总统曼德拉所言：“恩科西就是榜样。”人们应该热爱生活，关爱社会，用科学的态度认识艾滋病，关心艾滋病人。

　　二、学习目标

　　1、知识目标：深入研读课文，通过对重点词句的品读，感受恩科西不但顽强地与病魔作斗争，还关心别的患病儿童。

　　2、德育目标：让学生科学认识艾滋病，关爱艾滋病患者。

　　3、发展目标：培养和发展学生的分析的和探究能力。

　　三、学习重点

　　了解恩科西为什么被人们称作“艾滋病小斗士”。

　　四、教学难点

　　通过学习具体的语言文学材料，感悟“小斗士”的可敬，培植战胜“灾难”的信心。

　　五、教学和学法

　　1、教法：采用“感情朗读法”利用极富感情的语言表达，紧扣重点词、句、细嚼慢咽完成本节的教学任务。

　　2、学法：教给学生抓住重点句，段细细品读、感悟主人公的精神品质。

　　六、教学准备