小母鸡种稻子教案

小母鸡种稻子教案

　　作为一名无私奉献的老师，时常需要用到教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的小母鸡种稻子教案，欢迎阅读与收藏。

　　课题

　　小母鸡种稻子

　　教学目标

　　1认识生字9个、会写生字7个

　　2、正确，流利的朗读课文

　　3、懂得白米饭是通过辛勤的劳动换来的，培养学生爱劳动的精神。

　　分课时（第一课时）目标

　　1、认识生字9个、会写1个生字

　　2、正确的朗读课文

　　3、初步培养学生爱劳动的精神

　　教学重难点

　　认识生字9个会写生字7个

　　培养学生爱劳动的精神。

　　教学准备

　　小母鸡、小鸭、小猪、小猫的图片和头饰

　　生字卡片

　　词语卡片

　　教学过程

　　一、导入

　　1、（出示图片：小母鸡）这是咱们的新朋友，一只勤劳的小母鸡，谁和他打个招呼？

　　2、来，小眼睛认真看老师写课题：“小母鸡种稻子”。（母字边写边教）谁来读读课题（指名）

　　3、“种”这个字你读准了，真不错。

　　4、咱们全班一起读读课题。（齐读）

　　二、初读课文

　　1、这只小母鸡是怎么爱劳动的，咱们一起去看看书吧，把书打开到80页，自己读读课文，借助拼音这个老朋友来认识生字。

　　2、读词、愿意、种稻子、辛苦、只好、自己、白米饭、明年、我们（指名、开大车、全班）

　　3、看，这些字大家都会读了吗？、种、鸭、愿、意、怕、猫、猪、饭、年（指名老师全班）

　　4、词宝宝和字宝宝我们都认识了，看看课文一共有几段，用你们的手势告诉我。

　　5、老师请四名同学读一读，其他的同学听，他们的字音准吗？句子通顺吗？

　　6、老师现在想请你们自己读读课文，边读边想，小母鸡请了哪些小动物来帮忙？分别做了什么事？

　　三、讲解课文

　　1、谁说说，小母鸡请谁了？帮了什么忙？（贴图、板书）

　　2、来，咱们一起去看看小母鸡是怎么邀请小鸭子的？赶快读读第一段。

　　3、读了第一段，你们知道了什么？

　　4、谁来当当小母鸡，邀请小鸭来一起种稻子？（读小母鸡的话，“你愿意和我一起种稻子吗？”）

　　5、小母鸡是一个热情的、有礼貌的小动物，你能象小母鸡一样用“愿意”说句话吗？

　　6、小鸭子愿不愿意？你是怎么知道的？小母鸡这么热情而且又有礼貌可还是不愿意。

　　7、这只小鸭子不是特别爱劳动，是一个怕辛苦的小鸭。谁来读读小鸭的话？

　　8、咱们现在请同学读读小鸡，再读读小鸭。（分角色）

　　9、请同学扮演小母鸡和小鸭。

　　10、那小猪、小猫后来答应了吗？咱们下一节课学习。

　　四、生字

　　1、读生字。母、和、自、己、米、明、们

　　2、观察。“母”

　　3、范写。“母”

　　4、书空描红“母”

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