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彩色圈教案
在教学工作者实际的教学活动中,就有可能用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案要怎么写呢?下面是小编整理的彩色圈教案,欢迎阅读与收藏。
彩色圈教案1
体育活动:
彩色绳圈
设计意图:
在自由活动中,我看到我班两个小朋友用跳绳在玩“翻绳”的游戏,玩得不亦乐乎。我灵机一动,何不利用孩子们的好奇心,就用绳圈来上一节体育课。可是光用绳圈上课,孩子们可能不感兴趣,于是我就在这节课中加入了游戏的内容,以竞赛的形式来激发孩子们对体育活动的兴趣。
活动目的:
1、复习听信号、看手势进行队形对列联系,培养幼儿的自我调节的 能力。
2、通过一物多玩的活动,培养幼儿的创造想象力及动作的协调能 力。
3、培养幼儿对体育活动的兴趣。
活动重点:
幼儿能创造性地进行一物多玩。
活动难点:
教幼儿掌握跳的动作要领。
活动准备:
1、口哨一只。
2、红、绿、黄绳圈若干。(与幼儿人数相等)
3、挂图一幅,红五星若干。
活动过程:
1、组织幼儿进行队形队列练习。
原地踏步走-两队交换-左、右平移-两队并一队-向前靠拢- 一个大圆走、跑-七路纵队。
2、听音乐做圈操。
3、引导幼儿用绳圈进行自由活动,教师观察幼儿活动情 况。
4、将幼儿根据绳圈的颜色分成三队,以竞赛得分的形式展开活动。
(1)玩法:请幼儿说出各自绳圈的玩法,根据颜色给 相应的队加五角星,最后五角星多的队为 胜。
(2)在竞赛过程中,对玩法新颖的.幼儿给予表扬,并 组织其他幼儿练习。
(3)重点引导幼儿运用绳圈进行跳远活动,知道幼儿 跳的动作。
5、幼儿自由玩圈,可以玩一玩别的小朋友的玩法。
6、游戏:捉尾巴。
规则:将绳圈塞在裤子后面当作尾巴,幼儿自己找朋 友进行游戏。教师注意游戏的安全。
7、游戏结束,教师进行游戏评价,整队进教室。
彩色圈教案2
活动目标
1、训练幼儿听口令轻轻地走到指定的地方。
2、培养愿意参加游戏互助合作的情感。
活动准备
场地:圆形彩色圈
活动过程
一、介绍内容
教师:小朋友,你们看地有一块圆形的彩色圈,今天我们要和这个彩色圈做游戏,你们愿意吗?
二、听口令走到指定的`色块里
1、幼儿拉成圆圈按顺时针方向走,边走边念:
“拉个圆圈走走,拉个圆圈走走,拉个圆圈走呀走呀,看谁先到红(黄、红)圈上。”
最后一句由老师说出,幼儿听到口令后马上走到相应颜色的圈上。
2、老师提醒幼儿要轻轻的走。
游戏重复进行。
三、活动结束
教师:小朋友,你们和彩色圈玩的开心吗?现在我们给彩色圈说再见吧!
老师说哪一种颜色,小朋友就找到相应的颜色,说:再见!
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