中班语言我爸爸教案

中班语言我爸爸教案

　　作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的中班语言我爸爸教案，欢迎阅读与收藏。

　　活动目标：

　　1、仔细观察图片，能积极表达自己的想法。

　　2、发现爸爸对自己的爱。

　　活动准备：

　　ppt图片、音乐、幼儿收集爸爸的照片

　　活动过程：

　　一、介绍自己的爸爸

　　在黑板上粘贴上幼儿自己爸爸的照片，并让幼儿介绍自己的爸爸。

　　（在第几排第几个、爸爸的姓名、年龄、喜好、职业）

　　二、说说故事中的爸爸

　　peter要来介绍他的爸爸

　　1、爸爸的爱好

　　主要提问：爸爸喜欢做什么？

　　（1）、出示跳舞和唱歌的图片

　　（2）、出示踢足球的图片

　　（3）、出示跑步的图片（解释撞线）

　　2、爸爸的本领

　　主要提问：猜猜爸爸有什么本领?(每一种动物里都藏了爸爸的一个本领。爸爸的本领象什么动物。)

　　爸爸变了

　　变猫头鹰、变鱼、变大猩猩

　　幼儿边猜测教师边翻页出示相对应的答案：聪明、游得快、力气大

　　用动物来比喻自己的爸爸（引导幼儿用“我爸爸像什么，怎么样？”的句式表述）

　　黑板上出示各种动物的图片（鱼、蜜蜂、狮子、猪、马、黑猩猩）

　　蜜蜂代表勤劳的爸爸，狮子代表威武、威风的爸爸，猪代表可爱、懒散、悠闲的爸爸，马代表跑得快的爸爸······

　　幼儿张贴各自爸爸的照片到相应的动物的照片下面，并介绍说说理由。

　　教师小结：每个爸爸的本领都不相同······

　　3、有趣的爸爸

　　主要提问：peter的爸爸在干什么？你们的爸爸平时有没有做过让你开心、让你大笑的事情？（爸爸在扮鬼脸、讲笑话）

　　4、会保护我的爸爸

　　出示走向门口的大灰狼图片猜一猜

　　主要提问：假如有一只大灰狼走进了peter的家会怎么样？

　　爸爸会用什么办法吓走大灰狼？（请个别幼儿表演）

　　（大声说话、大灰狼你给我滚出去。一手叉腰，一手指着门外。报警、）

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