《不抓咬小朋友》安全教案

时间：2022-08-05 08:18:41 教案投诉投稿

《不抓咬小朋友》安全教案

　　作为一位兢兢业业的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的《不抓咬小朋友》安全教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《不抓咬小朋友》安全教案

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道攻击的危害性，帮助纠正幼儿攻击他人的行为。

　　2、教育幼儿团结友爱，做个人人喜欢的好孩子。

　　活动重难点：

　　重点：让幼儿知道攻击的危害性，帮助幼儿纠正攻击他人的行为。

　　难点：让幼儿明白如何远离攻击。

　　配套课件：小班安全课件《不抓咬小朋友》PPT课件

　　活动准备：

　　1、准备不同行为的图片展板。

　　2、PPT课件。

　　活动过程：

　　一、导入

　　师：小朋友们，老师这里有一些图片，你们一起来看看图片上的他们在干嘛？带领幼儿观看不同行为的图片，引导幼儿观察图片中孩子的行为。

　　二、展开

　　1、师：小朋友们，这个小朋友在干什么呀？引导幼儿讨论图片中人的行为，让幼儿分辨出什么样的行为对人们有益，什么样的行为对人们有害。

　　2、师：有一个小朋友名字叫强强，我们一起来看看强强在幼儿园里干什么？通过观看“强强”在幼儿园与小朋友交往的几张图片，使幼儿进一步感受攻击的危害性。

　　请幼儿观看强强在幼儿园的生活照片，引导幼儿讨论：

　　3、通过与幼儿的谈话交流，引导幼儿远离攻击与小朋友团结友爱，做个人人喜欢的好孩子。

　　师：小朋友们，你们有没有做过好事呀？老师来请几个小朋友来说一说自己做过的好事？请4—5名幼儿讲述自己做过的好事，注意唤起幼儿相应的内心体验，懂得做好事时，会受到别人的夸奖与表扬，心情是愉快的。

　　师：那小朋友们，老师要请平时打过人的小朋友上来说一说，打人时心情是怎么样？被打的小朋友心情是什么样的呀？最后打完人的后果是什么样的？

　　请平时常常出现攻击性行为的几名幼儿讲一讲，自己曾经做过哪些攻击性行为，结果是怎样的？引导幼儿说出应该如何改正自己的行为。让幼儿用亲身经验懂得攻击性不但给别人带来危害，还给自己带来烦恼，让幼儿理解要远离攻击，做个人人喜欢的好孩子。

　　师：那以后该怎样做呀？是不是不能再打人了？你打了人，你心情不好，被你打的小朋友也会不开心，所以要跟小朋友友好相处，这样才会有更多小朋友跟你一起做朋友。

　　小结：我们每个人都有自己的想法，当自己的想法与别人不一样的时候，要跟别人商量，打人时解决不了问题的，而且如果你打了人，小朋友们就不喜欢跟你做朋友了，每个人都不喜欢打人的小朋友，我们应该想办法为别人多做好事，做个人人喜欢的好孩子。

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