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大班美术数字宝宝变变变教案
作为一名教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的大班美术数字宝宝变变变教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1.能大胆的根据数字的特征进行想象画。
2.能用连贯的语句,大胆的表达自己的作品发展语言,激发幼儿的想象力。
3.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
4.鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。
活动准备:
1.勾线笔画纸等人手一份。
2.已认识数字1---10,对数字的特征有一定的了解。
3.课件《数字歌》
活动过程:
一.导入引发幼儿对数字变化的兴趣。
1.小朋友,今天老师带来了一段动画片,一起来看看,好吗?(放影动画)2.刚才你们在动画片里看到了什么呢?(看到了数字宝宝等)数字宝宝会变很多的魔术,你看到的数字宝宝变成的是什么呢?(幼儿回答)(小结:原来数字宝宝可以变出好多好多的东西呀!看看老师给你们带来了哪些数字宝宝)二:让幼儿了解数字宝宝是怎样来变化的?教师示范操作。
1.瞧,这是数字宝宝几呀?(出示数字5)你想用它来变成什么呢?(幼儿回答)2.今天我也想来让它变一变,看看我把它变成的是什么呀?
先把数字5印在纸上,用勾线笔把5的轮廓勾出来,然后再添一些东西就可以让它变成一条蛇宝宝啦!
我们一起来象前面的动画片里念一念:555我是5,5像小蛇游游游!
3.小朋友你还想拿数字宝宝几来变一变呀?(根据幼儿回答出示卡片及画)4.那你还想用数字宝宝几来变一变呀?跟你的好朋友交流一下。
小朋友真聪明,想出了很多很多的东西,那我们就赶快画下来,好吗?
三:幼儿操作。
要求:1.先要找好自己想要的数字宝宝。
2.印画数字宝宝的时候不能移动。
四:总结讲评。
1.我们把画出来的画像前面的动画片一样说一说。(互动)2.小朋友们念的儿歌真好听,我们带到教室里念给别的小朋友听听,好吗?
教学反思:
作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。
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