大班智力游戏《摩天高楼》教案

时间:2022-10-05 20:58:43 教案 投诉 投稿
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大班智力游戏《摩天高楼》教案

  活动目标:

大班智力游戏《摩天高楼》教案

  1、利用各种废旧牛奶盒、罐,想象设计制作高楼。

  2、能用线条大胆表现出楼房的各种形态。

  3、对线描活动感兴趣,在活动中享受成功的喜悦。

  4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  5、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。

  活动准备:

  1、利用废旧牛奶盒、罐,绘制各种形状的高楼若干。

  2、师生共同收集牛奶废旧盒、罐子、黑色构线笔等。

  活动过程:

  一、预热阶段儿歌导入:《数高楼》,激发幼儿兴趣。

  教师:小朋友,今天我们就来说一说,造一造楼房。你们在到幼儿园的路上,看到路边有哪些楼房啊?(医院、菜场、银行、电影院……)

  二、图形刺激

  1、出示教师范作,初步感知各种楼房。

  师:老师也造了一些楼房,我们一起来看一下。这些都是什么房子啊?(医院、小区、幼儿园、电影院、超市、银行、别墅)怎么看出来的啊?(上面有个加号,就看出是医院。)(因为有个小字,所以猜是小区。)(有个电字,猜是电影院。)

  2、仔细欣赏各种线条组合的高楼,探索高楼的不同造型。让幼儿欣赏高楼的不同造型,(房顶、阳台、门窗造型等)允许、鼓励幼儿拿起盒子,观察盒子四周不同的房子线条造型。

  3、请幼儿相互交流,你准备设计什么样的高楼?它有什么与众不同的地方?

  4、请个别幼儿发言。指导制作过程中用线描的方法大胆创作。

  三、创造表现

  1、幼儿设计创作各种不同的高楼。

  2、每人一个废旧牛奶盒,在四个面上绘画不同的高楼造型。

  2、幼儿操作,教师巡回指导。

  四、作品赏评 将幼儿高楼作品放在一起,请设计师讲讲自己的想法,大家一起评选优秀设计师。

  小百科:楼房指两层或两层以上的房子,区别于平房。

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