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小学生防中暑安全教育教案（精选7篇）
作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的小学生防中暑安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生防中暑安全教育教案 篇1
一、教学目标
（一）情感态度培养
知道夏季防暑很重要，有防暑降温的意识，培养学生的自我保护常识，有健康的生活方式。
（二）行为技能训练
掌握一些夏季防暑的常用方法，强化夏季生活的一些习惯。
（三）知识经验积累
1、初步了解中暑的原因。
2、掌握一些夏季防暑的相关技能。
二、教学重点
如何预防中暑。
三、教学难点
提高学生对中暑的重视度，在夏季自觉主动做好防暑降温的工作。
四、教学方法
谈话法，小组合作学习法，情景演练法，辨析讨论法
五、教学准备
准备中暑的相关新闻报道。
六、教学过程
（一）谈话导入
1、师：同学们，夏天到了，天气炎热，我们会遇到哪些问题？
生：中暑。
师：你们知道中暑吗？中暑应该如何急救和预防呢？
2、总结：让我们一起走进今天的班会课——《防中暑》。（板书课题）
（二）案例引发思考
1、师：夏季来临之际，气温升高，高温是引发中暑的直接原因。你知道高温有哪些危害吗？结合你的生活经历谈一谈。
同桌交流，学生汇报
播放ppt，一边展示高温危害一边解释。
同桌交流，学生汇报
2、中暑原因：
师：还有哪些原因易导致中暑？
生：身体适应性差，抵抗力差。
师：其实，人类是恒温动物，具有体温调节的能力，为什么还会中暑呢？想一想，人的体温调节能力是无限度的还是有限的？
生：有限的。
3、中暑症状：
师：中暑的症状有哪些呢？
生：头晕、头痛、乏力。
4、中暑的'急救：
师：如果你身边有人中暑了，你会怎么帮帮他？（小组讨论）
小组汇报：吃药、多喝水、喝蜂蜜、把他抬到阴凉地去。
师：一起观看补水小视频。
小结：如果在室外有人中暑，我们应该尽快把他抬到阴凉处去，避免太阳直接暴晒，用冷毛巾敷额头和大腿，急救的药品有藿香正气水、十滴水等。
下面我们一起来看看这组同学们来给我们演示中暑的急救，想看吗？生：想。
3—5名学生汇报演示。
师生点评。
师：请看图中这个小男孩，剧烈运动后直接用冷水冲头，你们同意他的做法吗？
生：不同意。（如果有同意的，就进行辩论）
小结：剧烈运动后，身体大量出汗，毛孔张开，这时用冷水冲容易造成毛孔骤然收缩，对身体有损害，所以，此法不可取。那平时我们应该如何预防中暑呢？
5、中暑的预防：
师：请大家说说怎么才能预防中暑呢？
生：多喝水、按时睡眠。
展示课件，师生共同学习。
（三）拓展延伸：
同学们，在夏季里，我们在生活中会遇到许多的问题，你能说出哪些安全隐患？
生：雷电、洪水等。
师：还有泥石流、山体滑坡、溺水等。怎样解决这些问题呢？需要同学们继续学习，把你学习到的方法下节安全课分享给我们吧！
小学生防中暑安全教育教案 篇2
教学目标：
1、提高安全意识，学习防中暑的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解中暑安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
教学过程：
一、谈话导入：
中暑是怎么回事？
中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心；重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。
二、讨论：户外活动如何防止中暑呢？
小结：
1、喝水。大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远足、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。
2、降温。外出活动前，应该做好防晒的.准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。
3、备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。
三、补充总结预防中暑还应注意哪些？
1、夏季课间活动量不宜大，要避免剧烈运动。活动量大流汗就多，容易中暑。
2、夏季昼长夜短，天气炎热，人们的睡眠不足，午睡能够有效地补充睡眠，同时可以避开中午高温期，减少中暑的可能，不仅对健康有益，而且能够保障有充足的精力投入学习。
小学生防中暑安全教育教案 篇3
活动目标
1、探索防暑降温的各种办法。
2、了解在夏天带草帽的好处。
3、用各种方法制作大草帽。
4、初步了解健康的小常识。
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的'想法。
设计意图
孩子们谈论太阳照在身体不是暖暖的了，感觉好烫啊。同时我们班有好几个同学都中暑了，家长多提醒孩子在学生园多喝水，少在太阳光下走路，通过此活动可以让同学们们掌握一些防暑的方法，也可开发宝宝们的想象力，来制作一些防暑的用品!
活动准备
收集各种防暑用品
活动过程
1、学生互相观察谈谈有哪些防暑用品。
你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么?这些用品有几种?
2、说说用用他们怎样使人们感到凉快。
你用过那些?感觉怎样?有没有让你感觉到凉快?
重点介绍遮阳帽：夏天太阳很大，我出门时会戴一顶遮阳帽。你们戴过吗?有什么感觉?
在夏天戴遮阳帽可使人们避免阳光的直射，感觉不那么热，脸上的皮肤不容易晒伤。
说说你们带来的各种遮阳帽都有什么特别的地方(学生介绍)
如果让你来做一顶遮阳帽你会怎么做?选用什么材料?样式等。
我们下次到区角去做做看好吗?
3、学生谈论还有哪些防暑降温的方法。
4、制作大草帽
活动结束
1、评价
2、总结
小学生防中暑安全教育教案 篇4
一、设计意图
夏季，气温炎热。学生园是集体户外活动时，易发生中暑现象。如何处理中暑孩子，在入夏时和孩子们聊聊"如何预防中暑"显得十分必要、十分重要。
二、活动目标
1、有预防中暑的意识。
2、了解中暑的起因以及中暑对身体的影响，掌握预防中暑的简单知识。
三、活动准备
1、邀请儿科专家(利用家长资源）
2、中暑图片1张、预防中暑图片5张
3、音乐《健康歌》
4、调查中暑的原因
四、活动过程
（一）由图片导入中暑
出示图一(体温高晕倒中暑了）
师：他怎么了？
（二）寻找中暑原因
1、你们中暑过吗？你中暑时都会怎样？有什么症状？让学生说一说，学一学。（大汗、口渴、乏力、头晕、胸闷等）
2、中暑这么难受，平时你都是怎么中暑的.？（学生讲述）
教师小结。
（三）预防中暑方法
1、怎样就能预防中暑了呢？（学生议一议）
2、现场咨询专家
师：今天我们请来了儿科专家刘医生（家长），让我们用热烈的掌声请出刘医生（教师扮演）。
刘医生：（出示图片）介绍预防中暑方法，介绍自编"健康数来宝"。
3、学生学习健康数来宝。
4、主持人、刘医生和同学们一起玩健康数来宝。
（边念数来宝边两两拍手）
5、同学们和客人老师玩健康数来宝。
五、活动结束
1、评价
2、总结
小学生防中暑安全教育教案 篇5
教学意图
夏季，气温炎热。幼儿园是集体户外教学时，易发生中暑现象。如何处理中暑孩子，在入夏时和孩子们聊聊“如何预防中暑”显得十分必要、十分重要。
教学目标
1、有预防中暑的意识。
2、了解中暑的.起因以及中暑对身体的影响，掌握预防中暑的简单知识。
3、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。
4、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。
教学准备
1、邀请儿科专家(利用家长资源)。
2、中暑图片x张、预防中暑图片x张。
3、音乐《健康歌》。
4、调查中暑的原因。
教学过程
(一)由图片导入中暑
出示图一(体温高晕倒中暑了)。
师：他怎么了?
(二)寻找中暑原因
1、你们中暑过吗?你中暑时都会怎样?有什么症状?让幼儿说一说，学一学。(大汗、口渴、乏力、头晕、胸闷等)
2、中暑这么难受，平时你都是怎么中暑的?(幼儿讲述)
教师小结。
(三)预防中暑方法
1、怎样就能预防中暑了呢?(幼儿议一议)
2、现场咨询专家
师：今天我们请来了儿科专家医生(家长)，让我们用热烈的掌声请出医生(教师扮演)。
医生：(出示图片)介绍预防中暑方法。
3、学生学习。
4、主持人、医生和小朋友一起玩。
(边念数来宝边两两拍手)
5、同学们和客人老师玩。
教学结束
1、评价。
2、总结。
小学生防中暑安全教育教案 篇6
教学目标：
1、教育学生遵守交通规则，注意人身安全。
2、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
3、掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求：
知识方面：了解有关知识；明确危害安全的行为。
能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
觉悟方面：认识安全的必要性，树立安全意识；增强安全的责任感。
教学重点：
危害安全的行为，及自救措施。
教学方法：
导、读、议、评相结合。
教学媒体：
多媒体。
课时：
一课时。
教学流程：
创设情景，导入新课→学生阅读，分析归纳→运用知识，解决问题→小结
教学过程：
分明设情景、导入新课。
一、遵守交通规则，注意人身安全。
了解学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。
自由发言。列举学生中不遵守交通规则和不注意人身安全的事例。
总结，并对同学的日常行为提出要求。
二、树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的.安全防卫心理非常重要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可无。”
例一、据《报刊文摘》报道：四川某学校的低年级学生张某，从入校常受到高年级一男生的敲诈，他自己不敢花零用钱，省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天，该学生被逼急后，偷了同班同学的随身听，被老师查出后，才说出了偷窃的原因，此案令人震惊。
例二、据《羊城晚报》报道，广州某中学生，由于上网吧，在网吧里结实了一位社会青年，该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由，向该中学生勒索香烟、钱等。后来有一次发展到在路上争吵，该生被社会青年动手毒打，幸好被“110”巡警发现，在家长的强烈要求下，开始了立案侦查。有少数学生被欺负，一直不敢告诉老师和家长，而是请社会青年来“摆平”，终于酿成了流氓斗殴，给学校、家庭带来了很大的负面影响。
采取的应对措施：
第一、要学法、守法、懂法、用法。
第二，要有及时报告的意识。特别是个子矮小，体力单薄的学生遇欺时，要及时报告家长、老师，请求其出面解决。
第三、要有机警的报警意识，即遇危急时临危不惧，寻找脱身之遇，求助于警方帮助。
第四、要谨慎交友。
三、紧急情况下的逃生策略
1976年7月28日凌晨3时49分56秒，唐山市发生7.8级2004年2月15日中午11时20分，吉林省吉林市中百商厦发生特大火灾，造成54人死亡，70人受伤。
2005年6月10日12时20分，广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生火灾，至15时30分大火被扑灭，造成31人死亡，23人轻伤，3人重伤。
2005年6月10日下午，黑龙江省牡丹江地区宁安市沙兰镇遭受百年不遇的山洪和泥石流灾害，沙兰镇小学被冲，死亡人数109人，其中学生105人。
一条条触目惊心的报道，有多少人无故的丧命于这些自然的或人为的灾害！我们不能说只要掌握了相关的知识就万无一失，一点危险都没有，但是起码能够将危害减少的最低限度。
（一）地震
地震，群灾之首。强烈的破坏性地震瞬间将房屋、桥梁、水坝等建筑物摧毁，直接给人类造成巨大的灾难，还会诱发水灾、火灾、海啸、有毒物质及放射性物质泄漏等次生灾害。
前兆： 发生地震时：
（1）从人感觉振动到建筑物被破坏大约只有12秒钟，如果你住的是平房，那么你可以迅速跑到门外。如果你住的是楼房，跑已经来不千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到厨房，洗手间等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
（2）学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。
（3）如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。
震后：震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。
（二）火灾
水火无情，人所共知。来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有2070多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。
在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。
1、“三要”
（1）“要”熟悉自己住所的环境
平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。
（2）“要”遇事保持沉着冷静
面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。
小学生防中暑安全教育教案 篇7
活动目的：
教育学生牢记有关安全的血的教训，掌握有关安全常识，时刻牢记关于“隐患险于明火、防范胜于救灾，责任重于泰山”的重要教诲，确保学生每天能“高高兴兴地上学，平平安安地回家”。通过本次队会，学习夏季的溺水和食品安全知识，掌握一些夏季的溺水和食品安全常识，增强学生夏季的溺水和食品安全意识。
活动准备：
安全资料。
活动过程：
一、防学生溺水
1、要教育孩子不私自外出游泳，不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河、湖、海滩等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。要教孩子一定的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。
2、要对防溺水安全有足够的认识，随时监管孩子在户外活动过程，严禁孩子私自玩水。家长陪同时也要注意游泳安全，防止意外事故。
二、防中暑
中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状，或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过41℃、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。
预防中暑的措施：
1、不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。
2、一旦出现上述症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。
三、防拐骗
1、教育孩子不吃陌生人给的东西，不轻信陌生人说的`话或答应给的种。种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。
2、教育孩子不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。
3、教会孩子在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。
除了以上的安全教育外，还要教育孩子在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识，并随时掌控孩子的行为和活动，当发现迟归、受伤、神情异常时，要及时弄清原由，杜绝事态的扩大。
同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己。安全知识时时记，注意安全处处提。
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