小班主题公开课教案范文《糖果王国展览会》

小班主题公开课教案《糖果王国展览会》

时间：2022-08-23 08:16:58 教案投诉投稿

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的小班主题公开课教案范文《糖果王国展览会》，欢迎大家分享。

小班主题公开课教案范文《糖果王国展览会》

　　目标：

　　1．进一步了解糖的种类、用途。

　　2．大胆设想未来的糖果。

　　准备：

　　1．各种食用糖(绵白糖、白砂糖、红糖、冰糖、方糖)，几种特殊糖果(石头糖、跳跳糖、橡皮糖、荷包蛋糖、秀逗糖等)。

　　2．糖果王国的请柬。

　　3．糖果国王头饰一个。

　　4．活动室内设两个展台，一个是“糖果展区”，一个是“食用糖展区”。

　　过程：

　　一、接受糖果王国的邀请

　　1．师：糖果王国今天要开展览会，给我们发来了请柬，请我们去参观。

　　2．在音乐声中教师带领幼儿走进糖果王国，另一名教师扮糖果国王，欢迎小朋友们的到来。

　　二、参观食用糖展区，认识各类食用糖

　　1．师：小朋友，欢迎你们来参观展览会，请你们先来看看这里的糖，和你们上次看到的糖果有什么一样和不一样。

　　2．引导幼儿在集体中表达观察结果，说说这些糖像什么，什么时候会用到它们。

　　3．启发幼儿说说什么糖最奇怪，为什么。如：有的糖白白的、细细的，摸上去软绵绵的。

　　三、参观糖果展区，品尝特殊糖果

　　1．师：我们糖果王国还有几种特殊的糖宝宝，你们想和他们一起玩玩吗?他们就在糖果展览台上，请大家看看它们的样子，尝尝它们的味道，再跟其他小朋友说一说它们跟别的糖不一样的地方。

　　2．幼儿品尝特殊糖果，交流各自感受。

　　四、设想未来的糖果

　　1．我希望糖果王国将来有更奇怪、更漂亮的糖果，请你们来为我们设计吧。

　　2．鼓励幼儿与同伴交流自己的设想。

　　3．个别幼儿介绍自己设想的未来糖果。

　　延伸活动：

　　1．可组织幼儿画糖果、捏糖果、折糖果等。

　　2．在活动区幼儿用自制的“糖果”，开展“糖果超市”或“糖果店”的角色游戏。

　　分析：

　　幼儿对糖果有着丰富的感性经验和浓厚的兴趣，这为幼儿在活动中发挥主体性提供了保证。活动组织采用拟人化的手法，符合小班幼儿的认知特点。活动过程以幼儿为主体，让幼儿运用各种感官，主动地、较系统地感知糖果的特征。在整个活动中，幼儿始终积极主动，感知能力、操作能力和思维能力均得到了锻炼。

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